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1、語言學(xué)概論期末復(fù)習(xí)資料一、單項(xiàng)選擇題1 .研究語言的結(jié)構(gòu),主要是研究A.語音、詞匯和語義、語法 三個(gè)局部.2 .語言的底層是一套音位,上層是符號(hào)和符號(hào)的序列,可以分為假設(shè)干級(jí),第一級(jí)和第二級(jí)分別是B.語素、詞 ,第三級(jí)是由詞構(gòu)成的句子.3 .從意義和作用看,詞可以分為D.實(shí)詞和虛詞兩大類.4 .以下說法正確的選項(xiàng)是 B.語法的聚合規(guī)那么是潛在的5 .詞匯的變化主要表達(dá)在舊詞的消亡和新詞的產(chǎn)生、 A.詞語的替換和詞義的演變?nèi)齻€(gè)方面.1 .以下說法中 D."留心、老鼠、impossible "都是合成詞是正確的.2 .“上帝、“天堂、“妖怪、“神仙等詞的詞義是 D.對(duì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的
2、歪曲反映.3 .語言符號(hào)的任意性特點(diǎn)說明了 D.語言是一種特有的社會(huì)現(xiàn)象.4 .語言成分按線性次序組合起來所形成的關(guān)系是 B.組合關(guān)系o5 .漢語的普通話,以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為根底方言,以D.典范的現(xiàn)代白話文著作為語法標(biāo)準(zhǔn).1 .從自然屬性角度劃分出來的最小語音單位是 C.音素.2 .漢語拼音方案是以 C拉丁 字母為根底制訂的.3 .漢語拼音中的?、c、h,國際音標(biāo)分別寫作 B y ts ' x .4 .以下說法,A音高具有區(qū)別意義的作用.是正確的.5 .以下說法,只有D頻率越多,聲音就越高.正確.6 .對(duì)發(fā)音器官功能的描述,B舌頭的活動(dòng),起了調(diào)節(jié)共鳴器形狀的作用.是正確的.
3、7 .關(guān)于元音和輔音的區(qū)別的描述,C發(fā)輔音氣流受阻,發(fā)元音氣流不受阻.是正確的.8 .以下漢語拼音和國際音標(biāo)對(duì)應(yīng)正確的一組是 C h x o9 .以下發(fā)音方法完全相同的一組輔音是D t k.10 .以下各組元音區(qū)別的描述,A i和y的區(qū)別是舌位前后不同.是錯(cuò)誤的.11 .以下各組輔音,區(qū)別特征為清濁對(duì)立的一組是Bt-d.12 .以下說法,A音位具有區(qū)別意義的作用是正確的.13 .我們?cè)谀睢袄匣r(shí),通常要把“老念成陽平,這種變化叫做 B異化.1 .以下說法正確的選項(xiàng)是B語法的聚合規(guī)那么是潛在的2 .以下說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A組合規(guī)那么為句子的生成提供了無數(shù)的可能.3 . C詞在語言中處于樞紐
4、地位,一般把作為分析語法結(jié)構(gòu)的最重要的語法單位.4 .對(duì)英語單詞"workers "的分析,D Work和er都是構(gòu)詞語素是正確的.5 .以下各組詞中全都屬于復(fù)合詞的一組是 B國家月球railway 6 .以下說法D "留心、傷心、老鼠、impossible "都是合成詞是正確的.7 .以下詞組中全都屬于述賓結(jié)構(gòu)的一組是 C看電影 種莊稼to play football .8,以下詞組B the red sun a red flag的結(jié)構(gòu)與"我的故土"相同.9 .以下詞組只有D折斷了獵人的槍沒有歧義.10 .英語動(dòng)詞"be&
5、quot;有八種變化形式,以下句子中,只有 B I am a teacher .使用正確.11 .俄語、漢語、日語三種語言所屬的語法結(jié)構(gòu)類型按次序是:D屈折語一孤立語一粘著語12 .以下句子符合英語語法規(guī)那么的是: D You are a student .13 .英語名詞后面加上詞尾 s或es,這種變化屬于語法范疇中的B數(shù)變化.14 .與"春光明媚結(jié)構(gòu)相同的組合是: C The sun rise 15 .英語動(dòng)詞的詞形變化一般有5種,但動(dòng)詞be的變化形式有:A8種16 . “John is reading the newspaper 變成被動(dòng)語態(tài)是: C The newspaper
6、 is being read by John .17 .以下句子沒有多義的是B他在黑板上寫字.18 .以下句子有歧義的一句是B那里的杜鵑很多.19 .英語"He writes a letter "中動(dòng)詞 writes 中的s表示的語法范疇是C人稱.20 .以下說法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A一般把詞尾叫做變?cè)~語素 .1 .以下每組詞全都屬于根本詞匯的是C make, look , do, get.2 .“上帝、“天堂、“妖怪、“神仙等詞的詞義是D對(duì)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的歪曲反映.3 .“兵的最初意義是B武器.4 .以下各組詞中,屬于等義詞的一組是C替代一一代替.5 .以下反義詞之間屬于非此即
7、彼的一組是D生一一死.6 .就以下詞語來看,只有A山峰音樂事理委員組中的漢字全都能獨(dú)立地表示語素.7 .以下文字中屬于音節(jié)文字的是 A日文字母.8 .以下文字中屬于音位字母的是B英文字母.9 .從造字方法考察,文字的開展經(jīng)歷了D表意表意兼表音表音 三個(gè)階段.10 .漢字是現(xiàn)行文字中的一種典型的C意音文字.11 .從偏旁和字音字義的聯(lián)系情況看,以下各組漢字只有A趕 媽 想 視是形聲字.12 .語言開展變化的根本條件是C社會(huì)的開展變化.13 .在一種語言內(nèi)部劃分地域方言時(shí)的依據(jù)主要是D語音o14 .同一語系中的語言可根據(jù)它們親屬關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近依次分為A語族語支語群.15 .以下都屬于漢語中借詞的是
8、C納粹吉他吉普車.16 .以下各組詞只有C西裝 籃球 胡瓜是意譯詞.17 .柴門霍夫所創(chuàng)造的世界語是 C國際輔助語.18 .古漢語聲母中有bdgptk,現(xiàn)已合流了,這條語音規(guī)律叫做C濁音清化規(guī)律.19 .英語名詞的復(fù)數(shù)形式一般是加上詞尾s或es表示,但A knife man leaf woman 組詞不能這樣類推.20 .在社會(huì)變動(dòng)較大或政治斗爭(zhēng)劇烈的時(shí)期,語言中變化最大的是 C詞匯.二、名詞解釋歷時(shí)語言學(xué):從歷時(shí)的、動(dòng)態(tài)的角度研究語言開展的歷史,觀察一種語言的各個(gè)結(jié)構(gòu)要素在不同開展階段的歷史演變,是從縱的方 面研究語言的歷史.復(fù)合詞:復(fù)合詞就是由兩個(gè)以上的詞根語素構(gòu)成的詞,例如漢語“工人、
9、都是復(fù)合詞.語素:語素是語言中音義結(jié)合的最小單位.根據(jù)在詞中的不同作用,一般把語素分為詞根、詞綴、詞尾三類.詞根和詞綴具有構(gòu)詞 功能,是構(gòu)詞語素,二者合稱詞干;詞綴根據(jù)位置可分前綴、中綴和后綴;詞尾只能改變一個(gè)詞的形式,不能構(gòu)成新詞,是變?cè)~語 素.漢語語素大局部是詞根語素,詞綴比擬少,沒有詞尾.元音和輔音:元音:氣流振動(dòng)聲帶,且不受口腔任何部位阻礙而形成的音.輔音:氣流發(fā)出在一定部位受到某種方式阻礙而形成的 音.語言:語言是音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng),是人類最重要的交際工具和思維工具.語言的二層性:語言是由音位層和音義結(jié)合的符號(hào)序列層構(gòu)成的裝置,語言的底層是一套音位.語言的上層是音義結(jié)合的符號(hào)和符 號(hào)
10、的序列,這一層又分為語素、詞、句子三級(jí).社會(huì)現(xiàn)象:是指那些與人類共同體的產(chǎn)生、存在和開展等活動(dòng)密切聯(lián)系的現(xiàn)象.音素:音素是從音質(zhì)角度劃分出來的最小語音單位.元音:氣流振動(dòng)聲帶,且不受口腔任何部位阻礙而形成的音.包括:ao ? i u y輔音:氣流發(fā)出在一定部位受到某種方式阻礙而形成的音.自由變體:一定語言里出現(xiàn)在同樣語音環(huán)境中的,可以自由替換的音位變體.發(fā)音部位:發(fā)音器官阻礙氣流的部位.詞類:是根據(jù)詞在結(jié)構(gòu)中所起的作用,即句法功能劃分出來的類.直接成分:直接組合起來構(gòu)成一個(gè)更大的語法單位的兩個(gè)組成局部.語法形式:詞的變化在組合規(guī)那么中,表現(xiàn)出的形式和用來表現(xiàn)語法意義的外部形式.復(fù)合詞:由詞根語
11、素按一定規(guī)那么組合起來構(gòu)成的詞.語法范疇:是語法意義的類別,即由詞的變化形式所表示的意義方面的聚合.二、填空1 .結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)包括布拉格學(xué)派、哥本哈根學(xué)派、美國描寫語言學(xué)派三個(gè)學(xué)派.2 .歷史比擬語言學(xué)是在19世紀(jì)逐步開展和完善的,它是語言學(xué)走上獨(dú)立開展道路的標(biāo)志.3 .人的大腦分左右兩半球,大腦的左半球限制語言活動(dòng),右半球掌管不需要語言的感性直觀思維.4 . 一個(gè)符號(hào),如果沒有 意義 ,就失去了存在的必要,如果沒有形式 ,我們就無法感知,符號(hào)也就失去了存在的物質(zhì)根底.5 .用什么樣的語音形式代表什么樣的意義,完全是由使用這種語言的社會(huì)成員約定俗成.6 .語言符號(hào)具有 任意性 和 線條性 特
12、點(diǎn).7 .語言的底層是一套 音位 ,上層是符號(hào)和符號(hào)的 序列 ,可以分為假設(shè)干級(jí),第一級(jí)是 語素,第二級(jí)是,第三級(jí)是句子 二8 .語言系統(tǒng)中的所有符號(hào),既可以同別的符號(hào)組合,又可以被別的符號(hào)替換,符號(hào)之間的這兩種關(guān)系是組合關(guān)系和聚合關(guān)系 .9 .組合關(guān)系是指符號(hào)與符號(hào)相互之間在功能上的聯(lián)系,聚合關(guān)系是指符號(hào)在性質(zhì)上的歸類.1 .語音的 發(fā)音一、傳遞 、感知 三個(gè)環(huán)節(jié),分別對(duì)應(yīng)于語音的生理、物理、心理三個(gè)方面的屬性.2 .語音同其它聲音一樣,也具有 音高 、音重 、 音長(zhǎng)和 音質(zhì) 四個(gè)要素.3 .人類的發(fā)音器官可分為 動(dòng)力、 發(fā)音體、共鳴腔三大局部.4 .在發(fā)音器官中,唇、舌頭、軟腭、小舌、聲帶
13、等是能夠活動(dòng)的,叫做 主動(dòng) 發(fā)音器官.5 .根據(jù)發(fā)音特點(diǎn),音素可以分為 元音 和輔音 兩類,例如漢語音節(jié)中的聲母,主要就是由輔音 充當(dāng)?shù)?6 .每個(gè)元音的音質(zhì)是由 舌位的上下 、舌位的前后、嘴唇的圓展 三個(gè)方面的因素決定.1 .語法規(guī)那么是大家說話的時(shí)候必須遵守的習(xí)慣,不是語言學(xué)家規(guī)定的.2 .語法的組合規(guī)那么_和_聚合規(guī)那么_構(gòu)成一種語言的語法規(guī)那么.3 .句子按黃語氣可以分為質(zhì)述、疑問、祈使、感慨等不同的類型,例如“什么書他都喜歡看是陳述句.4 .從意義和作用看,詞可以分為實(shí)詞 和 虛詞 兩大類.5 .語法研究通常以詞為界,詞以上的規(guī)那么叫而,詞以下的規(guī)那么叫詞法 .6 .根據(jù)在詞中的不同
14、作用,一般把語素分成j¥_、_詞綴_、詞尾三類,例如“學(xué)習(xí)中的兩個(gè)語素是 一詞根, "being中 的ing 是_詞尾“ reader 中 的 er 是 詞綴_.7 . 詞尾一函主要作用是改變一個(gè)詞的形式,但不能構(gòu)成新詞.8 .根據(jù)語素在詞中的不同作用,把詞根和詞綴叫作構(gòu)詞語素,把t尾叫作 變?cè)~ 語素.9 .由詞根語素按一定的規(guī)那么組合起來構(gòu)成的詞,稱為 復(fù)合詞 .由詞根語素和詞綴組合起來構(gòu)成的詞稱為派生詞 ,其構(gòu)詞規(guī)那么又叫作 派生構(gòu)詞法 ,或叫附加法 .10 .主謂結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu)、 述補(bǔ)結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)、聯(lián)合結(jié)構(gòu)是語言里最根本的結(jié)構(gòu)格式.11 .直接組合起來構(gòu)成一個(gè)更大的
15、語法單位的兩個(gè)組成成分叫戚董接成分.一12 .從語法結(jié)構(gòu)角度分類,一般把世界上的語言分為孤立語、屈折語、粘著語、復(fù)綜語四種類型,漢語屬于孤立語.13 .孤立語的主要特點(diǎn)是缺乏詞形變化;屈折語的主要特點(diǎn)是有豐富的詞形變化 .1 . 一般性、模糊性 和 全民性 是詞義概括性的三個(gè)重要表現(xiàn)形式.2 .同義詞的“同主要指一而ft義 相同或相似,不同之處主要有附加色彩、搭配功能和 運(yùn)用范圍 等方面.3 . _絕對(duì)_反義詞的意義所概括反映的都是同類現(xiàn)象中的兩個(gè)對(duì)立的方面.4 .詞語的組合一方面要受到語法規(guī)那么 的支配,另一方面要受到 語義條件 的限制.5 .文字的作用主要是突破了有聲語言的一時(shí)間和空間的局
16、限,使出口即逝的語言能夠傳于異地,留于異時(shí).6 .文字的開展經(jīng)歷了 表意、表意兼表音"和表音三個(gè)階段.7 .從語言譜系來分類,漢語屬于一漢藏 語系,英語屬于 印歐語系.8 .詞匯的變化主要表達(dá)在 舊詞的消亡和新詞的產(chǎn)生、詞語的替換和詞義的演變?nèi)齻€(gè)方面.三、判斷正誤正確的打 V,錯(cuò)誤的打X1 .文字是人類最重要的交際工具.X 2 .地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)之間沒有共同語言,這說明語言是有階級(jí)性的.X 3 .在現(xiàn)代社會(huì),文字比語言更加重要.X 4 .現(xiàn)代社會(huì),溝通的方式很多,語言的重要性日漸削弱.X 5 .語言是思維的工具,沒有語言,人類就無法思維.V 6 .語言和思維互相依存,共同開展.V
17、7 .任何一種符號(hào),都是由內(nèi)容和意義兩個(gè)方面構(gòu)成的.X 8 .從本質(zhì)上看,語言其實(shí)是一種符號(hào)系統(tǒng).V 9 .人類選擇語音而不是色彩、手勢(shì)作為語言符號(hào)的形式,是由于語音比擬好聽.X 10 .語言符號(hào)的約定俗成是指語音形式和意義內(nèi)容的結(jié)合是社會(huì)成員共同約定認(rèn)同的.V 1 .根本詞具有很強(qiáng)的構(gòu)詞水平,而像“我、他、啊、嗎、從這類詞都沒有能產(chǎn)性特點(diǎn),所以不是根本詞.X2 .詞義不是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象的反映,例如像“天堂、地獄、玉皇大帝、夜叉這類詞的意義,并不是客觀現(xiàn)實(shí)現(xiàn)的.X3 . “天、地、水、人這些詞只有一個(gè)音節(jié),都是單義詞.X4 .“小鞋本義指“號(hào)較小的鞋子,派生義指“成心給別人的刁難,這是隱喻.M
18、5 .“鐵窗本義指“安有鐵柵欄的窗戶,派生義指“監(jiān)獄,這是隱喻.X6 .所有的漢字都與語素相對(duì)應(yīng),都有一定的意義.X7 .從我國的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和文化的開展水平看,漢字必須立即改成拼音文字,才能適應(yīng)社會(huì)開展變化的需要.X8 . 口語是在書面語的根底上產(chǎn)生的,促進(jìn)了書面語的開展.X9 .語言開展的根本原因是語言中的各種因素相互影響.X10 .語言的開展變化是逐漸發(fā)生的,沒有突變.M11 .行業(yè)用語不能被全民語言吸收而開展成為日常交際用語.X12 .借詞不同于意譯詞.V13 . 一種語言與另一種語言融合,主要取決于使用這種語言的民族是否居于統(tǒng)治地位.X14 .任何規(guī)那么都是有例外的,如英語名詞的復(fù)數(shù)
19、形式是在后面加上s,但mans knife的復(fù)數(shù)卻不能加s,而是內(nèi)部元音或輔音發(fā)生變化.M三、綜合分析題1 .判斷以下說法是否正確,并簡(jiǎn)要說明理由(1) “鐳射和“激光都是借詞.答: 錯(cuò)誤.“鐳射是借詞;“激光是意譯詞.(2) “書面語的開展,總是要先于口語開展.答:錯(cuò)誤.書面語是在口語的根底上產(chǎn)生開展起來的,其開展由口語決定,所以書面語的開展總是落后于口語的.2 .說明下面各組音素的區(qū)別特征(1) y i: 答:圓唇與否不同,y是圓唇元音,i是不圓唇元音.(2) p k:答:發(fā)音部位不同,p是雙唇音,k是舌面后音.3 .分析以下語素類別1房子指出詞根答:詞根:房.2 dislike 指出前綴
20、答: 前綴:dis4.分析以下詞語意義的演變情況1墨水:答:墨水:原意是指書寫用的黑色液體,今指各種顏色的這種液體.詞義的擴(kuò)大.2犧牲: 答:犧牲:原意指祭祀用的牲畜,今指為正義事業(yè)獻(xiàn)身.詞義的轉(zhuǎn)移.1 .給下面的古詩注上漢語拼音10分桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.答:Tco hu u t cn shu i sh yng qi un ch i,b u j i w ung l n song w o q mg.2 .分析以下輔音的發(fā)音特點(diǎn)6分(1) x答:舌根、清、擦音(2) ts '答:舌面、送氣、清、塞擦音.(3) 析以下語素類別12分1輪子指出詞根答: 詞根:輪.2科學(xué)性指出后綴答
21、: 后綴:性3 dislike 指出前綴答:前綴:dis4.找出以下反義詞的“中間詞例如:大一一小:中12分(1)熱一一冷:答:溫、暖、涼(2)反對(duì)一一擁護(hù):答: 擁護(hù):棄權(quán)(3)前進(jìn)后退: 答:停滯不前2 .分析以下輔音的發(fā)音特點(diǎn):答:k 舌根、不送氣、清、塞音x 舌根、清、榛音.b 雙唇、濁、塞音ts '舌面、送氣、清、塞榛音3 .說明下面各組音素的區(qū)別特征答:P P '發(fā)音方法不同,p是不送氣音;p '是送氣音?7發(fā)音方法不同,7是清輔音;?是濁輔音t ?t?' 發(fā)音方法不同,t z是不送氣音;t ?'是送氣音y i 嘴唇圓展不同,y是圓唇元音;i
22、 是不圓唇元音4 .指出以下合成詞的具體的構(gòu)成方式答:中肯(支配式)自衛(wèi)(陳述式)表態(tài)(支配式)金黃(偏正式)5 .指出以下中劃線局部的詞形變化所表示的語法范疇和語法意義(1) He has many things to do.答:has:點(diǎn)布語法范疇是人稱,語法意義是第三人稱單數(shù).表示的語法范疇是時(shí),語法意義是現(xiàn)在時(shí).表示的語法范疇是體,語法意義是現(xiàn)在一般體.things :表示的語法范疇是數(shù),語法意義是復(fù)數(shù).(2) Laowang gives me a book.答:gives :表示的語法施麗又稱,語法意義是第三人稱單數(shù).me:表示的語法范疇是格,語法意義是賓格.1 .分析以下同義詞的主
23、要差異答:A.批評(píng)一一批判:詞義程度輕重不同,“批評(píng)的詞義輕,“批判的詞義重.B.發(fā)揮一一發(fā)揚(yáng):搭配功能不同,“發(fā)揮同“作用、功能等搭配,“發(fā)揚(yáng)同“風(fēng)格、作風(fēng)等搭配.C.犧牲一一死亡一一完蛋:感情色彩和語體色彩都不同,“犧牲是褒義詞、書面語詞,“死亡是中性詞,“完蛋是貶義詞、口詞 oD.成果一一結(jié)果一一后果:感情色彩不同,“成果是褒義詞,“結(jié)果是中性詞,“后果是貶義詞.2 .分析以下詞語意義的演變情況答:A.墨水:原意是指書寫用的黑色液體,今指各種顏色的這種液體.詞義的擴(kuò)大B.犧牲:原意指祭祀用的牲畜,今指為正義事業(yè)獻(xiàn)身.詞義的轉(zhuǎn)移C. deer:原意指動(dòng)物,今指鹿.詞義的縮小D.事故:原意泛
24、指事情,今指意義的損失或?yàn)?zāi)禍,即不幸的事情.詞義的縮小E.泰斗:原意指泰山北斗,今指德高望重或卓有成就受到尊重的人.詞義的轉(zhuǎn)移四、問做題1 .舉例說明什么是符號(hào),它由哪些因素構(gòu)成?答:所謂符號(hào),就是指代某種事物的標(biāo)記、記號(hào),它是由一個(gè)社會(huì)的全體成員共同約定用來表示某種意義的標(biāo)記和記號(hào).甲能代表 乙或指稱乙,甲就有條件成為乙的符號(hào).符號(hào)由一定的形式和一定的意義構(gòu)成,二者互相對(duì)待,密不可分.例如老師閱卷,用表示正確,就是符號(hào),其形式是線條,意義是“正確.2 .簡(jiǎn)要說明洋涇浜和混合語的異同.答:相同點(diǎn):二者都是語言遠(yuǎn)征的結(jié)果,是一種語言遠(yuǎn)渡重洋,立足異域,在其立足的過程中又和當(dāng)?shù)卣Z言發(fā)生密切關(guān)系,吸
25、收對(duì)方的一些成分,形成變體.不同點(diǎn):二者的使用范圍不同,洋涇浜只局限于某個(gè)有限的范圍使用,不能作為母語學(xué)習(xí),而混合語的突出特點(diǎn)是被孩子們作為母 語來學(xué)習(xí)使用.3 .什么是語言開展的漸變性 ?為什么語言開展會(huì)有漸變性 ?答:(1)漸變性是語言開展的一個(gè)重要特點(diǎn),它指語言隨著社會(huì)開展變化而開展變化,但語言不像社會(huì)變革那樣會(huì)產(chǎn)生突變,而是逐漸開展變化的,具有相對(duì)穩(wěn)定性.(2)語言的開展變化之所以具有漸變性特點(diǎn),這是由語言的社會(huì)功能所決定的,語言是人類社會(huì)最重要的交際工具,是社會(huì)全體成員互相聯(lián)系的紐帶和橋梁.人們無時(shí)無刻不使用語言,語言同社會(huì)的關(guān)系非常密切,所以只有漸變.4 .舉例說明詞與語素、詞組的
26、不同.答:(1)詞、語素、詞組概念詞是造句時(shí)能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小單位.語素是語言中音義結(jié)合的最小單位,根據(jù)在詞中的不同作用,一般把語素分為詞根、詞綴、詞尾三類.詞組是詞的組合,它是句子里面作用相當(dāng)于詞而本身又是由詞組成的大于詞的單位.(2)詞與語素不同,詞可以獨(dú)立運(yùn)用,語素不能獨(dú)立運(yùn)用.(3)詞與詞組也不同,詞是最小的單位,不能擴(kuò)展,中間不能插入別的成分,否那么意義就會(huì)改變,例如“黑板不能擴(kuò)展為“黑 的板、“黑色的板,擴(kuò)展后意義不同于“黑板;詞組不是最小的單位,中間可以插入別的成分,例如“黑布是詞組,可以擴(kuò)展 為“黑的布、“黑色的布,擴(kuò)展后意義等同于“黑布.1 .什么是詞義的模糊性特點(diǎn) ?為什么
27、?答:(1)詞義的模糊性指經(jīng)過概括而形成的詞匯意義,本身往往沒有明確的外延,即詞義指稱的對(duì)象只是一個(gè)大致的范圍.沒有明確的邊界.(2)詞義的模糊性產(chǎn)生的根源在于客觀事物的復(fù)雜性,比方時(shí)間,實(shí)際上是連續(xù)的,沒有起點(diǎn)也沒有終點(diǎn),我們熟悉時(shí) 間,只有對(duì)某些現(xiàn)實(shí)存在的現(xiàn)象進(jìn)行大致的切分,例如“凌晨一早晨一上午一中午一下午等,其界線實(shí)際上是模糊的.同時(shí),人的主觀熟悉水平的差異也是導(dǎo)致詞義產(chǎn)生模糊性的原因,比方“咸一淡、“大一小,不同的人往往有不同的標(biāo)準(zhǔn),不同的事物有不同的標(biāo)準(zhǔn),難有一致的意見.2 .舉例說明什么是合成詞?漢語合成詞有哪些構(gòu)造類型.答:1合成詞是由兩個(gè)或兩個(gè)以上語素構(gòu)成的詞.例如“山峰、革
28、命、大家、環(huán)境、chairman > classmate、sadness"等.2根據(jù)構(gòu)成合成詞的語素的性質(zhì),合成詞又分復(fù)合詞和派生詞兩類:一類是由詞根語素按一定規(guī)那么組合起來的詞,叫做復(fù)合詞,例如“臺(tái)燈、金色、夸口、 breakfast、bookcase > everyday w等;一類是由詞根語素和詞綴組合構(gòu)成的詞,稱為派生詞,詞綴在詞中的位置一般在詞首或詞的后面,例如漢語中的“老師、阿哥、作者、氧化等,英語中的" happiness、teacher、unlike、worker > widen.3復(fù)合詞根據(jù)內(nèi)部語素之間的關(guān)系可分為并列式、偏正式、補(bǔ)充式、
29、支配式、陳述式五類.派生詞根據(jù)構(gòu)詞詞綴在詞中 的位置可分前附式和后附式兩種,以后附式為最多.3 .簡(jiǎn)要說明提供語法形式的主要手段.答:語法形式的主要手段有選詞、詞序、虛詞、詞形變化等.1選詞要求在詞與詞組合時(shí),各個(gè)根本結(jié)構(gòu)的一定位置上要求與其功能相當(dāng)?shù)脑~類,例如述賓結(jié)構(gòu)的述語位置,要求出現(xiàn)動(dòng)詞, 又如漢語語氣詞“啊、嗎、呢等,只能出現(xiàn)在句子末尾.2詞序就是詞在線性組合中的先后順序,詞序不同,表達(dá)出的語法意義就不同,例如“大中國和“中國大,詞序不同,語法意義不同.3虛詞也是重要的組合手段,同樣的詞語,用不用虛詞,用什么樣的虛詞,也能表達(dá)出不同的語法意義.4詞形變化就是詞的形態(tài)變化,是表示語法意義
30、的重要手段.4.什么是語言開展的漸變性 ?為什么語言開展會(huì)有漸變性 ?答:1漸變性是語言開展的一個(gè)重要特點(diǎn),它指語言隨著社會(huì)開展變化而開展變化,但語言不像社會(huì)變革那樣會(huì)產(chǎn)生突變,而是逐漸開展變化的,具有相對(duì)穩(wěn)定性.2語言的開展變化之所以具有漸變性特點(diǎn),這是由語言的社會(huì)功能所決定的,語言是人類社會(huì)最重要的交際工具,是社會(huì)全體成員互相聯(lián)系的紐帶和橋梁.人們無時(shí)無刻不使用語言,語言同社會(huì)的關(guān)系非常密切,所以只 有漸變.1.語言的作用是什么?同社會(huì)有什么樣的聯(lián)系?答:語言的作用:語言是人類社會(huì)的交際工具,每個(gè)社會(huì)無論經(jīng)濟(jì)興旺還是落后,都必須有屬于自己的語言,都離布開語言這個(gè)交 際工具.語言是組成社會(huì)必
31、不可少的一個(gè)因素,是人類與動(dòng)物相區(qū)別的重要特征之一.語言是聯(lián)系社會(huì)成員的橋梁和紐帶,沒有語 言,人類無法交際,人與人之間的聯(lián)系就會(huì)中斷,社會(huì)就會(huì)崩潰,不復(fù)存在.語言又是思維工具,沒有語言,人類就無法思維,也 無法把思維表達(dá)出來.語言同社會(huì)的聯(lián)系:語言與人類社會(huì)息息相關(guān),人類社會(huì)以外無所謂語言,不同民族、不同地域都有不同語言.同時(shí)社會(huì)的變 化也給語言以極大的影響.4 .語言是自然現(xiàn)象還是社會(huì)現(xiàn)象?為什么?答:語言是社會(huì)現(xiàn)象.1語言是社會(huì)現(xiàn)象,它和人類社會(huì)有著十分緊密的聯(lián)系,語言隨社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,隨社會(huì)的開展而開展,隨社會(huì)的分化統(tǒng)一而分化統(tǒng)一,可見,語言絕不是自然現(xiàn)象.2從語言的音義關(guān)系可以看出,語言不是自然現(xiàn)象,而是由一定的社會(huì)集團(tuán)約定俗成的.如果語言是自然現(xiàn)象,是天生的,世界上的語言就應(yīng)該是一樣的,沒有區(qū)別的.而實(shí)際上,世界上不但有各種 各樣的語言,而且還有眾多的方言.5 .什么是組合關(guān)系,什么是聚合關(guān)系.它們對(duì)于
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