財務報表分析實訓方案

1、財務報表編制與分析實訓方案【實訓項目名稱】項目一：資產(chǎn)負債表的編制【實訓目標】通過企業(yè)財務資料，能夠獨立掌握資產(chǎn)負債表的編制【實訓時間】2 學時【實訓內(nèi)容】1. 編制余額表2. 編制試算平衡表3. 資產(chǎn)負債表的編制【實訓過程】教師利用網(wǎng)中網(wǎng)會計實訓軟件平臺給學生下達資產(chǎn)負債表的編制任務，學生通過網(wǎng)絡終端完成編制余額表試算平衡表編制資產(chǎn)負債表，教師進行任務檢查，總結點評【實訓項目名稱】項目二：利潤表的編制 ,【實訓目標】通過企業(yè)財務資料，能夠獨立掌握利潤表的編制【實訓時間】2 學時【實訓內(nèi)容】1. 編制余額表2. 編制試算平衡表3. 編制利潤表【實訓過程】教師利用網(wǎng)中網(wǎng)會計實訓軟件平臺給學生下達

2、利潤表的編制任務，學生通過網(wǎng)絡終端完成編制余額表試算平衡表編制利潤表，教師進行任務檢查，總結點評【實訓項目名稱】項目三：資產(chǎn)負債表的分析【實訓目標】通過企業(yè)財務相關資料 . 資產(chǎn)負債表 . 利潤表，利用財務分析指標， 能夠充分了解企業(yè)基本財務狀況、財務成果?！緦嵱枙r間】2 學時【實訓內(nèi)容】1. 了解企業(yè)基本資料；2. 查閱企業(yè)資產(chǎn)負債表；3. 查閱企業(yè)利潤表；4. 計算相關財務指標；5. 分析企業(yè)財務狀況?！緦嵱栠^程】教師利用網(wǎng)中網(wǎng)會計實訓軟件平臺給學生下達資產(chǎn)負債表的分析任務，學生通過網(wǎng)絡終端完成資產(chǎn)負債表的項目分析，教師進行任務檢查，總結點評【實訓項目名稱】項目四：利潤表的分析【實訓目標】

3、通過企業(yè)財務相關資料 . 資產(chǎn)負債表 . 利潤表，利用財務分析指標， 能夠充分了解企業(yè)基本財務狀況、財務成果?！緦嵱枙r間】2 學時【實訓內(nèi)容】1. 了解企業(yè)基本資料；2. 查閱企業(yè)資產(chǎn)負債表；3. 查閱企業(yè)利潤表；4. 計算相關財務指標；5. 分析企業(yè)財務狀況?！緦嵱栠^程】教師利用網(wǎng)中網(wǎng)會計實訓軟件平臺給學生下達利潤表的分析任務，學生通過網(wǎng)絡終端完成利潤表的項目分析，教師進行任務檢查，總結點評【實訓項目名稱】項目五：財務報表的綜合分析【實訓目標】通過企業(yè)財務相關資料 . 資產(chǎn)負債表 . 利潤表，利用財務分析指標及財務綜合分析體系、杜邦分析體系，能夠充分了解企業(yè)基本財務狀況、財務成果?！緦嵱枙r間

4、】2 學時【實訓內(nèi)容】1. 了解企業(yè)基本資料；2. 查閱企業(yè)資產(chǎn)負債表；3. 查閱企業(yè)利潤表；4. 計算相關財務指標；5. 杜邦分析體系的運用；6. 綜合分析企業(yè)財務狀況、財務成果?！緦嵱栠^程】教師利用網(wǎng)中網(wǎng)會計實訓軟件平臺給學生下達財務報表的綜合分析任務，學生通過網(wǎng)絡終端完成財務報表的綜合分析，教師進行任務檢查，總結點評2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取

5、真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3 、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4 、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言” 、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”