優(yōu)秀報告范文：科技創(chuàng)新活動的相干策劃案正文

1、科技創(chuàng)新活動的相干策劃案正文宀匕、宗旨為了豐富校園文化生活，充分發(fā)掘學生內在潛力，展現(xiàn)學生特長，進步學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，增進學生全面發(fā)展，我校特舉行2012年度科技活動節(jié)。二、活動主題為貫徹落實建設勤儉型社會、創(chuàng)新型國家的精神，學校2012年度科技活動節(jié)的主題是：“勤儉？創(chuàng)新？發(fā)展”。要求學生從節(jié)省資源、勤儉能源、保護環(huán)境、和未來的能源進手，主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。三、組織機構1、科技創(chuàng)新活動領導調和小組組委會組長：蔡鵬圖組委會副組長：許金聚、陳燕墩2、評委會名單：科技制作評委：黃世元、陳永輝、謝劍峰、劉錦偉、王玲玲、劉凌鵬、胡藝群科普征文評委：柯智賢、易寶琳、張曉

2、鵬、鄭明川、李志宏科普手抄報評委：謝章棋、陳錦洞科普繪畫評委：劉鵬鵬、陳建勛3、大賽辦公室主任：*城4、輔導老師：科普征文輔導：各班語文老師科普手抄報輔導：各班班主任科普繪畫輔導：藝術組老師科技制作輔導：各班任課教師、信息技術教師。5、作品上交地點：團委會四、參賽對象：全校學生五、活動內容（一）科普宣傳1. 利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)開工作。2. 利用板報、廣播進行宣傳，學校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報或手抄報。3. 各班級通過班會、團會活動、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點展開主題教育。4. 各學科也可根據(jù)學科特點，向學生進行相干的科普知識教育。（二）科普實踐1.利用班級活

3、動，展開各項科普活動比賽提拔活動。2. 學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網在網絡上學習科技知識，搜集科技資料，在班會上相互交換。3. 展開一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。4. 舉行一次科普知識講座，召開一次科技教育的班級活動。5. 組織學生看一場科普錄相片。(三)科普比賽1科技創(chuàng)新制作活動科技創(chuàng)新制作活動分為個人項目和集體項目；按所研究的領域分為數(shù)學、物理學、化學、微生物學、環(huán)境科學、生物化學、醫(yī)藥與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文地球與空間科學、行為與社會科學等13個學科。以實物、模型或設計圖參展。參賽作品應圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作?？梢韵聨追N情勢：(1)“科技創(chuàng)新小制作”一一比如利用身旁的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，應用科學原理自主創(chuàng)新。比如：發(fā)現(xiàn)生