金筆作文九級第4課分解事物法(一)

1、作業(yè)：作業(yè)： 1 1、完成、完成金筆課堂金筆課堂上上【現(xiàn)場練兵現(xiàn)場練兵】的習(xí)題。的習(xí)題。 2 2、注意觀察體會，找五個(gè)不同角度的、注意觀察體會，找五個(gè)不同角度的感動類素材，并且寫在素材寶庫上。感動類素材，并且寫在素材寶庫上。 3 3 、閱讀、閱讀金筆思維金筆思維上的內(nèi)容上的內(nèi)容金筆作文九級第金筆作文九級第4課課金筆作文九級第金筆作文九級第4課課 金筆誦讀：金筆誦讀：我會像青草一樣呼吸我會像青草一樣呼吸 顧城顧城皂莢樹皂莢樹皂莢樹皂莢樹皂莢樹皂莢樹高大的皂莢樹高大的皂莢樹 好大的皂莢樹啊，我們六個(gè)小同學(xué)手好大的皂莢樹啊，我們六個(gè)小同學(xué)手拉著手才能把它抱住。拉著手才能把它抱住。 好茂盛的皂莢樹啊，

2、它向四面伸展的好茂盛的皂莢樹啊，它向四面伸展的樹枝葉，差不多可以蓋住我們的整個(gè)操場。樹枝葉，差不多可以蓋住我們的整個(gè)操場。 皂莢樹葉片是小小的，有點(diǎn)像槐樹的皂莢樹葉片是小小的，有點(diǎn)像槐樹的葉子。小小的葉子一串串，一層層，長得葉子。小小的葉子一串串，一層層，長得密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的綠色的帳篷。密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的綠色的帳篷。 分解事物法分解事物法把某個(gè)事物的把某個(gè)事物的整體整體按一定按一定順序順序分成若分成若干部分，然后一部分一部分去寫，使干部分，然后一部分一部分去寫，使寫出來的文章寫出來的文章既具體又有條理既具體又有條理，就是，就是分解事物法。分解事物法。爸爸睡著了爸爸睡著了分解之

3、前，我們先來做什么？分解之前，我們先來做什么？1、確定中心：、確定中心：2 2、確定分解的方式，即按什么、確定分解的方式，即按什么方式來分。方式來分。1、確定中心：、確定中心：用爸爸在公園睡著的例子，來用爸爸在公園睡著的例子，來體現(xiàn)爸爸是一個(gè)只要投入工作體現(xiàn)爸爸是一個(gè)只要投入工作就渾然忘我，什么都不顧的人，就渾然忘我，什么都不顧的人，贊揚(yáng)爸爸贊揚(yáng)爸爸敬業(yè)的工作精神敬業(yè)的工作精神。2 2、確定分解的方式，、確定分解的方式，即按什么方式來分。即按什么方式來分?？梢园凑帐虑榘l(fā)展的順序可以按照事情發(fā)展的順序來分解。比如：來分解。比如：可以按照事情當(dāng)中人物的表可以按照事情當(dāng)中人物的表現(xiàn)來分解?，F(xiàn)來分解。

4、爸爸睡著了爸爸睡著了爸爸是在什么時(shí)爸爸是在什么時(shí)候睡著的候睡著的爸爸睡著的原因爸爸睡著的原因爸爸睡著時(shí)的表爸爸睡著時(shí)的表現(xiàn)現(xiàn)爸爸醒來之后的結(jié)爸爸醒來之后的結(jié)果果理清思路：理清思路： 爸爸睡著了爸爸睡著了第一段：寫爸爸要和一家人去公園玩。第一段：寫爸爸要和一家人去公園玩。（略寫）（略寫）1 1、寫這是一個(gè)美麗的春日，一家人要去公、寫這是一個(gè)美麗的春日，一家人要去公園玩。園玩。2 2、爸爸不為晴天所動，在家睡得正香。、爸爸不為晴天所動，在家睡得正香。3 3、爸爸拗不過妹妹，答應(yīng)一起去公園。、爸爸拗不過妹妹，答應(yīng)一起去公園。第二段：寫爸爸是一個(gè)風(fēng)趣，不顧家、工作上不要命第二段：寫爸爸是一個(gè)風(fēng)趣，不顧

5、家、工作上不要命的人。（次詳）的人。（次詳）1. 1.爸爸的工作性質(zhì)、工作態(tài)度爸爸的工作性質(zhì)、工作態(tài)度( (突出工作上突出工作上不要命不要命) )（詳）（詳） 2.2.爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。爸爸全身心投入工作，苦了媽媽。( (不顧不顧家家) ) （詳）（詳）3.3.爸爸向媽媽爸爸向媽媽“賠罪賠罪”。( (風(fēng)趣風(fēng)趣) ) （點(diǎn)題）（點(diǎn)題）（照應(yīng)主題，體現(xiàn)爸爸的工作精神。）（照應(yīng)主題，體現(xiàn)爸爸的工作精神。）第三段：爸爸睡著了。第三段：爸爸睡著了。 1. 1.爸爸的工作取得了成績。由于高興，勞累多日爸爸的工作取得了成績。由于高興，勞累多日的爸爸跟我們一起去公園。的爸爸跟我們一起去公園。 （略

6、）（略）2.2.公園的景色描寫公園的景色描寫 。（略）。（略）3.3.爸爸在公園睡著了。（用描寫爸爸的爸爸在公園睡著了。（用描寫爸爸的神態(tài)和神態(tài)和表情表情來點(diǎn)題，體現(xiàn)爸爸忘我的工作精神。）來點(diǎn)題，體現(xiàn)爸爸忘我的工作精神。）（以事情發(fā)展的結(jié)果結(jié)尾，用（以事情發(fā)展的結(jié)果結(jié)尾，用“睡著了睡著了”，照，照應(yīng)主題，用含蓄的語言表達(dá)，不直接寫出。）應(yīng)主題，用含蓄的語言表達(dá)，不直接寫出。）拿到一個(gè)作文題目，究竟該怎樣運(yùn)用分解事物法使寫拿到一個(gè)作文題目，究竟該怎樣運(yùn)用分解事物法使寫作思路更加清晰呢？作思路更加清晰呢？1 1、根據(jù)題目和要求，、根據(jù)題目和要求，確定確定文章的中心思想文章的中心思想。2 2、根據(jù)文

7、章的中心思想確、根據(jù)文章的中心思想確定要定要選擇選擇的的材料材料。拿到一個(gè)作文題目，究竟該怎樣運(yùn)用分解事物法使拿到一個(gè)作文題目，究竟該怎樣運(yùn)用分解事物法使寫作思路更加清晰呢？寫作思路更加清晰呢？3 3、按照一定的順序?qū)x擇的、按照一定的順序?qū)x擇的材料材料進(jìn)行進(jìn)行分解分解，分解得越細(xì)致越好，分解得越細(xì)致越好，有人物出現(xiàn)的時(shí)候有人物出現(xiàn)的時(shí)候 ，按照，按照人物的人物的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理外貌、語言、動作、神態(tài)、心理分一分，將人物寫具體。分一分，將人物寫具體。拿到一個(gè)作文題目，究竟該怎樣運(yùn)用分解事物法使拿到一個(gè)作文題目，究竟該怎樣運(yùn)用分解事物法使寫作思路更加清晰呢？寫作思路更加清晰呢？4

8、4、對分解的內(nèi)容進(jìn)行分、對分解的內(nèi)容進(jìn)行分析，明確哪些需要析，明確哪些需要詳細(xì)詳細(xì)描寫描寫，哪些需要，哪些需要略寫略寫。分解方法運(yùn)用大分解方法運(yùn)用大PK：先確定文章的先確定文章的中心中心，想表現(xiàn)什，想表現(xiàn)什么？么？可以怎么分解呢？可以怎么分解呢？通過這個(gè)故事，你明白了什么？善于觀察，勤于思考，不懈努力、先確定文章的中心？、按照什么來分呢？、按照什么來分呢？、先確定文章的中心？、按照什么來分呢？、按照什么來分呢？可以按照地點(diǎn)；可以按照時(shí)間；可以按照地點(diǎn)；可以按照時(shí)間；通過描寫秋天的校園，表現(xiàn)秋通過描寫秋天的校園，表現(xiàn)秋天校園的美。天校園的美。、你想給文章確定什、你想給文章確定什么樣的中心？么樣的

9、中心？、可以根據(jù)什么來分、可以根據(jù)什么來分解呢？解呢？讓我最開心的一件事讓我最開心的一件事運(yùn)用分解事物法，理運(yùn)用分解事物法，理清思路，將作文寫具清思路，將作文寫具體。體。知識小結(jié)：知識小結(jié)：一、分解事物法 把某個(gè)事物的把某個(gè)事物的整體整體按一定按一定順序順序分成若干部分，然后一部分分成若干部分，然后一部分一部分去寫，使寫出來的文章一部分去寫，使寫出來的文章既具體又有條理既具體又有條理，就是分解，就是分解事物法。事物法。二、如何運(yùn)用分解事物法寫作文 1.確定中心 2.根據(jù)中心選材 3.分解材料 4.根據(jù)中心確定詳略品讀文學(xué)沙龍品讀文學(xué)沙龍說說作者是怎樣分解材料的？一、以一、以”我最尊敬的一個(gè)人我最尊敬的一個(gè)人“為題為題目，列出寫作思路。目，列出寫作思路。二、二、6+1:6個(gè)題目，個(gè)題目，1件完整的百字件完整的百字新事。（寫在專門的百字新事紙上）新事。（寫在專門的百字新事紙上）三、欣賞三、欣賞金筆思維金筆思維上筆下生花、上筆下生花、佳作欣賞的文章，并歸納其寫作思佳作欣賞的文章，并歸納其寫作思路。路。人有了知識，就會具備各種分析能