七年級(jí)上冊(cè)生物期中考試重點(diǎn)知識(shí)

1、祝每位同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)（1頁57頁）認(rèn)識(shí)生物第一節(jié) 生物的特征（課本3頁-7頁）在耳J 丁 P特征舉例1生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)動(dòng)物攝取食物、植物的灌溉2生物能進(jìn)行呼吸植物能進(jìn)行呼吸，吸收氧氣、呼出二氧化碳3生物能排出體內(nèi)代謝廢物植物落葉、人類排出尿液、排汗、呼出氣體4生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)羚羊發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)迅速奔跑，含羞草觸碰就會(huì)閉合5生物能生長(zhǎng)和繁殖種子萌發(fā)、動(dòng)物的成長(zhǎng)6生物都有遺傳和變異的特征一豬生九仔，連母十個(gè)樣7除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成病毒也是生物，但是不是由細(xì)胞構(gòu)成的了解生物圈第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系（12頁-18頁）1 .生物圈：地球上所有生物與其環(huán)境的綜合叫做生物圈2 .生物的生存環(huán)

2、境：不僅僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素3 .生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素L非生物因素：陽光、水、溫度、土壤等生態(tài)因素,同種生物之間的關(guān)系：互助、競(jìng)爭(zhēng)生物因素Y不同種生物之間的關(guān)系：捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生4 .生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境、生物能改變環(huán)境探究性實(shí)驗(yàn)（14頁-16頁）1 .科學(xué)探究的一般過程提出問題一作出假設(shè)一制訂計(jì)劃一實(shí)施計(jì)劃一得出結(jié)論一表達(dá)和交流2 .設(shè)計(jì)對(duì)照原則確認(rèn)實(shí)驗(yàn)變量、控制實(shí)驗(yàn)變量、處理數(shù)據(jù)、避免偶然誤差第二節(jié)生物與環(huán)境組成的生態(tài)系統(tǒng)（19頁-24頁）1 .生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境組成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。"

3、生產(chǎn)者：綠色植物生物部分,消費(fèi)者：各種動(dòng)物2 .生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;分解者：細(xì)菌和真菌非生物部分：陽光、熱能、水、空氣、土壤等3 .食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈例如：綠色植物一食草動(dòng)物一食肉動(dòng)物（有毒物質(zhì)通過食物鏈不斷積累）4 .生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但是調(diào)節(jié)能力是有限的。第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)（26頁-31頁）1 .生物圈的范圍：包括大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面2 .生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都不是獨(dú)立存在的。3 .生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)4 .生物圈是我們共同的家園第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)

4、 練習(xí)使用顯微鏡（必考點(diǎn)）（36頁-40頁）一取鏡和安放1、打開顯微鏡箱，一手握鏡臂，一手托鏡座，將顯微鏡取出（右手握住鏡臂，左手托住鏡座）。2、把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的前方稍偏左 （距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米處），便于用左眼觀察物像，用右眼看著畫圖。 二對(duì)光1 .轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒抬高。2 .轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。3 .轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。4 .左眼注視目鏡（右眼也要睜開），把反光鏡轉(zhuǎn)向光源方向，視野內(nèi)可看到白亮的圓形視野，光對(duì)好了。5 .當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)，讓平面鏡對(duì)著光源；光線弱的時(shí)候 ，用凹面鏡對(duì)著光源。三觀察1 .把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心，用

5、壓片夾壓住。2 .眼睛從側(cè)邊看著物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡， 以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）。3 .左眼注視目鏡內(nèi)，同時(shí)反向緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直到看到物象為止。再稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦 螺旋，使看到的物象更加清晰。注意：物像偏什么方向，玻片向什么方向移動(dòng)視野中污點(diǎn)的判斷轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)移動(dòng)的則污點(diǎn)在目鏡上，不動(dòng)的不在目鏡上。移動(dòng)玻片，污點(diǎn)移動(dòng)的則污點(diǎn)在玻片上，不 動(dòng)的不在玻片上。不在目鏡、玻片上則在物鏡上。第二節(jié)植物細(xì)胞（42頁-45頁）1 .制作洋蔥表皮細(xì)胞的步驟：1擦-2滴（清水）一3撕一4展-5染（稀碘液）-6觀察2 .植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：位于細(xì)

6、胞最外層的透明薄壁為 細(xì)胞壁,起支撐和保護(hù) 作用,緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層非 常薄的的膜為 細(xì)胞膜；細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核外的粘稠物質(zhì)稱為 細(xì)胞質(zhì)，內(nèi)有液迤，液泡里的細(xì)胞液中融有 許多物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還有 線粒體，在綠色部分的細(xì)胞中還有 葉綠體，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)為 細(xì)胞核。 第三節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞（46頁-49頁）1 .制作口腔上皮細(xì)胞的步驟：1擦-2滴（生理鹽水）-3舌U-4涂-5蓋-6染-7觀察2 .動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：相同點(diǎn)：無論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 不同點(diǎn)：植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：葉綠體、液泡、細(xì)胞壁第四節(jié)細(xì)胞的生活(50頁-55頁)第五節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞(55頁-

7、57頁)1概念一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)的過程2過程分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分裂成兩個(gè),然后是 細(xì)胞質(zhì)分裂成兩個(gè)，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后在 原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜。3特點(diǎn)在細(xì)胞核分裂過程中，染色體的變化最為明顯(1)概念：染色體是細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)(2)組成：染色體是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成(3)關(guān)系：細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA DNA±有遺傳信息(4)過程：細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，在細(xì)胞分裂過程中， 染色體分成完全相同的兩份 ，分裂進(jìn)入 新的細(xì)胞中(5)結(jié)果：新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的 遺傳信息一樣。練習(xí)題：內(nèi)填序號(hào)，在 上填名12345671 .下

8、圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。(在稱。每空1分，共10分。)(1)對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是1 。(2)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是。西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)?中含有大量糖分。儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是。(5)動(dòng)物細(xì)胞與其相比，缺少的結(jié)構(gòu)是、。2 .請(qǐng)根據(jù)右圖分析下列問題(每空1分，共8分。)：(1)該圖中共有一條食物鏈，請(qǐng)寫出其中一條最長(zhǎng)的食物鏈 。(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是 ,兔和鼠都屬于 。(3)除此之外，要想構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中還需要增加的兩種成分分別是 和。在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果大量的捕殺狐和蛇，則一段時(shí)間內(nèi) 的數(shù)量會(huì)增加，造成植被減 少。(5)若停止對(duì)狐和狼的捕殺，經(jīng)過若干年的恢復(fù)，它們的數(shù)量會(huì)逐漸增加，植被也可以得到恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有 的能力3 .請(qǐng)你根據(jù)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的活動(dòng)體會(huì)，認(rèn)真回答下列問題(每空 1分，共7分。)(1)你認(rèn)為在 的環(huán)境中，才能采集到鼠婦；在探究過程中，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該保持只有 一個(gè)，是。(3)在實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且為了使探究的結(jié)果更準(zhǔn)確，要計(jì)算出各組的 , 并進(jìn)行分析和討論。如果要探究“土壤的潮濕程度是