北師大版語文七年級上冊 第四單元測試題4

1、教育精選第四單元測試題一、積累與運(yùn)用1. 根據(jù)拼音寫出漢字。信fèng cn 桌 退bì 屠zi 丑lòu 警tì 2. 解釋下列詞語。喬裝打扮： 喜笑顏開： 彌漫：周旋： 堂堂： 3. 請各用兩個關(guān)鍵詞介紹課文形象。東郭先生： 狼：4. 評析農(nóng)夫和蛇和漁夫的故事中的“農(nóng)夫”和“漁夫”農(nóng)夫： 漁夫：5. 下列各句劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A、陜西剪紙粗獷樸實(shí)，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩。 B、中國自古就是一個詩的國度，唐詩、宋詞、元曲大名鼎鼎，各種流派不勝枚舉。 C、 生活為我們提供了新鮮活潑、姹紫嫣紅的素材，我們應(yīng)該能夠?qū)懗龊梦?/p>

2、章。 D、 節(jié)日的東大街，張燈結(jié)彩，車水馬龍，人頭攢動，熱鬧非凡。6. 下面句子中沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是（ ） A. 我們時時處處都要保證自己和身邊的人的安全工作。 B. 江澤民同志到過的永常村，是廣西“紅色之旅”中接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。 C. 古龍山峽谷群自然風(fēng)景區(qū)的許多峽谷溝壑，至今還保持著神奇的原始風(fēng)貌。 D. 經(jīng)過我們?nèi)甑呐ΓK于完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。7. 下面這段對話中“乙”的答話不甚得體，請將你認(rèn)為得體的答話寫在下面。 甲：國民黨主席連戰(zhàn)是4月幾號來大陸訪問的？ 乙：我怎么會知道！ 甲：你對連戰(zhàn)的來訪有什么感想？ 乙：這關(guān)我什么事？ 答：1： 2： 8. 請仿

3、照下面句子，再寫出兩種幸福的情景來。例句：在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。仿句： 二、閱讀理解（一）捧著空花盆的孩子很久很久以前，在一個國家里，有一個賢明而受人愛戴的國王。但是，他的年紀(jì)已很大了，而且年邁的國王沒有一個孩子。這件心事，使他很傷腦筋。有一天，國王想出了一個辦法。他吩咐發(fā)給每個孩子一些花種子，并宣布：“如果誰能用這些花種子培育出最美麗的花朵，那么，那個孩子便是我的繼承人?！彼械暮⒆佣挤N下了那些花種子，他們從早到晚，澆水、施肥、松土，護(hù)理得非常精心。有個名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花種，但是， 十天

4、過去了，半月過去了，一月過去了花盆里的種子依然如故，不見發(fā)芽?！罢嫫婀?！”雄日有些納悶。最后，他去問他的母親：“媽媽，為什么我種的花不出芽呢？”母親同樣為此事操心，她說：“你把花盆里的土換一換，看行不行?！毙廴找勒諎寢尩囊庖姡谛碌耐寥览锊ハ铝朔N子，但是它們?nèi)匀徊话l(fā)芽。國王決定觀花的日子來到了。無數(shù)個穿著漂亮的孩子涌上街頭，他們各自捧著盛開著鮮花的花盆，每個人都想成為繼承王位的太子。但是，不知為什么，當(dāng)國王環(huán)視花朵，從一個個孩子面前走過去時，他的臉上沒有一絲高興的影子。忽然，在一個店鋪旁，國王看見了正在流淚的雄日，這個孩子端著空花盆站在那里。國王把他叫到自己的眼前，問道：“你為什么端著空花盆呢

5、？”雄日抽咽著，他把他如何種花，但花種又長期不萌芽的經(jīng)過告訴給國王，并說，這可能是報應(yīng)，因?yàn)樗趧e人的果園里偷摘過一個蘋果。國王聽了雄日的回答，高興地拉著他的雙手，大聲地說：“這就是我的忠實(shí)的兒子。”“為什么您選擇了一個端著空花盆的孩子做接班人呢？”孩子們問國王。于是，國王說：“子民們，我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的?！甭犃藝醯倪@句話，那些捧著最美麗花朵的孩子，個個面紅耳赤，因?yàn)椤?. 解釋下列詞語。賢明：納悶：環(huán)視：抽咽：10. 這個故事的起因是（）A. 國王發(fā)給 每個孩子一些花種子，讓他們培育出最美的花朵。B. 國王深受人們愛戴，他年紀(jì)已經(jīng)很大了，可還沒有一個孩子。C. 國王年邁而無子，

6、想要挑選一個義子作為繼承人。D. 國王年邁而又無子，他十分苦惱。11. 這個故事的中心人物是（） A. 國王B. 雄日C. 雄日的母親D. 手捧鮮花的孩子12. 依據(jù)你的理解，補(bǔ)寫完全文最后一句話（寫在下面）。13. 國王選雄日做接班人是因?yàn)樾廴铡?4. 恰當(dāng)?shù)貧w納了本文中心思想的一項(xiàng)是（）A. 本文通過一位國王挑選繼承人的故事，告訴我們這樣的國王才是賢明而受人愛戴的。B. 本文通過一位國王挑選繼承人的故事，告訴我們不要一味追求地位與財富。C. 本文通過一位國王挑選繼承人的故事，告訴我們要做一個誠實(shí)的人。D. 本文通過一位國王挑選繼承人的故事，告訴我們做過壞事的人是一定會遭報應(yīng)的。（二）寶石項(xiàng)

7、圈（1）在美國的一次家庭宴會上，我看到一位老人戴著一個非常美麗別致的項(xiàng)圈，那上面有11塊寶石，顏色形狀各不相同，但看得出，每塊都很名貴，在燈光下發(fā)出彩色的光芒。你在看到她的那一剎那，必會注意到她的項(xiàng)圈。因?yàn)樗谋砬楹退畜w態(tài)，都像指針一樣指向了她的項(xiàng)圈。如果你注意不到她的項(xiàng)圈，你簡直就是一個瞎子；如果你注意到了她的項(xiàng)圈，而不過問這件事，那你簡直就是對她的大不敬了。（2）在這種壓力之下，每個人在寒暄之后，都要夸獎她的項(xiàng)圈。她就如愿以償了，情緒高昂地說著什么。輪到我與她見面，我的談話也從項(xiàng)圈開始：“這是我看到過的最美麗最別致的項(xiàng)圈之一?！保?）這可并不全都是客套。那項(xiàng)圈的確是獨(dú)一無二的，晶瑩璀璨。

8、（4）“謝謝！它的確是獨(dú)一無二的。是我把畢生積攢的名貴寶石都拿了出來，我自己設(shè)計了這個樣式交給工匠制作，無論從價值還是款式來說，它都極為名貴別致。而且，對我來說，它的價值更是難以估量的，因?yàn)檫@個項(xiàng)圈有很大的象征意義。”老奶奶說。她說話的時候，鶴發(fā)雞皮的腦袋搖個不停，脖子上的項(xiàng)圈就寶 石相撞，精光四射，仿佛一串電焊的火花。（5）話說到這個份兒上，脖子晃成了這個樣子，出于禮貌，你就是再沒興趣，也得問老人家這個項(xiàng)圈的象征意義是什么。（6）甲 就像一個好獵人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她絆住了，老奶奶興奮溢于言表。她說：“我這11塊寶石，代表我的11個孫子和孫女。藍(lán)色和綠色的寶石，代表的是男孩；

9、粉紅色和橙黃色的寶石，代表的是女孩。現(xiàn)在，你已知道了這個秘密，你仔細(xì)地數(shù)一數(shù)，我有幾個孫女幾個孫子？”（7）我很仔細(xì)地數(shù)過了，但老奶奶究竟有幾個孫女幾個孫子，又忘記了。記住的只是她那張充滿期待的臉和筋絡(luò)纏繞的脖子。 乙 項(xiàng)圈是美麗的，但如此近距離地觀看，這蒼老的面龐，在晶瑩剔透的寶石的映照下，有一種殘酷的枯萎。（8）也許是太想讓老奶奶高興了，這時，我千不該萬不該，問了一句話：“您的這11位孫女孫子常常來看您吧？”（9）老奶奶的臉色黯淡下來，喃喃地說：“是啊，他們來過，可是，已經(jīng)很久不來了”（10）整個晚上，我都為自己的貿(mào)然發(fā)問后悔不已。（11）不，直到今天，我都為自己的貿(mào)然發(fā)問后悔不已。我為什

10、么要自作聰明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？（12）有時，我看到大街上的女孩戴著燦爛的寶石項(xiàng)圈，會不由自主地想，天底下， 無論東方還是西方，無論中國還是美國，有沒有這樣一個女孩，在盛大的宴會上，驕傲地指著自己項(xiàng)圈上的寶石對來賓說：這塊藍(lán)色的寶石，是紀(jì)念我的祖父，這塊紅色的寶石，是紀(jì)念我的祖母。他們永遠(yuǎn)在我心中。15. 人們在看到老人的一剎那為什么一定會注意到她的項(xiàng)圈？16. 從第段第段畫線的甲、乙兩處句子中任選一處，具體分析其在表達(dá)上的好處。17. 第段中，“期待和自豪的泡沫”怎樣理解？18. 文末處隱去了本文的結(jié)尾。如果讓你從下面A、B兩項(xiàng)中選擇，你會選哪一個作結(jié)尾？請把所選序號填在下面

11、的括號里，并說說選擇的理由。 A. 有嗎？ B. 有嗎？ 有吧。 有！ 選擇：（ ） 理由：19. 第（9）段中寫老奶奶因?yàn)椤拔摇钡馁Q(mào)然問話而臉色黯淡下來，如果你在現(xiàn)場，你會對老奶奶說些什么？（30字左右）三、作文20. 任選一題作文。（1）最美麗的 先在橫線上填寫合適的詞語，如：“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風(fēng)景”等，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。（2）閱讀是人生難以忘懷的體驗(yàn)和過程。閱讀，讓我們走進(jìn)了繽紛多彩的世界；閱讀，使我們的精神家園豐富而高尚。請以“課外閱讀”為話題，寫一篇文章。選寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，題目自擬，但不得直接以話題為題目。要求：請先寫出完整的題目。 除詩歌外，文體不

12、限；600字左右。試題答案一、 1. 奉 餐 避 宰 陋 惕2. 喬裝打扮：改變服裝面貌，使人不認(rèn)識自己，以隱瞞自己的真實(shí)身份。喬，作假。 喜笑顏開：心中愉快，滿臉愉快。 彌漫：指塵土、云霧、水等充滿、布滿。周旋：回旋，盤旋。交際應(yīng)酬。與敵人較量。堂堂：原意是高大的樣子或形容人的儀表壯偉，這里形容有志氣或有氣魄。3. 東郭先生：仁慈 愚蠢 狼：兇殘 狡猾 4. 農(nóng)夫：過于善良，沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，不能處理一些問題。漁夫：聰明睿智，有是非標(biāo)準(zhǔn)，能認(rèn)清本質(zhì)。5. D 6. C 7. 開放題。例：（1）對不起，我也不大清楚。 （2）對不起，我沒考慮過這個問題。8. 答：在寬敞明亮的教室里，一個個天真可愛的

13、學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。二、（一）9. 賢明：有才能有見解。納悶：因?yàn)橐苫蠖l(fā)悶。環(huán)視：向四周看。抽咽：一吸一頓地哭泣。10. C11. B12. 他們?yōu)樽约旱牟徽\實(shí)行為感到羞愧。13. 是個誠實(shí)的孩子。14. C（二）15. 項(xiàng)圈非常美麗別致（或：項(xiàng)圈上的寶石每塊都很名貴，在燈光下發(fā)出彩色的光芒） 老人的表情和所有體態(tài)，都像指針一樣指向了她的項(xiàng)圈（答出一點(diǎn)即可）16. 甲：用比喻的手法，形象地表達(dá)了老人渴望向人炫耀自己子孫眾多的心理（或：用比喻的手法，形象地表達(dá)了老人達(dá)到預(yù)期目的時的高興心情）（答出比喻手法或生動形象，句子意思理解正確即可） 乙：用對比的手法，通過寶石的晶瑩剔透來襯托老人的蒼老（答出