中小學(xué)專題綜合教材(一年級(jí))

1、中小學(xué)專題綜合教材（一年級(jí)）第一課 寶寶宮殿孕寶寶 珍愛生命盡孝道教學(xué)目標(biāo)：1.知道我是由精子和卵子結(jié)合孕育的，出生前生長(zhǎng)在媽媽身體內(nèi)的子宮里。2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育我的不容易，要珍愛生命，孝敬父母。教學(xué)重點(diǎn)：知道我是由精子和卵子結(jié)合孕育的，出生前生長(zhǎng)在媽媽身體內(nèi)的子宮里。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)媽媽養(yǎng)育我的不容易，要珍愛生命，孝敬父母。教學(xué)建議：1、 通過模型或圖片使學(xué)生有直觀的認(rèn)識(shí)2、 增加實(shí)踐活動(dòng) 課時(shí)安排：共1課時(shí) 課 題：第一課，寶寶宮殿孕寶寶 真愛生命盡孝道執(zhí) 教： 教學(xué)內(nèi)容：北京出版社 健康教育 第一冊(cè) （16頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)： 1.知道我是由精子和卵子結(jié)合孕育的，出生前生長(zhǎng)在媽媽身體內(nèi)的子宮里。2

2、.體會(huì)媽媽養(yǎng)育我的不容易，要珍愛生命，孝敬父母。教學(xué)重點(diǎn)：知道我是由精子和卵子結(jié)合孕育的，出生前生長(zhǎng)在媽媽身體內(nèi)的子宮里。 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)媽媽養(yǎng)育我的不容易，要珍愛生命，孝敬父母教、學(xué)具：掛圖，模型，PPT板 書：寶寶宮殿孕寶寶 珍愛生命盡孝道 精子 卵子 （圖） （圖）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們知道自己的生命是從哪里來的嗎？二、看一看：爸爸和媽媽相識(shí)、相愛、結(jié)婚，然后孕育了我。原來我是爸爸媽媽愛的結(jié)晶。三、說一說：我的相貌哪些地方像爸爸？相貌哪些地方像媽媽？四、想一想：我為什么會(huì)有爸爸媽媽的影子呢？五、做一做：1、小體驗(yàn)：把你的書包背在胸前，體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)的感覺。2、討論會(huì)：我們的成

3、長(zhǎng)這么不容易，想一想我們?cè)撛鯓訉?duì)待自己的生命？六、唱一唱：兒歌學(xué)唱課堂小結(jié)：布置體驗(yàn)作業(yè)。第二課 茁壯小苗正成長(zhǎng) 健康生活是保障教學(xué)目標(biāo)：1.是學(xué)生了解自己的生長(zhǎng)狀況。2.讓學(xué)生知道正常成長(zhǎng)發(fā)育的相關(guān)常識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：了解身體生長(zhǎng)狀況和變化。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣讓學(xué)生保持身體健康 。教學(xué)建議：1.通過視頻或圖片使學(xué)生有直觀的認(rèn)識(shí)。2.增加實(shí)踐活動(dòng)。 課時(shí)安排：共1課時(shí)課 題：第二課，茁長(zhǎng)小苗正成長(zhǎng) 健康生活是保障執(zhí) 教： 教學(xué)內(nèi)容：北京出版社 健康教育 第一冊(cè) （711頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)： 1.是學(xué)生了解自己的生長(zhǎng)狀況。2.讓學(xué)生知道正常成長(zhǎng)發(fā)育的相關(guān)常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：了解身體健康狀況和變化教學(xué)難點(diǎn)：怎樣讓

4、學(xué)生保持身體健康教、學(xué)具：掛圖，視頻短片，PPT板 書：茁壯小苗正成長(zhǎng) 健康生活是保障身高：體重：身體各部位發(fā)生的變化： （頭 頸 胸圍 臂長(zhǎng) 腿長(zhǎng)）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們知道自己從出生到現(xiàn)在身體發(fā)生了那些變化了么？二、看一看，自己的身高。 三、想一想，身體發(fā)生了什么變化？四、說一說，我為什么會(huì)發(fā)生這種變化呢？五、做一做，1、我來量：將現(xiàn)在的體制健康數(shù)據(jù)填寫下來。2、畫手?。喊炎约菏终频妮喞嬒聛恚髂甑倪@個(gè)時(shí)候再來比一比，看看有什么變化。課堂小結(jié)：布置體驗(yàn)作業(yè)。第三課 勤于洗漱病菌怕 講究衛(wèi)生人人夸教學(xué)目標(biāo)： 1.了解個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)。2.掌握正確洗漱方法，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3

5、.知道講究衛(wèi)生對(duì)我們健康的重要性。 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握如何清潔個(gè)人衛(wèi)生。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣讓學(xué)生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)建議：1.通過視頻或圖片使學(xué)生有直觀的認(rèn)識(shí)。2.增加實(shí)踐活動(dòng)。 課時(shí)安排：共1課時(shí)課題：第三課 勤于洗漱病菌怕 講究衛(wèi)生人人夸執(zhí) 教： 教學(xué)內(nèi)容：北京出版社 健康教育 第一冊(cè) （1217頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)： 1.了解個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)。2.掌握正確洗漱方法，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3.知道講究衛(wèi)生對(duì)我們健康的重要性。 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握如何清潔個(gè)人衛(wèi)生。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣讓學(xué)生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 教、學(xué)具：圖片，視頻，PPT板 書：勤于洗漱病菌怕 講究衛(wèi)生人人夸 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入

6、： 同學(xué)們，你們知道自己從出生到現(xiàn)在身體發(fā)生了那些變化了么？二、看一看，你愿意和身邊干凈的同學(xué)做朋友，還是愿意和身邊不講衛(wèi)生的同學(xué)做朋友？ 三、想一想，每天我們做的哪些事情是講衛(wèi)生的習(xí)慣？四、說一說，看教材P13頁(yè)，看看這些事情你多長(zhǎng)時(shí)間做一次？ 五、做一做，1、我來評(píng)：看看P14-P15頁(yè)圖，下面哪個(gè)同學(xué)多的對(duì)，請(qǐng)你獎(jiǎng)勵(lì)他“笑臉”，不對(duì)的你要給他畫上“哭臉 ”，并給他提出你的建議。六、我來演：小明是個(gè)講究衛(wèi)生的孩子，他一天中有哪些講究衛(wèi)生的行為，請(qǐng)你講一講，再表演出來。課堂小結(jié)：布置體驗(yàn)作業(yè)。第四課 愛眼護(hù)齒好習(xí)慣 終生受益得方便教學(xué)目標(biāo)：1、是學(xué)生了解自己的生長(zhǎng)狀況。2、讓學(xué)生知道正常成長(zhǎng)

7、發(fā)育的相關(guān)常識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：了解身體生長(zhǎng)狀況和變化。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣讓學(xué)生保持身體健康 教學(xué)建議：1、 通過模型或圖片使學(xué)生有直觀的認(rèn)識(shí)2、 增加實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)安排：共1課時(shí) 課 題：第四課 愛眼護(hù)齒好習(xí)慣 終生受益得方便 執(zhí) 教： 教學(xué)內(nèi)容：北京出版社 健康教育 第一冊(cè) （1824頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)： 1、通過課堂教學(xué)，使學(xué)生懂得愛護(hù)眼睛和牙齒的重要性，2、在老師的指導(dǎo)下，從自身的體驗(yàn)中去感受如何才能擁有一口健康的牙齒和一雙好眼睛。3、從小培養(yǎng)愛眼護(hù)齒的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)：通過課件，培養(yǎng)學(xué)生愛牙護(hù)牙的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：各種有關(guān)牙齒的資料的搜集、整理、匯報(bào)。 教學(xué)用具：牙齒模型、課件。 教、學(xué)具：圖

8、片，模視頻，PPT板 書：愛眼護(hù)齒好習(xí)慣 終生受益得方便眼睛 牙齒（輪廓結(jié)構(gòu)圖） 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入： 1看圖，結(jié)合眼睛、牙齒模型，聽老師講解眼睛和牙齒結(jié)構(gòu)。 二、看一看，看課件，認(rèn)識(shí)眼睛和牙齒的輪廓和結(jié)構(gòu)三、學(xué)一學(xué)，學(xué)習(xí)如何保護(hù)眼睛和牙齒四、說一說，看教材P19頁(yè)，看看這兩個(gè)好朋友都給我們哪些幫助？ 五、做一做，模擬刷牙的步驟方法課堂小結(jié)：布置作業(yè)。第五課 環(huán)境整潔為大家 公共衛(wèi)生你我他教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道維護(hù)公共衛(wèi)生與健康的關(guān)系。2、養(yǎng)成自覺維護(hù)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：講究社會(huì)公德，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。教學(xué)難點(diǎn)：教育學(xué)生自覺遵守“四不”教學(xué)建議：1、 通過視頻或圖片使學(xué)

9、生有直觀的認(rèn)識(shí)2、 增加實(shí)踐活動(dòng) 課時(shí)安排：共1課時(shí) 課 題：第五課，環(huán)境整潔為大家 公共衛(wèi)生你我他 執(zhí) 教： 教學(xué)內(nèi)容：北京出版社 健康教育 第一冊(cè) （25-30頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道維護(hù)公共衛(wèi)生與健康的關(guān)系。2、養(yǎng)成自覺維護(hù)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：講究社會(huì)公德，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教學(xué)難點(diǎn)：教育學(xué)生自覺遵守“四不” 教、學(xué)具：掛圖，圖片，PPT板 書：環(huán)境整潔為大家 公共衛(wèi)生你我他怎樣維護(hù)公共衛(wèi)生自覺遵守“四不”通過學(xué)習(xí)破壞公共衛(wèi)生給人們生活帶來的危害使同學(xué)們基本掌握了維護(hù)公共衛(wèi)生的意義及方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：情境引入。    出示情境圖。圖中

10、人物在做什么？他們這種行為對(duì)嗎？為什么？（亂扔?xùn)|西、隨地吐痰、大小便、涂抹該畫、這種行為不對(duì)，違反社會(huì)公德。） 二、想一想，怎樣維護(hù)公共衛(wèi)生？不隨時(shí)吐痰。不隨地扔果皮紙屑。不在墻壁、桌凳上面亂刻亂畫。不隨地大小便。三、說一說，你做過破壞公共衛(wèi)生的事嗎？今后你會(huì)怎樣做？ 四、做一做，看書P29頁(yè)，途中有哪些不文明行為？請(qǐng)告訴他們應(yīng)該怎么辦？五、唱一唱： 課堂小結(jié)：布置作業(yè)。第六課 健康飲食來幫忙 小朋友們身體壯教學(xué)目標(biāo)：1、知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來自食物。 2、增強(qiáng)不偏食、不挑食和注意食物多樣性的意識(shí)。3、了解食品添加劑的壞處，知道安全飲食的常識(shí)。4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食

11、健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生如何學(xué)會(huì)健康飲食教學(xué)難點(diǎn)： 健康飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。教學(xué)建議：1、通過模型或圖片使學(xué)生有直觀的認(rèn)識(shí)2、增加實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)安排：共1課時(shí) 課 題：第六課，健康飲食來幫忙 小朋友們身體壯 執(zhí) 教： 教學(xué)內(nèi)容：北京出版社 健康教育 第一冊(cè) （3136頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)： 1、知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來自食物。 2、增強(qiáng)不偏食、不挑食和注意食物多樣性的意識(shí)。3、了解食品添加劑的壞處，知道安全飲食的常識(shí)。4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn) ：教育學(xué)生如何學(xué)會(huì)健康飲食教學(xué)過程： 1、 討論：教師問題 小朋友，

12、在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？ 讓學(xué)生積極發(fā)言 曾加課堂互動(dòng) 教師總結(jié)：是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃的人都不能稱為健康的人。老師告訴你們一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān)，并不是沒有生病的人就是一個(gè)健康的人。所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。那如何做到健康飲食呢? 2、從故事中導(dǎo)入 （1）、生活中有許多關(guān)于飲食的事情需要備加注意和小心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下面請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事。故事大概內(nèi)容：一位小朋友放學(xué)回家,肚皮餓了,狼吞虎咽地吃了很多東西,后來因?yàn)橄涣?后來上吐下瀉,被送進(jìn)了醫(yī)院。（2）、小朋友聽了這個(gè)故事后，有什么話想說？ 讓同學(xué)們發(fā)表自己的意見（3）、教師總結(jié)：

13、是呀,我們?cè)诔允澄锏臅r(shí)候要注意不能暴飲暴吃,要細(xì)嚼慢咽這樣才能有助于食物的消化。這樣我們的胃和腸道才能健康的工作。（4）、教師小結(jié)：沒有一種食物含有人體所需要的全部營(yíng)養(yǎng)。為了健康成長(zhǎng)，食物要多樣化，不偏食很重要。 你認(rèn)為這幾份食物的搭配合理嗎？請(qǐng)說出你的理由？ 教師在黑板上寫下食物搭配。 3、看來如何搭配食物、合理飲食，也有很多科學(xué)知識(shí)在里面。這有待于我們今后去慢慢了解。 課堂小結(jié)：課外拓展 以及課堂作業(yè) 第七課 坐立行臥不隨意 有助發(fā)育姿態(tài)美教學(xué)目標(biāo):1.通過本課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解正確的坐立行臥姿勢(shì)。2.懂得保持正確的坐立行臥姿勢(shì)的意義。 3.了解正確的坐立行臥姿勢(shì)對(duì)健康成長(zhǎng)的促

14、進(jìn)作用。4.通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立健康的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)： 關(guān)注自身健康、養(yǎng)成每天保持正確的坐立行臥的好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握正確的坐立行臥習(xí)慣 教學(xué)建議：1、 通過模型或圖片使學(xué)生有直觀的認(rèn)識(shí)2、增加實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)安排：共1課時(shí) 課 題：第七課，坐立行臥不隨意 有主發(fā)育姿態(tài)美 執(zhí) 教： 教學(xué)內(nèi)容：北京出版社 健康教育 第一冊(cè) （37-42頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)： 1.通過本課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解正確的坐立行臥姿勢(shì)。2.懂得保持正確的坐立行臥姿勢(shì)的意義。 3.了解正確的坐立行臥姿勢(shì)對(duì)健康成長(zhǎng)的促進(jìn)作用。4.通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立健康的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)： 關(guān)注自身健康、養(yǎng)成每天

15、保持正確的坐立行臥的好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握正確的坐立行臥習(xí)慣 教、學(xué)具：掛圖，模型，PPT板 書：坐立行臥不隨意 有助發(fā)育姿態(tài)美 兒歌：坐要端正像銅鐘，站立挺拔像青松，走路矯健一陣風(fēng)，睡覺右臥像張弓。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：新課引言：創(chuàng)設(shè)問題情境。 1.   提問：我們?yōu)槭裁疵刻斓幕顒?dòng)中要注意自己的姿勢(shì)？ 2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，試著說出保持坐立行臥姿勢(shì)的必要。  3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行坐立行臥不正確姿勢(shì)對(duì)健康和形體的危害認(rèn)識(shí)。 4.通過提示每段資料的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從中找出相關(guān)信息。 提問：不良的坐姿、立

16、姿、行姿和臥姿對(duì)人體有什么危害？，找到解釋問題的突破口。  二、 看一看， 看看班級(jí)同學(xué)中哪一位的坐姿最標(biāo)準(zhǔn)。三、說一說，坐姿保準(zhǔn)的同學(xué)，他們是怎么做到的，聯(lián)系這樣的體態(tài)有哪些標(biāo)準(zhǔn)？ 四、學(xué)一學(xué)，班內(nèi)姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)的，請(qǐng)你向他學(xué)一學(xué)。五、做一做，按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，自己做一做。然后正確的評(píng)價(jià)一下自己。六、唱一唱：兒歌學(xué)唱課堂小結(jié)：布置作業(yè)。第八課 禮貌用語嘴邊掛 文明有禮人人夸教學(xué)目標(biāo)：1.教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。2. 教育學(xué)生從小遵守學(xué)校常規(guī)，舉止文明。3. 教育學(xué)生從小會(huì)使用“文明禮貌”用語教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生從小遵守學(xué)校常規(guī)，舉止文明

17、，會(huì)使用文明禮貌用語。教學(xué)重點(diǎn)：如何使用文明力禮貌用語教學(xué)建議：1、 通過視頻或圖片使學(xué)生有直觀的認(rèn)識(shí)2、增加實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)安排：共1課時(shí) 課 題：第八課，禮貌用語嘴邊掛 文明有禮人人夸執(zhí) 教： 教學(xué)內(nèi)容：北京出版社 健康教育 第一冊(cè) （4348頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)：1.教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。2. 教育學(xué)生從小遵守學(xué)校常規(guī)，舉止文明。3. 教育學(xué)生從小會(huì)使用“文明禮貌”用語教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生從小遵守學(xué)校常規(guī)，舉止文明，會(huì)使用文明禮貌用語。教學(xué)重點(diǎn)：如何使用文明力禮貌用語教、學(xué)具：掛圖，模型，PPT板 書：禮貌用語嘴邊掛 文明有禮人人夸 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入： 中國(guó)是禮儀

18、之邦，有幾千年的文明史。作為一名學(xué)生祖國(guó)的花朵未來祖國(guó)建設(shè)的接班人，應(yīng)從小就養(yǎng)成講文明，懂禮貌的習(xí)慣二、看一看，爸爸和媽媽相識(shí)、相愛、結(jié)婚，然后孕育了我。 原來我是爸爸媽媽愛的結(jié)晶。三、說一說，我們常用的禮貌用語都有哪些？ 四、想一想，在日常生活中，我們應(yīng)該在何時(shí)何使用合適的禮貌用語？ 五、做一做，讓同學(xué)扮演老師、 學(xué)生、 長(zhǎng)輩、 情景模擬文明禮貌的場(chǎng)景。六、唱一唱：兒歌學(xué)唱課堂小結(jié)：布置作業(yè)。第九課 學(xué)校是個(gè)大家庭 友好團(tuán)結(jié)見真情教學(xué)目標(biāo)：1.掌握與同學(xué)友好相處的方法。 2.知道同學(xué)間要相互合作 教學(xué)重點(diǎn)：是學(xué)生掌握與同學(xué)友好相處的方法和團(tuán)結(jié)協(xié)作的技巧。 教學(xué)難點(diǎn)：怎樣培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 教學(xué)建議：1、通過模型或圖片使學(xué)生有直觀的認(rèn)識(shí)2、增加實(shí)踐活動(dòng) 課時(shí)安排：共1課時(shí) 課 題：第一課，學(xué)校是個(gè)大家庭 友好團(tuán)結(jié)見真情 執(zhí) 教： 教學(xué)內(nèi)容：北京出版社 健康教育 第一冊(cè) （4953頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)：1、 使同學(xué)們了解一些古今團(tuán)結(jié)互助，顧全大局的故事，珍視同學(xué)之間的友誼。團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、以誠(chéng)待人、顧全大局。增強(qiáng)集體責(zé)任心，榮譽(yù)感。 2、 通過輕松的游戲活動(dòng)及生動(dòng)的多媒體課件，使學(xué)