小學(xué)三年級信息技術(shù)教案

1、小學(xué)三年級信息技術(shù)教案第一單元 叩響信息技術(shù)的大門第一課 信息海洋中的人類教學(xué)目標(biāo)：1初步了解信息并了解人類信息的發(fā)展史。2了解計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的發(fā)展史教學(xué)重、難點(diǎn)：了解信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)的發(fā)展史教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)并了解人類信息的發(fā)展史教學(xué)過程：第一課時一、 導(dǎo)入：我們這門課叫信息技術(shù)，你們知道什么是信息嗎？二、新授：1、了解信息的概念學(xué)生自讀課本，認(rèn)識信息的概念“信息通常是指事物和消息中具有的含義。”2、了解信息包含的內(nèi)容既然信息是指事物和消息中的含義，那么它又包括哪些內(nèi)容呢？ 比如：文字、圖形、影像、聲音、味道等3、知道人類是如何感受信息的閱讀課本，了解“人類的耳朵、眼睛、鼻子、嘴、皮膚、表情、

2、動作甚至姿勢都能感受或表達(dá)信息，大腦是人體處理信息的中心。”4、學(xué)習(xí)并了解信息的發(fā)展史師：既然如此，不同事情的人類對信息的表達(dá)和處理必然存在著差別，今天我們就來研究一下信息的發(fā)展歷史，請你自己閱讀課本，然后按順序說出信息的發(fā)展以及形式。（1）幾千年前撒哈拉地區(qū)有人類留下的巖畫；（2）中國殷商時期刻在龜骨上的文字；（3）非洲至今仍然流傳著土著的舞蹈；（4）我國戰(zhàn)國時期的編鐘；（5）古時候的烽火臺和竹簡；（6）中國古時候的造紙術(shù)和印刷術(shù)；（7）一些保留下來的史書，比如司馬遷的史記。三、課堂小結(jié)這節(jié)課我們簡單了解了什么是信息，以及人類自古至今的信息發(fā)展和形式，也從而帶大家走進(jìn)了人類信息的大門。四、課

3、外作業(yè)搜集并了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展史。第二課時一、導(dǎo)入上節(jié)課我們了解了信息，誰來說說什么是信息？（信息通常是指事物和消息中具有的含義。）二、新授這節(jié)課我們來研究我們這門新的學(xué)科-信息技術(shù)，你能從字面意思上理解一下什么是“信息技術(shù)”嗎？對信息進(jìn)行收集、存儲、加工、傳遞的技術(shù)稱為信息技術(shù)。師：伴隨著人類文明的不斷進(jìn)步，信息技術(shù)的發(fā)展也是日新月異的。下邊我們就來學(xué)習(xí)了解一下它的發(fā)展史。1. 學(xué)生自讀課本內(nèi)容，初步感知信息技術(shù)的發(fā)展。2. 教師總結(jié)信息技術(shù)的發(fā)展階段第一次是語言的使用，語言成為人類進(jìn)行思想交流和信息傳播不可缺少的工具。(時間：后巴別塔時代)第二次是文字的出現(xiàn)和使用，使人類對信息的保存和傳播取

4、得重大突破，較大地超越了時間和地域的局限。(時間：鐵器時代，約公元前14世紀(jì))第三次是印刷術(shù)的發(fā)明和使用，使書籍、報(bào)刊成為重要的信息儲存和傳播的媒體。(時間：第六世紀(jì)中國隨代開始有刻板印刷，至15世紀(jì)才進(jìn)入臻于完善的近代印刷術(shù))第四次是電話、廣播、電視的使用，使人類進(jìn)入利用電磁波傳播信息的時代。(時間：19世紀(jì))第五次是計(jì)算機(jī)與互連網(wǎng)的使用，即網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)。(時間：現(xiàn)代，以1946年電子計(jì)算機(jī)的問世為標(biāo)志）3. 教師講述計(jì)算機(jī)的發(fā)展史第一階段 電子管計(jì)算機(jī)(19461957年)主要特點(diǎn)是：(1)采用電子管作為基本邏輯部件，體積大、耗電量大、壽命短、可靠性大， 成本高。(2)采用電子射線管作為

5、存儲部件，容量很小， 后來外存儲器使用了磁鼓存儲信息，擴(kuò)充了容量。(3)輸入輸出裝置落后，主要使用穿孔卡片，速度慢，容易出去使用十分不便。(4)沒有系統(tǒng)軟件，只能用機(jī)器語言和匯編語言編程。第二階段 晶體管計(jì)算機(jī) (19581964年)主要特點(diǎn)是：(1)采用晶體管制作基本邏輯部件，體積減小，重量減輕，能耗降低，成本下降，計(jì)算機(jī)的可靠性和運(yùn)算速度均得到提高。(2)普遍采用磁芯作為貯存器，采用磁盤/磁鼓作為外存儲器。(3)開始有了系統(tǒng)軟件(監(jiān)控程序)，提出了操作系統(tǒng)概念，出現(xiàn)了高級語言。第三階段 集成電路計(jì)算機(jī) (19651969年)主要特點(diǎn)是：(1)采用中，小規(guī)模集成電路制作各種邏輯部件，從而使計(jì)

6、算機(jī)體積小，重量更輕，耗電更省，壽命更長，成本更低，運(yùn)算速度有了更大的提高。(2)采用半導(dǎo)體存儲器作為主存，取代了原來的磁芯存儲器，使存儲器容量的存取速度有了大幅度的 提高，增加了系統(tǒng)的處理能力。(3)系統(tǒng)軟件有了很大發(fā)展， 出現(xiàn)了分時操作系統(tǒng)， 多用戶可以共享計(jì)算機(jī)軟硬件資源。(4)在程序設(shè)計(jì)方面上采用了結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)，為研制更加復(fù)雜的軟件提供了技術(shù)上的保證。第四階段 大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī) (1970年至今) 主要特點(diǎn)是：(1)基本邏輯部件采用大規(guī)模，超大規(guī)模集成電路，使計(jì)算機(jī)體積，重量，成本均大幅度降低，出現(xiàn)了微型機(jī)。(2)作為主存的半導(dǎo)體存儲器，其集成度越來越高，容量越來越大；

7、外存儲器除廣泛使用軟，硬磁盤外，還引進(jìn)了光盤。(3)各種使用方便的輸入輸出設(shè)備相繼出現(xiàn)。(4)軟件產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá)，各種實(shí)用軟件層出不窮，極大地方便了戶。(5)計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)相結(jié)合，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)把世界緊密地聯(lián)系在一起(6)多媒體技術(shù)崛起，計(jì)算機(jī)集圖象，圖形，聲音，文字，處理與一體，在信息處理領(lǐng)域掀起了一場革命，與之對應(yīng)的信息高速公路正在緊鑼密鼓地籌劃實(shí)施當(dāng)中。從20世紀(jì)80年代開始，日本，美國，歐洲等發(fā)達(dá)國家都宣布開始新一代計(jì)算機(jī)的研究。普遍認(rèn)為新一代計(jì)算機(jī)應(yīng)該是智能型的，它能模擬日的智能行為，理解人類自然語言，并繼續(xù)向著微型化，網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。三、課堂小結(jié)這節(jié)課我們簡單了解了計(jì)算機(jī)的發(fā)展史以及信

8、息技術(shù)的發(fā)展歷程。四、課堂作業(yè)完成課后成長日記。第二課 電腦的秘密教學(xué)目標(biāo)：1初步了解計(jì)算機(jī)的硬件和軟件。2學(xué)習(xí)并了解數(shù)據(jù)的存儲方式。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識并了解計(jì)算機(jī)的硬件。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的硬件組成以及存儲形式教學(xué)過程：第一課時一、激趣導(dǎo)入：你們了解計(jì)算機(jī)嗎？今天我們就來了解一下計(jì)算機(jī)的組成。二、學(xué)生自學(xué)請你打開書，閱讀課本中的內(nèi)容，了解一下計(jì)算機(jī)的組成，說說它是由幾部分組成的，每部分都是干什么的？學(xué)生自己讀書，然后交流體會三、教師介紹計(jì)算機(jī)的硬件組成計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)：指構(gòu)成計(jì)算機(jī)的所有物理部件的集合。從外觀上看，由主機(jī)、輸入和輸出設(shè)備組成。根據(jù)馮·諾依曼原理，將計(jì)算機(jī)分成輸入設(shè)備

9、、存儲設(shè)備、運(yùn)算器、控制器和輸出設(shè)備。輸入設(shè)備：使計(jì)算機(jī)從外部獲得信息的設(shè)備，包括文字、圖像、聲音等信息。常用的輸入設(shè)備有鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、話筒、手寫漢字輸入設(shè)備，數(shù)碼相機(jī)、觸摸屏等。輸出設(shè)備：計(jì)算機(jī)中把信息處理的結(jié)果以人們能夠識別的形式表現(xiàn)出來的設(shè)備。常用的輸出設(shè)備有顯示器、打印機(jī)、繪圖儀。存儲器：計(jì)算機(jī)的記憶和存儲部件，用來存放信息。存儲器分為內(nèi)存和外存。內(nèi)存：存儲程序和數(shù)據(jù)，又可分為只讀存儲器（ROM）和隨機(jī)存儲器（RAM）。外存：長期存儲程序和數(shù)據(jù)，容量大。主要有三種：軟盤、硬盤、光盤和優(yōu)盤。硬盤是一種硬質(zhì)圓形磁表面存儲媒體，不但存儲量大，而且速度快，是目前計(jì)算機(jī)主要的存儲設(shè)備。按光

10、盤讀/寫功能來分：只讀（CD-ROM）、一寫多讀（CD-R）和可擦型光盤。存儲容量：基本單位是字節(jié)（Byte）,一個字節(jié)由八位二進(jìn)制數(shù)（Bit）組成。為了表示方便，還有千字節(jié)（KB）、兆字節(jié)（MB）、吉字節(jié)（GB）。 換算關(guān)系：1KB=210B=1024B 1MB=210KB=1024KB 1GB=210MB=1024MB運(yùn)算器：是計(jì)算機(jī)實(shí)施算術(shù)運(yùn)算和邏輯判斷的主要部件。例：、×、÷、等?？刂破鳎褐笓]、控制計(jì)算機(jī)運(yùn)行的中心。作用：從存儲器中取出信息進(jìn)行分析，根據(jù)指令向計(jì)算機(jī)各個部分發(fā)出各種控制信息，使計(jì)算機(jī)按要求自動、協(xié)調(diào)地完成任務(wù)。說明：中央處理器（CPU）是運(yùn)算器和控制

11、器的合稱，是微型計(jì)算機(jī)的核心，習(xí)慣上用CPU型號來表示計(jì)算機(jī)的檔次。例：80286、386、486、Pentium、P、P、P4。第二課時一、激趣導(dǎo)入上節(jié)課我們了解了電腦的硬件及存儲設(shè)備，這節(jié)課我們繼續(xù)了解電腦。其實(shí)光有這些我們了解的硬件，電腦是不能共組的。你知道為什么嗎？那就請你打開書自己找找答案吧。二、學(xué)生自學(xué)學(xué)生自讀課本內(nèi)容，并交流為什么光有硬件電腦不能工作。三、教師介紹電腦軟件人們通常把計(jì)算機(jī)軟件分成系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。系統(tǒng)軟件是為了管理、控制計(jì)算機(jī)硬件并對應(yīng)用軟件提供支持，方便用戶使用計(jì)算機(jī)而設(shè)計(jì)的軟件。應(yīng)用軟件是指那些針對人們在某一方面的實(shí)際需要而設(shè)計(jì)的軟件，如：文字處理軟件

12、、圖像處理軟件、游戲軟件等。四、教師介紹操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)是一種基本的系統(tǒng)軟件，操作系統(tǒng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的所有程序，并管理計(jì)算機(jī)中所有的軟硬件資源，以便能夠充分利用計(jì)算機(jī)的所有資源，最大限度的發(fā)揮計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各個部分的作用。常見的操作系統(tǒng)有Windows、UNIX和Linux等。五、課堂小結(jié)這節(jié)課我們簡單了解了計(jì)算機(jī)的軟件。六、課外作業(yè)完成書上的成長日記第三課 喚醒沉睡的電腦教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)和掌握鼠標(biāo)的使用；了解Windows操作界面。3能夠按照自己喜歡的方式來進(jìn)行電腦桌面設(shè)置教學(xué)重、難點(diǎn)：電腦桌面設(shè)置教學(xué)內(nèi)容：初步使用電腦，了解操作界面教學(xué)過程：第一課時一、認(rèn)識計(jì)算機(jī)師：請同學(xué)們按下方盒子上

13、面像大鈕扣一樣的按鈕，打開電腦。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下打開電腦，通過看、聽、摸，感受計(jì)算機(jī)的啟動是一個系統(tǒng)逐步、有序工作起來的過程。師：大家注意觀察主機(jī)、顯示器和鍵盤的變化？在啟動計(jì)算機(jī)的過程中，通過觀察主機(jī)、顯示器和鍵盤的變化，了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自檢的過程。提個醒：在開機(jī)時，學(xué)生通過打開顯示器、主機(jī)開關(guān)的前后順序，認(rèn)識到主機(jī)是計(jì)算機(jī)信息處理的核心。同時正確的開機(jī)順序，能防止電流對主機(jī)的沖擊，造成損壞。二、教師講授鼠標(biāo)的操作在Windows中，大多數(shù)操作都可以通過鼠標(biāo)完成。使用鼠標(biāo)的姿勢(右手)：手半握鼠標(biāo)，食指和中指分別輕放于鼠標(biāo)的左鍵和右鍵上。鼠標(biāo)的基本操作方法有以下幾種：1. 移動：即指向，移動

14、鼠標(biāo)使鼠標(biāo)指針對準(zhǔn)指定位置。2. 單擊：按一下左鍵或右鍵。單擊左鍵用得很多，如不特別說明，單擊一般指單擊左鍵。3. 雙擊：快速連續(xù)按兩下左鍵。4. 拖動：按住鼠標(biāo)左鍵的同時移動鼠標(biāo)到新的位置，然后松開鼠標(biāo)按鍵。三、教師講授Windows操作界面電腦啟動后進(jìn)入Windows操作系統(tǒng)的初始界面，我們通常將其稱為桌面。1、 這些小圖標(biāo)代表功能不同的程序；2、 單擊“開始”按鈕可以打開Windows開始菜單并運(yùn)行各種程序；3、 單擊“快速啟動”欄中的快捷按鈕，能直接啟動相應(yīng)的程序；4、 運(yùn)行的程序會以按鈕的形式出現(xiàn)在任務(wù)欄上；5、 系統(tǒng)托盤可以顯示程序運(yùn)行狀態(tài)和系統(tǒng)信息。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們了解了鼠

15、標(biāo)的使用方法，也認(rèn)識了Windows操作系統(tǒng)的桌面。五、課外作業(yè)回家練習(xí)熟練使用鼠標(biāo)。第二課時一、導(dǎo)入請同學(xué)們自己打開計(jì)算機(jī)，進(jìn)入Windows界面后，誰來說說這些圖標(biāo)都是什么？今天我們就來學(xué)習(xí)如何設(shè)置漂亮的電腦桌面。二、學(xué)習(xí)排列圖標(biāo)1.在桌面的空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，彈出快捷菜單；2.指向“排列圖標(biāo)”；3.單擊選擇一種排列方式。注意：在Windows菜單中，小三角表示在對應(yīng)選項(xiàng)下還有下級菜單，鼠標(biāo)指向小三角，下級菜單就會顯示出來，這稱為級聯(lián)菜單。三、介紹窗口雙擊“我的電腦”圖標(biāo)，會出現(xiàn)長方形的程序界面，我們將其稱為“窗口”。窗口一般都有一個標(biāo)題欄、一個菜單欄和幾個窗口控制按鈕組成。向?qū)W生介紹最大

16、化、最小化、關(guān)閉窗口以及調(diào)節(jié)窗口大小的方法。四、學(xué)習(xí)設(shè)置桌面背景在桌面空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”，在彈出的“顯示屬性”對話框中進(jìn)行設(shè)置。先選擇背景圖片，再選擇顯示圖片的方式，最后點(diǎn)確定。五、修改系統(tǒng)時間雙擊右下角系統(tǒng)時間，更改后選確定。六、關(guān)閉系統(tǒng)如果關(guān)閉電腦的方法不正確，會損壞電腦中的數(shù)據(jù)。正確方法是：單擊“開始”按鈕，然后單擊關(guān)機(jī)。七、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)置漂亮的桌面以及如何修改系統(tǒng)時間。八、課外作業(yè)完成成長日記第四課 掌控鼠標(biāo)教學(xué)目標(biāo)： 1熟練使用鼠標(biāo)；利用“掃雷”“紙牌”游戲練習(xí)使用鼠標(biāo)；教學(xué)重、難點(diǎn)：熟練使用鼠標(biāo)教學(xué)內(nèi)容：利用電腦游戲練習(xí)熟練使用鼠標(biāo)

17、教學(xué)過程：第一課時一、激趣導(dǎo)入認(rèn)識了解了電腦，你們一定迫不及待的想使用它了，今天我們就先來讓你練習(xí)一下如何熟練使用鼠標(biāo)。二、教師講解正確的坐姿上臂自然放直，前臂與上臂垂直或略向上1020度，腕部與前臂保持同一水平，大腿應(yīng)與椅面成水平，小腿與大腿成90度。 注意正確的姿勢：操作時坐資應(yīng)正確舒適。應(yīng)將電腦屏幕中 心位置安裝在與操作者胸部同一水平線上，眼睛與屏幕的距離應(yīng)在 4050厘米，最好使用可以調(diào)節(jié)高低的椅子。在操作過程中，應(yīng)經(jīng)常 眨眨眼睛或閉目休息一會兒，以調(diào)節(jié)和改善視力，預(yù)防視力減退。三、講解“掃雷”游戲規(guī)則單擊“開始”，指向“程序”，指向“附件”，指向“游戲”，單擊“掃雷”。這個游戲的目標(biāo)

18、是盡快找到“雷區(qū)”中的所有地雷。1代表1的上下左右及斜角合計(jì)有一顆雷，依次輪推，2則有2顆，3則有3顆。在確實(shí)是炸彈的方格上點(diǎn)了旗子，就安全了，不是炸彈的被點(diǎn)了旗子，后面會被炸死的。問號就不確定這里有沒有炸彈，不會存在點(diǎn)錯了被炸死的狀況。有個小竅門，在數(shù)字旁同時點(diǎn)左鍵和右鍵可以排雷。左鍵點(diǎn)開，右鍵用旗子標(biāo)記雷，同時左右鍵點(diǎn)數(shù)字可以判斷周圍的雷是否已經(jīng)全部標(biāo)出每個數(shù)字代表 這個數(shù)字周圍九個格里，有幾顆雷！比如，1，周圍九個格里只有一顆雷，2 周圍九個格里就有兩顆雷，以此類推 通過單擊即可挖開方塊。如果挖開的是地雷，則您輸?shù)粲螒颉Ｈ绻綁K上出現(xiàn)數(shù)字，則表示在其周圍的八個方塊中共有多少顆地雷。要標(biāo)記

19、您認(rèn)為可能有地雷的方塊，請右鍵單擊它。游戲區(qū)包括雷區(qū)、地雷計(jì)數(shù)器和計(jì)時器。數(shù)字就是這個方塊周圍的8個方塊里有的雷的數(shù)量，問號是自己弄上去的，可以的地方可以弄個問號，旗子就是確定那里有雷了。四、學(xué)生練習(xí)“掃雷”教師巡視五、課堂小結(jié)今天我們在“掃雷”游戲中練習(xí)了熟練使用鼠標(biāo)六、課外作業(yè)完成成長日記第二課時一、激趣導(dǎo)入上節(jié)課我們利用“掃雷”游戲練習(xí)了鼠標(biāo)使用，這節(jié)課我們繼續(xù)練習(xí)鼠標(biāo)是熟練使用，但是我們要學(xué)習(xí)一個新的游戲“紙牌”。二、講解游戲規(guī)則1. 打開“游戲”文件夾，方法是依次單擊“開始”按鈕、“所有程序”、“游戲”，然后單擊“游戲資源管理器”。2. 雙擊“紙牌”。如果沒有已保存的游戲，則紙牌將開

20、始一個新游戲。如果有保存的游戲，則可以繼續(xù)先前的游戲。3. 如果存在任何 A，請雙擊它們將它們移到屏幕右上角的空位中，然后移動面板上其他可移的牌。 左上角牌疊中正面朝上的牌都可以出。 如要從一個紙牌疊向另一個紙牌疊移動一張或一疊牌，請單擊并拖動這張牌或該牌疊。 要將牌從發(fā)牌疊或紙牌疊中移動到花色疊，請雙擊該紙牌。 要將所有可玩的紙牌移動到各自花色疊中，請用右鍵單擊游戲板或按 CTRL+A 鍵。 如果某個疊是空的，您可以將一個 K（與可能處于其疊中的任何牌一起）移到其中。4. 當(dāng)面板上所有的牌都已無法移動時，單擊左上角的牌疊來翻更多牌。使一連串牌整齊。 一連串牌是您通過按順序紅黑相間地創(chuàng)建的可見

21、牌疊。如果可以控制，請不要讓在其他牌前面的任何一串牌變得太長。使某個串特別長會使得難以進(jìn)行其他移動。首先翻牌。 在玩手中的牌之前，始終翻牌。從包含更多牌的疊開始玩。 某個疊中面朝下的牌越多，您首先從該疊翻牌就更好。越深的疊使您有更多的機(jī)會翻更多的牌，這會給您更多機(jī)會在更短的疊中翻牌。三、學(xué)生操作、教師巡視四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們利用“紙牌”游戲再次練習(xí)了鼠標(biāo)的熟練使用。五、課外作業(yè)閱讀書18頁使用電腦的注意事項(xiàng)第五課 手指的使命教學(xué)目標(biāo)：1了解鍵盤的分區(qū)及基本指法； 學(xué)習(xí)金山打字課程；3熟練操作金山打字課程。教學(xué)重、難點(diǎn)：按照正確的指法熟練使用鍵盤教學(xué)內(nèi)容：鍵盤的熟練操作教學(xué)過程：第一課時一、激

22、趣導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了鼠標(biāo)的熟練操作，但是要想正確使用計(jì)算機(jī)還必須了解鍵盤的使用，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)如何正確使用鍵盤二、教師講解鍵盤的使用規(guī)則鍵盤是計(jì)算機(jī)的主要輸入設(shè)備，計(jì)算機(jī)中的大部分文字都是利用鍵盤輸入的，同彈鋼琴一樣，快速、準(zhǔn)確、有節(jié)奏地彈擊計(jì)算機(jī)鍵盤上的每一個鍵，不但是一種技巧性很強(qiáng)的技能，同時也是每一個學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的人應(yīng)該掌握的基本功。1.結(jié)構(gòu)：按功能劃分，鍵盤總體上可分為四個大區(qū)，分別為：功能鍵區(qū)，打字鍵區(qū)，編輯控制鍵區(qū)，數(shù)字鍵區(qū)。2.基本鍵：打字鍵區(qū)是我們平時最為常用的鍵區(qū)，通過它，可實(shí)現(xiàn)各種文字和控制信息的錄入。打字鍵區(qū)的正中央有8個基本鍵，即左邊的"A、S、D、F&qu

23、ot;鍵，右邊的"J、K、L、；"鍵，其中的F、J兩個鍵上都有一個凸起的小橫杠，以便于盲打時手指能通過觸覺定位。3.基本鍵指法：開始打字前，左手小指、無名指、中指和食指應(yīng)分別虛放在"A、S、D、F"鍵上，右手的食指、中指、無名指和小指應(yīng)分別虛放在"J、K、L、；"鍵上，兩個大拇指則虛放在空格鍵上?；炬I是打字時手指所處的基準(zhǔn)位置，擊打其他任何鍵，手指都是從這里出發(fā)，而且打完后又應(yīng)立即退回到對應(yīng)基本鍵位。4.其他鍵的手指分工：左手食指負(fù)責(zé)的鍵位有4、5、R、T、F、G、V、B共八個鍵，中指負(fù)責(zé)3、E、D、C共四個鍵，無名指負(fù)責(zé)2、W、S

24、、X鍵，小指負(fù)責(zé)1、Q、A、Z及其左邊的所有鍵位。右左手食指負(fù)責(zé)6、7、Y、U、H、J、N、M八個鍵，中指負(fù)責(zé)8、I、K、，四個鍵，無名指負(fù)責(zé)9、O、L、.四個鍵，小指負(fù)責(zé)0、P、；、/及其右邊的所有鍵位。這么一劃分，整個鍵盤的手指分工就一清二楚了，擊打任何鍵，只需把手指從基本鍵位移到相應(yīng)的鍵上，正確輸入后，再返回基本鍵位即可5、編輯鍵區(qū)：該鍵區(qū)的鍵是起編輯控制作用的，其中Ins鍵是在文字輸入時控制插入和改寫狀態(tài)的改變的，Home鍵是在編輯狀態(tài)下使光標(biāo)移到行首，End鍵是在編輯狀態(tài)下使光標(biāo)移到行尾。PageUp鍵是在編輯或?yàn)g覽狀態(tài)下向上翻一頁，PageDown鍵是在編輯或?yàn)g覽狀態(tài)下向下翻一頁。

25、Del鍵用于在編輯狀態(tài)下刪除光標(biāo)后的第一字符。6、功能鍵區(qū)：一般鍵盤上都有F1F12共12個功能鍵，有的鍵盤可能有14個，它們最大的一個特點(diǎn)是單擊即可完成一定的功能，如F1往往被設(shè)成所運(yùn)行程序的幫助鍵，現(xiàn)在有些電腦廠商為了進(jìn)一步方便用戶，還設(shè)置了一些特定的功能鍵，如單鍵上網(wǎng)、收發(fā)電子郵件、播放VCD等。7、數(shù)字鍵區(qū)：數(shù)字鍵區(qū)的鍵其實(shí)和打字鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)的某些鍵是重復(fù)的，那為什么還要設(shè)置這么一個數(shù)字鍵區(qū)呢？這主要是為了方便集中輸入數(shù)據(jù)，因?yàn)榇蜃宙I區(qū)的數(shù)字鍵一字排開，大量輸入數(shù)據(jù)很不方便，而數(shù)字鍵區(qū)數(shù)字鍵集中放置，可以很好地解決這個問題，數(shù)字鍵的基指法為將右手的食指，中指，無名指分別放在標(biāo)有4,5

26、,6的數(shù)字鍵上。打字的時候，0，1，4，7，Num Lock鍵由食指負(fù)責(zé)；/，8，5，2鍵由中指負(fù)責(zé)；*，9，6，3，Del鍵由無名指負(fù)責(zé)；-,+,Enter鍵由小指負(fù)責(zé)。注意，數(shù)字鍵區(qū)的數(shù)字只有在其上方的Num Lock指示燈亮?xí)r才能輸入，這個指示燈是由Num Lock控制的，當(dāng)該指示燈在滅的時候其作用為對應(yīng)編輯鍵區(qū)的按鍵功能。8、打字注意事項(xiàng)(1)、解了鍵位分工情況，還要注意打字的姿勢，打字時，全身要自然放松，胸部挺起略為前傾，雙臂自然靠近身體兩側(cè)，兩手位于鍵盤的上方，且于鍵盤橫向垂直，手腕抬起，十指略向內(nèi)彎曲，自然的虛放在對應(yīng)的鍵位上面。(2)、另外，打字時不要看鍵盤，特別是不能邊看鍵盤

27、邊打字，而要學(xué)會使用盲打，這一點(diǎn)非常重要。初學(xué)者因記不住鍵位，往往忍不住要看著鍵盤打字，一定要避免這種情況，實(shí)在記不起，可先看一下，然后移開眼睛，再按指法要求鍵入。只有這樣，才能逐漸做到憑手感而不是憑記憶去體會每一個鍵的準(zhǔn)確位置。(3)、還要嚴(yán)格按規(guī)范運(yùn)指，既然各個手指已分工明確，就得各司其職，不要越權(quán)代勞， 一旦敲錯了鍵，或是用錯了手指，一定要用右手小指擊打退格鍵，重新輸入正確的字符。三、 學(xué)生利用金山打字進(jìn)行練習(xí)雙擊桌面的“金山打字2003”圖標(biāo)，進(jìn)入“金山打字”主界面，在“用戶登陸”對話框中選擇或者輸入一個用戶名，單擊“登陸”，然后選擇“英文打字”，從鍵位練習(xí)開始。學(xué)生練習(xí)，教師巡視四、

28、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了鍵盤操作的基本指法，并進(jìn)行了一定的練習(xí)。五、課外作業(yè)背下鍵盤的基本指法第二課時一、激趣導(dǎo)入你的鍵盤指法背下來了嗎？不要著急，這節(jié)課我們繼續(xù)利用金山打字軟件進(jìn)行練習(xí)。二、學(xué)生按照“金山打字”教程進(jìn)行練習(xí)從課程一開始練習(xí)每個課程都是按照“鍵位練習(xí)（初級）”“鍵位練習(xí)（高級）”“單詞練習(xí)”“文章練習(xí)”四個步驟進(jìn)行。教師巡視，糾正學(xué)生不正確的打字姿勢以及不正確的指法。三、課堂小結(jié)我們又進(jìn)行了已經(jīng)課的打字練習(xí)，你的手指是不是有些找到感覺了呢？四、課外作業(yè)繼續(xù)背誦鍵位及手指分工第六課 律動之美教學(xué)目標(biāo)： 1了解鍵盤上功能鍵的作用；繼續(xù)利用金山打字軟件進(jìn)行練習(xí)；教學(xué)重、難點(diǎn)：按照正確

29、的指法熟練使用鍵盤教學(xué)內(nèi)容：鍵盤的熟練操作教學(xué)過程：第一課時一、激趣導(dǎo)入打字時，鍵盤和打字內(nèi)容，你更注意哪個呢？二、介紹功能鍵的作用當(dāng)我們對鍵盤上的各個按鍵非常熟悉的時候，大部分的注意力自然就會集中到打字內(nèi)容上了。下邊我們就來認(rèn)識一些住鍵盤區(qū)上具有特殊功能的按鍵。1. 空格鍵：鍵盤上最長的條形鍵。每按一次該鍵，將在當(dāng)前光標(biāo)的位置上空出一個字符的位置。2. Enter回車鍵：(1)每按一次該鍵，將換到下一行的行首輸入。就是說，按下該鍵后，表示輸入的當(dāng)前行結(jié)束，以后的輸入將另起一行。(2)或在輸入完命令后，按下該鍵，則表示確認(rèn)命令并執(zhí)行。3. CapsLock大寫字母鎖定鍵在打字鍵區(qū)右邊。該鍵是一

30、個開關(guān)鍵，用來轉(zhuǎn)換字母大小寫狀態(tài)。每按一次該鍵，鍵盤右上角標(biāo)有CapsLock的指示燈會由不亮變成發(fā)亮，或由發(fā)亮變成不亮。這時：(1)如果CapsLock指示燈發(fā)亮，則鍵盤處于大寫字母鎖定狀態(tài)：1)這時直接按下字母鍵，則輸入為大寫字母；2)如果按住Shif鍵的同時，再按字母鍵，輸入的反而是小寫字母。(2)如果這時CapsLock指示燈不亮，則大寫字母鎖定狀態(tài)被取消。4. Shift換檔鍵換檔鍵在打字鍵區(qū)共有兩個，它們分別在主鍵盤區(qū)（從上往下數(shù)，下同）第四排左右兩邊對稱的位置上。(1)對于符號鍵（鍵面上標(biāo)有兩個符號的鍵，例如：等，這些鍵也稱為上下檔鍵或雙字符鍵）來說，直接按下這些鍵時，所輸入的是

31、該鍵鍵面下半部所標(biāo)的那個符號（稱為下檔鍵）；如果按住Shift鍵同時再按下雙字符鍵，則輸入為鍵面上半部所標(biāo)的那個符號（稱為上檔鍵）。如： Shift (2)對于字母鍵而言：當(dāng)鍵盤右上角標(biāo)有CapsLock的指示燈不亮?xí)r，按住Shift鍵的同時再按字母鍵，輸入的是大寫字母。例如： CapsLock指示燈不亮?xí)r，按Shift S鍵會顯示大寫字母5. BackSpace退格刪除鍵在打字鍵區(qū)的右上角。每按一次該鍵，將刪除當(dāng)前光標(biāo)位置的前一個字符。5. Ctrl控制鍵在打字鍵區(qū)第五行，左右兩邊各一個。該鍵必須和其它鍵配合才能實(shí)現(xiàn)各種功能，這些功能是在操作系統(tǒng)或其他應(yīng)用軟件中進(jìn)行設(shè)定的。例如：按CtrlB

32、reak鍵，則起中斷程序或命令執(zhí)行的作用。（說明：指同時按下Ctrl和Break鍵（見下述的"功能鍵區(qū)"），此類鍵稱為復(fù)合鍵）6. Alt轉(zhuǎn)換鍵在打字鍵區(qū)第五行，左右兩邊各一個。該鍵要與其他鍵配合起來才有用。例如，按Ctrl+Alt+Del鍵，可重新啟動計(jì)算機(jī)（稱為熱啟動）。7. Tab制表鍵在打字鍵區(qū)第二行左首。該用來將光標(biāo)向右跳動8個字符間隔（除非另作改變）。8.ESC取消鍵或退出鍵在操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序中，該鍵經(jīng)常用來退出某一操作或正在執(zhí)行的命令三、學(xué)生繼續(xù)操練，教師巡視四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行了鍵盤操作練習(xí)，并且學(xué)習(xí)了主鍵盤區(qū)功能鍵的作用五、課外作業(yè)完成成長日記

33、第二課時一、激趣導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了主鍵盤區(qū)的功能鍵的使用，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)其他功能鍵的使用。二、教師講授功能鍵的使用1. F1 F12在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，這些鍵的功能由操作系統(tǒng)或應(yīng)用程序所定義。如按F1鍵常常能得到幫助信息。2.PrintScreen屏幕硬拷貝鍵在打印機(jī)已聯(lián)機(jī)的情況下，按下該鍵可以將計(jì)算機(jī)屏幕的顯示內(nèi)容通過打印機(jī)輸出。3. ScrollLock屏幕滾動顯示鎖定鍵，目前該鍵已作廢。4. Pause或Break暫停鍵按該鍵，能使得計(jì)算機(jī)正在執(zhí)行的命令或應(yīng)用程序暫時停止工作，直到按鍵盤上任意一個鍵則繼續(xù)。另外，按CtrlBreak鍵可中斷命令的執(zhí)行或程序的運(yùn)行。5. Insert或In

34、s插入字符開關(guān)鍵按一次該鍵，進(jìn)入字符插入狀態(tài)；再按一次，則取消字符插入狀態(tài)。6. Delete或Del字符刪除鍵按一次該鍵，可以把當(dāng)前光標(biāo)所在位置的字符刪除掉。7.Home 行首鍵按一次該鍵，光標(biāo)會移至當(dāng)前行的開頭位置。8.End 行尾鍵按一次該鍵，光標(biāo)會移至當(dāng)前行的末尾。9.PageUp或PgUp向上翻頁鍵用于瀏覽當(dāng)前屏幕顯示的上一頁內(nèi)容。10. PageDown或PgDn）向下翻頁鍵用于瀏覽當(dāng)前屏幕顯示的下一頁內(nèi)容。11. 光標(biāo)移動鍵使光標(biāo)分別向左、向上、向右、向下移動一格。說明：Ins 、Del、PgUp 、PgDn鍵都在小鍵盤區(qū)（見以下所述），Home 、End鍵及光標(biāo)移動鍵在小鍵盤區(qū)

35、上也有。12.Num Lock數(shù)字鎖定鍵）該鍵是一個開關(guān)鍵。每按一次該鍵，鍵盤右上角標(biāo)有Num Lock 的指示燈會由不亮變?yōu)榘l(fā)亮，或由發(fā)亮變?yōu)椴涣?。這時：如果Num Lock指示燈亮，則小鍵盤的上下檔鍵三、課堂小結(jié)學(xué)生進(jìn)行“金山打字”練習(xí)，教師巡視四、課外作業(yè)閱讀課本上的盲打技術(shù)第七課 敲擊的樂趣教學(xué)目標(biāo)：1了解并熟練操作金山打字游戲；利用打字游戲進(jìn)行鍵盤熟練操作練習(xí)；教學(xué)重、難點(diǎn)：按照正確的指法熟練使用鍵盤教學(xué)內(nèi)容：利用打字游戲進(jìn)行鍵盤熟練操作練習(xí)教學(xué)過程：第一課時一、激趣導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了好幾節(jié)課的打字了，今天我們就來放松一下，玩玩打字游戲，不過要想游戲過關(guān)可是需要你有熟練的鍵盤操作本領(lǐng)

36、哦。二、“拯救蘋果”游戲教師講解游戲規(guī)則：蘋果樹上不斷掉下蘋果，每個蘋果上都有大寫的英文字母。如果按下正確的字母鍵，該蘋果就被放在籃子里。在默認(rèn)的情況下，一關(guān)游戲會掉下100個蘋果，掉在地上的蘋果少于10個即可過關(guān)。過關(guān)后會出現(xiàn)過關(guān)對話框，可以單擊不同的按鈕，選擇“繼續(xù)”重玩兒本關(guān)、進(jìn)入“下一關(guān)”或者“結(jié)束”游戲。單擊游戲窗口左下角的“設(shè)置”按鈕，可以打開“功能設(shè)置”窗口并對游戲進(jìn)行設(shè)置。三、學(xué)生自主練習(xí)、教師巡視四、課堂小結(jié)今天我們又練習(xí)了打字，通過游戲，你會盲打了嗎？繼續(xù)努力吧！第二課時一、激趣導(dǎo)入經(jīng)過了上節(jié)課的“拯救蘋果”游戲，老師相信你的打字能力一定又提高了不少，這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)一個新

37、的游戲“太空大戰(zhàn)”，再次加強(qiáng)你的打字練習(xí)。二、教師講解游戲規(guī)則一進(jìn)入游戲，三五成群的敵機(jī)就會蜂擁而至，它們身上都標(biāo)有大寫字母，如果我們能在敵機(jī)撞到我方戰(zhàn)機(jī)之前敲擊鍵盤上相應(yīng)的鍵，我方戰(zhàn)機(jī)就可以開火將敵機(jī)擊毀，屏幕左上角的游戲得分也會增加。如果按錯了鍵，游戲得分則會減少。屏幕上方中間有一個生命條，我方戰(zhàn)機(jī)被敵機(jī)每撞擊一下，它就會縮短些，如果生命條長度縮盡，游戲就結(jié)束了。屏幕右上角有一個起始為2分鐘的倒計(jì)時提示，只要我方戰(zhàn)機(jī)能堅(jiān)持到時間減少為零，就會自動進(jìn)入下一關(guān)，倒計(jì)時也會重新開始。隨著不斷的過關(guān)，游戲難度也會逐步加大。如果成績足夠好，我們就可以進(jìn)入游戲高分榜。三、學(xué)生練習(xí)、教師巡視四、課堂小結(jié)

38、經(jīng)過了幾節(jié)課的練習(xí)，相信你的英文打字一定進(jìn)步了不少。五、課外作業(yè)完成成長日記第八課 拼出的漢字教學(xué)目標(biāo)：1了解并熟練操作金山打字游戲；利用打字游戲進(jìn)行鍵盤熟練操作練習(xí)；教學(xué)重、難點(diǎn)：按照正確的指法熟練使用鍵盤教學(xué)內(nèi)容：利用打字游戲進(jìn)行鍵盤熟練操作練習(xí)教學(xué)過程：第一課時一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，你們已經(jīng)能夠打出英文了，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)如何在電腦上輸入漢字，輸入漢字的方法有很多種，請你打開書，先來自學(xué)一下吧。二、學(xué)生自讀課本，教師總結(jié)常見的輸入法有以漢字的拼音為基礎(chǔ)的拼音輸入法（如智能ABC，搜狗拼音等）；還有以漢字字形為基礎(chǔ)的拼形輸入法（如五筆字型等）。 我們學(xué)習(xí)過漢語拼音，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)拼音輸入法非常簡單，下面我們就一起學(xué)習(xí)比較好用也比較常用的搜狗拼音輸入法。在任務(wù)欄中有個長方形的小圖標(biāo)，它就是輸入法，點(diǎn)開以后我們就可以選擇輸入法了。三、教師講授輸入法的一些使用技巧1.中英文切換按鈕點(diǎn)擊“中”變成“英”后就可以輸入英文了；2.全半角轉(zhuǎn)換，當(dāng)變成月牙的時候就是半角，月亮就是全角，輸入的字符占一個漢字的位置；3.中英文標(biāo)點(diǎn)轉(zhuǎn)換，空心的句號就表示中文標(biāo)點(diǎn)，小點(diǎn)就是英文標(biāo)點(diǎn)。4.點(diǎn)開數(shù)字鍵盤可以看到很多特殊符號的輸入法。5.在一些程序中，通過鍵盤上特定的按鍵或幾個鍵的組合進(jìn)行操作往往比鼠標(biāo)操作更簡便快捷，這樣的鍵被稱為快捷鍵。例如，ctrl和shift可以在各種輸入法中切換