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文檔簡介

1、語文課外閱讀記錄卡姓名: 班級(jí): 語文課外閱讀記錄卡班級(jí)姓名平均每天閱讀時(shí)間書名 每天閱讀頁數(shù)記錄星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日書中優(yōu)美詞語、句子、段落摘錄你積累的好詞:你積累的優(yōu)美句子和段落:看完這本書,你有什么想說的家長的話及簽名尊敬的家長:為促進(jìn)您的孩子養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的習(xí)慣,我們?nèi)?)班將在本學(xué)期開始開展閱讀課外書活動(dòng)。由于三年級(jí)是學(xué)生閱讀能力的起步階段,希望家長給予指導(dǎo)、幫助,寫出讀書筆記。我將根據(jù)學(xué)生的年齡特征和閱讀能力,擬定以下一些書目推薦給各位家長。班級(jí)將會(huì)根據(jù)學(xué)生的閱讀情況給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。敬請(qǐng)家長們大力協(xié)助!謝謝您的合作! 家長簽名_(請(qǐng)仔細(xì)閱讀這

2、本語文課外閱讀記錄卡的計(jì)劃和措施后簽上您的名字)計(jì)劃:1、 本學(xué)期,老師和學(xué)生共讀窗邊的小豆豆,并將舉行一次班級(jí)讀書交流會(huì)。2、尊重學(xué)生的差異性,學(xué)有余力的學(xué)生可以在家長的幫助下購買更多的推薦書目進(jìn)行閱讀,拓展語文課外知識(shí);學(xué)習(xí)相對(duì)較為吃力的學(xué)生在本學(xué)期至少要讀完一本課外書。3、為了更好地檢測(cè)學(xué)生課外閱讀的情況,班級(jí)制定了語文課外閱讀記錄卡,希望家長可以配合老師,早日幫助學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀的好習(xí)慣。獎(jiǎng)勵(lì)方法:1、閱讀1本課外書并完成語文課外閱讀記錄卡的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)3面紅旗,并頒發(fā)“閱讀小能手” 獎(jiǎng)狀。2、閱讀2本課外書并完成語文課外閱讀記錄卡的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)5面紅旗,并頒發(fā)“閱讀小學(xué)士”獎(jiǎng)狀。

3、3、閱讀5本課外書并完成語文課外閱讀記錄卡的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)10面紅旗,并頒發(fā)“閱讀小碩士”獎(jiǎng)狀。4、閱讀10本以上課外書并完成語文課外閱讀記錄卡的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)20面紅旗,并頒發(fā)“閱讀小博士”獎(jiǎng)狀。推薦書目:(家長購買或從班級(jí)借閱)1、天方夜譚 2、伊索寓言 3、列那狐的故事 4、彼得.潘5、綠野仙蹤 6、成語故事365 7、中國古代神話 8、西游記9、十萬個(gè)為什么(動(dòng)物分冊(cè)) 10、十萬個(gè)為什么(植物分冊(cè))11、一百三十個(gè)科學(xué)游戲 12、 游戲中的科學(xué)13、中國未解之謎 14、三毛流浪記(張樂平 ) 15、 魯濱遜漂游記(英.但.笛福)16、一百條裙子 17、窗邊的小豆豆 18、草房子19、時(shí)代廣場的蟋蟀 20、木偶的森林 21、愛的教育 22、童年23、東周列國志故事 24、我要做個(gè)好孩子 25、 三國演義少兒版 26、一百個(gè)中國孩子的夢(mèng) 27、 大名人,小故事 28、 和天使一起成長感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親 29、夏洛的網(wǎng) 30、世界偉人故事 31、 中外名人故事 32、 中外歷史故事精選 33、小兵張嘎 34、

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