論語(yǔ)選讀中每課出現(xiàn)的成語(yǔ)

1、論語(yǔ)選讀中每課出現(xiàn)的成語(yǔ) 1、為政以德眾星拱北：天上眾星拱衛(wèi)北辰。舊指有德的國(guó)君在位，得到天下臣民的擁戴。拱，環(huán)線(xiàn)在周?chē)Ｐl(wèi)著，拱古作共。北，北辰，北極星。足食足兵：糧食富足，軍備齊全。節(jié)用愛(ài)人：節(jié)約財(cái)用，愛(ài)護(hù)百姓。陳力就列：指貢獻(xiàn)出自己的才能去擔(dān)負(fù)職務(wù)。陳力，獻(xiàn)出才力。就列，歸入行列。開(kāi)柙出虎：原指看管的人沒(méi)有盡責(zé)，使籠子開(kāi)了，老虎出來(lái)了。后比喻放縱壞人。既來(lái)之，則安之：把遠(yuǎn)人招來(lái)之后，又要使他們安定下來(lái)?！皝?lái)”、“安”都是使動(dòng)用法?！爸敝复衔牡摹斑h(yuǎn)人”。現(xiàn)在指：既然已經(jīng)來(lái)了，就應(yīng)該安下心來(lái)。“之” 虛化，起補(bǔ)充音節(jié)作用。分崩離析：指當(dāng)時(shí)魯國(guó)不統(tǒng)一，已被季孫、孟孫、叔孫三家分割?？鬃影@

2、國(guó)家的沒(méi)落。分崩，破裂。離析，散開(kāi)。后用以形容國(guó)家或集團(tuán)分裂瓦解，不可收拾。大動(dòng)干戈：發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。干戈，泛指武器，比喻戰(zhàn)爭(zhēng)?，F(xiàn)多比喻興師動(dòng)眾或大張聲勢(shì)地做事。禍起蕭墻：指禍患起于內(nèi)部。后用以指內(nèi)部出亂子。也指家庭成員中自起矛盾造成禍患。持危扶顛：扶助將要傾倒的。比喻扶持大局。 鳴鼓而攻之：比喻大張旗鼓地加以聲討。 攻，聲討。風(fēng)行草偃：風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，草就倒伏。舊時(shí)比喻用仁德感化，人們自然心悅誠(chéng)服。風(fēng)行，風(fēng)吹過(guò)。偃，倒伏。化若偃草：形容教育或感化的力量很大，如風(fēng)過(guò)草倒一般。偃草，草被風(fēng)吹倒。2、克己復(fù)禮克己復(fù)禮:抑制自己的私欲，使言行都合于禮。是可忍，孰不可忍：如果這個(gè)可以容忍，那么還有什么不可以容

3、忍。表示絕不容忍。名正言順：原指是名分不正，道理就講不通。后指做事名義正當(dāng)，道理也說(shuō)得通。也指做事理由正當(dāng)而充分，含有理直氣壯的意思。 名不正，言不順：指名分不正或名實(shí)不符。反義詞“名正言順”手足無(wú)措：措：安放。手腳不知放到哪兒好。形容舉動(dòng)慌張，或無(wú)法應(yīng)付。犯上作亂:觸犯上級(jí)，鬧亂子；指叛逆活動(dòng)；歷代剝削階級(jí)把人民的反抗、起義誣蔑為“犯上作亂”。4、知其不可而為之知其不可而為之：明知做不到卻偏要去做。表示意志堅(jiān)決。有時(shí)也表示倔強(qiáng)固執(zhí)。四體不勤，五谷不分： 五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。不參加勞動(dòng)，分不清五谷。后泛用以形容脫離勞動(dòng)和脫離勞動(dòng)的人。 無(wú)人問(wèn)津：沒(méi)有人尋問(wèn)渡口。比喻無(wú)人過(guò)問(wèn)，受到冷

4、落。也比喻無(wú)人探索、嘗試。深厲淺揭：遇到深水就連衣涉水，遇到淺水就撩起衣服過(guò)河。比喻做事要因時(shí)因地制宜。5、仁者愛(ài)人一以貫之：始終如一、有始有終、善始善終。博施濟(jì)眾：廣泛地救濟(jì)困苦的人。形容人廣施恩惠，使人們免于患難。 立人達(dá)人：幫助人建立功業(yè)地位。 能近取譬：能夠就近拿自己作例子來(lái)比方別人。指推已及人，將心比心。也指能用就近的事物來(lái)做譬喻。 己所不欲，勿施于人：自己所不愿意的，不要施加給別人。安老懷少：使老年人安逸，使年少者歸心，形容使人民生活安定。一匡天下：糾正混亂局面，使天下納入正軌。引申為統(tǒng)一天下。披發(fā)左衽：指古代中原地區(qū)以外少數(shù)民族的裝束。也指淪為夷狄。匹夫匹婦6、君子之風(fēng)志士仁人：

5、原指仁愛(ài)而有節(jié)操，能為正義犧牲生命的人?，F(xiàn)在泛指愛(ài)國(guó)而為革命事業(yè)出力的人。殺身成仁：指為正義而犧牲生命。后泛指為了維護(hù)正義事業(yè)而舍棄自己的生命。成仁取義：為正義而犧牲生命。惡衣惡食：粗劣的衣食。形容生活儉樸。 患得患失：擔(dān)心得不到，得到了又擔(dān)心失掉。形容對(duì)個(gè)人得失看得太重。無(wú)所不至：指沒(méi)有不到的地方。也指壞事都做絕了。不改其樂(lè)：不改變自己的快樂(lè)。指處于困苦的境況仍然很來(lái)快樂(lè)。 簞食瓢飲：一簞食，一瓢水。形容生活貧苦。 樂(lè)以忘憂(yōu)：快樂(lè)的忘記了憂(yōu)愁。形容非常高興。 樂(lè)在其中：快樂(lè)就在這里。飲水曲肱：喝冷水彎曲胳膊當(dāng)枕頭用。比喻清心寡欲，安貧樂(lè)道的生活。浮云富貴：把富貴看成飄浮的云彩。比喻把金錢(qián)、地

6、位看的很輕。樂(lè)山樂(lè)水：原指有人喜愛(ài)山，有人喜愛(ài)水。后喻各人所好不同，性情動(dòng)靜各異。死而后已：到死才停止。指把畢生的精力全部貢獻(xiàn)出來(lái)。常與“鞠躬盡瘁”連用。任重道遠(yuǎn)：比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。駟不及舌：駟馬雖快，也追不上說(shuō)出的話(huà)。指話(huà)一出口就難以收回。戒說(shuō)話(huà)應(yīng)當(dāng)慎重。 駟馬難追：一言既出，駟馬難追：比喻事實(shí)既成或話(huà)已出口，不可挽回。8、周而不比周而不比：關(guān)系親密但不相互勾結(jié)。群而不黨：與眾合群，不結(jié)私黨。觀(guān)過(guò)知仁：通過(guò)一個(gè)所犯過(guò)錯(cuò)的性質(zhì)，就能知道他的為人。言不及義：所說(shuō)的話(huà)沒(méi)有一句說(shuō)到正經(jīng)的道理或事情。指不說(shuō)正經(jīng)話(huà)，盡說(shuō)些無(wú)聊的話(huà)。 好行小惠：惠：同慧，聰明。喜歡賣(mài)弄小聰明。后也指愛(ài)施小恩

7、惠。直諒多聞：為人正直，守信用，而且見(jiàn)識(shí)廣博。以德報(bào)怨：用恩惠報(bào)答仇恨。形容對(duì)人寬容，不僅不記仇，反而給他好處。以直報(bào)怨：用公正報(bào)答仇恨。以德報(bào)德：拿恩惠來(lái)報(bào)答恩惠。指把恩惠施予對(duì)已有恩的人。 以人廢言：因?yàn)檫@個(gè)人有不足的地方而不采納他的正確意見(jiàn)。善與人交：善于跟別人結(jié)成朋友。 以文會(huì)友：通過(guò)詩(shī)文、學(xué)術(shù)活動(dòng)來(lái)聚會(huì)或結(jié)交朋友。11、誨人不倦誨人不倦：誨：教導(dǎo)。教人時(shí)不嫌疲勞。形容教導(dǎo)特別耐心。有教無(wú)類(lèi)：不管什么人都可以受到教育。安貧樂(lè)道：安于清貧，樂(lè)于實(shí)踐自己所信奉的思想。古代思想家所提倡的立身處世的態(tài)度。詩(shī)禮之訓(xùn)：論語(yǔ)季氏：“嘗獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭。曰：學(xué)詩(shī)乎？對(duì)曰未也。不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。鯉退而學(xué)詩(shī)

8、。他日，又獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭。曰：學(xué)禮乎？對(duì)曰：未也。不學(xué)禮，無(wú)以立。鯉退而學(xué)禮。”后以“詩(shī)禮之訓(xùn)”謂子承父教。舉一反三：從一件事情類(lèi)推而知道許多事情。一隅三反：從一件事情類(lèi)推而知道許多事情。即舉一反三。述而不作：只闡述前人的學(xué)說(shuō)，自己并不創(chuàng)新，指沒(méi)有新的見(jiàn)解。 信而好古：信奉并愛(ài)好古代文化。愛(ài)素好古：愛(ài)好樸質(zhì)，不趨時(shí)尚。聞一知十：聽(tīng)到一點(diǎn)就能理解很多。形容善于類(lèi)推。各得其所：每個(gè)人或事物都到了合適的安置。各自得到所需的東西。告往知來(lái)：告訴了這一點(diǎn)，就可以知道另一點(diǎn)。比喻能明了事物的因果同異的關(guān)系，據(jù)此知彼。切磋琢磨：古代把加工獸骨、象牙、玉石分別稱(chēng)為切、磋、琢、磨。后比喻道德學(xué)問(wèn)上的互相研討、

9、砥礪。繪事后素：指先有白色的底子，才能進(jìn)行彩繪。比喻禮樂(lè)產(chǎn)生于仁義之后；比喻做事先從簡(jiǎn)單做起，然后逐步深入。3今也比喻有良好的質(zhì)地，才能進(jìn)行錦上添花的加工。12、高山仰止高山仰止:比喻對(duì)高尚的品德的仰慕。斐然成章：富有文采。多形容文章的文辭生動(dòng)。形容成績(jī)或聲名顯著。含褒義。用行舍藏：被任命進(jìn)就出來(lái)干一番事業(yè)，不被任用時(shí)就退隱。暴虎馮河：空手打老虎，徒步過(guò)大河。比喻有勇無(wú)謀，冒險(xiǎn)蠻干。比喻果敢勇猛。臨事而懼：遇到事情而有所懼怕。指遇到事謹(jǐn)慎處理。登堂入室：登上廳堂，進(jìn)入內(nèi)屋。比喻學(xué)問(wèn)和技能由淺入深，達(dá)到更高的水平。莞爾而笑：形容微笑的樣子。割雞焉用牛刀：殺雞何必用宰牛的刀。比喻做小事不必用大的力量去做。喟然長(zhǎng)嘆：因感慨而嘆氣。仰之彌高：愈仰望愈覺(jué)得其崇高。表示極其敬仰之意。循循善誘：善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。多形容教育得法。欲罷不能：想停下來(lái)也收不住。門(mén)墻桃李：叔孫武叔語(yǔ)大夫于朝曰：“子貢賢于仲尼。”子服景伯以告子貢。子貢曰：“譬之宮墻，賜之墻及肩，窺見(jiàn)室家之好。夫子之墻數(shù)仞，不得其門(mén)而入，不見(jiàn)宗廟之美，百官之富。得其門(mén)者或寡矣。夫子之云，不亦宜乎！”（19.23）成語(yǔ)義：尊稱(chēng)他培養(yǎng)出的學(xué)生。 卓爾不群：形容才智和道德優(yōu)秀卓越，超出常人。博聞約禮：見(jiàn)聞廣博，用禮約束自己行為。13、沂水春風(fēng)春風(fēng)沂水、沂水春風(fēng)：原意是大人與