小學(xué)一年級(jí)寫話練習(xí)指導(dǎo)

1、一年級(jí)寫話指導(dǎo)第1講寫一句完整的話寫話練習(xí)1：誰干什么一句話，也就是一個(gè)句子，應(yīng)該有頭有尾。頭，就是要寫出是誰或什么；尾，就是要寫出干什么或怎么樣。如：“明明在教室里畫畫”這個(gè)句子，寫得是誰，是“明明”（明明是句子的頭）。明明干什么？“在教室里畫畫?！保ā霸诮淌依锂嫯嫛笔蔷渥拥奈舶汀＃├何以诠珗@里讀書。小羊在山坡上吃草。小魚在水里游泳。爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。媽媽在廚房里做飯。1下面的句子沒有尾巴，請(qǐng)你補(bǔ)充完整2下面的句子沒有頭，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。爺爺_。 娜娜_。_在小家里洗衣服。_在教室里寫作業(yè)。老師_。 小紅_。 _在客廳里看電視。_在操場(chǎng)上打籃球。媽媽_。_在廚房里做飯。寫話練習(xí)2：什么是

2、什么樣一句要表達(dá)一個(gè)完整的意思。要寫出什么是什么樣的?！安枋菬岬摹边@句話，“茶”就是句子的頭，這一句話寫的是什么，是茶；茶是什么樣的（是熱的），“是熱的”就是句子的尾。例：西瓜是圓的。 月季花兒是紅色的。 文具盒是長(zhǎng)方形的。 月亮是圓的。 自行車是嶄新的。 巧克力是甜甜的。1下面的句子沒有頭，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。_是長(zhǎng)方形的。_是綠色的。_是粉紅色的。_是甜的。_ 是悅耳動(dòng)聽的。2下面的句子沒有尾巴，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。天上的太陽是_。水里的小魚是_。我的文具盒是_。張亮的書包是_。娜娜的臉蛋兒是_。爺爺胡子是_。寫話練習(xí)3：我，也。要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗?/p>

3、一個(gè)人愛（或喜歡）的兩方面。比如：“媽媽愛看電視，也愛唱歌”這句話，“媽媽愛看電視”是一方面，“愛唱歌”是另一方面。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“也”字連起來，形成了一句話。例：我愛爸爸，也愛媽媽。 我喜歡唱歌，也喜歡跳舞。 我愛讀書，也愛畫畫。 爸爸愛打球，也愛唱歌。 奶奶愛聽?wèi)?，也愛唱戲?#160;我喜歡吃橘子，也喜歡吃蘋果。 我喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球。 （1）我愛_，也愛_。（2）我_，也_。（3）小明討厭_，也_。（4）_。（5）_。寫話練習(xí)4：有舉例子：我有一個(gè)文具盒。 要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋€(gè)人（或一個(gè)地方）有什

4、么物或事。比如：“我家里有電視機(jī)”這句話，“我”是句子的頭，“電視機(jī)”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“有”字連起來，形成了一句話。要指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)來寫。例：我有一本童話故事書。亮亮有一個(gè)足球。奶奶有一副老花眼鏡。 公園里有人在跳舞。 教室里有同學(xué)在讀書。 商店里有顧客在買東西。校園里有_。公園里有_。圖書館里有_。田野里有_。_有_。寫話練習(xí)5：誰應(yīng)該怎么做舉例子：我們應(yīng)該做一個(gè)文明小學(xué)生。要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋€(gè)人應(yīng)該怎么樣或怎么做。比如：“我們應(yīng)該講究衛(wèi)生”這句話，“我們”是句子的頭，“講究衛(wèi)生”是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“應(yīng)該”字連起來，形成

5、了一句話。例：我們應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我們應(yīng)該聽老師的話。 我們應(yīng)該開心地玩。 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。 我們應(yīng)該做一個(gè)文明的小公民，不講臟話。我們應(yīng)該_。大家應(yīng)該_。老師應(yīng)該_。爸爸應(yīng)該_。我們不應(yīng)該_。寫話練習(xí)6：誰什么時(shí)間在什么地方做什么舉例子：我 早晨在教室里讀書。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰什么時(shí)間在什么地方做什么。例如：我晚上在家里看電視。句子的頭是：我。句子的尾巴是：晚上在家里看電視例：我們星期天去郊游。 我早晨起床后背誦唐詩(shī)。 我吃過午飯練習(xí)畫畫。 課外活動(dòng)時(shí)我在音樂教室練彈琴。 姑姑今天上午

6、帶我去公園看馬戲。我早晨_。媽媽晚上_。奶奶下午_。叔叔上午_。_。寫話練習(xí)7：又又舉例子：我又愛唱歌，又愛畫畫。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰又又 例如：媽媽又漂亮又善良。句子的頭：媽媽。 句子的尾巴：又漂亮又善良。例：奶奶又勤勞又快樂。 爸爸又愛我又嚴(yán)格要求我。 小紅又會(huì)畫畫又會(huì)跳舞。 叔叔又會(huì)騎馬又會(huì)舞劍。 爸爸又會(huì)開汽車又會(huì)開火車。爺爺又_，又_。阿姨又_，又_。小猴子又_，又_。熊貓又_，又_。大公雞又_，又_。寫話練習(xí)8：一邊一邊舉例子：媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰一邊干什么，一邊干什么。 

7、例如：奶奶一邊嘮叨，一邊擦桌子。句子的頭：奶奶。 句子的尾巴：一邊嘮叨，一邊擦桌子。例：爸爸一邊看報(bào)紙，一邊抽煙。 爺爺一邊下棋，一邊喝茶。 媽媽一邊做飯，一邊聽音樂。 我一邊寫英語單詞，一邊聽英語錄音。 奶奶一邊看電視，一邊嗑瓜子。媽媽一邊_，一邊_。爺爺一邊_，一邊_。大象一邊_，一邊_。小熊貓一邊_，一邊_。小公雞一邊_，一邊_。_。寫話練習(xí)9：誰和誰一起做什么舉例子：我和亮亮一起畫畫。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰和誰 一起做什么。一句話要寫出兩個(gè)人做一件事。 例如：我和小紅一起跳舞。 句子的頭：我和小紅 句子的尾巴：一起跳舞。例

8、：爸爸和媽媽一起做飯。 爺爺和奶奶一起看電視。 老師和我一起表演節(jié)目。 我和亮亮一起下棋。 公雞和母雞一起散步。老師和同學(xué)們一起_。我和奶奶一起_。我和外公一起_。老虎和獅子一起_。燕子和麻雀一起_。寫話練習(xí)10：誰是什么樣的人舉例子：老師是我們最敬愛的人。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰是什么樣的人 例如：媽媽是我最親愛的人。 句子的頭：媽媽 句子的尾巴：最親愛的人。例：解放軍戰(zhàn)士是我們最敬愛的人。 奶奶是我最親愛的人。 馬小東是我最喜歡的同學(xué)。 劉老師是我最喜歡的老師。 孫悟空是我們最喜歡的西游記

9、人物。爸爸是_。媽媽是_。老師是_。交通警察是_。雷鋒是_。_。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第2講寫一句具體的話寫話練習(xí)1：什么樣的物怎么樣。舉例子：圓圓的太陽從大海上慢慢地升起來了。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么樣的物誰怎么樣。句子的頭：圓圓的太陽句子的尾巴：從大海上慢慢地升起來了。例：圓圓的月亮從東方慢慢地升起來了。金黃色的樹葉從樹上輕輕地落下來了。烏黑的小燕子從南方快樂地飛回來了。轟隆隆的雷聲從天邊響起來。銀灰色的月光。綠色的小草。美麗的天鵝。金色的太陽。 寫話練習(xí)2：什么樣的物什么特點(diǎn)。舉例子：金黃色的橘子又大又圓。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么樣的物什么特點(diǎn)。句子的頭：金黃色的橘子句子的尾巴：又大又圓

10、。例：干凈的筷子又細(xì)又長(zhǎng)。美麗的荷花又紅又白。整潔的教室又寬敞又明亮。寬闊的馬路又干凈又漂亮。蒙蒙的春雨又細(xì)又密。明亮的教室。紅色的蘋果。綠色的葉子。美麗的菊花。白色的云朵。寫話練習(xí)3：誰怎樣做舉例子：老師在黑板上一筆一畫地寫字。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰怎樣做。句子的頭：老師。句子的尾巴：在黑板上一筆一畫地寫字。例：同學(xué)們?cè)诮淌译x聚精會(huì)神地聽課。爺爺在家里認(rèn)認(rèn)真真地畫畫。小紅在圖書室里全神貫注地讀書。農(nóng)民伯伯在稻田里快樂地割稻子。奶奶在公園里開心地跳舞同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上。我們?cè)诮淌依?。解放軍?zhàn)士。小猴子小公園里。小燕子在天空中。寫話練習(xí)4：什么像什么舉例子：火紅的晚霞像奔跑的馬。這一種寫話練習(xí)的

11、格式為：什么物像什么句子的頭：火紅的晚霞。句子的尾巴：像奔跑的馬。例：細(xì)細(xì)的春雨像蒙蒙的霧。圓圓的月亮像銀色的盤子。和藹的老師像親愛的媽媽。小燕子的尾巴像剪刀。山坡上火紅的桃花像美麗的云霞?；鸺t的柿子像。微風(fēng)吹來，金黃的麥浪。綠色的草地像。飛流的瀑布像。寫話練習(xí)5：誰看見了什么舉例子：我看見了閃閃的星星。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰看見了什么句子的頭：我看見了句子的尾巴：閃閃的星星。例：他看見了明亮的月亮。你看見了奔跑的汽車。我看見了鮮艷的花朵。妹妹看見了天上的云彩。哥哥看見了水中的小魚老師看見了。媽媽看見了。姐姐看見了。弟弟看見了。孫悟空看見了。寫話練習(xí)6：誰做什么做的怎么樣舉例子：我把書本放

12、得整整齊齊。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰做什么做的怎么樣句子的頭：我把書本放得句子的尾巴：整整齊齊例：我把地掃得干干凈凈。他把圖書放得整整齊齊。媽媽把房間整理得有條有理。同學(xué)們把玻璃擦得一塵不染。小紅把作業(yè)寫的工工整整。奶奶把。爺爺把。阿姨把。老師把。他把。寫話練習(xí)7：誰到什么地方去了。舉例子：弟弟到教室里去了。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰到什么地方去了。句子的頭：弟弟句子的尾巴：到教室里去了。例：媽媽到廚房里去了。鳥兒飛到樹林里去了。青蛙跳到水里去了。姐姐到圖書館里去了。爸爸到田野里去了。猴子到。小燕子到。蝴蝶到。小魚兒游到。奶奶到。寫話練習(xí)8：誰的東西在什么地方舉例子：哥哥的衣服掛在墻上。這一

13、種寫話練習(xí)的格式為：誰的東西在什么地方句子的頭：哥哥的衣服句子的尾巴：掛在墻上例：我的書包背在身上。奶奶的眼鏡戴在眼睛上。妹妹的畫貼在墻上。媽媽的毛衣放在抽屜里。哥哥的足球放在床低下。我的鉛筆放在。他的書放在。媽媽的圍巾掛在。爺爺?shù)墓照确旁凇＠蠋熃瘫痉旁?。寫話練?xí)9：愛不愛舉例子：我愛吃蔬菜，不愛吃魚肉。這一種寫話練習(xí)的格式為：愛不愛句子的頭：我愛吃蔬菜句子的尾巴：不愛吃魚肉。例：媽媽愛唱歌，不愛跳舞。爸爸愛喝酒，不愛抽煙。我愛書本，不愛撲克。小白兔愛吃白菜，不愛吃肉。小狗愛啃骨頭，不愛吃菜。小貓愛吃，不愛。小熊貓愛吃，不愛。小燕子愛吃，不愛。我愛，不愛。他愛，不愛。寫話練習(xí)10：什么地方的物

14、怎么做。舉例子：樹上的小鳥快樂地唱歌。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方的物怎么做。句子的頭：樹上的小鳥 句子的尾巴：快樂地唱歌。例：微風(fēng)吹來，路旁的小樹向我們招手。美麗的蝴蝶在油菜花中快樂地舞蹈。可愛的小燕子在天空中自由地飛翔。漂亮的小汽車在馬路山奔馳。高大的馬兒在草原上奔跑。微風(fēng)吹來，公園里的月季花。美麗的翠鳥在。肥胖的熊貓?jiān)诒硌??？蓯鄣摹Ｒ荒昙?jí)寫話指導(dǎo)第3講寫一句通順的話寫話練習(xí)1：好像舉例子：月亮好像在對(duì)著我笑。這一種寫話練習(xí)的格式為： 好像 句子的頭：月亮句子的尾巴：好像在對(duì)著我笑。例：星星好像在對(duì)著我在眨眼睛。 小樹苗好像在對(duì)著我招手。 小鳥好像在對(duì)著我

15、唱歌。 蝴蝶好像在對(duì)著我跳舞。 早晨的太陽好像害羞似的望著大地。小燕子好像。 知了好像。 小金魚好像。 大熊貓好像。寫話練習(xí)2：誰怎么樣地走過來。舉例子：媽媽興高采烈地走過來。這一種寫話練習(xí)的格式為：  句子的頭：媽媽句子的尾巴：興高采烈地走過來。例：弟弟一蹦一跳地走過來。 小鴨子一搖一擺地走過來。 大白鵝嘎嘎叫著走過來。 小鳥飛快地飛過來。 汽車快速地開過來。小白兔。 花蝴蝶。 小魚兒。 爸爸。寫話練習(xí)3：來了舉例子：今天我家里來了三位客人。這一種寫話練習(xí)的格式為

16、： 來了 句子的頭：今天我家里句子的尾巴：來了三位客人。例：今天學(xué)校里來了三位教授。 今天我家里來了三位同學(xué)。 今天我們班級(jí)來了一位新同學(xué)。 今天公園里來了一群猴子。今天圖書館里來了。 今天樹林里來了。 今天花園里來了。 今天我家里來了。 今天來了。寫話練習(xí)4：真讓人??！舉例子：這樣的好消息真讓人高興?。∵@一種寫話練習(xí)的格式為： 真讓人??！ 句子的頭：這樣的好消息句子的尾巴：真讓人高興啊！例：這樣的好消息真讓人開心?。?#160;這樣的壞消息真讓人傷心?。?#160;這樣的新信息真讓人大開眼界??！

17、0;這樣的丑事兒真讓人害羞啊！ 這樣的錯(cuò)誤事兒真讓人后悔??！真讓人開心?。?#160;真讓人難過??！ 真讓人傷心??！ 真讓人快樂?。?#160;真讓人后悔??！寫話練習(xí)5：什么事物在什么地方怎么樣舉例子：大龍蝦在盆里爬來爬去。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么事物在什么地方怎么樣句子的頭：大龍蝦句子的尾巴：在盆里爬來爬去。 例：小鳥在樹林飛來飛去。 小蟲子在樹上爬來爬去。 小猴子在草地上跳來跳去。 大公雞在院子里踱來踱去。 白云在藍(lán)天上飄來飄去。小燕子。 小金魚。 大熊貓。 大母雞。 小花貓。

18、寫話練習(xí)6：又又舉例子：爸爸的個(gè)子又高又大。這一種寫話練習(xí)的格式為： 又又 句子的頭：爸爸的個(gè)子句子的尾巴：有高又大 例：媽媽的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。 妹妹的眼睛又圓又大。 我家的筷子又細(xì)又長(zhǎng)。 樹林里的小鳥又多又美。 天上的風(fēng)箏又多又美。我的書包。 公園里的花兒。 池中的小魚兒。 田野里的野花。 小溪中的蝌蚪。寫話練習(xí)7：什么地方有什么舉例子：藍(lán)藍(lán)的天上有月亮。 這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方有什么 句子的頭：藍(lán)藍(lán)的天上 句子的尾巴：有月亮 例：晴朗的夜空里有星星。&#

19、160;花園里有各種各樣的花兒。 小山上有很多桃樹。 油菜地里有很多蝴蝶。 校園里有很多小學(xué)生。圖書館里。 公園里有。 書籍里有。 網(wǎng)上有。 我心里有。寫話練習(xí)8：不要舉例子：媽媽叫我不要高聲說話。這一種寫話練習(xí)的格式為： 不要 句子的頭：媽媽叫我 句子的尾巴：不要高聲說話。 例：老師叫我不要粗心寫作業(yè)。 姐姐叫我不要貪玩。 媽媽叫我不要做危險(xiǎn)的游戲。 爸爸叫我不要在馬路上亂跑。 奶奶叫我不要亂丟東西。老師叫我不要。 外公叫我不要。 阿姨叫我不要

20、。 妹妹叫我不要。 叔叔叫我不要。寫話練習(xí)9：是也是舉例子：洋娃娃是玩具，皮球也是玩具。這一種寫話練習(xí)的格式為： 是也是 句子的頭：洋娃娃是玩具  句子的尾巴：皮球也是玩具。例：鉛筆是學(xué)習(xí)用品，毛筆也是學(xué)習(xí)用品。 小花貓是動(dòng)物，小白兔也是動(dòng)物。 花兒是美麗的，草兒也是美麗的。 橘子是圓圓的，蘋果也是圓圓的。 自行車是交通工具，汽車也是交通工具。蜻蜓是會(huì)飛的動(dòng)物，。 小魚兒是會(huì)游泳的動(dòng)物，。 讀書是快樂的事兒，。 打籃球是體育活動(dòng)，。 畫畫是很開心的，。寫話練習(xí)10：什么人兩個(gè)

21、連續(xù)動(dòng)作。舉例子：我到家里拿書給你看。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么人兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作。  句子的頭：我 句子的尾巴：到家里拿書給你看。 例：我到家里拿蘋果給你吃。 他到教室里拿起筆寫字。 奶奶到公園里拿著綢子跳舞。 老師到辦公室里端來一杯開水給我喝。 媽媽到家里拿裙子給我穿。爸爸。 爺爺。 他。 我。 營(yíng)業(yè)員。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第4講情真意切一句話寫話練習(xí)1：我十分喜歡_舉例子：我十分喜歡看書。 這一種寫話練習(xí)的格式為：我十分喜歡_可以寫自己十分喜歡人或物，或某一個(gè)地方，或做的某一件事情。例：

22、我十分喜歡打乒乓球。 我十分喜歡我的媽媽。 我十分喜歡我的文具盒。 我十分喜歡我們的校園。 我十分喜歡我的家鄉(xiāng)。 我十分喜歡美麗的北京。我十分喜歡_。 我十分喜歡。 我十分喜歡。 我十分喜歡_。 我十分喜歡。寫話練習(xí)2：什么地方什么物心情舉例子：動(dòng)物園里的大熊貓真可愛！這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方什么物心情 句子的頭：動(dòng)物園里的大熊貓 句子的尾巴：真可愛例：家鄉(xiāng)的田野真美麗。 我家的小花貓真可愛。 小溪里的魚兒真有趣。 教室里的桌子真干凈。 

23、山腳下的桃樹林真美麗。校園里的花兒真。 動(dòng)物園里的小猴子真。 馬路上的汽車真。 電視里的節(jié)目真。 西游記書中的豬八戒真。寫話練習(xí)3：我覺得我是_的人。舉例子：我覺得我是最快樂的人。這一種寫話練習(xí)的格式為：我覺得我是的人。 句子的頭：我覺得我是 句子的尾巴：最快樂的人。例：我覺得我是最開心的人。 他覺得他是最傷心的人。 我覺得我是最幸福的人。 我覺得媽媽是最善良的人。 我覺得老師是最和藹的人。我覺得奶奶是的人。 我覺得阿姨是的人。 我覺得交警是的人。 我覺得醫(yī)生是的人

24、。 我覺得我是的人。寫話練習(xí)4：這是_多么_的_?。∨e例子：這是一片多么美麗的樹林??！ 這一種寫話練習(xí)的格式為：這是_多么_的_??！ 句子的頭：這是一片 句子的尾巴：多么美麗的樹林啊！例：這是一條多么可愛的小溪啊！ 這是一只多么可愛的小狗啊！ 這是一本多么精彩的童話書啊！ 這是一條多么漂亮的圍巾??！ 這是一場(chǎng)多么精彩的足球賽??！這是一本。 這是一條。這是一片。 這是一座_。 這是一只_。寫話練習(xí)5：_可美啦！舉例子：我的家鄉(xiāng)可美啦！這一種寫話練習(xí)的格式為：_可美啦！ 句子的頭

25、：我的家鄉(xiāng) 句子的尾巴：可美啦！例：我們的校園可漂亮啦！ 我的語文書可新啦！ 媽媽做得飯菜可好吃啦!老師講的故事可有趣啦！ 天上的星星可多啦！可美啦！ 可棒啦！ 可多啦！ 可有趣啦！ 可快樂啦！寫話練習(xí)6：什么地方有好多好多的東西。舉例子：小河里有好多好多的魚兒。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方有好多好多的東西。 句子的頭：小河里 句子的尾巴：有好多好多的魚兒。例：天上有好多好多的星星。 馬路上有好多好多的汽車。 公園里有好多好多的動(dòng)物。 學(xué)校里有好多好多的同學(xué)。&

26、#160;田野里有好多好多的花兒。天空中有好多好多的。 小溪里有好多好多的。 動(dòng)物園里有好多好多的。 大街有好多好多的。 商場(chǎng)里有好多好多的。寫話練習(xí)7：我不知道表達(dá)我_的心情！舉例子：我不知道用什么詞語來表達(dá)我激動(dòng)的心情！這一種寫話練習(xí)的格式為：我不知道表達(dá)_的心情！ 句子的頭：我不知道用什么詞語來表達(dá) 句子的尾巴：我激動(dòng)的心情！例：我不知道用什么詞語來表達(dá)我快樂的心情！ 他不知道用什么詞語來表達(dá)他傷心的心情！ 我不知道用什么詞語來表達(dá)我后悔的心情！ 我不知道用什么詞語來表達(dá)我氣憤的心情！ 我

27、不知道用什么詞語來表達(dá)我興奮的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我的心情！我不知道用什么詞語來表達(dá)我的心情！寫話練習(xí)8：人心情動(dòng)作。舉例子：他生氣地把書包一扔。 這一種寫話練習(xí)的格式為：人心情動(dòng)作。 句子的頭：他生氣地 句子的尾巴：把書包一扔。例：他生氣地把皮球一踢。 我高興地把雙手舉起來。 同學(xué)們高興的歡呼起來。 他氣憤地瞪大了眼睛。 他傷心地流下了眼淚。我生氣地_。 我開心地_。 他后悔地_。 

28、媽媽高興地_。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)開心地_。寫話練習(xí)9：我不情愿地_（怎么做）舉例子：我不情愿地把書借給他。 這一種寫話練習(xí)的格式為：我不情愿_（怎么做） 句子的頭：我不情愿地 句子的尾巴：把書借給他。例：我不情愿地把教室掃好。 我不情愿地把足球借給他。 他不情愿地把作業(yè)拿給我檢查。 媽媽不情愿地把錢給我。 他不情愿地把畫畫完。我不情愿地。 他不情愿地。 爸爸不情愿地。 媽媽不情愿地。 不情愿地_。寫話練習(xí)10：我怎么能不喜歡_呢？舉例子：我怎么能不喜歡班主任張老師呢？這一種寫話練習(xí)的格式

29、為：我怎么能不喜歡_呢？ 句子是用反問的口氣說。意思是說自己喜歡什么或怎么做。 句子的頭：我怎么能不喜歡 句子的尾巴：班主任張老師呢？例：我怎么能不喜歡讀書呢？我怎么能不喜歡家鄉(xiāng)的小河呢？ 我怎么能不喜歡踢足球呢？ 他怎么能不喜歡美麗的花兒呢？ 我怎么能不喜歡媽媽呢？我怎么能不喜歡呢？ 他怎么能不喜歡呢？ 你怎么能不喜歡呢？ 媽媽怎么能不喜歡呢？ _怎么能不喜歡_呢？一年級(jí)寫話指導(dǎo)第5講描寫動(dòng)作一句話寫話練習(xí)1：什么物怎么做舉例子：小燕子飛起來了。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物怎么做 

30、句子的頭： 小燕子 句子的尾巴：飛起來了例：雨下起來了。 小花貓?zhí)饋砹恕?#160;小金魚游過來了。 太陽紅起來了。 風(fēng)刮起來了。汽車。 輪船。 小猴子。 大公雞。小白兔。寫話練習(xí)2：誰心情動(dòng)作舉例子：我的爸爸開心地看報(bào)。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰心情動(dòng)作 句子的頭： 我的爸爸 句子的尾巴：開心地看報(bào)例：我開心地跳舞。 奶奶快活地拉家常。 張老師微笑著對(duì)我說。 小燕子快樂的飛翔。 小行星快樂眨著眼睛。爸爸開心地。 媽媽快樂地。 他愉快地。

31、60;小花貓快樂地。 小白狗快活地。寫話練習(xí)3：誰怎么樣地讀舉例子：他搖頭晃腦地讀書。 這一種寫話練習(xí)的格式為： 誰怎么樣地讀 句子的頭： 他  句子的尾巴：搖頭晃腦地讀書。例：小紅全神貫注地讀書。 他細(xì)致地讀報(bào)紙。 媽媽聚精會(huì)神地讀文章。 小弟弟搖頭晃腦地讀唐詩(shī)。 爺爺專心致志地讀古詩(shī)。爸爸。 媽媽。 叔叔。 他。 我。寫話練習(xí)4：誰怎么樣地寫舉例子：他一筆一畫地寫字。這一種寫話練習(xí)的格式為： 誰怎么樣地寫 句子的頭： 他  句子的尾巴：一筆一畫地寫字。

32、 例：他認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。 爺爺龍飛鳳舞地寫大字。 爸爸一筆一畫地寫字。 我快速地寫文章。 張老師在黑板上飛快地寫字和畫畫。媽媽。 阿姨。 他。 我。 _。寫話練習(xí)5：誰怎么樣地說舉例子：奶奶搖著頭說這一種寫話練習(xí)的格式為： 誰怎么樣地說 句子的頭： 奶奶  句子的尾巴：搖著頭說 例：媽媽微笑著說 爸爸嚴(yán)肅的說他_我小妹妹_阿姨_。寫話練習(xí)6：誰怎么做做的結(jié)果舉例子：小燕子飛呀飛呀，飛到我家的屋檐下。 這一種寫話練習(xí)的格式為： 誰怎么做做的結(jié)果 句子的頭：小燕子飛呀飛呀，&#

33、160;句子的尾巴：飛到我家的屋檐下。 例：小花貓跑呀跑呀，鉆到床地下。 小魚兒游呀游呀，游到小河邊。 白云飄呀飄呀，飄到山那邊。 雨點(diǎn)兒滴呀滴呀，滴到我的頭發(fā)上。 蝴蝶飛呀飛呀，飛到花叢中。小猴子_。 大公雞_。 小蝌蚪_。 小雪花_。 _。寫話練習(xí)7：誰兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作舉例子：小花貓躲在床低下睡著了。這一種寫話練習(xí)的格式為：  句子的頭： 小花貓  句子的尾巴：躲在床低下睡著了。 例：小花狗鉆到桌子低下啃骨頭。 他拿起笤帚掃地。 我拿起筆寫字。 媽媽拿著小刀削蘋果。

34、 小燕子飛快到屋檐下壘窩。 小魚兒。小猴子。 媽媽。 奶奶。 _。寫話練習(xí)8：誰怎么樣地看舉例子：小紅聚精會(huì)神地看著黑板。 這一種寫話練習(xí)的格式為： 誰怎么樣地看 句子的頭：小紅  句子的尾巴：聚精會(huì)神地看著黑板。例：媽媽笑瞇瞇地瞧著我。 奶奶輕輕地瞅了我一眼。 爸爸全神貫注地看電視上足球賽節(jié)目。 我細(xì)心地看螞蟻搬家。 他開心地看大公雞斗架。老師。 叔叔。他。 奶奶_。 小花貓_。寫話練習(xí)9：把（動(dòng)作）舉例子：大象用鼻子把我卷起來。 這

35、一種寫話練習(xí)的格式為： 把（動(dòng)作） 句子的頭：大象用鼻子  句子的尾巴：把我卷起來。例：我把教室里的地打掃干凈了。 他把作業(yè)做完了。 春雨把小山染綠了。 雪花把田野蓋住了。 媽媽把飯做好了。小白兔。 大熊貓。 爸爸。 張老師。 阿姨。寫話練習(xí)10：一會(huì)兒一會(huì)兒舉例子：小妹妹一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。這一種寫話練習(xí)的格式為： 一會(huì)兒一會(huì)兒 句子的頭： 小妹妹  句子的尾巴：一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞。例：我一會(huì)兒寫字，一會(huì)兒畫畫。 爸爸一會(huì)兒看書，一會(huì)兒看報(bào)。 小

36、弟弟一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒看畫書。 天上的晚霞一會(huì)兒變成老虎，一會(huì)兒變成獅子。 小燕子一會(huì)兒飛到田野里，一會(huì)兒飛到屋檐下。小魚兒。 小猴子一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。 爸爸一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。 天上雨一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。 _一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第6講五顏六色一句話寫話練習(xí)1：什么物什么色彩舉例子：桃花紅了。綠色妙語指導(dǎo)寫句這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物什么色彩句子的頭： 桃花 句子的尾巴：紅了 例：樹葉黃了。梨花白了。麥子黃了。天空藍(lán)了。樹葉綠了。蘋果_。橘子_。杏兒_。西紅柿_。稻穗_。寫話練習(xí)2：什么色彩什么物怎么樣舉例子：火

37、紅的太陽升起來了。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么色彩什么物怎么樣 句子的頭：火紅的太陽 句子的尾巴：升起來了。例：銀白色的月亮升起來了。五顏六色的風(fēng)箏飄起來了。烏黑的小蝌蚪游過來了。銀灰色的小汽車開過來了。金黃的樹葉落下了。金黃的大公雞。烏黑的小燕子。銀灰色的飛機(jī)。潔白的雪花。金黃的油菜花。寫話練習(xí)3：什么物是什么色彩舉例子：荷花是粉紅色的。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物是什么色彩 句子的頭： 荷花句子的尾巴：是粉紅色的。 例：菊花是金黃色的。茉莉花是白色的。蘋果是紅色的。書包是黃色的。汽車是銀灰色的。黃瓜是。鋼筆是。大樓是。柳枝是。春天的小山是。寫話練習(xí)4：什么地方有什么色彩的物舉例子：動(dòng)物園

38、里有綠色的小鳥。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方有什么色彩的物 句子的頭：動(dòng)物園里句子的尾巴：有綠色的小鳥。 例：池子里有五顏六色的金魚?；▓@里有金黃色的菊花。校園里有火紅的月季花。我有一個(gè)黃色的小書包。家里有乳白色的吊燈。校園里有。夏天的小山上有。傍晚的天空有。馬路上有。田野里有。寫話練習(xí)5：什么景物是什么色彩舉例子：大海是藍(lán)藍(lán)的。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么景物是什么色彩（疊字） 句子的頭： 大海句子的尾巴： 是藍(lán)色的。例：晚霞是紅紅的。云霧是灰蒙蒙的。湖水是綠綠的。云朵是白白的。媽媽的頭發(fā)是黑黑的。爸爸牙齒是。冬天的小山是。春天的樹葉是。妹妹臉蛋是。晴朗的天空是。寫話練習(xí)6：色彩，色彩（

39、對(duì)比）舉例子：夏天的山是綠色的，冬天的山是白色的。這一種寫話練習(xí)的格式為：色彩，色彩（對(duì)比） 句子的頭：夏天的山是綠色的， 句子的尾巴：冬天的山是白色的。例：媽媽的頭發(fā)是黑黑的，媽媽的牙齒是白白的。爺爺?shù)拿济诤诘?，爺爺?shù)暮影装椎?。春天的樹葉綠綠的，秋天的樹葉黃黃的。小蝌蚪是黑黑的，大青蛙是綠綠的。蘋果是紅紅的，桔子是黃黃的。天空是_，云朵是_。池水是_，池中的小金魚是_。夏天的田野是_，秋天的田野是_。菊花的葉子是_，菊花的花朵是_。我的裙子是_，她的裙子是_。寫話練習(xí)7：形狀色彩舉例子：圓圓的蘋果是紅色的。這一種寫話練習(xí)的格式為：形狀色彩 句子的頭：圓圓的蘋果 句子的尾巴：是紅色的。 例

40、：細(xì)細(xì)的柳枝是綠色的。彎彎的月牙是白色的。長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子是金黃的。高高的大樓是淫穢色的。八角的木塔是青灰色的。圓圓的向日葵花盤是。彎彎的小木船是。粗粗的旗桿是。三角形的紅領(lǐng)巾是。四方的課桌是。寫話練習(xí)8：滋味色彩舉例子：甜甜的牛奶是白色的。這一種寫話練習(xí)的格式為：滋味色彩 句子的頭：甜甜的牛奶 句子的尾巴：是白色的。 例：甜甜的桔子是黃色的。香甜的巧克力是紫色的。酸酸的話梅是黃色的。香香的茉莉花是白色的。辣辣的辣椒是紅色的。甜甜的西瓜是。酸甜的杏兒是。香香的核桃是。麻辣的康師傅方便面是_。_的_是_。寫話練習(xí)9：什么地方的景物多種色彩舉例子： 公園里的菊花有紅色的，有黃色的，有白色的。這一種寫話練

41、習(xí)的格式為：什么地方的景物多種色彩 句子的頭：公園里的菊花 句子的尾巴：有紅色的，有黃色的，有白色的。例：田野里的莊稼有黃色的，有綠色的。小山上的竹子有綠色的，有黃色的。池中的小金魚有黃色的，有黑色的，有白色的。校園里的月季花有紅色的，有紫色的，有白色的。秋天的果園離有黃色的桔子，有紅色的蘋果，有金黃色的鴨梨。校園里的花兒。春天的田野里有。商店里的玩具有。同學(xué)們的衣服有。有_。寫話練習(xí)10：不同的景物同一種顏色舉例子：大海是藍(lán)色的，天空也是藍(lán)色的。這一種寫話練習(xí)的格式為：不同的景物同一種顏色 句子的頭：大海是藍(lán)色的， 句子的尾巴：天空也是藍(lán)色的。 例：春天的小山是綠色的，小樹林也是綠色的。蘋果

42、是紅的，辣椒也是紅的。菊花是黃色的，向日葵花兒也是黃色的。雪花是白色的，菊花也是白色的。頭發(fā)是黑色的，眉毛也是黑色的。香蕉是_，_也是黃色的。荷花是紅色的，_也是粉紅色的。朝霞是火紅的，_也是火紅的。_是白色的，_也是白色的。飛機(jī)是銀灰色的，_也是銀灰色的。一年級(jí)寫話指導(dǎo)第7講美妙聲音一句話寫話練習(xí)1：景物聲音動(dòng)作舉例子：大雨嘩嘩地下著。這一種寫話練習(xí)的格式為：景物聲音動(dòng)作 句子的頭：大雨 句子的尾巴：嘩嘩地下著。例：北風(fēng)呼呼地吹著。汽車嘀嘀地叫。海潮隆隆地響著。雷轟隆隆地響著。溪水叮咚叮咚地流著。小河_。小泉眼_。小雨 。瀑布。微風(fēng)中的竹林。寫話練習(xí)2：動(dòng)物聲音動(dòng)作舉例子：小花貓咪咪地叫著。

43、這一種寫話練習(xí)的格式為：動(dòng)物聲音動(dòng)作 句子的頭：小花貓 句子的尾巴：咪咪地叫著。例：小雞唧唧地叫著。小狗旺旺地叫著。小鴨子呷呷地叫著。小猴子哧哧地叫著。小鳥嘰嘰喳喳地叫著。老黃牛_。老山羊_。大黑豬_。大白鵝_。大公雞_。寫話練習(xí)3：人物聲音動(dòng)作舉例子：她咯咯地笑著。這一種寫話練習(xí)的格式為：人物聲音動(dòng)作句子的頭：她句子的尾巴：咯咯地笑著。 例：他哧哧地笑著。爸爸呼哧呼哧地喘著氣。媽媽當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥?。阿姨叮叮咚咚地彈著琴。弟弟囁囁地哭著。爺爺。奶奶。他。我。_。寫話練習(xí)4：景物在什么地方發(fā)出什么聲音舉例子：雨點(diǎn)打在屋頂?shù)耐咂习l(fā)出啪啪的聲音。這一種寫話練習(xí)的格式為：景物在什么地方什么聲音句子的頭：雨

44、點(diǎn)打在屋頂?shù)耐咂暇渥拥奈舶停喊l(fā)出啪啪的聲音。例：風(fēng)吹在樹葉上發(fā)出嘩嘩地聲音。春雨落在田野里沙沙地聲音。木棒敲在大鼓上發(fā)出咚咚的聲音。文具盒掉在地上啪的一聲響。一摞子碗被我碰倒了，嘩的一聲響。暴雨落在樹葉上發(fā)出_。秋風(fēng)吹在松林中發(fā)出_。鋼筆掉在銅鑼上發(fā)出_。北風(fēng)吹在樹林中發(fā)出_。大雪壓斷了樹枝發(fā)出_。寫話練習(xí)5：聲音像什么舉例子：隆隆的雷聲像大炮在響。這一種寫話練習(xí)的格式為：聲音像什么句子的頭：隆隆的雷聲句子的尾巴：像大炮在響。例：轟隆隆的海潮聲像前萬輛坦克在開動(dòng)。沙沙的春雨聲像春蠶在咀嚼桑葉。噼噼啪啪的鞭炮聲像機(jī)關(guān)槍。叮叮咚咚的溪水聲像小姑娘在彈琴。喔喔叫的大公雞像一個(gè)歌唱家。嘩嘩的樹葉聲像

45、_。喳喳的鳥叫聲像_。沙沙的秋雨聲像_。嘀嘀嗒嗒的車?guó)Q聲像_。呼嚕呼嚕的鼾聲像_。寫話練習(xí)6：什么聲音感覺舉例子：叮咚的溪水聲是多么悅耳呀！這一種寫話練習(xí)的格式為：什么聲音什么感覺 句子的頭：叮咚的溪水聲 句子的尾巴：是多么悅耳呀！例：聽到喔喔的公雞叫聲，我是多么開心呀！聽到轟隆隆的大雷聲，我真有點(diǎn)兒害怕。聽到叮呤呤的上課聲，我是多么高興呀！聽到媽媽咯咯的笑聲，我是多么快樂?。÷牭嚼世实淖x書聲，老師開心地笑了。聽到叮叮咚咚的溪水聲，我是。聽到咚咚的鑼鼓聲，我是。聽到這爽朗的笑聲，我是_。聽到悠揚(yáng)的歌聲，我感到_。聽到“布谷布谷”的鳥叫聲，我知道_。寫話練習(xí)7：什么地方響起了什么聲音舉例子：院子

46、里響起了噼噼啪啪的鞭炮聲。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方響起了什么聲音句子的頭：院子里響起了 句子的尾巴：噼噼啪啪的鞭炮聲。例：山溝里想起了轟隆隆的大炮聲。山村里響起了嘀嘀嗒嗒的嗩吶聲。校園里響起了叮呤叮呤的上課聲。樹林里響起了旺旺的狗叫聲。床低下響起了喵烏喵烏的貓叫聲。樓道里響起了_。教室里響起了_。田野里響起了_。天邊響起了_ _。天空中響起了_。寫話練習(xí)8：誰聽到了什么聲音舉例子：我聽到了嘩嘩的雨聲。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰聽到了什么聲音句子的頭：我聽到了 句子的尾巴：嘩嘩的雨聲。例：我聽到了朗朗的讀書聲。我聽到了哈哈的大笑聲。我聽到了沙沙的春雨聲。我聽到了喳喳的鳥叫聲。我聽到了唧唧

47、的小雞的叫聲。我聽到了叮叮咚咚的_。我聽到了_。我聽到了_。我聽到了_。我聽到了_。寫話練習(xí)9：聲音像什么人物在做什么舉例子：小溪叮咚叮咚地流著，像小姑娘在彈琴。這一種寫話練習(xí)的格式為：聲音像什么句子的頭：小溪叮咚叮咚地流著， 句子的尾巴：像小姑娘在彈琴。例：小鳥嘰嘰喳喳的叫著，像人們?cè)陂_會(huì)。他呼嚕呼嚕地打著鼾，像小伙子里在拉二胡?；睒淙~嘩嘩地響著，像小姑娘在唱歌。清晨，樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是大合唱。小花貓喵嗚喵嗚地叫著，像是在求救。大公雞喔喔地叫著，像是一個(gè)_。大母雞咯咯地叫著，像是在說。春雨沙沙地下著，像是。山風(fēng)嘩嘩地吹過松林，像是。隆隆的雷聲，像是小伙子在喊。寫話練習(xí)10：物聲音方向動(dòng)作舉例子：小汽車嘀嘀地從遠(yuǎn)處開過來。這一種寫話練習(xí)的格式為：物聲音方向動(dòng)作句子的頭：小汽車句子的尾巴：嘀嘀地從遠(yuǎn)處開過來。 例：小花狗旺旺地叫著，從那邊跑過來。小花貓咪咪地叫著從床低下