八年級(jí)思品1課第一目

1、請(qǐng)欣賞歌曲讓愛(ài)駐我家 觀察圖片思考：觀察圖片思考：請(qǐng)同學(xué)們觀察圖片思考： 1，說(shuō)說(shuō)觀察圖片后的感受。 2，寫寫描寫家庭溫馨的詞匯。 3，講講你認(rèn)為最能體現(xiàn)自己家庭溫馨的一件事。 4，用一句話表達(dá)自己對(duì)家庭的感受?？蓯?ài)的家縱然游遍美麗的宮殿，享盡富貴榮華，縱然游遍美麗的宮殿，享盡富貴榮華，但是無(wú)論我在哪里，都懷戀我的家。但是無(wú)論我在哪里，都懷戀我的家。好像天上降臨的聲音，向我親切召喚，好像天上降臨的聲音，向我親切召喚，我走遍海角天涯，總想念我的家。我走遍海角天涯，總想念我的家。當(dāng)我漫游在荒野上，凝望天邊的月亮，當(dāng)我漫游在荒野上，凝望天邊的月亮，好像看見(jiàn)我的母親，把愛(ài)兒思念。好像看見(jiàn)我的母親，把愛(ài)

2、兒思念。她正站在茅屋門前，也望著月亮，她正站在茅屋門前，也望著月亮，那家門前的香花，我再也看不見(jiàn)。那家門前的香花，我再也看不見(jiàn)。離開(kāi)家鄉(xiāng)的流浪人，一切都不會(huì)動(dòng)我的心，離開(kāi)家鄉(xiāng)的流浪人，一切都不會(huì)動(dòng)我的心，只要讓我能回到，我簡(jiǎn)陋的家園。只要讓我能回到，我簡(jiǎn)陋的家園。那些聽(tīng)我召喚的小鳥(niǎo)，快飛回我跟前，那些聽(tīng)我召喚的小鳥(niǎo)，快飛回我跟前，讓我重溫平靜的生活，比一切都香甜。讓我重溫平靜的生活，比一切都香甜。我的家，可愛(ài)的家，我的家，可愛(ài)的家，我走遍海角天涯，總想念我的家。我走遍海角天涯，總想念我的家。 欣賞歌曲：欣賞歌曲：懂你懂你念親恩念親恩 長(zhǎng)夜空虛使我懷舊事長(zhǎng)夜空虛使我懷舊事 明月朗相對(duì)念母親明月朗

3、相對(duì)念母親 父母親愛(ài)心父母親愛(ài)心 柔善像碧月柔善像碧月 懷念怎不悲莫禁懷念怎不悲莫禁 長(zhǎng)夜空虛枕冷夜半泣長(zhǎng)夜空虛枕冷夜半泣 遙遙路遠(yuǎn)碧海示我心路遠(yuǎn)碧海示我心 父母親愛(ài)心父母親愛(ài)心 柔善像碧月柔善像碧月 常在心里問(wèn)常在心里問(wèn)何日?qǐng)?bào)何日?qǐng)?bào) 親恩應(yīng)該報(bào)親恩應(yīng)該報(bào) 應(yīng)該惜取孝道應(yīng)該惜取孝道 惟獨(dú)我離別惟獨(dú)我離別 無(wú)法無(wú)法慰親旁慰親旁 輕彈曲韻夢(mèng)中送輕彈曲韻夢(mèng)中送欣賞完歌曲懂你念親恩回答： 1，寫出你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話。 2，說(shuō)一說(shuō)父母為你做的讓你最感動(dòng)的一件事。請(qǐng)同學(xué)們誦讀游子吟 游子吟游子吟 （唐）（唐） 孟郊孟郊 慈母手中線，游子身上衣。慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。臨行密密

4、縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 游子：古代稱遠(yuǎn)游旅居的人。吟：詩(shī)體名稱。 寸草：小草。三春暉：春天的陽(yáng)光 作者: 孟郊 （751814）字東野，湖州武康（今浙江德清）人。早年屢試不第，漫游南北，流寓蘇州。孟郊仕途坎坷，清寒終身。其詩(shī)主要為自述一己之窮愁之詞，多有不平之嗚。長(zhǎng)于五古和樂(lè)府。用字造句力避平庸，追求古拙奇險(xiǎn)，詩(shī)風(fēng)冷峭，為著名的苦吟詩(shī)人。 分組討論： 1，古今孝順父母的小故事。 2，閱讀P7婚姻法有關(guān)規(guī)定，找出子女要孝順父母的法律依據(jù)。觀察圖片：母愛(ài)地震 1，看到圖片后你的最大感受是什么？ 2，父母給予我們最無(wú)私最真摯的愛(ài)，日常生活中我們應(yīng)該怎樣回報(bào)

5、父母？ 我們一起體味和回味了家的溫暖和父母的關(guān)愛(ài)，我們的行動(dòng)？ 請(qǐng)同學(xué)們完成P8填空。課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：家家， 1，我有一個(gè)溫馨的家我有一個(gè)溫馨的家溫溫馨馨的的 港港灣灣 孝敬父母的原因孝敬父母的原因 2，不忘父母養(yǎng)育恩，不忘父母養(yǎng)育恩 如何回報(bào)父母如何回報(bào)父母學(xué)習(xí)感悟 談?wù)剬W(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲及感想談?wù)剬W(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲及感想 1）、我知道了）、我知道了-。 2）、我懂得了）、我懂得了-。 3 3）、我要怎樣去做）、我要怎樣去做-。 課堂檢測(cè)：課堂檢測(cè)：一，下列關(guān)于孝敬父母的表述，錯(cuò)誤的有一，下列關(guān)于孝敬父母的表述，錯(cuò)誤的有（ ）1，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 2

6、，孝敬父母是我們做人的本分，孝敬父母是我們做人的本分3，孝敬父母是成年人的事，孝敬父母是成年人的事 4，初中生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，要孝敬父母，初中生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，要孝敬父母很難很難二，下列行為，屬于孝敬父母的有：（二，下列行為，屬于孝敬父母的有：（ ）1，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志成才，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志成才 2，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母負(fù)，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母負(fù)擔(dān)擔(dān)3，理解父母，不想父母提過(guò)分要求，理解父母，不想父母提過(guò)分要求 4，輟學(xué)務(wù)工務(wù)農(nóng)，減輕家庭負(fù)擔(dān)，輟學(xué)務(wù)工務(wù)農(nóng)，減輕家庭負(fù)擔(dān)三，如果你的家長(zhǎng)是普通的工人、農(nóng)民，你會(huì)認(rèn)為：（三，如果你的家長(zhǎng)是普通的工人、農(nóng)民，你會(huì)認(rèn)為：（ ）1，人與人之間是不平等的，人與人