五大基本句型

1、什么是主語謂語賓語定語狀語補語組成句子的各個部分叫句子成分.英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補足語，定語,狀語等.順序一般是主語，謂語,賓語，賓語補足語，而表語，定語，狀語的位置要根據(jù)情況而定.1、主語主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)t,不定式等充當.HelikeswatchingTV.他喜歡看電視.2、謂語謂語說明主語的動作，狀態(tài)或特征.一般可分為兩類：1),簡單謂語由動詞(或短語動詞)構成.可以有不同的時態(tài)，語態(tài)和語氣.Westudyforthepeople.我們?yōu)槿嗣駥W習.2),復合謂語：情態(tài)動詞+不定式IcanspeakalittleEnglish.我可以

2、說一點英語.3、表語表語是謂語的一部分，它位于系動詞如be之后,說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài).一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當.Mysisterisanurse.我姐姐是護士.4、賓語賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之后，能作賓語的有名詞，代詞，數(shù)詞，動詞不定式等WelikeEnglish.我們喜歡英語.有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語.Hegavemesomeink.他給了我一點墨水.有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語.如：Wemakehimourmonitor.

3、我們選他當班長.5、定語在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語.用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等.形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面.Heisanewstudent.他是個新生.但副詞，動詞不定式，介詞短語等作定語時，則放在被修飾的詞之后.Thebikeintheroomismine.房間里的自行車是我的.6、狀語修飾動詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分，叫做狀語.用作狀語的通常是副詞，介詞短語，不定式和從句等.狀語一般放在被修飾的t之后或放在句尾.副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首.HelivesinLondon.他住在倫敦.7 .補

4、語用來說明賓語或主語所處的狀態(tài)或正在進行的動作，因為英語中有些動詞加賓語后意思仍然不完整,如：make(使.),ask(t#)等等.如果我們說：我們使我們的祖國.這不是一句完整的話.應該說：我們使我們的祖國更美麗.這是的“美麗的(beautiful)”為形容詞做補語，說明祖國的狀態(tài).英語句子為：Wewillmakeourcountrymorebeautiful.作補語的詞或詞組為：形容詞，副詞，名詞,不定式，ing形式，數(shù)詞等.8 .賓補就是賓語補足語，就是補充說明賓語的例：Iknowyouarestudentgoodatmaths在這個句子中，goodatmaths就是補語.賓語補語也可以是

5、句子，所以這個句子也可以是：Iknowyouarestudentwhoisgoodatmaths還可以是-ing形式Iseeyoucrossingthestreet簡單說就是補充和說明主語和賓語的成分.因此，就出現(xiàn)了主語補足語和賓語補足語.上面兩位舉的例子都不錯.只是熱雪冰冷的賓補的句子例子不是很恰當哦.他的例子是定語從句啊還有主語補足語可以是表語例如：Tomisastudent.student是對Tom的解釋與說明.另夕卜,Tomwasseenplayingontheplayground.這個句子中playing是對Tom的解釋說明是主補組合、省略或倒裝。掌握這五種基英語句子的基本結(jié)構可以歸

6、納成五種基本句型及其擴大、本句型，是掌握各種英語句子結(jié)構的基礎。名詞就是表示物品名稱，人名,地名等等的：desk,apple,mouse,tom,beijing等動詞是表示動作的：hit,like,give,come等名詞做主語，賓語，動詞做謂語：Tomisaboy.名詞，主語動詞，謂語名詞，賓語(a是冠詞，名詞前常需要冠詞)而形容詞是修飾名詞的，翻譯成“的”Tomisagoodboy.good是形容詞“好的，修飾名詞boy副詞是修飾形容詞，動詞和其他副詞的，翻譯成“地”Tomisabsolutelyagoodboy.absolutely是副詞，修飾動詞is注意：中文沒有表語而英語有英語五大基

7、本句型及練習基本概念：與漢語相似，英語句子是由主語（subject）,謂語動詞（verb）,賓語（object）,表語（predicative）,狀語（adverbial）,賓語補足語（objectcomplement）等成分組成，按照這些成分的組合方式英語句子可分為五種基本句型。句型一：主語+不及物動詞不及物動詞本身就可以表達完整的意念，不需要賓語及補語，但有時可有副詞，介詞短語等狀語修飾語。e.g.Therainstopped.Theoldmanwalksinthepark.句型一的擴展：1.主語+不及物動詞+狀語e.g.Themachineworkssmoothly.（機器運轉(zhuǎn)正常。）2

8、 .There+不及物動詞+主語e.g.Thereissomemilkinthebottle.Therecomesthebus.3 .主語+不及物動詞+動詞不定式e.g.Theystoppedtotakeashortrest.（他們停下來稍作休息）特別提醒,通常后接動詞不定式，表示停止做這件事。動詞stop可用作不及物動詞，也可用作及物動詞。作不及物動詞時表示停下來的目的是做另一件事。作及物動詞時，通常后接動名詞e.g.Theystoppedtakingarest.句型二：主語+系動詞+表語系動詞本身不能表達完整的意念沒，需要形容詞，名詞，介詞短語等來補充說明主語，也叫主語補語。e.g.Mys

9、isterisanurse.Ifeelquitehungry.Theballisunderthedesk.句型三：主語+及物動詞+賓語及物動詞本身需要一個動作的接受者（賓語），才可以表達一個完整的意念。e.g.WearelearningEnglish.Doyouknowhim?Yourradioneedsrepairing.Shehopestoseeheruncle.句型四：主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語有些及物動詞需要兩個賓語才能表達一個完整意念。e.g.Hermotherboughtheraskirt.Givemethebook,please.特別提醒A.在此句型中，通常是間接賓語（人

10、）在前，直接賓語（物）在后，有時直接賓語和間接賓語可以對調(diào)，這時間接賓語前應加上適當?shù)慕樵~。e.g.Hermotherboughtaskirtforher.Givethebooktome,please.to的動詞有:直接賓語與間接賓語對調(diào)時，間接賓語前加介詞give（給）,tell（告訴），lend（借給）,sell（賣）,teach（教）,send（寄給）,write（寫給）,show（出示），return（還給）,bring（帶給），pass（遞給），leave（留給）,offer（提供）,hand（交給）間接賓語前加介詞for的動詞有：buy（買），choose（選擇）,get（弄至U）

11、,make（做），order（訂購），sing（唱歌）,do（做），play（演奏）B.如果直接賓語為人稱代詞那么必須把直接賓放在間接賓語前，且間接賓語前要加上適當?shù)慕樵~。e.g.Ihandedittoourteacher.不能說：Ihandedourteacherit.C.此句型變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，可分為兩種情況。e.g.Hermotherboughtheraskirt.a. Shewasboughtaskirtbyhermother.b. Askirtwasboughtforherbyhermother.句型五：主語+及物動詞+賓語+賓語補足語及物動詞本身需要一個賓語外，還需要一個名詞，形容詞

12、，副詞，動詞不定式，分詞來補充說明賓語，才能表達一個完整的意念。e.g.WeelectedLiYangourmonitor.Thenewsmadeussad.Shesawthethiefstealintotheshop.Theteacheraskedmetoanswerthequestion.Ifoundthemanstealingthemoney.Ifoundmymoneystolen.特別提醒A.現(xiàn)在分詞為賓語補足語時，賓語與現(xiàn)在分詞之間是主動關系；過去分詞為賓語補足語時，賓語與過去分詞之間是被動關系。B.在let（讓），make（使得），have（請，讓，使得），see（H）,hear（

13、聽到），watch（觀看），feel（感覺到），listento（傾聽），lookat（看到），notice（注意到）等動詞后的賓語補足語如果為不定式，則省掉”to但變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，則要帶“to”.e.g.Wehearhersingnextdoor.Sheisheardtosingnextdoor.C.此句型變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，只有一種情況。e.g.Theysawhimstealtheoldmanmoney.Hewasseentostealtheoldmanmoney.句型六：therebe句型英語中的therebe結(jié)構主要表示某處存在有某物，所以通常被稱為存在句。其中的there為引導詞，無詞義

14、，be為謂語動詞，therebe后面的名詞為句子主語。練習一：Namethebasicpatternofeachofthefollowingsentences（說出下列各句所屬的基本句型）：a.EE系b.EEc.EEd.EE-間11e.EE-賓-補1. Thepaindrovememad.2. Herexplanationsoundscrazy.3. Shethrewhimakiss.4. Timeflies.5. Thecatcaughtthelittlemouse.6. Manypeopleconsidertheastronautagreathero.7. Hehasgrownveryol

15、d.8. Mikeishealthy.9. Architectsdesignbuildings.10. Sheofferedmesomecake.鞏固性練習請判斷下列句子的結(jié)構類型1 .Heisrunning.2 .Theloudvoicefromtheupstairsmadehimangry.3 .Thelittleboyisaskingtheteacherallkindsofquestions.4 .Sheseemedangry.5 .Myfatherboughtmeabeautifulpresent.6 .Whydoyoukeepyoureyesclosed?7 .Willyoutell

16、usanexcitingstory?8 .Wemustkeepourclassroomtidyandclean.9.Iheardthebabycryinginthesittingroom.10.Canyoupushthewindowopen?英語五大基本句型練習1.1 amsorrytohavekeptyou.a.waitb.towaitc.waitingd.waited2.Shefoundherdog_overbyacarontheroad.a.runb.rand.torund.running3. Roseisgoingtohaveherhair.a.dob.donec.didd.doing

17、4. Shefeltsomebody_her.a.touchedb.touchesc.touchd.totouch5. ShetaughthimspeakEnglish.a.howb.howcouldhec.howhecouldd.howto6. Hedidnenjoytheplaybecausehe.a.wasboringb.boredc.wasboredd.boring7.1 willmakeyourdream.etrue8 .Hewarnedhome.a.ustonotgob.usnottogoc.wenotgod.usnotgo9 .Cannedfooddoesnotgo.a.bade

18、asilyb.badlyeasyc.badeasyd.badlyeasily10.Thesadnewskeptherallthenight.a.awakeb.wakenc.waked.towake1.1 Ithinkabadhabittogetuplate.a.thatb.itc.thisd.its12 .Hefoundhismoney.a.stealb.stealingc.stolend.tosteal13 .Rosesinbloomsmell.a.sweetlyb.sweetc.sweetend.sweetness14.Wemusthavethemachine.a.torepairb.re

19、pairingc.repaird.repaired15.Shewaslyinginthesofaabook.a.readingb.readc.toreadd.toreading16 .Arming17 .Thespeakerfoundhimselfallalone.a.leftb.leavec.leavingd.toleave18 .Thespeakerfoundhimself.a.misunderstandb.misunderstandingc

20、.misunderstoodd.tomisunderstand19.-Mywatchisbroken.Whydonyou.a.takearepaireryourwatchb.takeyourwatcharepairerc.taketoarepaireritd.takeittoarepairer20.1 heardyouwenttothemuseumyesterdayandcouldnfindthehotel.a.howtoreturntob.howyoucouldgoforc.thewaybackford.thewaybackto21.Yesterdaywasmybirthday.Mymoth

21、er.a.madeacaketomeb.madeacakemec.madeformeacaked.mademeacake22.TheteacherJohnagoodstudent.a.believesb.knowsc.suggestsd.considers23.Itafineday.Letgoboating,?a.willweb.donwec.wonwed.shallwe24 .Donsmokeintheclassroom,?a.willyoub.doyouc.donyoud.wonyou25 .Heseldomhaslunchathome,he?a.hasb.hasntc.doesd.doe

22、snt26 .Wehadtogetupearly,we?a.didntb.dontc.hadd.did27 .YouhadTomdothejob,you?a.didb.didnc.hadd.hadnt28 .Letushaveanotherlook,you?a.willb.wouldc.wontd.wouldnt29 .Nobodycame,?a.didnheb.didntheyc.didhed.didthey30 .Weoughttohanditintoday,we?a.oughtntb.dontc.shouldnd.wont31 .Webetterwaitfortenmoreminutes

23、,?a.hadnweb.donwec.didnwed.wouldnwe32 .IHkeasandwich,?a.wouldyoub.doyouc.couldnyoud.donyou33 .ThisisthethirdtimethisweekJohnhashadtostudylate,?a.hasnheb.isnhec.hasnittd.isnitt34 .YouandIdidittogether,?a.didnItb.didnyouc.didyoud.didnwe35 .Theyshouldhavecompleteditearlier,?a.shouldtheyb.shouldntheyc.h

24、avetheyd.haventhey36 .Youmaytakeitifyouwantto,?a.maynyoub.donyouc.shouldnyoud.wonyou37.YoumusthavetoldMr.Smiththesecret,?a.mustnyoub.mustyouc.havenyoud.haveyou38.Shedislikedtheskirthisfatherboughther,?a.didsheb.didnshec.wasshed.wasnshe39. Tomsaidhewasnottherethen,?a.didnheb.didhec.wasnhed.washe40. I

25、supposeheishonest,?a.donItb.doIC.isnthed.ishe41. Idonthinkheisserious,?a.donItb.doIC.isnthed.ishe42.Shefinishedthejob,she?a.doesntb.isntc.wasntd.hasnt43.-Youarenateacher,areyou?a.Yes,Iamnotb.No,Iamc.No,butIwasd.Yes,Iwasnt44.-isyoursister?-Sheisateacherinamiddleschool.a.Whob.Whatc.Whichd.Where45.-Howareyourparents?a.Theyaredoctorsb.Theylike