對外漢語初級班教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上對外漢語教案 第三課 一、 教材：漢語強化課本句型課本 二、 教學(xué)對象：學(xué)習(xí)漢語一周左右。 三、 教學(xué)重點：1.聲母z、c、s 2.聲調(diào)的聯(lián)系。 3.三聲連讀、變調(diào)。 4.聲韻拼合規(guī)律。 5.語法：主語、謂語、賓語和語序。 四、 教學(xué)難點：1.三聲變調(diào)。 2.漢語中的主語、謂語、賓語及語序 五、 教學(xué)目標(biāo)：1.掌握聲母z、c、s的發(fā)音 2.認(rèn)讀本課生詞 3.能在句子中正確應(yīng)用“三聲”的變調(diào) 4.掌握本課語法 六、 教學(xué)環(huán)節(jié)： (一) 組織教學(xué)：（1分鐘） 向同學(xué)問好，從而復(fù)習(xí)前一節(jié)課對話內(nèi)容。 師：同學(xué)們好！ 生：老師好！ 師：同學(xué)們早上好！ 生：老師早上好！ (二)

2、 檢查復(fù)習(xí)：（15分鐘） 1. 鞏固已經(jīng)學(xué)過的聲母，韻母及聲韻拼合。 方法：教室拿出閃卡讓學(xué)生認(rèn)讀并糾音。 檢查前一節(jié)課學(xué)習(xí)的生詞。 2.方法：把卡片發(fā)給大家，老師說字詞，同學(xué)們舉起手中的卡片并朗讀。 進行簡單會話，鞏固前一課句型： 3. A:你們是學(xué)生嗎？ A:你們是老師嗎？ B：我們是學(xué)生。 B:我們不是老師。 A:這是你朋友嗎？ B：這不是我朋友。 (三) 學(xué)習(xí)新課：（70分鐘） 1. 語音：聲母Z、C、S (15分鐘) 1) 由zh、ch、sh引出，通過手勢說明舍位變化、發(fā)音部位。 2) 教室板書并領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。 3) 個別朗讀，教室糾音。 4) 聲韻拼讀，在語流中進行練習(xí)，展示聲韻

3、拼合表，領(lǐng)學(xué)生朗讀。 2. 聲調(diào)練習(xí)：（15分鐘） 1) 三聲連讀：找同學(xué)進行對話： A:你好嗎？ A:你好！ B:我很好 B:你好！ Nho hnho shubio 兩個“三聲”連讀前一個三聲要讀成“二聲”。 例：miho bogun shubio Zhho yngyun liji 2) 三聲變調(diào)： 教師讀出一些詞語引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 A. msh gungb kch mqn B. yyn jngch Migu Fgu C. kosh nl ty lw D. bnzi jijie jiozi yzi 小結(jié)：三聲在三聲前變讀成二聲 三聲在一、二、四、輕聲前讀三聲的一半讀降調(diào)。 3. 生詞：（2

4、0分鐘） 1) 先進行分類，在按詞類進行教學(xué)（教師領(lǐng)讀，個別朗讀，教師糾正發(fā)音） 副詞：很 形容詞：忙 疑問代詞：什么 動詞：做 名詞：作業(yè) 身體 寫 漢字 生詞 看 電視 聽 音樂 念 課文 你忙嗎？ 我很忙！ 你做什么？ 我學(xué)習(xí)生詞！ 引申：你-忙嗎？ 他很忙！ 他做什么？ 他-. 2) 結(jié)合生詞引出對話、句型。 你做什么？ 做什么？ 我做作業(yè)。 我看電視。 我寫作業(yè)。 我聽音樂。 我上課。（寫漢字。） 3) 用“你好”引出“你好嗎？” 你好嗎？（你身體好嗎？） 你爸爸（身體）好嗎？ 我很好，謝謝。 我爸爸（身體）很好。 你媽媽（身體）好嗎？ 你爺爺（身體）好嗎？ 瑪莎（身體）好嗎？ 做2

5、2頁句型練習(xí)2 4. 語法： 分鐘）8主語、謂語（ 1) 謂語：predict 主語：subject 通過句子講解： 學(xué) 習(xí)漢 語 。 B. 。樂音聽他 A. 我們 句中“我們”學(xué)習(xí)漢語。B句中“他”聽音樂，A說明： 句子中說的是“誰”誰就是主語，說“什么”什么就是主語。說主語怎么樣，主語做什么就是謂語，主語后面的部分大多是謂語。 請同學(xué)們找出下列句子中得主語和謂語： A. 我們學(xué)習(xí)漢語。 B. 我很忙。 C. 我們上課。 D. 同學(xué)寫漢字。 小結(jié)：謂語是主語后面的部分，謂語通常是動詞，主語通常是動詞前面的名詞或代詞。 2） 賓語（object）：（5分鐘） 賓語是動詞后面的部分，多由名詞代詞充當(dāng)。 例：A.我們看電視。 B.我們學(xué)習(xí)漢語。 C.我教你們學(xué)習(xí)漢語。 3） 漢語語序： 師：同學(xué)們，我們剛才學(xué)習(xí)了主語、謂語、賓語?，F(xiàn)在我想請同學(xué)舉幾個含有主語謂語賓語的句子： A. 她是老師。 B. 我們看電視。 通過例子總結(jié)出漢語的語序： 主語+謂語+賓語 例：A.我們學(xué)習(xí)漢語。 B.我爸爸聽音樂 4)疑問代詞：什么 “什么”=“what” “什么”詢問，通常詢問不知道的事情或?qū)e人進行提問，句子語序不變。 例:A.這是什么？