第二單元課內(nèi)閱讀

1、第二單元課內(nèi)閱讀5、詹天佑 （一）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始勘（shân kn）測線路。 哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行（細密 周密 嚴(yán)密）計算。詹天佑經(jīng)常（鼓勵 鼓舞 勉勵）工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人，背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、構(gòu)圖。塞（si sài）外常常是狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣（wù â），始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線

2、路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但 惹那些外國人譏（j j）笑我們，還 會使中國工程師失掉信心?！?、這一自然段是圍繞哪一句話寫的，寫在橫線上 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始勘測線路。 2、用“ ”劃出排比句，讀一讀，說說你體會到什么？ 答：從句子中我體會到修筑這條鐵路困難重重，要認(rèn)真勘測，不能有一點兒馬虎。 3、想一想作者圍繞勘測線路，寫了哪些方面的內(nèi)容？ 答：1、嚴(yán)格要求工作人員。2、以身作則，與工人同甘共苦地勘測、繪圖。 3、請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。

3、4、遇到困難總是想著為祖國爭氣，鼓勵自己。 4、詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。” （1）這句話表現(xiàn)了詹天佑 對工作一絲不茍、極端負責(zé) 的精神。（2）選詞填空。 精密 周密 （精密）的儀器 （周密）的計劃 （周密）的觀察 （精密）的勘測 5、找出文中兩對近義詞（周密）（精密）（嘲笑）（譏笑） 6、 用“ ”劃出具體描寫詹天佑“始終堅持在野外工作”的句子。 7、用“ ”畫出詹天佑遇到困難時的想法。（2分） 11、讀了這一片段，你有什么感受，你想對詹天佑說什么？（3分） 答：詹天佑你對工作極端負責(zé)的精神讓我感到作為一個

4、中國人是無比驕傲，你是我們心目中的大英雄，我們一定好好學(xué)習(xí)以你為榜樣。 12、詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢？ 答：詹天佑這樣做的力量源泉是他熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心。10、我能用橫線在文中劃出寫自然條件惡劣的語句。(1分) 5、詹天佑不允許工程人員說這樣的話，表現(xiàn)了他對工作一絲不茍、極端負責(zé) 的精神（2分） 6、文中以“常常請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民”這事，寫出詹天佑的謙虛請教 / 虛心學(xué)習(xí) 。(1分) 7、文中寫詹天佑的心理，在“中國人”之后還要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表現(xiàn)了他為國爭光的決心。 8、詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，

5、差不多，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。這句話的意思是：（ C）A、說明詹天佑對工作較認(rèn)真，不對工程人員說“大概”這類話。 B、說明詹天佑只喜歡干實事，不喜歡聽多余的話語。 C、說明詹天佑對工作一絲不茍，極端負責(zé)，對工作人員要求非常嚴(yán)格。 15、從短文來看，修鐵路要經(jīng)過的這個地方，地形有什么特點？從文中找出兩個詞語來概括 峭壁、深谷 10、讀了“哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算?！边@句話，我想試著模仿寫一句。 （寫一個排比句即可）（二）鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑

6、決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長1100多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。 1、“毅”用部首查字法應(yīng)查（殳），用音序查字法應(yīng)查（Y ）“鑿”字是（上下）結(jié)構(gòu)的字。用部首查字法應(yīng)查（業(yè)、凵），用音序查字法應(yīng)查（Z）。 2、這段話主要寫了什么？表達怎樣的思想感情？ 寫詹天佑是怎樣開鑿隧道的，表達了作者對詹天佑創(chuàng)新才能的贊美。 3、詹天佑在開鑿居庸關(guān)隧道時遇到的

7、困難是山勢高，巖層厚，他采用的辦法是從兩端同時向中間鑿進；在開鑿八達嶺隧道時遇到的困難是隧道長1100多米，他采用的辦法是中部鑿井法。由此，我體會詹天佑具有創(chuàng)新精神。 5、 用“”畫出具體說明“中部鑿井法”的語句。6、假如你是開鑿隧道的工人，你想對詹天佑說些什么？（2分） 答：詹天佑，你真是我們中國人的驕傲，我能和你一起工作是我這一生的榮幸！ （三）詹天佑不怕困難，也不怕嘲(cáo cháo)笑，毅(yì yù)然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說

8、“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛(káng gáng)著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點，測繪(huì kuì)。塞外常常狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。 鐵路要經(jīng)過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢

9、高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長1100多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。1. 結(jié)合文章內(nèi)容,分別給這兩段文字加上一個小標(biāo)題,寫在下面橫線上. 第一段小標(biāo)題: 勘測線路 第二段小標(biāo)題: 開鑿隧道 2.仿照文中畫線的句子,用加點的詞造句。 造句:學(xué)校三申五令強調(diào)上學(xué)一定要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾，否則，不但將被扣分，還會受老師批評、同學(xué)遣責(zé)。

10、（四）從北京到張家口的鐵路長200千米，是聯(lián)結(jié)華東和西北的交通要（yo yào ）道。當(dāng)時，清朝政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進一步控制我國的北部。帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭奪了好久得不到解決。他們最后提出一個條件：清朝政府如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣一要（yo yào）挾鐵路就沒法子動工，最后還得求助于他們。帝國主義完全想錯了，中國那時候已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是他們中間的一個。 1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來，全國都轟動了，大家說這

11、一回咱們可爭了一口氣。帝國主義者卻認(rèn)為這是個笑話。有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢。”原來從南口往北過居庸關(guān)到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。他們認(rèn)為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。1、在文中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)，畫上“_”（2分） 2、用“”畫出說明帝國主義國家阻撓清政府修筑京張鐵路的“原因”的句子。（2分） 3、用“_ ”劃出能說明“要挾”意思的句子。（1分） 4、帝國主義者之所以要“要挾”清政府，是因為他們認(rèn)為中國沒有自己的工程師，鐵路沒法子動工，最后還得求助于他們。_ 5、“帝國主義者卻認(rèn)為這

12、是個笑話?！边@個“笑話”是指_清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。 他們所以這樣認(rèn)為,是因為他們認(rèn)為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。 6、這段話主要寫詹天佑主持修筑京張鐵路的重要意義從這段話中,我體會到詹天佑愛國之情。(3分) 7、假如你是一名鐵路工程師，你聽到帝國主義者的嘲笑時，你心里會怎么想呢？ 答：我一定要為中國爭氣，不管遇到多大困難，也要把這條鐵路建好，滅掉帝國主義的威風(fēng)。6、懷念母親1、“頻”字查音序應(yīng)查（P），查部首應(yīng)查（頁）部?！皩嫛弊植橐粜驊?yīng)查（Q），查部首應(yīng)查（宀）部。 2、在文中找出下列詞語的反義詞。 熱

13、鬧（孤寂） 清晰（朦朧）特別（普通） 3、文中“我的愿望沒能實現(xiàn)”中的愿望指什么？ 答：愿望就是作者贍養(yǎng)母親/迎養(yǎng)母親。 4、請用一個成語來代替“食不下咽，寢不安席”： 寢食難安 5、母親棄養(yǎng)，“我”痛苦萬分，文中有兩個詞語寫出了“我”的心情，請寫下來：食不下咽，寢不安席 6、仿照文中畫“ ”句子的寫法，寫一個句子。 每看到書桌上的小木船，我的臉就漲紅起來，后悔不已。 7、解釋下列詞語 （1）母親棄養(yǎng)：婉辭，指母親死去 （2）報終天之恨：懷有終生的悔恨 8、認(rèn)真研讀語段中摘錄的兩則日記，寫寫“母親頻來入夢”的原因。 答：作者身居異國他鄉(xiāng)，不斷回想起故國的親人往事，心中無限思念，以致祖國頻來如夢

14、。 9、“11月16日和11月18日”這兩個時間說明了什么？ 答：說明在這段時間里，“我”一直沉浸在思鄉(xiāng)的情緒中無法自拔。 10、細細品讀文末 “古今中外的母親都是一樣的!”這個句子，談?wù)勀愕睦斫狻?答：世界上的母親都一樣，都愛自己的兒女，都思念自己的兒女。12、讀句子，在括號里填入恰當(dāng)?shù)膭釉~，體會句子表達的感情 我不開燈，又沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸（ 織）上天空，（織）上對面的屋頂。一切都（ 沉 ）在朦朧的薄暗中。 我體會到作者此時的內(nèi)心感受是：思念祖國母親，思念家鄉(xiāng)。 我悵望灰天，在淚光里，（ 幻）出母親的面影。 我體會到了作者 懷念母親 的感情，此時，“母親的面影”是 模糊不清 的。

15、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地（ 糊）在心頭。 作者身在異國，感到自己與母親的距離遠了，與祖國的距離遠了，與親人的接觸少了，心中有憂愁、有思念，所以感到凄涼。說“這凄涼是甜蜜的”是因為遠離家鄉(xiāng)的日子里，能時常懷念起在故國的生活情景，不斷回想起故國的親朋好友，心中自然多了一絲安慰、一些寬心、一點甜蜜。 、“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。” “頻來入夢”的意思是祖國母親經(jīng)常到夢中來。祖國母親“頻來入夢”的原因是作者遠離故土，身居異國他鄉(xiāng)，猶如孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。 、“我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。” 在我的想象中，母親的面影是慈祥的，她那飽經(jīng)滄桑的臉上總是掛著微笑，眼睛里寫滿了對兒子的愛。 13、懷念母親的作者是季羨林，課文以回憶的形式，介紹了兩位母親一位是親生母親，一位是祖國母親。“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。我們學(xué)過他寫的文章自己的花是讓別人看的15、為什么說“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人”？結(jié)合自己的實際體會談?wù)劊?答：因為作者從小離開母親，對母親有強烈的思念之情。缺乏了母愛也就缺少了愛的教育，孩子心中沒有愛、沒有親情，成為一個孤兒，他的靈魂就是不全，是一個行尸走肉。因為母親是每個孩