“快樂(lè)課間十分鐘

1、快樂(lè)課問(wèn)十分鐘，我的游戲我做主短短十分鐘的課問(wèn)活動(dòng)，承載著孩子們的歡樂(lè)，讓他們走出教室，消除大腦疲勞，增進(jìn)身心健康，乂能提高交往能力，增進(jìn)友誼和情感。為豐富學(xué)生課問(wèn)生活，閆窩小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展健康、安全、有益的課問(wèn)游戲，讓課問(wèn)充滿孩子的歡笑，學(xué)校開(kāi)展了“快樂(lè)十分鐘”評(píng)比活動(dòng)，豐富了全校學(xué)生的課問(wèn)活動(dòng)。一、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：謝磊副組長(zhǎng)：張果組員：董小燕劉偉裴艷紅1. 活動(dòng)負(fù)責(zé)組:組員：各班主任組員：各班主任組員：各班主任一年級(jí)組長(zhǎng)：劉婷二至三年級(jí)組長(zhǎng)：王從倩四至六年級(jí)組長(zhǎng)：趙子淇職責(zé)：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組活動(dòng)情況落實(shí)的監(jiān)督工作，各班主任主要培養(yǎng)本班游戲組織負(fù)責(zé)人及游戲輔導(dǎo)等工作,有時(shí)間并能夠參與學(xué)

2、生活動(dòng)當(dāng)中。3、安全保障組：當(dāng)天值日行政及值日教師職責(zé)：主要負(fù)責(zé)學(xué)生課問(wèn)十分鐘活動(dòng)的安全保障。二、目標(biāo)和原則：（一）目標(biāo)1. 優(yōu)化課問(wèn)十分鐘的活動(dòng)形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，并自己堅(jiān)持鍛煉。2. 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的需要，開(kāi)展適合校情的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔志，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3. 通過(guò)“快樂(lè)課問(wèn)十分鐘”活動(dòng)，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（二）原則1. 教育性原則：充分發(fā)揮“快樂(lè)課問(wèn)十分鐘”活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“終身體育”教育的功能，把活動(dòng)過(guò)程落到實(shí)處2. 科學(xué)性原則：遵

3、循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持以校情實(shí)際出發(fā)，合理安排場(chǎng)地、項(xiàng)目和訓(xùn)練內(nèi)容。3. 全體性原則：師生全員參與，采取集中和分組相結(jié)合，規(guī)定與自選相結(jié)合,大項(xiàng)目與小項(xiàng)目相結(jié)合，達(dá)到全體健身的目的。4. 創(chuàng)新型原則：根據(jù)我校場(chǎng)地小的特點(diǎn)，大課問(wèn)活動(dòng)適宜開(kāi)展有利丁安全的活動(dòng)項(xiàng)目，將民間和傳統(tǒng)體育融為一體。三、活動(dòng)安排：1. 活動(dòng)時(shí)間：課問(wèn)十分鐘2. 活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地：以班級(jí)為單位，在學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng)后開(kāi)展活動(dòng)班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容（可根據(jù)場(chǎng)地自行安排）場(chǎng)地國(guó)一班短跳繩、端乒乓球課室一（1）班胯下傳球課一（2）班跳繩室一（3）班呼啦圈門(mén)一（4）班老鷹抓小雞外一（5）班端乒乓球的一（6）班迎面接力操一班123木頭人場(chǎng)一（8）班.

4、二（1）班蛙跳、跳繩課二（2）班胯下傳球、乒乓球顛球室三（1）班橡皮筋、呼啦圈、或四（1）班跳長(zhǎng)繩走五（1）班-廊六（1）班3. 運(yùn)動(dòng)安全保證：根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量。在整個(gè)活動(dòng)中，指導(dǎo)老師（當(dāng)天值日教師）教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外，必須注重學(xué)生活動(dòng)安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí)，必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用，杜絕體育傷害事故。四、未盡事宜，將另行通知。游戲推薦：1. 游戲名稱：新編“剪刀、石頭、布”場(chǎng)地：走廊人數(shù)：3-5人規(guī)則玩法：用腳步動(dòng)作來(lái)玩成剪刀、石頭、布。一人坐莊，兩人對(duì)決，配上兒歌“一顆星星，兩只眼睛。飛到北京，北京近近，一起前進(jìn)?！泵恳?/p>

5、句兒歌出一次剪刀或石頭或布。莊勝：要求在兒歌念完之內(nèi)挑戰(zhàn)者出現(xiàn)一樣的動(dòng)作，挑戰(zhàn)者被淘汰。挑戰(zhàn)者勝：要求在兒歌念完一遍之后，還有沒(méi)出現(xiàn)和莊家一樣的動(dòng)作。挑戰(zhàn)者勝利即刻成為莊家，接受下一位挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)者人數(shù)不限，以4人左右為宜。優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容在原地跳躍，占用空間相對(duì)較少。活動(dòng)人數(shù)較多，參與面較廣，且易學(xué)且懂，還可以鍛煉跳躍能力。缺點(diǎn)：人數(shù)不宜過(guò)多，一個(gè)循環(huán)比較費(fèi)時(shí)。2. 游戲名稱：西天取經(jīng)游戲場(chǎng)地：走廊或教室人數(shù)：6-8人游戲規(guī)則：6-8人上場(chǎng)，等分成甲乙兩組，先由甲組當(dāng)取經(jīng)隊(duì)，4人分別扮演不同的角色：（1）唐僧用單腳打坐，合掌；（2）孫悟空手搭涼棚（課桌）抬起左膝；（3）沙和尚向后抬起一條腿

6、做挑擔(dān)狀；（4）豬八戒左臂曲肘撐頭，左腿屈膝搭在石大腿上，身體稍后傾做睡懶覺(jué)狀。乙組都當(dāng)妖怪。游戲開(kāi)始：“1、2、3”有節(jié)奏數(shù)數(shù)（擊掌），乙組的乂喊乂叫：“妖怪來(lái)了！妖怪來(lái)了！”并去挑逗甲組的人（但不能推碰拉觸）。甲組的人堅(jiān)持不動(dòng)，一旦有人失去平衡雙腳落地就算失誤。接著兩組互換角色，游戲繼續(xù)。哪組堅(jiān)持不倒的時(shí)間長(zhǎng)哪組為勝。優(yōu)點(diǎn)：以“靜”促“動(dòng)”，以靜止為主，學(xué)生不會(huì)追逐打鬧。鍛煉平衡能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，小組合作能力培養(yǎng)。缺點(diǎn)：要正確指導(dǎo)游戲的規(guī)則，不能違反，不能隨意拉拉扯扯3、游戲名稱：手指拔河場(chǎng)地：教室人數(shù)：2-4人游戲規(guī)則：準(zhǔn)備長(zhǎng)5厘米、寬1厘米的牛皮紙或報(bào)紙。學(xué)生兩人一組，相對(duì)而坐，用拇指和中指（或無(wú)名指和小指）將小紙條緊緊捏住，肘關(guān)節(jié)支撐在桌面上，大、小臂的夾角不小于90度。使紙條位于兩人中間。游