《--------三峽》ppt課件實用課件

1、 在國外，曾有一個外國朋友問我：在國外，曾有一個外國朋友問我：“中國最有意思的地方很多，你能告訴中國最有意思的地方很多，你能告訴我最值得去的一個地方么？一個，請我最值得去的一個地方么？一個，請只說一個。只說一個?！?這樣的提問我遇到過很多次了，常常這樣的提問我遇到過很多次了，常常隨口吐出的回答是：隨口吐出的回答是：“三峽！三峽！” ” 余秋雨余秋雨你知道嗎你知道嗎? ?1、三峽三峽選自選自水經(jīng)注水經(jīng)注。本文作者是。本文作者是酈道酈道元元，他是我國北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。，他是我國北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的他所著的水經(jīng)注水經(jīng)注是我國古代最全面、最系是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地

2、理著作，統(tǒng)的綜合性地理著作，文筆絢爛，語言清麗文筆絢爛，語言清麗。 2、三峽包括、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽瞿塘峽、巫峽、西陵峽。 在長江上在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間，全長約二百公里。游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間，全長約二百公里。瞿塘峽瞿塘峽巫峽巫峽西陵峽西陵峽 酈道元酈道元: :南北朝南北朝北魏北魏人人 ，地理學(xué)家，散文家。地理學(xué)家，散文家。他寫的他寫的水經(jīng)注水經(jīng)注是我是我國第一部完整記錄河流國第一部完整記錄河流地貌的書。因其文筆絢地貌的書。因其文筆絢爛，語言清麗，被后人爛，語言清麗，被后人尊為山水游記文學(xué)的鼻尊為山水游記文學(xué)的鼻祖。祖。 課文節(jié)選自課文節(jié)選自水經(jīng)水經(jīng)注注的的江水注江水注

3、，是，是水經(jīng)注水經(jīng)注中最著名的中最著名的一篇。一篇。正確把握節(jié)奏，感受作品的音韻美正確把握節(jié)奏，感受作品的音韻美 自/三峽七百里中，兩岸/連山，略無/闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非/亭午夜分,不見曦月。 至于/夏水/襄陵，沿溯/阻絕。或/王命/急宣，有時/朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng),不以疾也。 春冬之時，則/素湍/綠潭，回清/倒影。絕 /多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多/趣味。 每至/晴初霜旦，林寒澗肅，常有/高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長，猿鳴三聲/淚沾裳！” 翻譯翻譯三峽三峽，體驗文字美，體驗文字美自自三峽七百里中

4、，兩岸連山，三峽七百里中，兩岸連山，略無略無闕闕處。處。重巖疊重巖疊嶂嶂，隱天蔽日，隱天蔽日，自自非非亭午亭午夜分夜分，不見不見曦曦月。月。 在三峽七百里當(dāng)中，在三峽七百里當(dāng)中， 兩兩 岸岸 群群 山山 連連 綿，綿， 幾乎沒有中斷的地方。幾乎沒有中斷的地方。層層的懸崖，排排的峭壁層層的懸崖，排排的峭壁, ,遮蓋住了天空和太陽遮蓋住了天空和太陽如果不是正午或半夜如果不是正午或半夜, ,自：在，從自：在，從 略無：毫無。略：完全，全部。略無：毫無。略：完全，全部。闕闕：通通“缺缺”，缺口。，缺口。 嶂：高聳險峻如屏障的山峰。嶂：高聳險峻如屏障的山峰。自：如果自：如果。 亭午：正午。夜分：半夜。亭

5、午：正午。夜分：半夜。 曦：日光，這是指太陽。曦：日光，這是指太陽。 課文翻譯課文翻譯看不見太陽或看不見太陽或月亮月亮. .。讀讀“三峽之山三峽之山”1、三峽的山有怎樣的特點？從文中找三峽的山有怎樣的特點？從文中找出相關(guān)的語句回答。出相關(guān)的語句回答。2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽山的特點？峽山的特點？ 連綿連綿（七百里，兩岸連山，略無闕處（七百里，兩岸連山，略無闕處) 高峻高峻（重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜（重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月）分不見曦月）夸張修辭夸張修辭正面描寫正面描寫與與側(cè)面描寫側(cè)面描寫相結(jié)合相結(jié)合自三峽七百里中自三峽七百里中略

6、無闕處略無闕處重巖疊障重巖疊障不見曦月不見曦月欣賞欣賞“三峽群山三峽群山”之美之美 至于至于夏水夏水襄陵襄陵，沿沿溯溯阻阻絕絕。或或王命急王命急宣宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，其間千二百里，雖雖乘乘奔奔御風(fēng)，不以御風(fēng)，不以疾疾也。也。到了夏天，江水暴漲，漫上了小山包的時候，下行和上行的船只都被阻斷到了夏天，江水暴漲，漫上了小山包的時候，下行和上行的船只都被阻斷有時皇帝的命令需要緊急傳達，這時只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚有時皇帝的命令需要緊急傳達，這時只要清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚便可到江陵，便可到江陵，中間相距有一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也比不上

7、這么快啊。中間相距有一千二百里，即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也比不上這么快啊。至于至于：到了：到了的時候。的時候。 襄陵襄陵：漫上山陵。襄：上：漫上山陵。襄：上。沿沿：順流而下。：順流而下。 溯溯：逆流而上：逆流而上 絕絕：斷：斷 或或：有時。：有時。 雖：即使。雖：即使。 奔奔：動詞用作名詞，指飛奔的馬。：動詞用作名詞，指飛奔的馬。 疾疾：快。：快。課文翻譯課文翻譯1、三峽的夏水有何特點？結(jié)合文中的語句說說。、三峽的夏水有何特點？結(jié)合文中的語句說說。2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽夏水的特、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽夏水的特點？點？ 3、寫三峽山的寫三峽山的“高峻高峻”與寫夏水的與寫夏

8、水的“迅疾迅疾”有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？ 兇險、奔放兇險、奔放（襄陵，沿溯阻絕） 迅疾、湍急迅疾、湍急（朝發(fā)白帝不以疾也）讀讀“三峽的夏水三峽的夏水”正面描寫正面描寫與與側(cè)面描寫側(cè)面描寫相結(jié)合相結(jié)合對比夸張手法對比夸張手法寫山峰的高峻、江面的狹窄為寫夏水的迅疾做寫山峰的高峻、江面的狹窄為寫夏水的迅疾做鋪墊。鋪墊。夏水襄陵夏水襄陵 沿溯阻絕沿溯阻絕 春冬之春冬之時時，則素，則素湍湍綠綠潭潭，回清倒影，回清倒影，絕絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱漱其其間，間，清榮峻茂清榮峻茂，良良多趣味多趣味春冬季節(jié)，雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。春冬季節(jié)，雪白的急流

9、，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。泉瀑布飛流沖蕩。水清、樹榮、山高、草盛，實在是有許多趣味。水清、樹榮、山高、草盛，實在是有許多趣味。時時: :季節(jié)。季節(jié)。 湍：湍急的水。湍：湍急的水。 回清：回旋的清波?；厍澹夯匦那宀?。 絕絕 ：極高的山峰。：極高的山峰。 ：險峻的山崖或山峰險峻的山崖或山峰飛漱：急流沖蕩良：的確，實在飛漱：急流沖蕩良：的確，實在課文翻譯課文翻譯絕巘多生怪柏絕巘多生怪柏觀察角度有何不同？觀察角度有何不同？素湍綠潭，回清倒影素湍

10、綠潭，回清倒影俯俯 視視絕巘多生怪柏，懸泉絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間瀑布，飛漱其間仰仰 視視懸泉瀑布懸泉瀑布飛漱其間飛漱其間 第三段寫三峽的春冬景第三段寫三峽的春冬景色。氣氛由緊張變得輕松，色。氣氛由緊張變得輕松，向人們展現(xiàn)了一幅有動有靜、向人們展現(xiàn)了一幅有動有靜、色彩斑斕的山水畫卷。色彩斑斕的山水畫卷。 “ ”是作者由是作者由衷的感嘆。衷的感嘆。良多趣味良多趣味每至晴初霜每至晴初霜旦旦，林寒澗，林寒澗肅肅，常有高猿長嘯，常有高猿長嘯，屬引屬引凄異，凄異，空谷傳空谷傳響響，哀，哀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)久久絕絕。故漁者歌曰：。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！泵?/p>

11、逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，每逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，常常在高處有猿猴長聲啼叫，聲音連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異，常常在高處有猿猴長聲啼叫，聲音連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異，空曠的山谷里傳來猿啼回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長時間才消失。所以漁歌唱道：空曠的山谷里傳來猿啼回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長時間才消失。所以漁歌唱道：課文翻譯課文翻譯“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。” 晴初：天剛晴晴初：天剛晴。 霜旦：下霜的早晨。肅：寂靜。霜旦：下霜的早晨。肅：寂靜。屬引：連續(xù)不斷。屬引：連續(xù)不斷。 屬，連接引，延長響：回聲屬，連接引，延長響：回

12、聲轉(zhuǎn)：聲音曲折絕：消失轉(zhuǎn)：聲音曲折絕：消失4.4.作者描繪三峽秋天的景象作者描繪三峽秋天的景象時選取了怎樣的時間和事物時選取了怎樣的時間和事物？請用兩個詞語概括其特點？請用兩個詞語概括其特點。晴初霜旦晴初霜旦 林、澗、猿嘯、回聲林、澗、猿嘯、回聲悲寂、凄涼悲寂、凄涼1、作者描寫作者描寫“猿聲猿聲”的作用是什么？的作用是什么？2、作者引用漁歌的作用是什么？作者引用漁歌的作用是什么？ 渲染三峽秋景的凄涼。渲染三峽秋景的凄涼。讀讀“三峽之秋景三峽之秋景” 引用漁者的歌謠突出三峽山高水長引用漁者的歌謠突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋季肅殺、凄涼的特點，同時渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛。氣氛。 第四

13、段寫三峽第四段寫三峽 的秋冬的景象，的秋冬的景象，和上層歡快的氣氛形成鮮明的對和上層歡快的氣氛形成鮮明的對比，到處籠罩比，到處籠罩著著 的氣氛。最后用漁歌作結(jié)尾，從的氣氛。最后用漁歌作結(jié)尾，從側(cè)面描寫了三峽的側(cè)面描寫了三峽的 。悲寂、凄涼悲寂、凄涼凄涼、空曠凄涼、空曠下面有幾幅畫，請你給它們配上恰當(dāng)?shù)南旅嬗袔追?，請你給它們配上恰當(dāng)?shù)脑~語（用文中的詞語（用文中的），說說體現(xiàn)了三峽怎，說說體現(xiàn)了三峽怎樣的美？樣的美？山：山：重巖疊嶂重巖疊嶂隱天蔽日隱天蔽日back高峻（雄壯）美高峻（雄壯）美 奔放美奔放美夏水襄陵夏水襄陵沿溯阻絕沿溯阻絕素湍碧潭素湍碧潭清幽美清幽美林寒澗肅林寒澗肅高猿長嘯高猿長嘯

14、凄婉美第一個問題： 主要寫了三峽的哪些景物？ 突出景物什么特點？(1)先寫山，后寫水。(2)寫山：突出連綿不斷、遮天蔽日的特點。寫水：夏天春冬秋天，描繪不同季節(jié)的不同景象。夏天：突出水勢，寫出水的大、急快。氣勢磅礴，一瀉千里。突出“奔放美”春冬：突出水色，寫出水的清、綠。清澈見底，奇異峻秀。突出“清幽美”秋天：水枯氣寒，猿鳴凄涼。突出“凄婉美”第二個問題： 賞析文章的語言美和意境美。 讀寫景句子，品語言特色。 （可從動靜、色彩、修辭、視角、用詞、畫面等角度賞析語言美和意境美）秋景：林 澗 猿寒肅凄、哀俯視江中所見：素湍 綠潭，回清倒影。（動靜相雜，色彩各異）仰視所見：絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛

15、漱其間。（山靜、 柏怪、 泉飛、 水奇）總括的句子：清 榮 峻 茂，良多趣味。(狀寫四種景物，由景境導(dǎo)出作者的心境。)動態(tài)靜景水樹山草春冬之景：（水枯氣寒，猿鳴凄涼） 小結(jié)：作者寫景，采用大筆點染的手法，幾個字便將景物的神韻生動地表現(xiàn) 出來。素、綠、清、影、寒、肅、凄、哀 三峽描寫了三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景色，歌頌了祖國的大好河山，抒發(fā)了對祖國山河的摯愛之情。第三個問題：感悟情感。小結(jié)內(nèi)容 作者先寫三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住了三峽最有特點的時間夏天，春冬，晴初霜旦來寫。高峻的山峰，洶涌的江流，清澈的碧水，奇形怪狀的柏樹，飛懸的瀑布，哀轉(zhuǎn)的猿鳴，悲涼的漁歌，三峽的奇異景象，被描繪得淋漓盡致，把景

16、物的神韻生動地表現(xiàn)了出來。寫出了三峽獨特的美奔放美、清幽美和凄婉美。同時表達了對山河自然的熱愛， 對勞動人民的同情。 六、拓展1、比較閱讀 早發(fā)白帝城 李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。共同點：都描寫了三峽風(fēng)光。不同點：早發(fā)白帝城是詩，三峽是游記散文。聯(lián)系：三峽的第二段與這首詩的一、二、四句相印證，表現(xiàn)夏天三峽水流速度快。第四段與詩的第三句相對應(yīng)，寫連續(xù)不斷的猿啼。第一段和詩中的“萬重山”相應(yīng)。小結(jié)： 作者先寫三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住了作者先寫三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住了三峽最有特點的三峽最有特點的 時間時間夏天，春冬，晴初夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，

17、洶涌的江流，霜旦，高峻的山峰，洶涌的江流， 清澈的碧清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉(zhuǎn)的猿鳴，悲涼的漁歌，水，飛懸的瀑布，哀轉(zhuǎn)的猿鳴，悲涼的漁歌，三峽三峽 的奇異景象，被描繪得淋漓盡致。寫出的奇異景象，被描繪得淋漓盡致。寫出了三峽獨特的美了三峽獨特的美 高峻（雄壯）美，奔高峻（雄壯）美，奔 放美，清幽美和凄婉美。放美，清幽美和凄婉美。三三峽峽先寫山：先寫山：連綿連綿 高峻高峻 雄壯美雄壯美后寫水后寫水夏夏 形形 “怪怪”“”“懸懸”總特點總特點聲：聲：“長嘯長嘯”情：情：“凄異凄異”清清秀秀美美凄凄異異美美色色 “素素”“”“綠綠”清榮峻茂清榮峻茂“哀轉(zhuǎn)哀轉(zhuǎn)”大水猛漲大水猛漲 江流湍急江流湍急 奔放

18、美奔放美林寒澗肅林寒澗肅哀猿凄清哀猿凄清有山、有水；有色、有形、有聲、有情有山、有水；有色、有形、有聲、有情春春冬冬秋秋總結(jié)全文總結(jié)全文課文寫三峽四時風(fēng)光，為什么課文寫三峽四時風(fēng)光，為什么從從“山山”寫起？寫水為什么不寫起？寫水為什么不按春夏秋冬的順序來寫？按春夏秋冬的順序來寫？因為因為“峽峽”的意思就是兩山夾水的地方，的意思就是兩山夾水的地方，有山才有有山才有“峽峽”，所以從山寫起。三峽的，所以從山寫起。三峽的水又是最有特色的，所以接著寫水。寫水水又是最有特色的，所以接著寫水。寫水先寫夏水，后寫春冬之水，因為夏水最盛先寫夏水，后寫春冬之水，因為夏水最盛，最為兇險、迅疾，最具特點。最后描寫，最

19、為兇險、迅疾，最具特點。最后描寫三峽之秋的悲涼氣氛。三峽之秋的悲涼氣氛。本文表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情本文表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情? 表現(xiàn)了作者對三峽風(fēng)光的表現(xiàn)了作者對三峽風(fēng)光的無限熱愛和贊美之情無限熱愛和贊美之情.作業(yè)作業(yè)一、用一、用“”標(biāo)出下面句中的兩處停頓。標(biāo)出下面句中的兩處停頓。 雖雖 乘乘 奔奔 御御 風(fēng)風(fēng) 不不 以以 疾疾 也也二、文章結(jié)尾用了歌詞，有何作用？二、文章結(jié)尾用了歌詞，有何作用？三、為本文找三、為本文找2個理由，寫三峽適合修建水力發(fā)電站。個理由，寫三峽適合修建水力發(fā)電站。四、用原文填空四、用原文填空 1 1、 第第3 3段寫三峽春冬景色時，既描寫了段寫三峽春冬景色時，既描

20、寫了“_ _”_ _”的靜景，的靜景， 也描寫了也描寫了“_ _ _”_”的動景，動靜結(jié)合，相得益彰。的動景，動靜結(jié)合，相得益彰。進一步突出三峽山高水長的特點，同時進一步突出三峽山高水長的特點，同時渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛。渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛。水流急：朝發(fā)白帝，暮到江陵；雖乘奔御風(fēng)，不以疾也水流急：朝發(fā)白帝，暮到江陵；雖乘奔御風(fēng)，不以疾也落差大：懸泉瀑布，飛漱其間。落差大：懸泉瀑布，飛漱其間。素湍綠潭，回清倒影素湍綠潭，回清倒影懸泉瀑布，飛溯其間懸泉瀑布，飛溯其間2、文中用、文中用“ ”描繪了山形的挺拔險峻，用描繪了山形的挺拔險峻，用 寫盡了深秋的凄婉幽美。寫盡了深秋的凄婉幽美。重巖疊嶂，隱天蔽日重巖疊嶂，隱天蔽日 林寒澗肅，常有高猿長嘯林寒澗肅，常有高猿長嘯 五、總結(jié)三峽的景物特點，給下面的對聯(lián)補出上聯(lián)。五、總結(jié)三峽的景物特點，給下面的對聯(lián)補出上聯(lián)。 ，天高地厚華夏情。