中考語文配套練習冊仿寫語言表達答案及答案

1、中考語文配套練習冊仿寫語言表達答案及答案一、中考語文專項練習：仿寫語百表達1 .隨著車輛的日益增多,交通平安已經(jīng)成為我們生活中的難題,如何才能引起人們的重視呢？宣傳標語在其中起到了一定的作用.請你仿照某風景點垃圾桶上的宣傳語,以斑馬線的口吻寫一句溫馨提示,提醒司機和行人在穿越斑馬線時注間平安.【例如】垃圾桶上的宣傳語： 你給我的不是施舍,而是一份愛心！ 環(huán)境衛(wèi)生100分=99個垃圾桶+您準確無誤的1投！斑馬線的溫馨提示：【答案】你讓的是一點時間,得到的是一份幸福！左看看,右看看,平安行走我喜歡！【解析】【分析】此題考查提示語的擬寫水平.一要扣住穿越斑馬線時的交通平安這一內(nèi)容；二要以斑馬線的口吻

2、；三要表達溫馨二字；四要語言簡潔、醒目,句式工整.【點評】按要求仿寫句子,注意語言的簡潔、連貫與生動.水平層級D2 .時序已屆春日,讓我們在完成以下活動中尋覓春天的蹤跡(1)仿照下面的例句再寫一個句子.例句：人們都愛春天,愛她的綠灑田野,愛她的勃勃生機.仿句：人們都愛春天,.(2)?二十四節(jié)氣歌?中 春雨驚春清谷天一句,點出了立春、雨水、 、春分、谷雨等六種節(jié)氣.(3)我國的二十四節(jié)氣不僅與物候、時令準確對應,而且每一個名字都蘊含著豐富的內(nèi)涵.你能從春季的六個節(jié)氣中任選一個,說說名字中蘊含的豐富內(nèi)涵嗎？答：(4)最是青春好讀書,下面語段中,畫線的 句中成語使用不當, 句有語病,請你 幫助修改.

3、翻開書.走進光怪陸離的思想?yún)擦?青春少年頓覺異香彌漫,沁人肺腑.在晨曦與晚 霞的交替中,青春少年明白了時光的匆匆；在痛苦與歡笑的輪換中,青春少年明白了學習 的艱辛. 面對中考,認真拼搏過思考過的青春少年堅信成功總有一天會向他招手. 【答案】 (1)例如一：愛她的萬物復蘇,愛她的香飄大地.例如二：愛她的氣象萬干,愛她的花紅柳綠.(2)驚蟄；清明(3)例如一：立春,帶著殘冬的余寒,但天氣變暖,送來了春的氣息,是一種轉(zhuǎn)折,也是新舊交替的標志.例如二：驚蟄,春雷響動,驚動萬物,蟄伏地下冬眠的動物開始出土活動.例如三：春分,分就是半,這是春季九十天的中分點,這一天晝夜相等.(4)光怪陸離"改為

4、 五彩繽紛等與 思想?yún)擦帜艽钆涞脑~語.；拼搏過與 思考過對調(diào).【解析】【分析】(1)仿寫的句子要與例句的句式相同或相似,從語法的角度看,要學會運用比喻、擬人、排比、對偶等多種修辭手法；從表達方面看,語言表達的要簡明、連貫、得體.此題用 四字詞語描述春天即可.(2)根據(jù)?二十四節(jié)氣歌?中春雨驚春清谷天一句,此題依次填入：驚蟄、清明 .(3)我國的二十四節(jié)氣不僅與物候、時令準確對應,而且每一個名字都蘊含著豐富的內(nèi)涵.早在東周春秋戰(zhàn)國時代,中國勞動人民中就有了日南至、日北至的概念.隨后人們根 據(jù)月初、月中的日月運行位置和天氣及動植物生長等自然現(xiàn)象,利用之間的關系,把一年 平分為二十四等份.并且給每等

5、份取了個專有名稱,這就是二十四節(jié)氣.到秦漢年間,二十四節(jié)氣已完全確立.不僅與物候、時令準確對應,而且每一個名字都蘊含著豐富的內(nèi)涵.如：立春,帶著殘冬的余寒,但天氣變暖,送來了春的氣息,是一種轉(zhuǎn)折,也是新舊 交替的標志.(4)“光怪陸離的意思是 形容奇形怪狀,五顏六色.也形容事物離奇多變,用在這里不適宜,將 光怪陸離改為五彩繽紛等與思想?yún)擦帜艽钆涞脑~語.句有語病,語 序不當,可將 拼搏過與 思考過"調(diào)換位置.故答案為：例如一：愛她的萬物復蘇,愛她的香飄大地.例如二：愛她的氣象萬干,愛 她的花紅柳綠.驚蟄；清明例如一：立春,帶著殘冬的余寒,但天氣變暖,送來了春的氣息,是一種轉(zhuǎn)折,也是新

6、舊交替的標志.例如二：驚蟄,春雷響動,驚動萬物,蟄伏地下冬眠的動物開始出土活 動.例如三：春分,分就是半,這是春季九十天的中分點,這一天晝夜相等. 光怪陸離"改為 五彩繽紛等與 思想?yún)擦帜艽钆涞脑~語. 拼搏過與思考過對調(diào).【點評】此題考查學生仿寫句子的水平.仿寫要看例如,續(xù)寫要把握好語境,改寫要注 意變化.做題時弄清句式結(jié)構(gòu)特點、前言語意,弄清句子所在的語境后,再予以針對性作 答.此題考查 二十四節(jié)氣 的把握,注意背誦 二十四節(jié)氣歌.此題考查文化常識,注意把握 二十四節(jié)氣 蘊含的內(nèi)涵.此題考查學生成語的正確使用水平.解答此題,平時要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重

7、、感情色彩、習慣用法等多方面考慮,確定正確選項.成 語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當、搭配不到、用錯對象、語境不符 等. 此題考查病句的辨析與修改水平,要結(jié)合常見病句類型來分析語句.常見的病句類型 有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯.如果遇到難以確定的選項,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因.3 .根據(jù)語境,從備選詞語中選擇一個詞,仿照畫線句寫出恰當?shù)膬?nèi)容.漢字是維系華夏文明的載體.字與字的組合,詞與詞的搭配,穿越千年風塵,凝聚民族文化,構(gòu)筑我們的現(xiàn)象之橋,豐盈我們的情感之海：看到 羌笛,耳畔仿佛傳來一曲哀怨 的笛聲,心中涌

8、起一種戍邊難歸的惆悵； .備選詞語：月 酒孤雁烽火【答案】 例如一：看到 月,眼前仿佛映照一片清冷的月光,心中涌起一腔思鄉(xiāng)懷遠的愁緒.例如二：看到 烽火,眼前好似浮現(xiàn)一片荒蕪的廢墟,心中涌起一份感時傷懷的哀愁.【解析】【分析】解答此題,首先要選取較熟悉的詞,確定一個中央,根據(jù)具體要求,展開聯(lián)想作答.解答時,先了解句式上的特點,選取一古老事物,采用 看到XX,開句,然后結(jié)合事物特點表達一種情感,揭示一定的文化內(nèi)涵.故答案為：例如一：看到 月,眼前仿佛映照一片清冷的月光,心中涌起一腔思鄉(xiāng)懷遠的 愁緒.例如二：看到 烽火,眼前好似浮現(xiàn)一片荒蕪的廢墟,心中涌起一份感時傷懷的哀愁.【點評】補寫的句子應該

9、符合以下要求：句式與例句根本一致；能描述出于詞語相關的情 景；能揭示出詞語的文化內(nèi)涵；語言流暢優(yōu)美.4 .仿照加下劃線局部,在橫線上補寫語句,使語意完整.小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭.鄉(xiāng)愁是；鄉(xiāng)愁是；鄉(xiāng)愁是 O【答案】 是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭；是一方矮矮的墳墓,我在外頭,母 親在里頭；是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭【解析】【分析】做此題時,要注意原句運用的是比喻的修辭手法,將抽象的鄉(xiāng)愁形象化,仿句要一致.故答案為：是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭；是一方矮矮的墳墓,我在外頭, 母親在里頭；是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭.【點評】此題考

10、查句子仿寫.做題時應注意,仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求,顯性 要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求, 這里主要談談隱性要求：內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后照應,前后照應,句式要統(tǒng)一,修辭要相同,字數(shù)要相等或大致相等.5 .小說巧妙地利用特定的景物描寫來渲染氣氛,襯托人物心情,深化小說主題.試著仿照 文中的例子描寫一段有關環(huán)境的片段.【課文片段在線】 我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜得好似綠色大理石桌面的海上 駛向遠處.在我們面前,天遙遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來.那就是哲爾賽島了.【寫法分析】句 是剛?cè)フ軤柸麔u旅游途中的景物描寫,襯托了一種歡快心情；

11、句是在船上遇到了窮困落魄的于勒之后的景物描寫,襯托了一種灰暗的心情.在運用環(huán)境描寫 的時候需要注意,不宜拖沓,尤其不能將渲染情景的鋪墊句子寫得過多,將延伸表達的相關事情說得太雜,否那么會有喧賓奪主之嫌.另外,景物的色調(diào)與人物的心情最好形成照應.【答案】【參考例文】窗外,夜色迷人,涼風習習；窗內(nèi),燈光明亮,安靜和平.同學們 正認真地溫書復習,臉上滿是輕松和愉悅.【解析】 【分析】此題考查分析景物描寫的作用和片段寫作.景物描寫考前須知：1抓住景物的特征,全面細致地觀察,觀察和感受景物還需要發(fā)動各種感覺器官.從不同感覺、有動有靜地寫景,讓人讀來身臨其境.2把握寫景順序,寫出層次.可以由高到低,由遠到

12、近,由整體到局部,由物到人,由動到靜等.3展開合理的想象.根據(jù)所見所感展開合理的想象,再把景物狀態(tài)、顏色、聲音、氣味描寫出來,會給人留下深刻的印象.4注意情景交融.寫景的目的,不應為寫景而寫景,重要的是反映作者的思想感情.只有這樣,才能為文章注入活力,才能寫出生動形象的文章.故答案為： 窗外,夜色迷人,涼風習習；窗內(nèi),燈光明亮,安靜和平.同學們正認真地溫 書復習,臉上滿是輕松和愉悅.【點評】此題考查分析景物描寫的作用和片段寫作.做題時應注意,景物描寫主要有以下 幾個作用.一是交代故事的時代背景；二是渲染氣氛；三是襯托人物性格；四是揭示主題 思想的作用；此外,還可推動故事情節(jié)的開展,映襯人物的心

13、情,抒發(fā)作者的思想感情6 .不少漢字富有深意.仿照例如,從備選字中任選一個,寫出你的理解.【例如】：愧一一心中有鬼,所以感到慚愧.備選字：舒、信、伐【答案】 舒：舍得給 予"別人,自己才能獲得快樂,享受舒心.信：一個人說話,必須以守信為根本,才能獲得他人的信任.伐：一個人拿著戈武器,意為砍、攻打.【解析】【分析】此題考查字義理解和創(chuàng)新解讀.根據(jù)字的偏旁部首,分析各局部含義和相互之間的關聯(lián)和組合關系,做出創(chuàng)新性的意義解讀.比方,債：對人負責,就是欠人的債；劣：沒有力氣的男人,就不算是好的壯丁,故稱劣；隘：左耳旁古從阜,土山,阜字多與地勢有關.隘字右邊上為關下為皿,關小如皿,即為狹窄、狹

14、小.恩；心中所想,口中所說能大者,眾圍之,口心合一,即為恩.故答案為：舒：舍得給 予"別人,自己才能獲得快樂,享受舒心.信：一個人說話,必須以守信為根本,才能獲得他人的信任.伐：一個人拿著戈武器,意為砍、攻打.【點評】此題考查字義理解和創(chuàng)新解讀.做題時應注意,準確理解偏旁部首的意義,和相互組合后的理解,要符合字的本義或比喻義引申義,防止牽強附會生搬硬套.7 .中華民族文化源遠流長,習俗豐富多彩.請仿照例句,在傳統(tǒng)的元宵、清明、端午、中 秋、重陽、除夕等節(jié)日中選擇兩個進行仿寫,使仿寫的兩個句子與例句組成排比句.注 意節(jié)日的先后順序例句：春節(jié)貼對聯(lián)放鞭炮,寄寓生活紅火桔祥如意；【答案】

15、清明掃墳墓拜祖先；緬懷先輩恩德鼓勵后人；中秋吃月餅賞明月；祝福家人平安 團圓幸?！窘馕觥?【分析】作答仿寫類題目時,一定要看清題目的具體要求,分析透徹例句的特 征,掌握遣詞造句的必要方法.所仿寫的句子一定要與例句主題相關,格式相同,修辭一 樣.此題注意結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日的習俗來仿寫.故答案為：清明掃墳墓拜祖先；緬懷先輩恩德鼓勵后人；中秋吃月餅賞明月；祝福家人平 安團圓幸福.【點評】仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句 式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比方修辭方法相同.8 .讀下面這段文字,根據(jù)要求做題.有一個智者,他叫孔子,他在修身、交友、學習等方面的見解給

16、世人以啟迪,他在歷史上的地位不容置疑. 有一個靈魂的醫(yī)者,他叫魯迅,他放下救濟蒼生的醫(yī)書,用手中的筆醫(yī)治麻木的民眾,他是一直勇敢前行(A)的斗士.有一個勇者,她叫海倫 凱勒,刀看不見聽不到這世界的聲音,卻教我們彼此用愛感受,用心聆聽,她不屈不撓地與命運抗爭的精神令人一下子產(chǎn)生敬佩之情(B).(1)請用適宜的成語替換劃線的文字,使表達更簡潔.(2)語段畫線處有語病,請修改.(3)請另選一個你所熟悉的人物,根據(jù)第 句的句式仿寫.(要求語意連貫,結(jié)構(gòu)相似)【答案】(1) (A)勇往直前(一往無前)| (B)肅然起敬(2)她看不見這世界,聽不到這世界的聲音(或答這世界,她看不見也聽不到 )(3)【例如

17、】有一個行者,他叫鄧稼先,他在原子彈、氫彈研制上的成就舉世矚目,他在核應用領域奉獻卓著.【解析】 【分析】(1)勇往直前,意思是勇敢地一直向前進.一往無前,意思是一直往前,無所阻擋.形容勇猛無畏地前進.肅然起敬,形容感動后產(chǎn)生的恭敬欽佩的心情和態(tài)度.平時注意積累.(2)劃線處 看不見聲音搭配不當,可改為 她看不見這世界,聽不到這世界的聲音或 這世界,她看不見也聽不到 .(3)注意例句中的句式 有一個；他叫；他在等方面,他在我們寫出來 的句子字數(shù)要與例句一樣多,結(jié)構(gòu)也要一致.如寫我國的科學家、文學家等.故答案為：(A)勇往直前(一往無前)| (B)肅然起敬她看不見這世界,聽不到這世界的聲音(或答

18、這世界,她看不見也聽不到 )【例如】有一個行者,他叫鄧稼先,他在原子彈、氫彈研制上的成就舉世矚目,他在核 應用領域奉獻卓著.【點評】此題考查成語的理解,注意結(jié)合劃線的文字寫出適宜的成語.此題考病句的辨析,常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文,憑語感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當,找出病因.此題考查學生仿寫與語言表達的水平.仿寫要注意三點,一是注意句式,二是注意修辭,三是注意字數(shù),語意連貫.如果給出的例如字數(shù)都相同,那么就要在字數(shù)保持相同的 情況下做嚴格的仿寫.9 .請仿照下面畫線的句子,根據(jù)語境,在橫線上補寫句子,使之

19、與前文構(gòu)成排比句.閱讀好比一把梯子,它能載著我們登上知識的殿堂； ;.【答案】 閱讀如同一把鑰匙,它能幫助我們翻開心靈的窗戶；閱讀好似一座燈塔,它能為 我們指明前進的方向閱讀像一縷陽光,它能為我們照亮人生的旅程；閱讀如同一位向 導,它能幫我找到智慧的源泉【解析】【分析】原句由前后兩句話組成,好比運用了比喻的修辭方法,仿寫中,要注意前后句內(nèi)容的順暢、協(xié)調(diào).橫線上要補充兩組句子,與被仿寫句構(gòu)成排比.故答案為：閱讀如同一把鑰匙,它能幫助我們翻開心靈的窗戶；閱讀好似一座燈塔,它能為我們指明前進的方向閱讀像一縷陽光,它能為我們照亮人生的旅程；閱讀如同一位向?qū)?它能幫我找到智慧的源泉【點評】此題考查句子的

20、仿寫,注意句式一致,修辭方法相同,意境一致.10 .根據(jù)提供的語境,仿照畫線句子,續(xù)寫兩句話,和上文構(gòu)成排比句.幸福常常在比照中產(chǎn)生.沒有在冰天雪地里跋涉過的人,不會感受到暖室輕裘的溫暖；【答案】 答案例如：沒有在饑寒交迫中受過煎熬的人；不會明白豐衣足食的可貴；沒有在疾病纏身中受過折磨的人；不會體味身體健康的美好.【解析】 【分析】此題考查學生的仿寫水平.注意例句中的沒有的人,不會 句式,還要注意前后句子形成比照.例如：沒有在戰(zhàn)火硝煙中掙扎過的人,不會體會到河清 海晏的珍貴；沒有在孤獨冷漠中受過折磨的人,不會體會到風雨同舟的可貴.故答案為：答案例如：沒有在饑寒交迫中受過煎熬的人；不會明白豐衣足

21、食的可貴；沒有 在疾病纏身中受過折磨的人；不會體味身體健康的美好.【點評】仿寫句子一定要注意：1仿句與被仿句不能雷同.二者的內(nèi)容要做到花開兩朵,各表一枝；要有創(chuàng)新.2修辭要恰當.3用詞不能重復.除了明顯的共用詞語 以外仿句的用詞盡可能不與被仿句重復,防止語意雷同.11 .仿照下面的句式,變換地點和內(nèi)容,再續(xù)寫兩個句式相同的句子.我夢想,登上齊魯?shù)奶┥?在云霧的繚繞中感受覽眾山小的豪情；我夢想,坐在家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中體會 月是故土明的感慨； ; .【答案】 我夢想,走進茂密的松林,在皎潔的月光下欣賞明月松間照的美景；我夢想,漫步塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受長河落日圓的情懷【解析】 【

22、分析】仿句,要求有三.一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比方修辭方法相同.抓住前例句我夢想,坐在家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中體會月是故土明的感慨.要變換地點和內(nèi)容,句子中要有詩句.一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?故答案為：我夢想,走進茂密的松林,在皎潔的月光下欣賞明月松間照的美景 我夢想,漫步塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受長河落日圓的情懷【點評】解答句子仿寫類題目時,要注意句式一致、詞性相對等,符合語句語境,有時候還會特別要求字數(shù)相等.根本解題思路是： 析原型.即分析例句的根本格式,尤其要關注其句式特點及修辭方法.定格式.根據(jù)例句的句式特點

23、及修辭方法,確定所寫的句子應有的格式.12 .仿寫句子.你是嚴冬里的炭火, ,你是湍流中踏腳石, ,你是看不見的空氣,你是 摸不著的陽光,啊,友情,你在哪里？【答案】 你是沙漠里的綠洲,你是黑暗中的燈盞；你是酷暑中的濃蔭,你是霧海上航標燈.【解析】 【分析】仿句,要求有三,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,有的還要求寫作手法相同,比方修辭方法相同.抓住前例句你是嚴冬里的炭火,注意此句是個判斷句,且能形容友情.一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?故答案為：你是沙漠里的綠洲,你是黑暗中的燈盞；你是酷暑中的濃蔭,你是霧海上航標 燈.【點評】做好此題需要多閱讀,多積累,更要多

24、練習.13 .仿寫小詩.當田圃冷凍了一冬禁錮著種子牧場枯黃失去牛羊的蹤跡當魚塘寒淺留滯著游魚小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子雨說,我來了,我來探訪四月的大地【答案】 當小樹封閉了它綠色的心靈/鳥兒喑啞了它歡樂的歌喉/當山巒光禿著它的脊背/田野枯黃著寂寞/風說,我來了,我攜著生命的綠投向大地的懷抱.【解析】【分析】仿寫句子,一般要根據(jù)語言材料,從形式結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字數(shù) 和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫.應遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求.首先應注 意運用了擬人的修辭,再注意句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容.【點評】仿寫答案豐富多彩,要做到原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致.14 .展開聯(lián)想,在下面的橫線上續(xù)寫一個句子.大

25、自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力；.【答案】蜜蜂不舍晝夜采集花粉,那是啟示我們要勤勞.或大樹挺直腰桿,那是啟示我們做人要端正【解析】 【分析】要注意原句的結(jié)構(gòu),通過原句可以看出續(xù)寫句應和原句的意思保持一致,從而構(gòu)成排比句.【點評】仿寫有嵌入式仿系、續(xù)寫式仿寫,命題式仿寫和開放式仿寫.無論是哪種都注意一個原那么,即 形似“意諧.形似,即仿寫的句子要與例句在結(jié)構(gòu)、修辭方式及句式上相似.為此要對例句的結(jié)構(gòu)運用的修辭方法,句式進行分析,弄清例句的骨架,外形,這樣才能進行仿寫. 意諧,即仿寫的句子要與例句在思路、感情,語意上諧調(diào),因

26、此,要 認真分析例句的思路,理解例句的語意,把握例句在一定的語境中所表達的感情,特別要 注意例句中的隱含信息,弄清題目中沒有明確提出的要求.此題注意人物和名言的選取.15 .仿照下面的句子,再寫一個句子,要求句式相同,語意連貫.山間的清泉,你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清純.路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著.【答案】 空中的彩虹,你何必與鞏固的拱橋比恒久呢？你白有你的絢麗.天上的星星,你何必與熾熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨.【解析】 【分析】仿照例句寫句子,一定要掌握例句的形式.原句式是先指出一事物,然 后和其他事物進行比擬,得出前一事物的特點.【點評】此題旨

27、在考察學生表達水平,分析題中所給的句子結(jié)構(gòu),選擇句式相同或相似的 句子即可.16 .仿照 為什么；由于句式特點造句.【答案】為什么我們的祖國能在貧窮和落后中奮起？由于我們的人民從來都沒有失去信O【解析】【分析】仿寫句子要先分析例句的特點,根據(jù)例句的內(nèi)容以及特點來仿寫句子即 可.故答案為：為什么我們的祖國能在貧窮和落后中奮起？由于我們的人民從來都沒有失去信O【點評】此題考查學生句子的仿寫水平.句子的仿寫,要從句式特點、表達方式、修辭運 用、語句的連貫、語境的協(xié)調(diào)等方面考慮.17 .仿照下面劃線句,補寫兩個句子,要求句式相同,語意連貫.一粒種子.可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長成參天大樹；

28、; .世界總是充滿無限的 可能,我們惟愿把握那 生如夏花般絢爛的精彩.【答案】一塊金子,可以悄無聲息地在風沙中消磨掉,也可以散發(fā)出耀眼光輝；一塊玉石,可以平庸無奇地在石叢里沉睡下去,也可以成為稀世珍寶【解析】 【分析】句子仿寫,就是根據(jù)試題上所給的句子形式,要求考生再寫出一個或幾 個同樣類型句子的一種題型.主要考查學生的模仿水平、創(chuàng)新水平和遣詞造句水平.這類 題看起來比擬簡單,有現(xiàn)成的例句可以模仿,但要真正做好,也需要動一番腦筋.由于,模仿不是簡單的照搬,模仿中有創(chuàng)新,更要推敲詞語的搭配和運用.這道題實際上是讓考生 仿寫排比句.結(jié)構(gòu)相同或相似、意思接近的三個或三個以上的句子組合在一起,就構(gòu)成了

29、排比句.根據(jù)例句的提示,句型已經(jīng)確定,即何以也可以.要把句子說得準確,還要注意量詞的正確使用,必須與其后面的名詞搭配；同時保持意思的前后連貫和一致,如 個人、塊鈾塊由于是發(fā)揮性試題,因此,沒有固定的答案,只要句式、意思符合要 求都算是正確的.此題可擬為：一塊鈾塊,可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去,也可以產(chǎn) 生驚天動地的力量.一個人,可以碌碌無為地在世上廝混日子,也可以讓生命發(fā)出耀眼的 光輝.故答案為：一塊金子,可以悄無聲息地在風沙中消磨掉,也可以散發(fā)出耀眼光輝；一塊玉 石,可以平庸無奇地在石叢里沉睡下去,也可以成為稀世珍寶【點評】解答句子仿寫類題目時,要注意句式一致、詞性相對等,符合語句語境,有

30、時候還會特別要求字數(shù)相等.根本解題思路是： 析原型.即分析例句的根本格式,尤其要關注其句式特點及修辭方法. 定格式.根據(jù)例句的句式特點及修辭方法,確定所寫的句子應有的格式. 關注句式和修辭.根據(jù)格式創(chuàng)寫句子時,應特別注意所采用的句式是否和 例句相同、修辭運用的是否恰當.注意此題仿寫的前半句可以應是這種事物消極的一種情況,而后半句也可以應是積極的一種情形.18 .請仿照下面?雨之歌?中對 雨的描寫,以 風或 霧為對象,用第一人稱寫一組句子.寫句子之前請先寫出描寫對象.例句：雨我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的花朵.【答案】 風：我是悲者的嗚咽,是上天的怒火,是母親的撫愛.或者：霧：我是獵者的羅 網(wǎng),是空中的舞者,是