三年級第8課教案

1、興隆莊小學(xué) 劉莉賢課 題Lesson 8: Tigers and Bears課 型新授課教 學(xué)目 標(biāo)知識與技能：掌握四會單詞 tiger ，wolf, bear, snake, long, short 句型：Its _ 。Its_ is_ . Song: Big and Small能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課知識，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用句型“Its-. Its-is -.并用有趣、恰當(dāng)?shù)膭幼餮莩枨癰ig and small.”,從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語的能力。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，能積極的學(xué)習(xí)英語，養(yǎng)成愛聽、愛說英語的習(xí)慣。教 學(xué)重 點(diǎn)能聽說讀寫單詞tiger ，wolf, bear, snak

2、e, long, short教 學(xué)難 點(diǎn)能靈活運(yùn)用本課重點(diǎn)句型。教 學(xué)方 法游戲教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)學(xué) 法設(shè) 計(jì)模仿法教 學(xué)準(zhǔn) 備教 師多媒體學(xué) 生預(yù)習(xí)課文課 時(shí)安 排一個課時(shí) 教 學(xué) 過 程教師活動：Step1 Warm-up Hello,everyone.How are you?Whats your name?Nice to meet you .Step2、復(fù)習(xí)多媒體出示panda monkey elephant 圖片 提問：Whats this ?教師給回答正確的同學(xué)給予表揚(yáng)課件出示big small fat thin 的對比圖片Step3、New teaching課件出示 tiger w

3、olf bear snake 圖片Whats this ?Yes ,Its a tiger。領(lǐng)讀tiger 并板書同樣方式學(xué)習(xí)wolf bear snake組織操練單詞 讓學(xué)生快讀，慢讀，男女生對坑賽讀單詞做快看快說單詞游戲老師示范：拿出單詞卡，用手蓋住單詞卡，迅速的讓學(xué)生看一眼并快速說出看到的單詞，獎勵表現(xiàn)好的同學(xué)教師出示實(shí)物pencil and pen 比較The pencil is long . long long long The pen is short . short short short 老師通過身體語言展示 long short 課件出示Chant 教師巡視，幫助有困難的小組

4、，并組織組間Chant 對抗賽Can you guss ? 多媒體出示課件猜動物Step 4、Practice出示習(xí)題出示簡筆畫教師巡視幫助有困難的小組播放歌曲Step5、Home work 1、 畫出幾種動物用英語談?wù)撍麄兊拈L相2、 把歌曲“Big and Small”唱給父母聽學(xué)生活動師生互動Its a/an_請一名同學(xué)上臺表演fat thin big small 下面的同學(xué)搶答以小組為單位朗讀句子，并齊讀Its a 老虎學(xué)生跟讀學(xué)生讀單詞學(xué)生做游戲通過比較學(xué)生理解long short 意思學(xué)生跟讀單詞并做動作學(xué)生以小組為單位練讀Chant 學(xué)生猜動物學(xué)生做題學(xué)生選擇喜歡的模仿畫動物，以小組為單位描述自己畫的動物，其他組猜動物學(xué)生跟唱設(shè)計(jì)意圖師生互動，為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的英語學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生快速進(jìn)去英語課堂通過表演搶答，既復(fù)習(xí)了上節(jié)課的內(nèi)容，又為本節(jié)課學(xué)習(xí)進(jìn)行了熱身利用課件直觀地學(xué)習(xí)單詞，理解單詞利用游戲操練單詞，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率利用實(shí)物比較直觀的學(xué)習(xí)單詞有助于學(xué)生的理解 小組活動有助于提高小組同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作通過學(xué)生參與Guss游戲，活躍課堂氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣通過有趣的繪畫活動、描述動物、猜動物檢查學(xué)生的掌握情況并提高學(xué)習(xí)興趣板書設(shè)