2022屆上海市初三九年級(jí)中考語(yǔ)文沖刺模擬測(cè)試卷(一)(含參考答案)_第1頁(yè)
2022屆上海市初三九年級(jí)中考語(yǔ)文沖刺模擬測(cè)試卷(一)(含參考答案)_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022屆上海市中考語(yǔ)文沖刺模擬測(cè)試卷(1)(滿(mǎn)分150分 考試時(shí)間100分鐘)一、古詩(shī)文(36分)(一)默寫(xiě)與運(yùn)用(12分)1.盈盈一水間, 。(迢迢牽牛星)2了卻君王天下事, 。(破陣子為陳同甫賦壯詞以寄 / 辛棄疾)3.人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。(過(guò)零丁洋/文天祥)4. 以中有足樂(lè)者, 。(送東陽(yáng)馬生序/宋濂)5.江城子·密州出獵這首詞中表達(dá)希望朝廷能夠重用他,給他機(jī)會(huì)去建功立業(yè)的兩句是:_,_? (二)閱讀以下古詩(shī)文,完成6-10題(24分)【甲】侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有

2、所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱(chēng)之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。  (節(jié)選自出師表)【乙】晉平公問(wèn)于祁黃羊(祁黃羊,晉大夫,名奚,字黃羊)曰:“南陽(yáng)無(wú)令,其誰(shuí)可而為之?”祁黃羊曰:“解狐(解狐,人名)可?!逼焦唬骸敖夂亲又鹦??”對(duì)曰:“君問(wèn)可,非問(wèn)臣之仇也?!逼焦唬骸吧??!彼煊弥?,國(guó)人稱(chēng)善焉。居有間,平公又問(wèn)

3、祁黃羊曰:“國(guó)無(wú)尉,其誰(shuí)可而為之?”對(duì)曰:“午可?!逼焦唬骸拔绶亲又有埃俊睂?duì)曰:“君問(wèn)可,非問(wèn)臣之子也?!逼焦眨骸吧??!庇炙煊弥?guó)人稱(chēng)善焉??鬃勇勚唬骸吧圃?,祁黃羊之論也!外舉不避仇,內(nèi)舉不避子,祁黃羊可謂公矣?!?#160;去私6.【甲】文出自課文 ,是 時(shí)期 (人名)出師伐魏前寫(xiě)給后主 (人名)的奏章。(4分)7.解釋下列句子中的詞語(yǔ)。(8分) 先帝不以臣卑鄙:_ 遂許先帝以驅(qū)馳:_誰(shuí)可為之:_ 外舉不避仇:_8. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。譯文:_“君問(wèn)可,非問(wèn)臣之仇也。”對(duì)劃線(xiàn)句意思理解正確的一項(xiàng)是:( )A您問(wèn)誰(shuí)可以勝任這個(gè)職位,又不是問(wèn)我的仇

4、人是誰(shuí)。B您問(wèn)誰(shuí)值得這個(gè)職位,又不是問(wèn)我的仇人是誰(shuí)。C您問(wèn)誰(shuí)可以勝任這個(gè)職位,又不是問(wèn)我有什么仇恨。D您問(wèn)誰(shuí)值得這個(gè)職位,又不是問(wèn)我有什么仇恨。9.甲乙兩文都說(shuō)到“用人”的問(wèn)題,但兩文各有不同。甲文是諸葛亮出師前給后主劉禪所提出的建議,其核心是:_;乙文中祁黃羊舉薦賢人的特點(diǎn)是:         。(用原文回答)(6分) 二、現(xiàn)代文(34分)(一)閱讀下文,完成第10-14題(16分)人們?yōu)槭裁磹?ài)吃垃圾食品? 人們常常問(wèn):為什么甜點(diǎn)和油脂含量高的垃圾食品總能勾起人們的食欲? 研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)垃圾食品都油大

5、糖多,更能夠給人們帶來(lái)飲食的愉悅感。民間曾有“油多不壞菜”的說(shuō)法,意思是炒菜多放油,吃起來(lái)就覺(jué)得香。科學(xué)家曾從進(jìn)化論角度解釋這種現(xiàn)象。 史前人類(lèi)物質(zhì)匱乏、覓食艱難,他們整體奔忙卻難以糊口,體力永遠(yuǎn)“入不敷出”,皮下脂肪永遠(yuǎn)“太薄”,他們最向往的就是糖和脂肪,因?yàn)橹挥懈邿崃渴澄锬茏屗麄兩嫦聛?lái)。當(dāng)我們看到食物時(shí),大腦就會(huì)分泌多巴胺。阿片樣物質(zhì)則是大腦分泌的另一種化學(xué)物質(zhì),它會(huì)讓我們感到開(kāi)心和享受,它和多巴胺共同作用,大腦就會(huì)把吃某種食物和愉悅的心情聯(lián)系在一起,讓我們不斷重復(fù)。它們讓人類(lèi)的祖先在高脂和高糖食物中得到了享受,大腦便下令讓祖先們?nèi)ふ疫@些食物。于是大腦就將攝入高卡路里的食物視作愉悅行為

6、,指揮人們?nèi)ふ腋哂椭咛欠值氖澄?。即使進(jìn)化到今天,雖然食物來(lái)源充足,大腦里的這種化學(xué)反應(yīng)依然存在,讓我們依然愛(ài)吃油大糖多的垃圾食品。 處于壓力之下的讓很容易想吃高脂高糖類(lèi)食物。研究人員發(fā)現(xiàn),這種做法也許確實(shí)有助于緩解壓力,因?yàn)槔称穼?duì)大腦產(chǎn)生的化學(xué)作用于抗抑郁藥物類(lèi)似。研究人員以?xún)山M老鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,先將它們長(zhǎng)期與“鼠媽媽”隔離,造成精神上的焦慮與不安。一組老鼠被喂垃圾食品,另一組老鼠則被喂健康的食品。兩組老鼠隨后被安排分別穿越迷宮,進(jìn)行壓力測(cè)試。結(jié)果顯示,進(jìn)食垃圾食品的老鼠比起進(jìn)食健康食品的老鼠,明顯不那么焦慮了??茖W(xué)家認(rèn)為,“垃圾食品”幫助老鼠補(bǔ)充了大腦中缺少的壓力激素受體,從而改變了它

7、們的狀態(tài)。 當(dāng)人體感受到壓力,身體會(huì)分泌一種激素皮質(zhì)醇,它的首要任務(wù)是提高血糖水平,給細(xì)胞提供能量,但是也會(huì)食欲增加,增加饑餓感,導(dǎo)致人更想吃高熱量食物,導(dǎo)致肥胖??茖W(xué)家解釋說(shuō),壓力會(huì)讓人覺(jué)得生存受到威脅,必須多囤積些熱量。 為什么我們明明知道垃圾食品有這么多危害,卻欲罷不能呢?是不是吃垃圾食品會(huì)上癮?研究發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)鼠常吃香腸、熏肉、乳酪蛋白等高熱量、高脂肪食品后,大腦內(nèi)部會(huì)發(fā)生一些改變,這種變化類(lèi)似于動(dòng)物吸食可卡因、海洛因等毒品成癮后大腦發(fā)生的變化。吃垃圾食品成癮后的實(shí)驗(yàn)鼠,會(huì)對(duì)一些健康食品產(chǎn)生排斥。研究認(rèn)為,不斷堆積的脂肪中,一些物質(zhì)也會(huì)改變大腦的獎(jiǎng)賞標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而形成一個(gè)惡性循環(huán)-只有吃得更

8、多,才能獲得滿(mǎn)足感。10. 第段畫(huà)線(xiàn)句“這種現(xiàn)象”在文中具體指 。(2分)11. 第段畫(huà)線(xiàn)句改為“即使進(jìn)化到今天,雖然食物來(lái)源充足,大腦里的這種化學(xué)反應(yīng)是存在的,讓我們愛(ài)吃油大糖多的垃圾食品”,哪一句表達(dá)效果更好,為什么?(3分) 12. 第段主要運(yùn)用了 的說(shuō)明方法,其作用是 。(3分)13. 依據(jù)段,下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是( )(2分)A.當(dāng)看到食物時(shí),大腦一般會(huì)分泌多巴胺,與阿片樣物質(zhì)共同作用,讓人愉悅。B.進(jìn)食垃圾食品的老鼠,比起那些進(jìn)食健康食品的老鼠,明顯不焦慮了。C.壓力之下產(chǎn)生激素皮質(zhì)醇,其任務(wù)就是提高血糖水平,給細(xì)胞提供能量。D.常吃高脂肪高熱量食品的實(shí)驗(yàn)鼠大腦會(huì)發(fā)生類(lèi)似毒品成

9、癮后大腦發(fā)生的變化。14. 本文將人們愛(ài)吃垃圾食品的原因歸結(jié)為(6分)(1) ;(2) ;(3) 。(二)閱讀下文,完成第20-24題(18分)哦,媽媽 在一溜打赤膊的搬運(yùn)工里,我見(jiàn)到她的時(shí)候,我吃了一驚。嗯,女搬運(yùn)工本就少見(jiàn),何況她這么矮,這么瘦,我都不知道她能不能搬動(dòng)一箱瓷磚。 讓我吃驚的另一個(gè)原因是我昨天下午剛剛見(jiàn)過(guò)她,就在一個(gè)大超市門(mén)口。當(dāng)時(shí)之所以多留意了她幾眼,是因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)像我媽?zhuān)瑵M(mǎn)臉都是皺紋,看上去明顯超出實(shí)際年齡。只是她看起來(lái)比我媽稍稍年輕一點(diǎn),但是更瘦小,像遠(yuǎn)在千里之外老家的小一號(hào)的我媽。我記得因?yàn)檫@個(gè),我還笑了笑。 當(dāng)時(shí)她正和兒子吵架,雖然她努力表現(xiàn)出家長(zhǎng)訓(xùn)斥孩子的口吻,

10、可倆人看起來(lái)就是吵架。她兒子也就十三四歲的模樣,卻比她高半頭,她得仰著頭數(shù)落他因?yàn)槟莻€(gè)男孩自己在超市買(mǎi)了一雙耐克鞋,而且從超市一出來(lái)就立馬換上了,那雙舊鞋則拎在手里。這樣一來(lái),即使她吵贏了,這雙鞋也沒(méi)法退了。我在超市見(jiàn)過(guò)那鞋的特價(jià)廣告牌,799塊。而她生氣就因?yàn)檫@價(jià)格,她說(shuō)她天天在超市門(mén)口整理自行車(chē),打掃衛(wèi)生,一個(gè)月才800,他一雙鞋給花沒(méi)了。 今天竟然又見(jiàn)到她,巧得讓我不由多看了她一眼。她很敏感,很快發(fā)現(xiàn)我注意了她一下,而且她誤會(huì)了我的眼神,特意從一排搬運(yùn)工里跑過(guò)來(lái),跟我保證說(shuō)她能搬動(dòng),讓我放心,她不是來(lái)混搬運(yùn)費(fèi)的。我不過(guò)是幫朋友一個(gè)小忙,替他看著搬運(yùn)工téngnuó一個(gè)

11、倉(cāng)庫(kù)。我朝她點(diǎn)頭,說(shuō):“你可以挑小箱搬,注意別砸著腳?!?她本來(lái)都轉(zhuǎn)身走了,聽(tīng)我說(shuō)了這句話(huà),回頭看了我一眼,顯然又理解錯(cuò)我的意思了。第一箱她就賭氣搬了最大的,一箱足足70斤。她個(gè)頭矮,不能像別人用背的方式,只好抱著瓷磚,頭后仰,下巴緊緊頂著,走起來(lái)身子搖搖晃晃。雖然很吃力,倒也順利搬到了倉(cāng)庫(kù)門(mén)口的車(chē)廂旁。她停了一下,深吸一口氣,右腿一提,膝蓋頂住箱子底,“嗨”的一聲將瓷磚舉高了一些,車(chē)上的搬運(yùn)工伸手接過(guò)去。她撣了撣衣襟上的灰塵,扭頭看了看我。 第一車(chē)裝滿(mǎn)的時(shí)候,搬運(yùn)工們突然嗷嗷叫著往車(chē)上爬,爭(zhēng)搶去卸車(chē)的機(jī)會(huì)。卸車(chē)和裝車(chē)的價(jià)錢(qián)一樣,但是比起裝車(chē),那活兒輕松一些,所以需要的人也少。最先爬上車(chē)的4個(gè)

12、人,就算搶到了機(jī)會(huì)。她反應(yīng)明顯慢了,等她擠到車(chē)廂邊,四個(gè)勝利者已經(jīng)坐在瓷磚箱上微笑了,有種占了便宜的得意。她在門(mén)口很不甘心地看著車(chē)子揚(yáng)著灰塵開(kāi)出去老遠(yuǎn),才慢慢掉頭往回走,臉上是幾乎要哭的表情。 我把一個(gè)塑料凳子遞給她,示意她坐下來(lái)歇歇,“一會(huì)兒車(chē)還得回來(lái),下一趟再去?!彼α诵?,沒(méi)說(shuō)話(huà)。這些搬運(yùn)工里就她沒(méi)帶杯子,于是我用一次性杯子倒了水給她,她邊喝水邊謝了我三次。 她其實(shí)很健談。她有三個(gè)孩子,大女兒讀大學(xué)了,自己做家教賺學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。二女兒明年也要高考了,小兒子從小慣壞了,不太聽(tīng)話(huà)。一開(kāi)始,她滿(mǎn)臉都是笑-心疼、欣慰又有點(diǎn)驕傲。說(shuō)到小兒子叛逆、經(jīng)常逃課,跟她頂嘴、吵架,有時(shí)還偷錢(qián)離家出走時(shí),她的

13、臉上罩上了烏云。說(shuō)著說(shuō)著,她突然毫無(wú)征兆地哭了。鼻涕眼淚混在一塊,一把抹了擦在鞋幫子上。那姿勢(shì)、哭腔和表情,跟我媽當(dāng)年為我生氣時(shí)幾乎一模一樣。那么一瞬間,我很是恍惚,仿佛自己又倔強(qiáng)地面對(duì)著傷心的母親. 后面幾趟車(chē),我跟司機(jī)交代了,每趟都讓她去卸車(chē),她很高興,每次大家吼她,讓她動(dòng)作快一點(diǎn)上車(chē),她都回頭朝我感激地笑一下。她不知道,每次她一朝我笑,我就想哭。15. 根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(2分) téng nuó( ) 16. 作者之所以在第段插敘她和兒子吵架的過(guò)程,(1)從內(nèi)容看, ;(2)從與下文聯(lián)系看, 。(4分)17. 第段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了 修辭手法,其作用是 。(4分)18.

14、第段她“回頭朝我感激地笑一下”是因?yàn)?。(4分)19. 對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (4分)A.要善良地對(duì)待生活窮苦的母親。B.體現(xiàn)母親的傷心、艱難、隱忍。C.表現(xiàn)因年少時(shí)不體諒母親而后悔。D.要用合適的方式表達(dá)自己的善意。三、綜合運(yùn)用(20分)近日,學(xué)校開(kāi)展“弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),賡續(xù)傳統(tǒng)英德”主題活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與,完成以下任務(wù)。任務(wù)一:撰寫(xiě)主持詞(4分)20你將在活動(dòng)開(kāi)幕式上擔(dān)任主持人。撰寫(xiě)主持詞,下列順序最合適的一項(xiàng)是( )這樣看,“家風(fēng)”之“家”,其實(shí)也是“國(guó)家”之“家”。孟母三遷等耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們,清正的家風(fēng)能讓傳統(tǒng)美德代代相承。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)家風(fēng)故事,閱讀名人家書(shū),

15、體悟“家國(guó)情懷”。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!“家風(fēng)”是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,寄寓著傳家久、繼世長(zhǎng)的深沉用意。所謂“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”,家風(fēng)、家訓(xùn)不僅是自家事,更關(guān)系著社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家繁榮,家風(fēng)正則國(guó)興。我們宣布,“弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),賡續(xù)傳統(tǒng)美德”主題活動(dòng)開(kāi)幕!ABCD任務(wù)二:學(xué)家訓(xùn),擬標(biāo)題(4分)21在“學(xué)古人家訓(xùn),做美德展板”的活動(dòng)中,你和同學(xué)們收集了古代名人家訓(xùn),制作了三塊展板。你們并從中提煉出反映古人家風(fēng)的美德作為展板標(biāo)題,第一塊和第二塊展板缺少標(biāo)題,請(qǐng)你補(bǔ)上。(1)_代表:北宋楊家家訓(xùn):楊家兒孫,無(wú)論將宦,必以精血肝膽報(bào)國(guó)家。(2)_代表:北宋范仲淹家訓(xùn):清心做官,莫

16、營(yíng)私利。(3)勤儉代表:清曾國(guó)藩家訓(xùn):家儉則興,人勤則??;能勤能儉,永不貧賤。任務(wù)三:讀家書(shū),談心得(6分)22在“讀名人家書(shū),寫(xiě)閱讀心得”的活動(dòng)中,同學(xué)們都選擇閱讀傅雷家書(shū),閱讀心得的主題如下:A藝術(shù)家的赤子之心 B感人至深的父愛(ài)C亦師亦友的父親 D值得商榷的父愛(ài)你認(rèn)為哪項(xiàng)閱讀心得可以引述下面這封信?請(qǐng)陳述理由。一九五五年五月八日九日長(zhǎng)篇累牘的給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的 gossip(說(shuō)長(zhǎng)道短),而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的對(duì)手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文

17、筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面“忠實(shí)的鏡子”,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。我做父親的只想做你的影子,既要隨時(shí)隨地幫助你、保護(hù)你,又要不讓你對(duì)這個(gè)影子覺(jué)得厭煩。選自傅雷家書(shū)閱讀心得的主題選項(xiàng)(_)理由:_ 任務(wù)四:品家書(shū),寫(xiě)體會(huì)(6分)23翻譯家樓適夷在傅雷家書(shū)代序讀家書(shū),想傅雷中說(shuō):“人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無(wú)盡,通過(guò)親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì)、為祖國(guó)、為人類(lèi)所能盡的力量?!闭?qǐng)結(jié)合這段話(huà)和閱讀傅雷家書(shū)的體會(huì),和你的父母談?wù)劇皞鞒袃?yōu)良家風(fēng),賡續(xù)傳統(tǒng)美德”的意義(80字左右)。四、寫(xiě)作(6

18、0分)24.題目:原來(lái)路在這里 要求:(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章。 (2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。 (3)不得抄襲。2022屆上海市中考語(yǔ)文沖刺模擬測(cè)試卷(1)參考答案一文言文閱讀(36 分)(一)默寫(xiě)與運(yùn)用(12 分)(每空 2 分,錯(cuò)一字扣一分)1.脈脈不得語(yǔ)。 2.贏得生前身后名。 3.留取丹心照汗青。 4.不知口體之奉不若人也。 5.持節(jié)云中;何日遣馮唐。 (二)閱讀課內(nèi)外古詩(shī)文,完成第 6-10題(24 分)6.出師表、三國(guó) 、 諸葛亮、劉禪(4分,每空1分)7.身份低微,出身低下 奔走效勞  擔(dān)任 推薦(8分,每空2分)8. 因此先帝把(他們)選拔出來(lái)給予陛下。(3分)A(3分)9. 重用賢能之人(親賢臣,遠(yuǎn)小人或親賢遠(yuǎn)佞) (3分)外舉不避仇,內(nèi)舉不避子(3分)二現(xiàn)代文閱讀(34 分)(一)閱讀下文,完成 1014題(16 分)10.(2分)大多數(shù)垃圾食品都油大糖多,更能夠給人們帶來(lái)飲食的愉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論