金山區(qū)健康教育所1 ppt課件_第1頁
金山區(qū)健康教育所1 ppt課件_第2頁
金山區(qū)健康教育所1 ppt課件_第3頁
金山區(qū)健康教育所1 ppt課件_第4頁
金山區(qū)健康教育所1 ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、金山區(qū)安康教育所金山區(qū)安康教育所20192019年年 超級細菌簡介 濫用抗生素的現(xiàn)狀、危害、表現(xiàn)、緣由 運用抗生素的八個誤區(qū) 抗生素的正確運用 超級病菌已成為超級病菌已成為21世紀對人類安世紀對人類安康的最大要挾之一康的最大要挾之一 NDM-1細菌是細菌是2019年發(fā)現(xiàn)的年發(fā)現(xiàn)的新型超級病菌,抗藥性極強可全新型超級病菌,抗藥性極強可全球蔓延球蔓延超級細菌超級細菌正常細菌正常細菌正常細菌的耐藥性機理表示圖正常細菌的耐藥性機理表示圖細菌細菌第三招第三招第二招第二招第一招第一招改動細菌膜通透性,使藥物不易改動細菌膜通透性,使藥物不易浸透至細菌體內(nèi)浸透至細菌體內(nèi)產(chǎn)生滅活酶,使抗生素無效產(chǎn)生滅活酶,使抗

2、生素無效靶位蛋白質(zhì)改動,使藥物不能與靶位蛋白質(zhì)改動,使藥物不能與細菌結合細菌結合60年代出現(xiàn)鏈球菌和葡萄球菌耐藥70年代革蘭陰性菌、綠膿桿菌耐藥80年代革蘭陽性菌耐藥革蘭陰性菌球菌、葡球菌等耐藥菌90年代細菌耐藥的歷史細菌耐藥的歷史 促進細菌耐藥性的發(fā)生,甚至開展為超級耐藥菌 引起藥物不良反響、藥源性疾病 濫用抗生素還能呵斥體內(nèi)正常菌群失調(diào)國家食品藥品監(jiān)視管理局調(diào)查顯示:40% 的醫(yī)生在治療患者過程中存在不合理運用抗生素。全國10個城市的調(diào)查發(fā)現(xiàn):46% 的家庭在沒有醫(yī)生指點下運用抗生素,把抗生素當成了家庭常備藥。我國抗生素運用現(xiàn)況我國抗生素運用現(xiàn)況醫(yī)生不分青紅皂白,不論大病小病,醫(yī)生不分青紅

3、皂白,不論大病小病,一概運用抗生素一概運用抗生素無目的的結合運用多種抗生素無目的的結合運用多種抗生素畜牧、水產(chǎn)等養(yǎng)殖業(yè)濫用抗生素畜牧、水產(chǎn)等養(yǎng)殖業(yè)濫用抗生素 醫(yī)生不顧患者長久利益,只追求眼前利益醫(yī)生不顧患者長久利益,只追求眼前利益 患者缺乏防止濫用抗生素的知識和認識患者缺乏防止濫用抗生素的知識和認識 許多藥店沒有處方也出賣抗生素許多藥店沒有處方也出賣抗生素 畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖人員盲目追求經(jīng)濟效益畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖人員盲目追求經(jīng)濟效益 誤區(qū)一:抗生素=消炎藥細菌/病毒/無菌性炎癥 誤區(qū)二:抗生素可預防感染 誤區(qū)三:廣譜抗生素優(yōu)于窄普抗生素 誤區(qū)四:新的抗生素比老的好,貴的抗生 素比廉價的好 誤區(qū)五:運用抗生

4、素種類越多,越能有效控 制感染 誤區(qū)六:感冒就用抗生素 誤區(qū)七:發(fā)燒就用抗生素 誤區(qū)八:頻繁改換抗生素 有細菌感染者方有指針運用抗生素 盡早明確病源,根據(jù)病源種類和藥敏實驗選擇抗生素 按照藥物的抗菌作用特點及其體內(nèi)過程特點選擇用藥 選擇合理的治療方案抗菌譜抗菌活性抗生素吸收、分布、代謝給藥途徑次數(shù)、劑量宿主免疫力患者年齡過敏體質(zhì)肝腎功能 不自動購買 不自動要求 不隨意停藥 濫用抗生素不是哪個病人的事情, 也不是哪家醫(yī)院的事情。它跟我們每一個人息息相關,甚至跟幾代人都有關系。 由于只需我平安, 他才會平安。 他平安了,同樣,我才是平安的。一個人的平安是脆弱的一個人的平安是脆弱的共同的防御才是鞏固的共同的防御才是鞏固的安康是每一個人最根本的權益安康是每一個人最根本的權益當公共衛(wèi)生平安遭到要挾的時候當公共衛(wèi)生平安遭到要挾的時候沒有人可以獨善其身沒有人可以獨善其身面對無知釀成的傷痛面對無知釀成的傷痛 失查導致的混亂失查導致的混亂 利益帶來的沖突利益帶來的沖突我們怎樣才干防止今天的擔憂我們怎樣才干防止今天的擔憂 成為明天的現(xiàn)實成為明天的現(xiàn)實這是一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論