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1、. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1/ 5初二上冊第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化(二)測試題初二上冊第 2222 課科學(xué)技術(shù)與思想化(二)測試題(新人 教有答案)一、選擇題1.1.他的譯著很快傳遍全國,“天演論”、“物競”、“天擇” 等詞語逐漸成為報(bào)刊上的常用詞語,他是()A.A.魏 B.B.嚴(yán)復(fù). .康有為 D.D.陳獨(dú)秀2.2. 下列有關(guān)中國近代教育和科學(xué)技術(shù)成就的表述,正確 的是()A.A. 著名思想家嚴(yán)復(fù)譯著天演論B.B. 詹天佑在京師大學(xué)堂畢業(yè)后主持修建京張鐵路.辛亥革命后,國民政府廢除了13001300 多年的科舉制度D.D.人民音樂家聶耳
2、和冼星海的代表作分別是黃河大 合唱和義勇軍進(jìn)行曲3.3. 某學(xué)校的學(xué)生用話劇在表演北京大學(xué)的前身京 師同館(18621862 年)剛創(chuàng)立時(shí)的一個(gè)情景,以下選項(xiàng)中符合該場 景的是()A.A.校園里的男生都是短發(fā) B.B.日本老師在生物課上講解 人體結(jié)構(gòu). .一些學(xué)生在學(xué)習(xí)英語D.D.集會上學(xué)生都穿著整齊. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)2/ 5的西裝校服4.4. 19051905 年 9 9 月 2 2 日,清政府發(fā)布“上諭”,宣布“自丙 午(19061906 年)科為始,所有鄉(xiāng)會試一律停止。各省歲科考試 亦即停止”。這說明()A.A.清政府已實(shí)現(xiàn)教
3、育普及 B B.清政府決意廢除科舉制.新式教育遭到學(xué)子反對 D.D.京師大學(xué)堂已停止招生5.5. 在人民群眾中廣為傳唱的歌曲, 反映的是一個(gè)時(shí)代的 心聲。2020 世紀(jì)三、四十年代義勇軍進(jìn)行曲、黃河大合唱 廣為傳唱,它們反映的時(shí)代心聲是 ()()A.A.自強(qiáng)求富 B.B.民主科學(xué). .和平建國 D.D.抗日救亡6.6. 下列屬于湖廣總督張之洞在黃石創(chuàng)辦的企業(yè)是()A.A.湖北織布局 B.B.大冶鐵礦. .漢陽鐵廠 D.D.大冶鋼鐵廠7.7. 中華人民共和國國歌義勇軍進(jìn)行曲是一首民族戰(zhàn)歌,曾經(jīng)極大地鼓舞了中國人民抗戰(zhàn)的決心和勇氣。這首歌 的詞作者是長沙人()A.A.魯迅 B.B.冼星海. .田漢
4、 D.D.聶耳8.8. 黃河大合唱以氣勢宏偉的旋律,發(fā)出了中華民族英勇抗戰(zhàn)的怒吼。它的作者是()A.A.左宗棠 B.B.李宗仁. .聶耳 D.D.冼星海二、非選擇題9 9 .物久則廢,器久則壞,法久則弊,改革創(chuàng)新歷是中 華民族遠(yuǎn)流長的精神財(cái)富。請閱讀材料,探究下列問題:. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)3/ 5【政治篇】材料一(1 1)材料一中三在則史料依次反映了我國古代史上三 次政治改革,其中第一次改革有何歷史影響?概括第二、三 則史料,指出這兩次改革歷史作用的相同之處?!窘?jīng)濟(jì)篇】材料二如下圖春秋戰(zhàn)國時(shí)期的農(nóng)具和穿有鼻環(huán)的牛尊(2 2)從材料二的
5、圖片中,你能獲取什么歷史信息?該 現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用?【思想篇】材料三如右圖(3 3)材料中三幅圖片反映了中國近代前期的三場重要 運(yùn)動,請寫出其中一次運(yùn)動的名稱及其對思想解放的積極影 響?!窘逃坎牧纤?魏晉以,官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔,權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣,都可以作官,許多出身低微但有真 才實(shí)學(xué)的人,去卩不能到中央和地方擔(dān)任高官。人教版歷史七年級下冊. .精品文檔. .2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)4/ 5材料五 中國進(jìn)入近代以后,劇烈的社會大變動迫切需 要大批與時(shí)代相適應(yīng)的人才而科舉制度依舊執(zhí)迷于八 股、小楷試帖,所取之人內(nèi)不能興國安邦, 外不能御侮抗
6、敵。楊齊福科舉制度與近代化(4) 為改變材料四所反映的弊端,隋帝和隋煬帝各采 取了什么措施?(5) 針對材料五所反映的現(xiàn)狀,晚清政府是如何變革 教育、培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的人才的?參考答案一、 BABDBABD BDBD二、9 9 . (1 1 )使齊國國富兵強(qiáng),為齊桓公成為春秋首霸 奠定了基礎(chǔ)。相同點(diǎn):都為實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。(2) 信息:春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵農(nóng) 具和牛耕的出現(xiàn)。作用: 生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)技術(shù)的革新推動了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3) 戊戌變法(或百日維新)促進(jìn)了資產(chǎn)階級思想的傳播(或在社會上起了思想啟蒙的作用)。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心。新化運(yùn)動啟發(fā)了人們追求民主和科學(xué), 探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條 件。(任寫其中 1 1 條即可)(4) 隋帝開始用分科考試的方法選拔官員;隋煬帝正 式設(shè)置了進(jìn)士科。(5) 效法西方改革教育,創(chuàng)辦
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