人教版二年級語文上冊按課文內(nèi)容填空

1、人教版二年級語（上）文按課文內(nèi)容填空（一） 班級：_ 姓名： 1、金秋（ ） 景色（ ） （ ）林（ ）染 疊翠（ ） 天高（ ） 大雁（ ） （ ）氣爽 山河（ ） 五谷（ ） （ ）飄香 春（ ）秋（ ） （ ）冬藏2、秋天來了，梨樹掛起（ ）的燈籠，（ ）露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的（ ），高梁舉起燃燒的（ ）。3、田野獻上( )的果實，( )舉起( )的旗幟，藍天飛著（ )的鴿子，大海奏起( )的樂曲。( )億孩子( )這( )的日子，( )月( )日祖國媽媽的 ( )。4、（）書法 （）圖畫 （）象棋 （）天氣（）鋼琴 （）二胡 （）京戲 （）電腦 （）花草 （）鴿子 （）金魚 （

2、）航模5、老師-綠葉在風里沙沙，那是我們給您（ ），幫您（ ）一天的疲倦。老師-（ ）盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們（ ）。（ ）深了，星星（ ）眨眼，老師，（ ）吧，讓花香（ ）您的夢里，那夢啊，準是（ ）。6、北京是我國的( )，是一座( )的城市.( )在北京城的( )，( )墻 、( )瓦，又莊嚴，又( )。天安門( )是寬闊的( )，廣場( )矗立著人民英雄紀念碑。 北京有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁( )，鮮花盛開。北京新建了許多( )。立交橋的( ) 有綠毯似的草坪和拼成圖案的( )。各種車輛在橋上橋下( )，川流不息。 人教版二年級語（上）文按課文內(nèi)容填空（二

3、） 班級：_ 姓名： 7、孩子如果（ ）長大，就得( )媽媽，（ ）。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么( )？ 蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的（ ）。（ ）有風輕輕吹過，孩子們就乘著風（ ）。 蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的（ ），孩子們就能去田野、（ ）。 豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就（ ）離開媽媽。 植物媽媽的辦法很多很多，不信你就（ ）觀察。那里有許許多多的（ ），粗心的小朋友就( )它。8、聞名（ ）的（ ）風景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色（ ）神奇，（ ）是那些怪石，有趣極了。 （ ）太陽升起，有座山

4、峰上的幾塊（ ），就變成了一只（ ）的雄雞。它（ ）脖子，（ ）天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的金雞叫天都了。9、（ ）年（ ）月（ ）日的夜晚，北京申辦（ ）年奧運會成功了。喜訊傳來，人們（ ）地涌上街頭，（ ）立刻變成了（ ）的海洋。中華世紀壇（ ），歌如潮。人們相互擊掌，相互（ ），任激動的（ ）盡情流淌。 10、（ ）的葫蘆藤上（ ）綠葉，開出了幾朵（ ）的小花，花謝以后，藤上（ ）幾個小葫蘆。多么（ ）的小葫蘆哇！那個人（ ）都要去（ ）。 小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都（ ）了。人教版二年級語（上）文按課文內(nèi)容填空（三） 班級：_ 姓名： 11、小柳樹的腰（ ），樹枝（ ），

5、真好看。小柳樹看看小棗樹，樹枝（ ）的，一點兒也不好看。春天，小柳樹穿上一身（ ）的衣服， 真美！可小棗樹還是（ ）的。 小柳樹的葉子已經(jīng)長得（ ）了，她在微風里（ ）地跳起舞來。秋天，小棗樹結了許多（ ）的棗子。大家把棗子打下來，坐在院子里，（ ）地吃起來。12、風娃娃想：幫助人們做（ ）真（ ），只要有（ ）就行。13、荷（ ）（ ）（ ）擎（ ）蓋，菊殘猶（ ）傲霜（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）君（ ）（ ），（ ）（ ）橙（ ）橘（ ）（ ）。 這首詩是（ ）寫的_。 （ ）（ ）寒（ ）（ ）徑斜，白云（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。停車（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），霜葉（ ）（

6、 ）（ ）（ ）（ ）。這首詩是（ ）寫的_，是寫 季節(jié)的景色。14、我神州，稱華夏，（ ）美，可（ ）。（ ）奔，（ ）涌，（ ）長，珠峰聳。（ ）島，隔海峽，與大陸，（ ）。各（ ），齊奮發(fā)，爭（ ），興（ ）。15、學習了課文我們成功了，我知道了：（ ）年，奧林匹克旗幟在（ ）高高飄揚。16、青蛙說：“天不過（ ）那么大?！毙▲B說：“天（ ），大得很哪！”有些人看到的、知道的很少，還自以為是正確的，我們說他是（ ）。17、冬天，（ ）著雪花，（ ）著雪毯，（ ）著銀裝，（ ）一片潔白。人教版二年級語（上）文按課文內(nèi)容填空（四） 班級：_ 姓名： 18、填帶數(shù)字成語：一（ ） 二（ ） 三

7、（ ） 四（ ）五（ ） 六（ ） 七（ ） 八（ ）九（ ） 十（ ） 千（ ）百（ ） 千（ ）萬（ ）19、( )，泰山移。一根筷子（ ），（ ）筷子難折斷。（ ）不是春，（ ）春滿園。我課外還積累了一些諺語: 20、（ ），林中誰最( )？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，（ ），一會兒（ ），一會兒梳理蓬松的（ ）。21、清晨，林中誰最活躍？是（ ）的小鳥，撲棱棱，( ),捕捉（ ），（ ）翠綠的樹苗。22、清晨，林中誰來得最早？是“（ ）”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：“請（ ）！”小鳥在枝頭高唱：“（ ）真好！”23、假如我有一枝馬良的（ ），我要給窗前的小樹，畫一個（ ）的太陽。讓小樹在冬

8、天也能（ ）地成長，不會在寒冷的( )里縮著身子，輕輕（ ）。24、假如我有一枝馬良的（ ），我一定給（ ）的朋友西西畫一雙好腿，還他一個健康的（ ）。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在（ ）上奔跑，在草地上（ ）。 人教版二年級語（上）文按課文內(nèi)容填空（五） 班級：_ 姓名： 25、我會( )。太陽一曬，我就變成( )。升到天空，我又變成( )極小極小的點兒，連成一片，在空中( )。有時候我穿著( )，有時候我穿著( )， ( )和( )我又把紅袍披在身上，人們管我叫“( )”。26、我在空中( )著，碰到( )，就變成( ) 落下來。人們就管我叫“( )”。有時候我

9、變成小硬球下來，人們就管我叫“( )”。到了冬天，我變成( )下來，人們又管我叫“( )”。27、平常我在( )里睡覺，在小溪里散步，在( )里奔跑，在( )里跳舞，( ) ，( )。28、小潔一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的( )?？矗沁叺纳绞褚恢? )的( )，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰( )、石龜，好像正在賽跑呢。小潔看得( )。她吃完面包，剛想把面包紙丟進水里，卻被湖里( )的( )住了，( )像一面鏡子，映出了藍天、( )，還有變幻的山巒。她覺得自己像在( )，又像在( )。29、清澈的（ ）里有許多小魚在游。一條銀白色的小魚（ ）水面，又在浪花中（ ），好像在給（ ）表演

10、呢！30、小河上有座( ),（ ）的橋洞和水里的（ ）連起來，好像一個（ ）。人教版二年級語（上）文按課文內(nèi)容填空（六）班級：_ 姓名：_31、（ ）（ ）（ ）（ ）將欲行，忽聞（ ）（ ）踏（ ）（ ）。（ ）（ ）潭（ ）深（ ）（ ），（ ）（ ）汪倫（ ）（ ）（ ）。這首詩是唐代大詩人（ ）寫的_ _。我還知道李白寫的古詩很多，有 、 等。32、 （ ）（ ）離家（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）無改鬢毛衰。兒童（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），笑問（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。這首詩是（ ）寫的_ _。課外我也背了很多古詩，比如 、 等，我最喜歡的詩句是 ， 。33、( )，泰山移。一根筷子（ ），（ ）筷子難折斷。（ ）不是春，（ ）春滿園。我課外還積累了一些諺語: 34、美對（ ），（ ）對恨。（ ）對虛假，冷漠對熱忱。雪中送炭見（ ），（ ）獻（ ）。35、貧對（ ），冷對（ ）。饑寒對（ ），索取對奉獻。（ ）獻出（ ），人間（ ）是（ ）。 人教版二年級語（上）文按課文內(nèi)容填空（七）班級：_ 姓名：_36、 你拍一，我拍一，（ ）要牢記。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是（ ）。你拍三，我拍三，雄鷹翱翔在（ ）。你拍四，我拍四，天空雁群會（ ）。你拍五，我拍五，叢林深處有（ ）。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱（ ）。你拍七，我拍七，竹林熊貓在（