初中思品知識點-七年級下

1、七下第五單元 20課 法律護我成長（四大保護）1我國法律為什么要對未成年人進行特殊保護？（角度：內(nèi)因(特點、地位)+外因+意義）內(nèi)：特點：未成年人年齡小，身心發(fā)展還不成熟，辨別是非及自我保護能力弱，其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。 地位：未成年人是國家的希望、民族的未來。外：現(xiàn)實生活中侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生。意義：有利于維護青少年的合法權(quán)益（生命健康、受教育權(quán)、繼承權(quán)等）促進健康成長；有利于維護社會公平正義，促進社會和諧穩(wěn)定。2我國法律對未成年人特殊保護的四道防線是什么？各自的地位怎樣？家庭保護（基礎(chǔ)）、學(xué)校保護（舉足輕重）、社會保護（必不可少）、司法保護（重要保障、專門保護、重要舉措

2、）。（要能結(jié)合教材和現(xiàn)實生活對各個保護舉例）區(qū)分學(xué)校保護和家庭保護可以根據(jù)實施的主體來判斷。學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，注重培養(yǎng)未成年學(xué)生的獨立思考、創(chuàng)新和實踐能力。父母或其監(jiān)護人應(yīng)依法履行撫養(yǎng)和監(jiān)護義務(wù)，以健康思想、良好品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆恕^(qū)別社會保護和司法保護（都屬于法律保護）。社會保護是黨和政府各組織和個人為未成年人健康成長營造一個良好的社會氛圍。如圖書館等免費開放、整治網(wǎng)絡(luò)低俗信息、網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng)、禁賣煙酒、禁入營業(yè)性網(wǎng)吧。司法保護：在司法程序中案件審理時對未成年人的特殊保護，如不公開審理、教育為主懲罰為輔、設(shè)立少年法庭、在離婚和財產(chǎn)繼承案件中專門保護未成年人利益等

3、。誤區(qū)：一看到公安機關(guān)、人民檢察院等就判斷是司法保護，要看他們的具體行為。3我國形成了怎樣的保護未成年人健康成長的法律體系？未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法為主，包括義務(wù)教育法、繼承法、婚姻法等保護未成年人法律體系，形成家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護四大保護領(lǐng)域。請對漫畫中的媽媽和兒子的做法分別加以評析。媽媽關(guān)心孩子的成績是應(yīng)該的，父母有教育子女的權(quán)利和義務(wù)。但打罵孩子的做法是錯誤的，侵犯了子女的合法權(quán)益，不利于其健康成長，父母應(yīng)以健康思想、良好品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?。孩子有維權(quán)意識，知道用法律武器維護自己的合法權(quán)益，是值得提倡的。但應(yīng)珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義

4、務(wù)，自覺抵制不良誘惑，正確對待父母的批評教育。第21課 護佑生命安康 （關(guān)愛自己和他人的生命健康權(quán)）1我國為什么十分重視保護未成年人的生命健康權(quán)？（1）（內(nèi)）未成年人年齡小，身心發(fā)展還不成熟，是社會的弱勢群體，其生命健康權(quán)極易受侵害；未成年人是國家的希望、民族的未來。（2）（外）生活中侵害未成年人生命健康權(quán)的現(xiàn)象時有發(fā)生。（3）（重要性）生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利。（4）體現(xiàn)了以人為本，有利于社會和諧。2在日常生活中，我們應(yīng)怎樣對待自己和他人的生命健康權(quán)？既要學(xué)會珍惜自己的生命健康（不闖紅燈、不買小攤不潔食品、積極體育鍛煉、拒絕暴力）；也要關(guān)愛他人的生命健康（首先要不侵

5、害他人的生命健康；其次，給他人力所能及的幫助）3.未成年人如何保護自己的生命健康？尋求家庭、學(xué)校、社會、司法保護，增強自我保護意識，提高自我保護能力，在實際生活中，學(xué)會依法自我保護。首先要懂得生命的價值，生命只有一次，理解父母的養(yǎng)育之恩； 其次要多學(xué)一些衛(wèi)生保健方面的知識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣； 再次，要抵制不良誘惑，糾正不良行為； 最后，當(dāng)遭遇危險時，要沉著冷靜，采取最佳的應(yīng)對措施。4保護未成年人的生命健康權(quán)不只是未成年人自己的事，也是家庭、學(xué)校和社會共同的責(zé)任。只有社會各方面通力合作，相互配合，才能切實保護未成年人的合法權(quán)益。要求：國家加強立法、執(zhí)法力度，對未成年人的成長給予特殊保護。社會相

6、關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的治理整頓，為未成年人成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。學(xué)校加強對學(xué)生的思想道德教育和法制教育，多開展一些豐富多彩的活動。家庭：父母應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?。未成年人要增強自我保護的意識，提高自我保護的能力。第22課 筑起“防火墻” （增強自我保護的意識和能力）1未成年人如何提高自我保護能力（或：如何拒絕不良誘惑？）（1）增強自我保護意識和能力，加強道德修養(yǎng)，增強法制觀念，學(xué)會依法保護、依法維權(quán)；（2）樹立正確的人生觀價值觀，明辨是非，不進未成年人不宜進入的場所，自覺抵制各種不良誘惑（方法：遠離誘因法、注意轉(zhuǎn)移法、請人監(jiān)督法）；（3）積極參加各種有益的活動，

7、培養(yǎng)高雅的生活情趣，置于正面的教育氛圍中；（4）正確把握好奇心，克服盲目從眾心理，謹慎交友；（5）自覺與社會各方保護相配合，對自己、他人、家庭、社會負責(zé)2.依法進行自我保護：在面臨險境，合法權(quán)益受到侵害時應(yīng)該以保護生命為第一原則，冷靜、沉著、機智，掌握自護自救的方法和技巧，根據(jù)具體情況選擇最佳方法。面對不法侵害時用法律武器維護自身合法權(quán)益（“打官司”依法維權(quán)重要方式），不可采用忍讓與報復(fù)的手段。自我保護時必須認識到公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，不得以自我保護為借口，侵害國家、社會、集體的利益以及其他公民合法的自由和權(quán)利。發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為，向有關(guān)部門舉報（依法行使監(jiān)督權(quán)、維護正義、社會責(zé)任感）。3維

8、護合法權(quán)利的途徑：（1）非訴訟。如：與侵權(quán)者協(xié)商；向有關(guān)部門申訴；（2）訴訟（重要方式、最有力武器）即打官司4中學(xué)生上網(wǎng)利：正確上網(wǎng)可以拓寬獲得知識的途徑；可以開拓視野，擴大知識面；有利于培養(yǎng)自己搜集和處理信息的能力；有利于提高自身素質(zhì)。弊：沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲；浪費時間、影響學(xué)習(xí)；危害身心健康；甚至可能走上違法犯罪道路。青少年要學(xué)會休閑，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和適度娛樂，但未成年人進網(wǎng)吧是違法行為。如何維護網(wǎng)絡(luò)安全和秩序（文明上網(wǎng)）？中學(xué)生：增強自護意識，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律；不制謠、不信謠、不傳謠，發(fā)現(xiàn)謠言及破壞網(wǎng)絡(luò)秩序的行為及時舉報。(不瀏覽不健康的網(wǎng)站，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和適度娛樂)。國家：完善

9、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律，加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，嚴懲破壞網(wǎng)絡(luò)安全秩序的行為；加強思想道德教育，提高公民的道德素質(zhì)。第23課 不以規(guī)矩 難成方圓（自覺維護社會公共秩序）1社會公共秩序包括社會生活秩序（謠言）、公共場所秩序（排隊）、交通秩序（闖紅燈）等。我國刑法和治安管理處罰法等法規(guī)就是人們參加社會生活、遵守公共秩序的基本規(guī)則，也是人們同違反公共秩序行為作斗爭的有力武器。2為什么要遵守公共秩序？違反社會公共秩序的行為既是不道德、不負責(zé)任、非正義的行為，也是違法行為，危害社會、危害他人。遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。社會成員只有自覺遵守社會秩序，才能維護個人利益和社會利益。公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會文明的

10、標志，是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)。離開一定的公共秩序，社會就會陷入混亂。3舉例說明社會生活中有哪些違反社會公共秩序的行為。到學(xué)校滋事鬧事，報假警； 在廣場、街頭亂扔果皮廢紙，在影劇院、展覽館吵鬧，購物付款不排隊；闖紅燈，亂穿馬路、開車超速，超載運輸、醉酒駕車；制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言、病毒，實施網(wǎng)絡(luò)詐騙等。4 怎樣維護社會公共秩序？/如何減少上述現(xiàn)象的發(fā)生？公民個人：a從小事做起，自覺遵守社會公德、法律法規(guī)，明辨是非，不盲目從眾；b制止和舉報不文明行為，不做看客，對自己、他人社會負責(zé)；c積極宣傳，提合理化建議。國家：將法治與德治相結(jié)合。一方面要加強法制建設(shè)，依法懲處擾亂、破壞社會公共秩序的行為；另一方面

11、加強思想道德建設(shè)，全面公民的公德意識、誠信意識、責(zé)任意識。新聞媒體：加強宣傳引導(dǎo)，同時監(jiān)督、曝光不文明行為。中國式過馬路現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、危害？如何解決中國式過馬路問題？原因：公民個人：道德素質(zhì)不高、法制觀念淡薄，盲目從眾等。國家相關(guān)部門監(jiān)管不力，沒有做到執(zhí)法必嚴、違法必究。危害：對公民個人：違反了公共交通秩序，有損自身形象，危害自身和他人生命財產(chǎn)安全，會受道德譴責(zé)甚至法律制裁。對社會：擾亂公共秩序，影響城市文明形象，危害公共安全， 敗壞社會風(fēng)氣，不利于構(gòu)建和諧社會。對策：公民個人：加強自身道德修養(yǎng)，克服盲目從眾心理，善于明辨是非，遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，發(fā)現(xiàn)此類交通違法行為及時勸阻或向有關(guān)部門舉報，并就解決中國式過馬路問題向有關(guān)部門提合理化建議。國家：完善交通法規(guī)；加強法制宣傳教育，增強公民的法制觀念，營造人人學(xué)法懂法守法用法的社會氛圍；加強監(jiān)管，做到執(zhí)法必嚴、違法必究；加強思想道德建設(shè)，提高公民的道德素質(zhì)等。新聞媒體：加強宣傳引導(dǎo)，同時監(jiān)督、曝光闖紅燈行為。P85“在社會生活中，只要自己遵守社會秩序就行了，別人遵不遵守是執(zhí)法部門的事”，說說這種觀點錯在什么地方？公民個人必須自覺樹立遵守社會公德、遵守公共場所明文規(guī)定