2019-2020年九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷(WORD版)

1、2019-2020年九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷（WORDS）注意事項(xiàng)：1 .本試卷共6頁(yè)，兩大部分，滿(mǎn)分 50分，考13t時(shí)間50分鐘。請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆 直接答在試卷上。2 .答卷前請(qǐng)將密封線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。第一部分選擇題（共20小題，20分）下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)填在每小題后的括號(hào)內(nèi)。1 . xx年4月，法國(guó)皮諾家族宣布，將向中國(guó)無(wú)償捐贈(zèng)流失海外的圓明園銅鼠首和兔首。 直接導(dǎo)致這些文物流失的事件是（）A .第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B .第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C .中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng) D .八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)2 .中國(guó)對(duì)釣魚(yú)島擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)，近代日

2、本曾通過(guò)哪個(gè)不平等條約割占了包括釣魚(yú)島在內(nèi)的臺(tái)灣全島及附屬島嶼（）A .南京條約B .北京條約C .馬關(guān)條約 D .辛丑條約3 .小明同學(xué)準(zhǔn)備在五四青年節(jié)上演講，下列素材不可以作為演講內(nèi)容的是（）A .巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗是五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線(xiàn)B .五四運(yùn)動(dòng)提出了 “自強(qiáng)、求富”的口號(hào)C .五四運(yùn)動(dòng)中無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上了政治舞臺(tái)D .五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)4 .“中國(guó)共產(chǎn)黨人從來(lái)就是孫中山先生革命事業(yè)的堅(jiān)定支持者、合作者、繼承者。”下列史實(shí)能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是（）南昌起義黃埔軍校北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 南京國(guó)民政府成立A . B . C . D. 5 .美國(guó)某歷史學(xué)家說(shuō)：“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人被

3、蔣介石殺害，但有些人逃進(jìn)了華南 山區(qū)，他們的領(lǐng)導(dǎo)人之一是毛澤東。 毛澤東這時(shí)制定出新的革命策略?！边@位歷史學(xué)家所說(shuō)的“新的革命策略”是指（）A .實(shí)現(xiàn)國(guó)共合作，推翻北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治B .實(shí)行全面抗戰(zhàn)路線(xiàn)C .武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派D.開(kāi)辟“農(nóng)村包圍城市”的革命道路6 .詩(shī)歌是鮮活的歷史，它向我們講述了歷史的滄桑和社會(huì)的變遷。下列詩(shī)甸反映的歷 史時(shí)期按先后順序排列應(yīng)是（）鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國(guó)奴紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿(mǎn)天山A. B . C . D .7 .小勇同學(xué)用百度搜索下列關(guān)鍵詞“狀元、實(shí)業(yè)救國(guó)、大生紗廠”等關(guān)鍵詞。他要搜 索的人物

4、應(yīng)是 （）A.林則徐 B .詹天佑 C .張之洞 D .張騫8 .在關(guān)于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的探究課上，同學(xué)們一致認(rèn)為文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“興”上,其含義是指 （）A.古希臘、羅馬文化的興起 B .封建文化的興盛C.資產(chǎn)階級(jí)文化的興起D .神學(xué)的復(fù)興9 .某中學(xué)九年級(jí)同學(xué)在研究“17世紀(jì)40年代-19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立”這一主題的過(guò)程中，總結(jié)了以下知識(shí)點(diǎn)，其中正確的是 （）A.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是斗爭(zhēng)的根本原因B.都具有民族解放斗爭(zhēng)的性質(zhì)C.都是通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)革命形式D.都建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)10 .在美國(guó)民眾心中，蘋(píng)果公司是美國(guó)科技創(chuàng)新的領(lǐng)路者，而蘋(píng)果公司創(chuàng)始人、前首席 執(zhí)行

5、官喬布斯，簡(jiǎn)直就是“創(chuàng)新”的同義詞。創(chuàng)新是美國(guó)重要的精神財(cái)富。18世紀(jì)后半期,美國(guó)在制度上的創(chuàng)新是（）A.在西方國(guó)家中率先確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治B .建立了三權(quán)分立的聯(lián)邦制國(guó)家C.建立君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政D .廢除了黑人奴隸制度11 .下列圖中的人物都是民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，其中一位與其他三位反抗的殖民統(tǒng)治者不同，他（她）是 （）A.華盛頓B .章西女王C .玻利瓦爾12. 讀右圖，這是16-19世紀(jì)的300多年間，資本主義發(fā)家史 上的“三角貿(mào)易”示意圖。其中一個(gè)環(huán)節(jié)的貿(mào)易活動(dòng)被馬克思稱(chēng)為 “丟掉了最后一點(diǎn)羞恥心和良心的罪惡”。這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)是圖中所示 的（）13. xx年是巴黎公社成立 143周

6、年，列寧曾說(shuō)：“巴黎公社被鎮(zhèn)壓了，但國(guó)際歌 卻把它的思想傳遍了全世界?！?“它的思想”是指 （）A.天賦人權(quán)的思想B .人文主義思想C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命思想D .資產(chǎn)階級(jí)民主思想14. “民以食為天”是對(duì)民生問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí)。民生問(wèn)題是當(dāng)前我國(guó)“十二五”規(guī)劃 所關(guān)注的焦點(diǎn)，也是古今中外各國(guó)政府非常重視的問(wèn)題。19世紀(jì)60年代，俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生問(wèn)題是（）A.引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)B .大力發(fā)展教育C.提倡文明開(kāi)化D .解決農(nóng)村土地問(wèn)題15 .有人說(shuō)：“上帝有三個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)被喬布斯咬了一 口?！北惶O(píng)果“砸醒”后，牛頓發(fā)現(xiàn)了（）A .地圓說(shuō) B .萬(wàn)有

7、引力定律 C .相對(duì)論 D.生物進(jìn)化論16 .丘吉爾曾說(shuō)過(guò)：“斯大林是一個(gè)世上無(wú)出其右的最大的獨(dú)裁者，他接過(guò)俄國(guó)時(shí)，俄國(guó)只 有木犁，而當(dāng)他撒手人寰時(shí)，俄國(guó)已擁有核武器?！碧K聯(lián)能取得如丘吉，爾所說(shuō)的這一重大 成就，主要是因?yàn)椋ǎ〢.實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B .實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策C .實(shí)行改革開(kāi)放 D .創(chuàng)建斯大林模式17 .右圖是“ 1929-1945年美國(guó)失業(yè)率”因是 （）A.資本主義經(jīng)濟(jì)大危機(jī)B.羅斯福新政D.縮減農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的狀況。出現(xiàn)失業(yè)率(百分比)1929-1933年的失業(yè)率狀況的王要原C.國(guó)家工業(yè)復(fù)興法的頒布18 .有人說(shuō)生活就是妥協(xié)的結(jié)果，國(guó)與國(guó)之間的外交也是如此。妥協(xié)一定要有底線(xiàn)和原則，一

8、旦突破底線(xiàn)、違背了原則，就會(huì)給國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系帶來(lái)傷害。在20世紀(jì)30年代，面對(duì)法西斯國(guó)家的瘋狂擴(kuò)張，英、法等西方大國(guó)在妥協(xié)中喪失了原則，采取犧牲弱小國(guó)家和民族的辦法來(lái)“保全和平”，結(jié)果加速了二戰(zhàn)的全面爆發(fā)。最能體現(xiàn)上述觀點(diǎn)的歷史文獻(xiàn)是（）A.九國(guó)公約 B .凡爾賽和約C .慕尼黑協(xié)定D.國(guó)際聯(lián)盟盟約19 .阿拉法特這段話(huà)的背景是我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來(lái)到這里，不要讓橄欖枝從我的手中失落。20世紀(jì)70年代巴基斯坦解放組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特在聯(lián)合國(guó)講演的結(jié)束語(yǔ)A.中東地區(qū)的矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)B .東歐劇變C.美國(guó)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)D .歐洲的聯(lián)合20 .文學(xué)藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)生活的反映。下列作品與其反映的現(xiàn)實(shí)不一致的

9、一項(xiàng)是（）A.美國(guó)的悲劇與美國(guó)的生活方式B .荷馬史詩(shī)和羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張C.格爾尼卡和法西斯暴行D .天方夜譚與古代阿拉伯社會(huì)第二部分非選擇題（共5小題，30分）21. （6分）近代化又叫現(xiàn)代化，其主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的工業(yè)化和市場(chǎng)化，政治領(lǐng)域的民主化和法制化， 思想領(lǐng)域的理性化和科學(xué)化。實(shí)現(xiàn)近代化是近代以來(lái)世界各國(guó)的必由之路。請(qǐng)學(xué)習(xí)下列知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)容，按要求回答下列問(wèn)題。知識(shí)結(jié)構(gòu)一：英國(guó)近代化的起步領(lǐng)域;事件;知識(shí)結(jié)構(gòu)二：中國(guó)近代化的起步領(lǐng)域:事件;請(qǐng)回答：（1）英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物是誰(shuí)？ （1分）英國(guó)政治民主化、法制化的代表性文件是什么？ （ 1分）（2）請(qǐng)完成知識(shí)結(jié)構(gòu)二中分別代表的內(nèi)容，

10、（答案寫(xiě)空格處）（2分）并分析和代表的事件有哪些共同點(diǎn)？ （1分）1分）（3）從兩個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的比較看出，中國(guó)和英國(guó)近代化起步有何不同？（22 . （6分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真兇暴。奪我東三省，殺我同胞。小朋友！大家起來(lái)鬧，日本糖果我不吃，東洋玩具我不要?！辈牧隙好钋熬€(xiàn)官兵堅(jiān)決抵抗，盧溝橋即爾等之墳基，應(yīng)與橋共存亡，不得后退。材料三：根據(jù)遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭調(diào)查報(bào)告：無(wú)辜的南京居民和放下武器的中國(guó)士兵，被集體殺害，總共有 30多萬(wàn)人喪生。（1）材料一敘述的“奪我東三省”局面發(fā)生在哪次事變后？ （1分）（2）材料二反映的是哪一歷史事件？ （1分）在民族危機(jī)空前嚴(yán)

11、重的時(shí)刻，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了什么樣的抗日主張？ （1分）（3）大敵當(dāng)前，中國(guó)共產(chǎn)黨奔赴抗日前線(xiàn)，寫(xiě)出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍最大 規(guī)模的戰(zhàn)役名稱(chēng)。（1分）（4）材料三控訴的是日本法西斯制造的什么事件？ （1分）（5）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，針對(duì)當(dāng)今某些日本右冀勢(shì)力企圖抹殺這一人間慘劇真相的事實(shí)，我們?cè)撊绾握_看待中日關(guān)系？ （1分）23 . （6分）資源與環(huán)境是人類(lèi)文明發(fā)展的基礎(chǔ)，也關(guān)系著我們共同的未來(lái)。某校九年 級(jí)（1）班的同學(xué)決定圍繞“資源環(huán)境發(fā)展”辦一期墻報(bào)，以此號(hào)召大家愛(ài)護(hù)地球家園。請(qǐng)你 與他們一起準(zhǔn)備相關(guān)資料。主題一：“工業(yè)文明時(shí)代的資源開(kāi)發(fā)。”科技革命影響下的資源開(kāi)發(fā)階段第一階段

12、第二階段第三階段第二次工業(yè)革命第三次科技革命資源 .煤炭_石油原子能（核能）1（1）請(qǐng)你圍繞主題一，在橫線(xiàn)上寫(xiě)出相關(guān)內(nèi)容。（1分）主題二：“資源開(kāi)發(fā)、利用與社會(huì)發(fā)展。材料一 電燈亮起來(lái)了，電話(huà)響起來(lái)了；內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī)，汽車(chē)跑起來(lái)了，飛機(jī)飛起來(lái)了。（2） 請(qǐng)你圍繞主題二，根據(jù)材料.和所學(xué)知識(shí)談?wù)劦诙喂I(yè)革命中新能源的開(kāi)發(fā)、利 用對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。?分）主題三：“人與自然和諧發(fā)展?！辈牧隙?地球是人類(lèi)的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過(guò)去幾十年里持續(xù)惡化。人類(lèi)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展日益受到全世界的關(guān)注，1972年聯(lián)合國(guó)將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。下列是世界

13、環(huán)境日的部分主題：1988年：保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展，公眾參與1992年：只有一個(gè)地球一齊關(guān)心，共同分享xx年：唯一的地球，共同的未來(lái)xx年：綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎？xx年：同呼吸，共奮斗（3）請(qǐng)你圍繞主題三，根據(jù)材料二分析指出設(shè)立“世界環(huán)境日”的原因。（1分）并根據(jù)材料二，概括出“世界環(huán)境日”主題的特點(diǎn)。（1分）（4）結(jié)合上述主題內(nèi)容，請(qǐng)你為本期墻報(bào)設(shè)計(jì)一句“寄語(yǔ)”。（1分）24 . （6分）歷史上，所有的大國(guó)都試圖 建立符合自己利益的世界秩序，國(guó)家之間的分分合合，不同利益集團(tuán)的較量，左右著歷史發(fā) 展的進(jìn)程，影響著世界格局的演講。 閱讀下列 材料，根據(jù)要求完成下題。材料一（1）上圖表明一戰(zhàn)前兩大軍

14、事集團(tuán)較量局面的形成。請(qǐng)你完成:A.對(duì)應(yīng)圖形，寫(xiě)出軍事集團(tuán)的名稱(chēng)。（B.兩大軍事集團(tuán)的較量導(dǎo)致了第踴次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，其結(jié)果如何？（1分）第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)標(biāo)志德國(guó)突襲波蘭，英法被迫宣戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)反法西斯的正義戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)后格局冷戰(zhàn)格局材料二（2） 請(qǐng)將以上表格補(bǔ)充完整。（1分）材料三 冷戰(zhàn)消失了為具有更加多元化特點(diǎn)的社會(huì)開(kāi)啟了大門(mén)。（3）冷戰(zhàn)主要涉及的是哪兩個(gè)國(guó)家？ （1分）（4）冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局“更加多元化特點(diǎn)”指的是什么？（1分）（5）當(dāng)今世界并不太平，威脅世界和平與安全的主要因素是，么？ （1分）25 . （6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一謀求歐洲統(tǒng)一有相當(dāng)遠(yuǎn)的歷史淵

15、源。然而在千余年的發(fā)展中，歐洲的政治家和統(tǒng)治者們雖不惜使用最強(qiáng)大的武力，卻都失敗了。經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱(chēng)雄于世界鮑歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó)，它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲I。在東方，來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重；在西方,來(lái)自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家們清醒地認(rèn)識(shí)到，如此下去，歐洲將不再是歐洲人的歐洲。摘自世界史材料二1951年4月，法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)等六國(guó)簽署煤鋼聯(lián)營(yíng)協(xié)定,由此開(kāi)辟了由經(jīng)濟(jì)聯(lián)合入手的解決歐洲統(tǒng)一問(wèn)題的新途徑。從戰(zhàn)后資本主義發(fā)展環(huán)境看,走此途徑，也是有共同基礎(chǔ)的。1958年，六國(guó)又組成歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體。1967年.

16、，三個(gè)機(jī)構(gòu)合并統(tǒng)稱(chēng)為歐洲共同體。歐洲共同體的主要目標(biāo)是爭(zhēng)取成員國(guó)之間逐步實(shí)現(xiàn)商品、人員、 勞務(wù)和資本的自由交流，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。一摘自世界史材料三 60 年代中期建立的歐共體，向著經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)盟的方向發(fā)展。19 91 年底，歐共體 12 國(guó)在荷蘭的馬斯特里赫特舉行的首腦會(huì)議上通過(guò)了馬斯特里赫特條約決定在12國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟和政治聯(lián)盟，即建立“歐洲聯(lián)盟”。人教社世界現(xiàn)代史教材（1） 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出世界近、現(xiàn)代史上兩個(gè)試圖統(tǒng)一歐洲的例子。（2 分）（2） 依據(jù)材料分析歐共體成立的原因。（2 分）（3） 根據(jù)材料分析，二戰(zhàn)后至今，歐洲一體化進(jìn)程有何顯著特征？（1 分）反映了當(dāng)今世界的

17、哪些特點(diǎn)？（1 分）xx 年春九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)試卷歷史參考答案第一部分選擇題（每小題1 分，共 20 分）1.B 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.D 8.C 9.A 10.B11.C 12.B 13.C 14.D 15.B 16.D 17.A 18.C 19.A 20.B第二部分非選擇題（共5 小題， 30 分）21 （6 分） （1） 莎士比亞權(quán)利法案（2） 經(jīng)濟(jì)（技術(shù)、器物、工業(yè)皆可）；政治；百日維新（戊戌變法）；新文化 運(yùn)動(dòng)。共同點(diǎn)：都主張學(xué)習(xí)西方民主政治，都促進(jìn)了人們思想解放。（3） 不同：中、英兩國(guó)在向近代化邁進(jìn)的過(guò)程中，變革的順序正好相反（或單獨(dú)寫(xiě)出各自的變革順序也可）22 （6 分） （1） 九一八事變（2） 七七事變（盧溝橋事變），主張建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，實(shí)行全民族抗戰(zhàn)。（3） 百團(tuán)大戰(zhàn)（4） 南京大屠殺（5） 表示強(qiáng)烈的憤慨和嚴(yán)正抗議；警惕日本軍國(guó)主義復(fù)活；正視歷史，以史為鑒；牢記歷史，珍愛(ài)和平；面向未來(lái)，加強(qiáng)合作；謀求中日關(guān)系健康發(fā)展。（答出其中一點(diǎn)或符合題意即可)(23) ( 6 分) (1) 第一次工業(yè)革命電力(24) 積極影響：生活方便快捷；生活豐富多彩；生活質(zhì)量提高(符合題意即可)消極影響：環(huán)境污染。(25) 原因：全球環(huán)境持續(xù)