![劉春雄―大區(qū)經(jīng)理的角色定位_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/47d82389-6ff6-4718-9c0e-5fd89fdf2671/47d82389-6ff6-4718-9c0e-5fd89fdf26711.gif)
![劉春雄―大區(qū)經(jīng)理的角色定位_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/47d82389-6ff6-4718-9c0e-5fd89fdf2671/47d82389-6ff6-4718-9c0e-5fd89fdf26712.gif)
![劉春雄―大區(qū)經(jīng)理的角色定位_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/47d82389-6ff6-4718-9c0e-5fd89fdf2671/47d82389-6ff6-4718-9c0e-5fd89fdf26713.gif)
![劉春雄―大區(qū)經(jīng)理的角色定位_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/47d82389-6ff6-4718-9c0e-5fd89fdf2671/47d82389-6ff6-4718-9c0e-5fd89fdf26714.gif)
![劉春雄―大區(qū)經(jīng)理的角色定位_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/23/47d82389-6ff6-4718-9c0e-5fd89fdf2671/47d82389-6ff6-4718-9c0e-5fd89fdf26715.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大區(qū)經(jīng)理的角色定位劉春雄銷(xiāo)售與市場(chǎng)副總編清華大學(xué) 特聘教授什么是角色定位?n你是干什么的?n怎樣才能受賞識(shí)?n大區(qū)經(jīng)理:管理數(shù)省市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)管理人員。企業(yè)一般按地域把內(nèi)地市場(chǎng)分為八個(gè)左右的大區(qū)。大區(qū)經(jīng)理的傳統(tǒng)角色n傳統(tǒng)角色(1):領(lǐng)導(dǎo)的傳聲筒領(lǐng)導(dǎo)讓怎么干就怎么干。n現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn):省與省之間的差異,比歐洲國(guó)與國(guó)之間的差異還要大。每個(gè)區(qū)域市場(chǎng)都不盡相同,統(tǒng)一的策略無(wú)法適用于所有區(qū)域總體策略當(dāng)然由總部說(shuō)了算,但在具體動(dòng)作上,總部往往已經(jīng)“無(wú)話可說(shuō)”例如:有的區(qū)域,省級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商已經(jīng)成為歷史,而有的區(qū)域,省級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商還是主流。 大區(qū)經(jīng)理的傳統(tǒng)角色n傳統(tǒng)角色(2):業(yè)務(wù)員或經(jīng)銷(xiāo)商的代言人處處維護(hù)部下利益,一定會(huì)挨批
2、評(píng)。n典型現(xiàn)象:屁股指揮腦袋開(kāi)會(huì)就提問(wèn)題產(chǎn)品質(zhì)量不如對(duì)方好,質(zhì)量比別人高,費(fèi)用政策沒(méi)有別人優(yōu)惠,產(chǎn)品費(fèi)用比別人少,賒銷(xiāo)力度沒(méi)有別人大。 大區(qū)經(jīng)理的傳統(tǒng)角色n傳統(tǒng)角色(3):大業(yè)務(wù)員 沒(méi)有從業(yè)務(wù)員角色變成管理者角色。n典型現(xiàn)象:勞模從政被提拔是因?yàn)闃I(yè)績(jī)好,而不是因?yàn)闀?huì)管理。n問(wèn)題:自己會(huì)做業(yè)務(wù),就是不會(huì)帶領(lǐng)一堆人做業(yè)務(wù)典型現(xiàn)象:部下是一群笨蛋讓業(yè)務(wù)員做還不如自己親自做。大區(qū)經(jīng)理的傳統(tǒng)角色n傳統(tǒng)角色(4):市場(chǎng)巡視員。n典型現(xiàn)象:整天在市場(chǎng)奔波,時(shí)間都浪費(fèi)在路上永遠(yuǎn)只做兩件事:要么在路上,要么陪經(jīng)銷(xiāo)商吃飯談事不親臨現(xiàn)場(chǎng)就不放心現(xiàn)場(chǎng)管理很必要。大區(qū)經(jīng)理的傳統(tǒng)角色n新角色:準(zhǔn)區(qū)域事業(yè)部的總經(jīng)理。n什么
3、是事業(yè)部?n產(chǎn)品(品牌)事業(yè)部:諾普信與瑞德豐。n區(qū)域事業(yè)部:n準(zhǔn)事業(yè)部:名義上不是事業(yè)部,實(shí)際上承擔(dān)著這樣的職能。大區(qū)經(jīng)理的職能1:區(qū)域策劃n在總部總體策劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)本區(qū)域的特點(diǎn),制訂適合本區(qū)域特點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)策略。n問(wèn)題:西南地區(qū)的銷(xiāo)售策略與華南地區(qū)的銷(xiāo)售策略有何不同。n原理:省與省之間的差異,比歐洲國(guó)與國(guó)之間的差異還要大。每個(gè)區(qū)域市場(chǎng)都不盡相同,統(tǒng)一的策略無(wú)法適用于所有區(qū)域。因此,大區(qū)經(jīng)理要把區(qū)域市場(chǎng)當(dāng)作區(qū)域事業(yè)部來(lái)經(jīng)營(yíng)。大區(qū)經(jīng)理的職能2:產(chǎn)品概念研發(fā)n營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售的區(qū)別是什么?n銷(xiāo)售人員:公司沒(méi)有適合的產(chǎn)品。n營(yíng)銷(xiāo)人員:參與產(chǎn)品研發(fā)是我的職責(zé)。n銷(xiāo)售人員:通過(guò)價(jià)格把產(chǎn)品賣(mài)出去。n營(yíng)銷(xiāo)人員:
4、通過(guò)產(chǎn)品把價(jià)格賣(mài)出去。n大區(qū)經(jīng)理要參與產(chǎn)品的研發(fā)概念形成這不是銷(xiāo)售人員的責(zé)任,但一定是大區(qū)經(jīng)理的責(zé)任大區(qū)經(jīng)理不能說(shuō)“沒(méi)有適合本區(qū)域的產(chǎn)品”。大區(qū)經(jīng)理的職能2:產(chǎn)品概念研發(fā)n新產(chǎn)品研發(fā)兩階段:n概念形成營(yíng)銷(xiāo)人員。n技術(shù)成型技術(shù)人員。大區(qū)經(jīng)理的職能3:資源配置n給你30名業(yè)務(wù)員,你如何配置?n第一種思路:平均分配。n第二種思路:戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)。n人員不夠怎么辦?創(chuàng)造人員?大區(qū)經(jīng)理的職能4:政策二次包裝n既然統(tǒng)一的政策經(jīng)常無(wú)效,大區(qū)經(jīng)理就必須有自己獨(dú)立的政策,或者把公司的統(tǒng)一政策進(jìn)行二次“包裝”。 大區(qū)經(jīng)理的職能5:銷(xiāo)售平臺(tái)n銷(xiāo)售平臺(tái):銷(xiāo)售支持。n平臺(tái)1 :標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)公共平臺(tái)。n平臺(tái)2:個(gè)性平臺(tái)在遇到問(wèn)題時(shí)提供支持。n兩類(lèi)問(wèn)題:1、業(yè)務(wù)員提出的問(wèn)題。2、你發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。n沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題才是最重要的問(wèn)題。大區(qū)經(jīng)理的職能:銷(xiāo)售隊(duì)伍建設(shè)n千萬(wàn)別罵“部下是一群笨蛋”,否則n隊(duì)伍不是挖來(lái)的,不是招來(lái)的,是帶出來(lái)的。n問(wèn)題:當(dāng)部下干得不好時(shí)怎么辦?大區(qū)經(jīng)理的職能3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)計(jì)類(lèi)合同協(xié)議書(shū)
- 軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與生命周期管理作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 2025年聊城道路貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格證考試
- 2025年咸寧道路貨運(yùn)駕駛員從業(yè)資格證考試題庫(kù)
- 2024-2025學(xué)年高中政治課時(shí)作業(yè)12博大精深的中華文化含解析新人教版必修3
- 2024-2025學(xué)年度九年級(jí)物理全冊(cè)15.3串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)3新版新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)Unit2LanguageSectionⅦWriting-調(diào)查報(bào)告教案含解析牛津譯林版必修3
- 2024年春八年級(jí)物理下冊(cè)第十章浮力章末小結(jié)與提升分層精煉新版新人教版
- 2024年新教材高中生物課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)十八6.3.2隔離在物種形成中的作用含解析新人教版必修2
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄《1-3探索三角形全等的條件(1)》
- 2023版押品考試題庫(kù)必考點(diǎn)含答案
- 植物之歌觀后感
- 空氣能熱泵安裝示意圖
- 建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范檢驗(yàn)批填寫(xiě)全套表格示范填寫(xiě)與說(shuō)明
- 2020年中秋國(guó)慶假日文化旅游市場(chǎng)安全生產(chǎn)檢查表
- 昆明天大礦業(yè)有限公司尋甸縣金源磷礦老廠箐-小凹子礦段(擬設(shè))采礦權(quán)出讓收益評(píng)估報(bào)告
- 心有榜樣行有力量 -從冬奧冠軍徐夢(mèng)桃身上感受青春奮斗初中主題班會(huì)
- 辦公家具項(xiàng)目實(shí)施方案、供貨方案
- 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)閱讀理解10篇
- 節(jié)后開(kāi)工收心會(huì)
- 設(shè)計(jì)質(zhì)量、進(jìn)度保證措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論