2016-2017學(xué)年八年級(jí)政治下冊(cè)第三單元我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利第3框

1、3.7.3無(wú)形的財(cái)產(chǎn)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)1、智力成果受法律保護(hù)1智力成果是指依靠人類所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。( )A.智力B.體力勞動(dòng)C.腦力勞動(dòng)D.精神生活2下列有關(guān)智力成果權(quán)的說(shuō)法，不正確的是( )A.保護(hù)智力成果權(quán)是為了激勵(lì)人們創(chuàng)造無(wú)形財(cái)產(chǎn)B.智力成果權(quán)又稱知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.智力成果權(quán)通常包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)D.智力成果權(quán)不包括反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密3.(山西介休模擬)北京的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC)峰會(huì)還未結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)人在峰會(huì)開幕式上所 穿服裝的“山寨版”就在淘寶網(wǎng)上以320元人民幣至2999元人民幣不等的價(jià)格售賣。這種做法侵犯 了他人的( )A.受教育權(quán)B.智力成果權(quán)C.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)D.人格

2、尊嚴(yán)權(quán)4.下列不屬于智力成果的是( )A.你在課后收集的有關(guān)維護(hù)青少年權(quán)益的社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)和資料B.你參加少年美術(shù)作品大賽時(shí)創(chuàng)作的一幅山水畫C.你發(fā)明了無(wú)塵黑板擦并獲得專利D.你寫作并已經(jīng)發(fā)表的作文5.(河南商丘模擬)中學(xué)生如虹在某雜志上發(fā)表了自己撰寫的作文。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是( )A.該篇作文是如虹的智力成果B.如虹享有該篇作文的著作權(quán)C.出版社應(yīng)給如虹樣書及稿酬D.其他報(bào)社可轉(zhuǎn)發(fā)如虹的作文知識(shí)點(diǎn)2、依法保護(hù)智力成果權(quán)6.近年來(lái)，我國(guó)有關(guān)執(zhí)法部門依法銷毀了大量盜版光盤和軟件及盜版書籍，并對(duì)制假售假的犯罪分子予以嚴(yán)懲。銷毀盜版光盤、軟件和書籍表明()A.我國(guó)法律保護(hù)公民的智力成果權(quán)B.法律

3、由國(guó)家制定C.我國(guó)法律代表公民的意志2D.維護(hù)智力成果權(quán)是公民的責(zé)任7作為一個(gè)公民，當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。保 護(hù)智力成果權(quán)，有賴于（）A.公眾的維權(quán)意識(shí)B.尊重他人的腦力勞動(dòng)C.公民不做侵害他人智力成果的事情D.以高價(jià)將科技成果轉(zhuǎn)讓二、綜合能力8下列選項(xiàng)中，屬于智力成果的是（）1教授撰寫的科研論文2作家新完成的小說(shuō)3某廠生產(chǎn)的電器4工廠建造的高樓5演員拍攝的電影A.B.C.D.9.下面有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)法正確的是（）A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)即智力成果權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密 等B.著作權(quán)也就是財(cái)產(chǎn)權(quán)C.智力成果只有成年人才有，智

4、力成果權(quán)自然只有成年人才享有D.當(dāng)今世界科技高速發(fā)展，智力成果受到侵害是沒(méi)辦法的事，只能自認(rèn)倒霉（廣西南寧模擬）欣賞下面漫畫，回答1011題。10上面漫畫中兜售光盤者的行為侵犯了他人的( )3A.人身自由B知識(shí)產(chǎn)權(quán)C榮譽(yù)與名譽(yù)D人身安全11漫畫告訴我們( )1我國(guó)尚未建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度2兩位少年缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)頭腦3保護(hù)智力成果權(quán)有賴于公眾的維權(quán)意識(shí)4兩位少年積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重了他人的腦力勞動(dòng)A.B.C.D.12關(guān)于保護(hù)智力成果權(quán)，下列說(shuō)法不正確的是( )A.保護(hù)智力成果權(quán)，有賴于公眾的維權(quán)意識(shí)B.當(dāng)自己的智力成果受到侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益C.我們還要積極參與

5、社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的腦力勞動(dòng)，不做侵害他人智力成果的 事情D.未成年人的智力成果遭到非法侵害，只能由自己要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)13.甲經(jīng)乙許可將乙的小說(shuō)改編成電影劇本，丙獲得劇本手稿后，未征得甲和乙的同意，將該劇本編成電視劇劇本并予以發(fā)表。丙的行為( )A.侵犯了甲的著作權(quán)，但未侵犯乙的著作權(quán)B.侵犯了乙的著作權(quán)，但未侵犯甲的著作權(quán)C.同時(shí)侵犯了甲和乙的著作權(quán)D.不構(gòu)成侵權(quán)14.市場(chǎng)上時(shí)常出現(xiàn)盜用別人已注冊(cè)商標(biāo)生產(chǎn)的商品。對(duì)此，正確的看法是( )1盜用商標(biāo)是侵犯他人智力成果的違法行為2被盜用者應(yīng)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益3盜用者應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的智力成果4國(guó)家應(yīng)加大對(duì)侵犯他人

6、智力成果行為打擊的力度A.B.C.D.15.我國(guó)法律保護(hù)公民智力成果權(quán)( )A.是指保護(hù)我國(guó)公民的著作權(quán)10上面漫畫中兜售光盤者的行為侵犯了他人的( )4B.主要是保護(hù)知識(shí)分子的合法權(quán)利C.能夠激勵(lì)人們創(chuàng)造無(wú)形財(cái)產(chǎn)5D.主要是保護(hù)未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)16法律保護(hù)公民的智力成果權(quán)，主要是因?yàn)? )A.它是人身權(quán)利的重要組成部分B.它包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密C.它有效地鼓勵(lì)人們的創(chuàng)新精神和激勵(lì)人們創(chuàng)造無(wú)形財(cái)產(chǎn)D.智力成果屬于私有財(cái)產(chǎn)的范圍17.下面有關(guān)智力成果權(quán)的說(shuō)法正確的是( )1智力成果權(quán)即知識(shí)產(chǎn)權(quán)2智力成果權(quán)也就是財(cái)產(chǎn)權(quán)3智力成果權(quán)只有成年人才可享有4國(guó)家依法保護(hù)

7、公民的智力成果權(quán)A.B.C.D.18.八年級(jí)學(xué)生小明喜愛寫作，他的作品經(jīng)?？窃趫?bào)紙上。一天，小明在一本作文選中發(fā)現(xiàn)了他的文章，可是卻署著別人的名字，他應(yīng)該( )A.置之不理，反正不是什么大不了的事情B.與該作文選編者大吵大鬧C.要求有關(guān)部門對(duì)侵權(quán)者進(jìn)行處理D.要求追究對(duì)方的刑事責(zé)任19.著名作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，不少未經(jīng)授權(quán)的“免費(fèi)”網(wǎng)站紛紛推出他的電子書。 讀者只要輸入 “莫言電子書免費(fèi)” 等關(guān)鍵信息， 就能下載到他的作品。 對(duì)此，理解正確的是( )A.免費(fèi)網(wǎng)站侵犯了莫言的商標(biāo)專利權(quán)B.電子書不存在侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題C.文學(xué)是無(wú)國(guó)界的，免費(fèi)下載合情合理D.免費(fèi)網(wǎng)站和讀者侵犯了莫言的著

8、作權(quán)20.在第15個(gè)“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”來(lái)臨之際，為打擊盜版、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，2015年4月19日， 內(nèi)蒙古“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和呼和浩特“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合在賽罕區(qū)政府廣場(chǎng)， 設(shè)立全國(guó)侵權(quán)盜版暨非法出版物集中銷毀活動(dòng)內(nèi)蒙古分會(huì)場(chǎng)及全區(qū)集中銷毀活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)。各盟市及6滿洲里、二連浩特市參照呼和浩特設(shè)立分會(huì)場(chǎng)，與全國(guó)、全區(qū)同步組織開展“420”侵權(quán)盜版暨非法出版物集中銷毀活動(dòng)。目前，盜版光盤充斥市場(chǎng)，國(guó)家管理部門盡管屢屢打擊，但總是“野火燒 不盡，春風(fēng)吹又生” 。因?yàn)楸I版光盤在國(guó)內(nèi)有很大的市場(chǎng)，這些人持的觀點(diǎn)是正版的太貴，盜版的便宜。但很明顯，盜版盜的是智力成果。(1)對(duì)盜版行為，我們應(yīng)該

9、持什么態(tài)度？為什么？(2)社會(huì)上還有哪些同類行為？試舉例說(shuō)明。(3)請(qǐng)你為打擊盜版行為出謀劃策。21甲、乙兩人共同創(chuàng)作一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，初稿完成后，兩人對(duì)初稿都不滿意，打算抽時(shí)間再做 修改。乙?guī)状闻c甲商量盡早修改，甲一直抽不出時(shí)間。過(guò)了一段時(shí)間，甲再未問(wèn)過(guò)此事。于是，乙 請(qǐng)丙幫忙共同修改完稿，期間丁幫忙收集過(guò)資料。稿件在未經(jīng)重大修改的基礎(chǔ)上進(jìn)行了潤(rùn)色和文字 性修改后予以發(fā)表，署名乙、丙。該書出版后受到社會(huì)各界的好評(píng)。(1)甲認(rèn)為自己參加了創(chuàng)作，而且小說(shuō)也確實(shí)和初稿絕大部分相同，因此要求享有著作權(quán)，其要 求是否合法？(2)丁也要求享有著作權(quán)，其要求是否合法？22鄭麗是八年級(jí)學(xué)生，她的一篇習(xí)作清晨的心

10、靈在學(xué)校作文比賽中獲一等獎(jiǎng)。不久，當(dāng) 地的一家報(bào)紙登出了這篇文章，署名是“小新” 。鄭麗深感驚訝： “是誰(shuí)寫出了一篇和我的文章一模 一樣的文章呢？”經(jīng)了解，是同班的一位同學(xué)將鄭麗的作品以自己的筆名“小新”發(fā)表的。(1)這位同學(xué)侵犯了鄭麗的什么權(quán)利？(2)為什么要依法保護(hù)公民的智力成果權(quán)？此案中的鄭麗該怎么辦？7參考答案1C 2D 3B 4A 5D6A解析：我國(guó)法律保護(hù)公民的智力成果權(quán)，而材料中“有關(guān)執(zhí)法部門依法銷毀了大量盜版光盤和 軟件及盜版書籍， 并對(duì)制假售假的犯罪分子予以嚴(yán)懲” 的做法正是保護(hù)公民智力成果權(quán)的具體體現(xiàn)。B、C D三項(xiàng)的理解不符合題干主旨，應(yīng)排除。7A8C解析：本題考查的知識(shí)

11、點(diǎn)是智力成果的內(nèi)容。所謂智力成果，是指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的 勞動(dòng)成果，具體表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。科研論文、小說(shuō)、電影是腦 力勞動(dòng)創(chuàng)造的勞動(dòng)成果，而電器、高樓是物質(zhì)成果。故選C。9A解析：本題主要考查對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理解和把握。10B 11B12D解析：解答本題要了解保護(hù)公民智力成果權(quán)的有關(guān)知識(shí)，借此進(jìn)行判定。在保護(hù)公民智力成果權(quán)方面，A、B C三項(xiàng)的表述都是正確的；D項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲闯赡耆说闹橇Τ晒獾椒欠?侵害，可以由自己要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，也可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律 保護(hù)。13C解析：本題主要考查有關(guān)著作權(quán)的侵權(quán)行為。14D解析：本

12、題主要考查盜用商標(biāo)權(quán)的行為及如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。15C解析：本題考查學(xué)生對(duì)智力成果權(quán)的理解和認(rèn)識(shí)。智力成果是一種無(wú)形的財(cái)富，我們依法給予智力成果權(quán)保護(hù)，是對(duì)創(chuàng)新精神最有效的鼓勵(lì)，由此判斷C項(xiàng)符合題意。智力成果權(quán)通常包括著作 權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等，因此A項(xiàng)觀點(diǎn)片面。公民創(chuàng)造智力成果和享有智力成果權(quán)都不受年齡、身份的限制，因此B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。16C 17A 18C19D解析：本題考查學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)。莫言對(duì)自己的文學(xué)作品享有著作權(quán)，未經(jīng)本人同意不8得隨意轉(zhuǎn)載，題干材料中某些“免費(fèi)”網(wǎng)站的做法顯然侵犯了莫言的著作權(quán)，所以D項(xiàng)正確。A項(xiàng)是對(duì)侵犯莫言權(quán)利的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，

13、不是侵犯的商標(biāo)專利權(quán)；B、C兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。20解析：本題針對(duì)當(dāng)前存在盜版軟件、書籍等不法現(xiàn)象，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決 現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。要想正確解答本題，首先必須擺正自己的心態(tài)，對(duì)于盜版行為我們堅(jiān)決反對(duì)，并 落實(shí)到行動(dòng)中去。答案：(1)堅(jiān)決反對(duì)盜版行為。因?yàn)椋槐I版出版物質(zhì)量有問(wèn)題；會(huì)使消費(fèi)者、原創(chuàng)者蒙受經(jīng)濟(jì)損 失；購(gòu)買盜版出版物屬于違法行為，侵犯了原創(chuàng)者的版權(quán)，是對(duì)制假售假者違法犯罪行為的一種縱 容，也是不道德的可恥行為；不利于民族創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；等等。(2)如：冒充他人商標(biāo)、非法網(wǎng)絡(luò)下載、搶注他人專利、剽竊他人作品等。(3)立法機(jī)關(guān)應(yīng)健全法律、 法規(guī)， 完善立法； 執(zhí)法機(jī)關(guān)應(yīng)加大懲處力度， 嚴(yán)厲打擊盜版行為； 加強(qiáng)法制建設(shè)和公民思想道德建設(shè)， 做到依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合； 公民應(yīng)積極行使監(jiān)督權(quán)， 讓侵犯他人智力成果的行為無(wú)機(jī)可乘；等等。21解析：本題結(jié)合典型實(shí)例，考查學(xué)生對(duì)著作權(quán)的理解和認(rèn)識(shí)，旨在引導(dǎo)學(xué)生正確理解著作 權(quán)，學(xué)會(huì)依法維權(quán)。答案：(1)合法。在本案中，小說(shuō)的初稿由甲、乙共同完成，乙、丙并未作重大修改，不能說(shuō)是 再次創(chuàng)作，所以甲享有著作權(quán)。(2)不合法。著作權(quán)法第13條規(guī)定：兩人以上合作創(chuàng)作的作品，著作權(quán)由合作作者共同享有。 沒(méi)有參加創(chuàng)作的人，不能成為合作作者。著作