課題一常見的酸和堿

1、課題二 常見的酸和堿(第三課時(shí))班級(jí)： 姓名： 小組：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道氫氧化鈉、氫氧化鈣的主要性質(zhì)和用途； 2、認(rèn)識(shí)氫氧化鈉的腐蝕性及使用時(shí)的注意事項(xiàng)；3、知道堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因。重點(diǎn)：氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)。 難點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì)。二、情境導(dǎo)入固體物質(zhì)溶于水時(shí)，使溶液的溫度升高的是？它的顏色狀態(tài)是？ 三、學(xué)習(xí)研討【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P54第一段內(nèi)容1、觀察氫氧化鈉的狀態(tài)，并完成實(shí)驗(yàn)10-6，填寫下表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析觀察氫氧化鈉的顏色、狀態(tài)將氫氧化鈉放在表面皿上，放置一段時(shí)間將氫氧化鈉放入盛有少量水的試管里，并用手觸摸試管外壁【學(xué)習(xí)研討】（1）氫氧化鈉的俗稱有哪些？（2）如果將氫氧化鈉不

2、慎沾到皮膚上，應(yīng)該怎樣處理？（3）如果將氫氧化鈉暴露在空氣中，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？應(yīng)該怎樣保存藥品？（4）氫氧化鈉有哪些用途？【自主學(xué)習(xí)】2、觀察與思考實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析氫氧化鈣的顏色狀態(tài)在蒸發(fā)皿中放入一小塊生石灰，加少量水思考：（1）氫氧化鈣的俗稱有哪些？（2）生石灰是如何變成熟石灰的？化學(xué)方程式是？【活動(dòng)探究】3、（1）完成實(shí)驗(yàn)10-8，并完成下表加紫色石蕊溶液加無色酚酞溶液氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液【思考交流】（2）實(shí)驗(yàn)室如何檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w？反應(yīng)的化學(xué)方程式是？【交流討論】氫氧化鈉也是堿，是否也能發(fā)生上述反應(yīng)？反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)為？實(shí)驗(yàn)室的氫氧化鈉如果暴露在空氣中會(huì)發(fā)生哪些變化？【歸納總結(jié)】氫氧化

3、鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)的相似之處四、學(xué)情分析1、下列物質(zhì)中,不需密封保存的是( )A、濃硫酸 B、氫氧化鈉 C、大理石 D、澄清石灰水2、下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是AH2SO4 Na2O C CO BMg(OH)2 CuSO4 C CO2 CKOH HNO3 O2 SO3 DHCl NaOH O2 P2O5 3、關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是A用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體 B用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅棕色氧化鐵C酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們與活動(dòng)金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生D堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們都能與空氣了中的二氧化碳反應(yīng)4、下列做法不科學(xué)的是A用干冰人工

4、降雨 B用熟石灰給魚塘消毒 C服用氫氧化鈉治胃病、 D用食醋除去水瓶中的水垢5、下列物質(zhì)中，化學(xué)名稱、俗名、化學(xué)式一致的是 （ ）A.乙醇、酒精、C2H5OH B.汞、水銀、Ag C.碳酸鈉、燒堿、Na2CO3 D.氫氧化鈉、小蘇打、NaOH6、從石灰漿抹的墻壁上掉下的一塊白色固體，為探究其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將固體磨成粉末狀，加水?dāng)嚢韫腆w沒有全部溶解取上層清液，滴加酚酞試液溶液呈紅色取不溶物，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生由此得出的結(jié)論正確的是（ ）.一定含有Ca(OH)2，可能有CaCO3 .一定含有CaCO3和Ca(OH)2.一定沒有CaCO3和Ca(OH)2 .一定有CaCO3，

5、可能有Ca(OH)25、 拓展提升7.已知草酸(H2C2O4)在加熱條件下的反應(yīng)為H2C2O4COCO2H2O?，F(xiàn)用下圖甲、乙裝置(圖中a，b為活塞開關(guān)，分離、干燥前未打開)，對(duì)生成的CO和CO2進(jìn)行分離并干燥。供選用的試劑有稀硫酸、濃硫酸和氫氧化鈉溶液。 (1)甲中盛放 ，乙中盛放 其作用是 。 (2)首先，打開活塞a，讓混合氣體通過甲、乙裝置，能分離出來的氣體是 。此時(shí)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (3)要分離出另一種氣體，則丙中應(yīng)盛裝 ，其分離操作方法是 ，該氣體可用 法收集。此時(shí)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(4)有一名同學(xué)想測(cè)定分離出來的CO氣體的體積，請(qǐng)幫助該同學(xué)從上圖A

6、，B，C 三個(gè)裝置中選擇一個(gè)合理的量氣裝置 。8.堿石灰是由CaO和NaOH組成的固體混合物，在氣體的干燥、凈化實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常得到應(yīng)用?；瘜W(xué)特長(zhǎng)小組的小華與同學(xué)們一起展開了對(duì)堿石灰的探究。【提出問題】堿石灰的干燥效果如何？【實(shí)驗(yàn)探究】下圖是該特長(zhǎng)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所用到的裝置，選擇C、D裝置，將C、D裝置的b、c兩端相連，然后從a端緩緩的通入水蒸氣?！镜贸鼋Y(jié)論】當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí)，證明堿石灰的干燥效果良好。【拓展與應(yīng)用】（1）下列氣體中，不適合用堿石灰干燥的是 （填編號(hào)）。AO2 BCO2 CH2 DCO（2）用含少量水蒸氣的 H2還原CuO來測(cè)定水的組成，依次將A、B、C、E裝置正確連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝

7、置中藥品均足量），則裝置E的作用是 。（3）當(dāng)含有O2、H2O、CO2 三種氣體的混合物通過堿石灰干燥劑時(shí)，有氫氧化鈉參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?！痉治雠c反思】請(qǐng)你分析影響堿石灰干燥效果的因素（指出一條）:六、課外練習(xí)：1、實(shí)驗(yàn)室干燥二氧化碳時(shí)應(yīng)選用的干燥劑是（ ）A、生石灰 B、NaOH固體 C、濃H2SO4 D、稀H2SO42、下列各物質(zhì)的俗名中，屬于同種物質(zhì)的是（ ）A、燒堿、火堿、苛性鈉 B、熟石灰、消石灰、生石灰C、金剛石、大理石、石灰石 D、沼氣、天然氣、水煤氣3、工業(yè)上廣泛用于石油精制、造紙、印染、制肥皂等，則該物質(zhì)是（ ）A、硫酸 B、氯化鈉 C、氫氧化鈉 D、純堿4、下列物質(zhì)中

8、，不需密封保存的是（ ）A、濃硫酸 B、氫氧化鈉 C、大理石 D、澄清石灰水5、氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿，下列關(guān)于它們的說法中，正確的是（ ）A、都能用作建筑材料 B、溶于水都能放出大量的熱C、它們的溶液都能用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w D、它們的溶液都能用于吸收二氧化碳?xì)怏w6、根據(jù)你所做過的家庭小實(shí)驗(yàn)，判斷下列溶液能導(dǎo)電的是（ ）食鹽溶液 酒精溶液 糖水 石灰水A、 B、 C、 D、7、為了檢驗(yàn)長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，下列方法正確的是（ ）A、放入水中，看是否全部溶解 B、滴加稀鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生C、滴加酚酞，看是否變色 D、用手接觸，看是否有滑膩感8、有下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及

9、操作，實(shí)驗(yàn)過程中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是（ ）A B C D9、某溶液可使酚酞溶液變紅色，則該溶液會(huì)使石蕊溶液（ ）A、變紅 B、變紫 C、變藍(lán) D、不變色10、下列實(shí)驗(yàn)操作后，溶液溫度升高的（ ）濃硫酸倒入水中 氫氧化鈉固體溶于水中 生石灰放入水中 濃鹽酸滴入濃燒堿溶液中氯化鈉晶體溶于水中 硝酸銨晶體溶于水中A、只有 B、只有 C、只有 D、有11、氫氧化鈉俗名叫_、_、_，是一種_色固體，_溶于水，有強(qiáng)烈的_性，有_性，可作某氣體的干燥劑。12、氫氧化鈣俗名叫_、_，是一種_色_狀固體，_溶于水。13、堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_。14、氫氧化鈣放入水中，得到的上層清液即為石灰水，下層渾濁部分稱為石灰漿和石灰乳。根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答： （1）石灰水在實(shí)驗(yàn)室中的重要用途是：_ _。 （2）生活中常用石灰漿來抹墻，其原因是：_ _。 （3）保存石灰水時(shí)需注意的問題是：_ 。15、氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑。（1）氫氧化鈉固體暴露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現(xiàn)象又叫“潮解