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1、榮縣高山片區(qū)集體備課教案初中歷史集體備課教案(定稿) 內(nèi) 容:東歐劇變和蘇聯(lián)解體主備課人: 王鵬軍 時 間: 2014年 10 月 19 日 九年級下冊歷史學(xué)科集體備課教案(定稿)王鵬軍第3課 東歐劇變和蘇聯(lián)解體一教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力:(1)了解赫魯曉夫改革;(2)知道戈爾巴喬夫改革和蘇聯(lián)解體;(3)以匈牙利為例,了解東歐社會主義國家的改革運動。2、過程與方法:通過蘇聯(lián)和匈牙利的改革以及蘇聯(lián)解體等史實,讓學(xué)生了解社會主義國家的改革與演變。3.情感態(tài)度與價值觀:學(xué)生要了解社會主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,各國必須根據(jù)自己的國情,實事求是,堅韌不拔地探索一條具有本國特色的社會主義道路。認識社會主義制
2、度代替資本主義是一個長期、復(fù)雜、曲折的過程。二、教學(xué)重點和難點東歐劇變的實質(zhì)、蘇聯(lián)解體和兩極格局的結(jié)束三、教學(xué)過程:導(dǎo)入1新課:20世紀(jì)80年代以來,世界局勢發(fā)生了巨大的變化。2音像資料:有關(guān)蘇聯(lián)的解體的片斷。為什么會解體?給我們留下哪些思考?)(一)社會主義國家的改革1.、赫魯曉夫改革人物介紹:赫魯曉夫小組活動:赫魯曉夫采取了哪些改革措施(經(jīng)濟、政治方面)線索梳理:赫魯曉夫為什么要進行改革?為了推行改革,赫魯曉夫采取了什么做法?暢所欲言:你如何看待赫魯曉夫的改革?2.東歐改革匈牙利的改革聯(lián)系舊知:東歐各國是怎樣走上社會主義道路的?(明確東歐各國之所以走上社會主義道路與蘇聯(lián)有重大關(guān)系,。)線索
3、梳理:匈牙利事件的大致經(jīng)過。歷史小沙龍:匈牙利改革的原因、措施、結(jié)果。3.中國改革(學(xué)生自學(xué))(2) 東歐劇變1.東歐劇變的歷史背景首先肯定東歐國家40年社會主義建設(shè)的重大成就,接著指出它們在社會主義建設(shè)中的種種問題。2.思考與討論:東歐劇變的實質(zhì)和原因?東歐劇變的實質(zhì):社會主義事業(yè)的重大挫折。小組活動:東歐劇變對我們有哪些啟示?二、蘇聯(lián)的解體1.戈爾巴喬夫的改革說一說:戈爾巴喬夫上臺后,首先把什么作為改革的重點?結(jié)果怎樣?為什么?課堂討論:戈爾巴喬夫?qū)μK聯(lián)的影響。2.蘇聯(lián)的解體思維拓展:1991年8月戈爾巴喬夫提出把蘇聯(lián)的國名改為“蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟”,意味著什么?(蘇聯(lián)國家體制將面臨重大
4、變化,而且意味著對民族分裂活動的讓步和認可。蘇聯(lián)瓦解開始。在關(guān)鍵時刻,蘇聯(lián)一些高級官員發(fā)動了“八一九事變”)“加油站”:播放反映“八一九”事變的歷史記錄片議一議:如果沒有八一九事件,蘇聯(lián)是否還會存在下去? 說一說:蘇聯(lián)解體的標(biāo)志是什么?小組活動: 20世紀(jì)七八十年代,中國和蘇聯(lián)先后進行了改革。然而,中、蘇的改革卻導(dǎo)致了不同的結(jié)果。為什么會出現(xiàn)這樣的情況?請談?wù)勀愕南敕ā?十一屆三中全會以后中國開始改革,在改革中找到了一條符合中國國情的、有中國特色的社會主義道路。蘇聯(lián)戈爾巴喬夫上臺后開始改革,改革激化了蘇聯(lián)社會的各種矛盾,引發(fā)了社會的動蕩和分裂,直接導(dǎo)致了蘇聯(lián)解體和蘇共的垮臺。出現(xiàn)不同的結(jié)果可從
5、這幾個方面分析:改革中是否堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平;是否堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義方向,堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動搖;是否重視國內(nèi)民族問題,正確處理民族關(guān)系;對西方鼓吹的某些思想和價值觀等是否采取了正確的對策。)四板書設(shè)計:1、東歐的變革背景:蘇聯(lián)體制的消極后果、東歐各國的改革要求、蘇共二十大的影響2、東歐劇變時間:80年代后期起實質(zhì):社會制度發(fā)生根本性變化3、原因歷史原因:長期受制于蘇聯(lián),照搬蘇聯(lián)模式,無獨立自主權(quán)內(nèi)部原因:經(jīng)濟改革沒有突破舊的模式、經(jīng)濟困難引起政治危機、執(zhí)政黨和政府脫離群眾部原因:戈爾巴喬夫“新思維”的推動西方國家的“和平演變”4、蘇聯(lián)的改革和挫折(1)蘇共二十大;赫魯曉夫;揭露批判斯大林(2)赫魯曉夫改革:以農(nóng)業(yè)為主;失敗原因:缺乏正確的指導(dǎo)思想5、蘇聯(lián)解體(1)經(jīng)過:“改革”:戈爾巴喬夫進行經(jīng)濟改革和政治改革,無法打開局面動蕩:多黨制,經(jīng)濟滑坡,民族分離,黨內(nèi)斗爭劇變:蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約,“八一九事件”阿拉木圖宣言和蘇聯(lián)解體(2)原因歷史原因:體制弊端和政策錯誤,社會問題和民族矛盾直接原因:戈氏的錯誤路線和政策背離了科學(xué)社會主義外部原因:西方國家的“和平演
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