2022年《橋邊的老人》公開(kāi)課教案

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -橋邊的老人教學(xué)目標(biāo)1、初步明白海明威的人生及其創(chuàng)作風(fēng)格；2、把握課文的主要內(nèi)容與題旨；3、能說(shuō)出小說(shuō)的表達(dá)視角和表達(dá)人稱(chēng)；4、把握有限視角中第一表達(dá)人稱(chēng)的運(yùn)用，并能試著以第一人稱(chēng)寫(xiě)一段人物內(nèi)心獨(dú)白；教學(xué)時(shí)數(shù)二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)一個(gè)以保衛(wèi)西班牙共和國(guó)為己任的戰(zhàn)士，一個(gè)跟隨一支隱秘隊(duì)伍走遍法蘭西各地的戰(zhàn)地記者，一個(gè)老漁夫、一個(gè)美麗的拳擊家、一個(gè)能打飛鳥(niǎo)的優(yōu)秀射手、一個(gè)惟一活著閱讀過(guò)自己的訃文和唁電的人；他是誰(shuí)？海明威.在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中， 戰(zhàn)爭(zhēng)始終擴(kuò)散不斷， 并構(gòu)成人類(lèi)歷史的一個(gè)特殊的篇 章；據(jù)統(tǒng)計(jì)，從地球上顯現(xiàn)文明以來(lái)的

2、5000 多年中，人類(lèi)先后發(fā)生了 15000多次戰(zhàn)爭(zhēng)，有幾十億人在戰(zhàn)爭(zhēng)中喪生，在這5000 多年中，人類(lèi)只有300年是生活在和平環(huán)境中；.一部漫長(zhǎng)的人類(lèi)社會(huì)進(jìn)展史， 就是一部血淋淋的人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史；而戰(zhàn)爭(zhēng)的根源，說(shuō)究竟，就是人類(lèi)中極度自私、貪婪、殘暴之本性所鑄成，所以戰(zhàn)爭(zhēng) 是應(yīng)當(dāng)詛咒的， 而更應(yīng)當(dāng)詛咒的就是人性中的頑皮與丑惡；因而， 人類(lèi)對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)寫(xiě)， 不能總是去歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)的雄壯及其最終的成功者，更不能總是流于戰(zhàn)爭(zhēng)表面的生死搏殺的歷史記錄，而更需要通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘暴、 戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情以及戰(zhàn)爭(zhēng)中人們關(guān)系的極端復(fù)雜性，來(lái)燭照人性中經(jīng)常隱匿著的那些正面與負(fù)面；海明威傳奇的一生他的一生都在歷險(xiǎn)：他當(dāng)過(guò)戰(zhàn)地記者，打

3、過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷；在和平歲月也擔(dān)心分： 斗牛、狩獵、捕魚(yú)、駕駛巡邏艇和飛機(jī)；他年少的時(shí)候就由于迷戀拳擊而導(dǎo)致一 只眼睛永久失明； 參與過(guò)兩次世界大戰(zhàn)， 誕生入死以致傷痕遍體； 作為紅十字會(huì)車(chē)隊(duì)司機(jī)參與第一次世界大戰(zhàn)，以后長(zhǎng)期擔(dān)任駐歐記者， 并曾以記者身份參與其次次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)；他因膝蓋被打碎而開(kāi)過(guò)12 次刀，取出 237 塊碎彈片；他善于釣魚(yú)，曾釣過(guò)7 米多長(zhǎng)的大魚(yú)；晚年患多種疾病，精神特別抑郁，經(jīng)多次醫(yī)療無(wú)效，終用獵槍自殺；美國(guó)聞名的文學(xué)評(píng)論家馬爾科姆考利在一篇文章里也稱(chēng)海明威為“這頭老獅子”，生動(dòng)地概括了海明威性格中剛毅、勇敢和頑強(qiáng)的一面；作者推介 : 海明威 -硬漢性格的自我塑造者海

4、明威的文風(fēng)一向以簡(jiǎn)潔明快著稱(chēng)，俗稱(chēng)“電報(bào)體”，他善于用極精練的語(yǔ)言塑造人物；他創(chuàng)作風(fēng)格也很特殊， 從來(lái)都是站著寫(xiě)作； 以至他的墓碑上有句雙關(guān)妙語(yǔ)：“恕我不起來(lái)啦！”他筆下的人物也大多是百折不彎的硬漢形象，尤以老人與海中桑地亞哥最為典型； 用海明威的一句名言可以概括這類(lèi)硬漢甚至其本人， 乃至可涵蓋美利堅(jiān)民族的性格： “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他毀滅掉，可就是打不敗他； ”美國(guó)聞名的文學(xué)評(píng)論家馬爾科姆.考利在一篇文章里也稱(chēng)海明威為“這頭老精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié)

5、- - - - - - - - - - - -獅子”，以“老獅子”的稱(chēng)號(hào)，生動(dòng)地概括了海明威性格中剛毅、勇敢和頑強(qiáng)的一面，給人留下永不磨滅的印象；海明威是美利堅(jiān)民族的精神豐碑；要明白美國(guó)， 你必需走近海明威， 走到代表著美國(guó)民族頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神風(fēng)范的文學(xué)長(zhǎng)廊中來(lái)；文學(xué)常識(shí) 迷惘的一代第一次世界大戰(zhàn)后顯現(xiàn)在美國(guó)的一個(gè)文學(xué)流派；這個(gè)名詞源出僑居巴黎的美國(guó)女 作家格特魯?shù)滤固挂颍凰幸淮沃钢Ｃ魍热苏f(shuō)：“你們都是迷惘的一代； ”海明威把這句話作為他的長(zhǎng)篇小說(shuō)太陽(yáng)照樣升起的一句題辭，于是“迷憫的一代”成了一個(gè)文學(xué)流派的名稱(chēng)；所謂“迷惘的一代” ，意思是指由于迷失了前進(jìn)的方向而不知該怎么辦的一代；在 2

6、0 歲月初期，美國(guó)一批初登文壇的青年作家，他們年齡相仿，經(jīng)受相像， 思想感情相近， 文藝創(chuàng)作傾向也約略相同， 他們帶著玫瑰色的幻想?yún)⑴c了第一次世界大戰(zhàn)；但他們所看到的盡是殘酷的廝殺和恐懼的死亡；他們的幻想破滅， 身 心受到嚴(yán)峻的摧殘；他們?cè)骱迲?zhàn)爭(zhēng)，但不知如何才能毀滅戰(zhàn)爭(zhēng)，心情苦悶，對(duì)前途感到茫然；戰(zhàn)后資本主義世界的動(dòng)蕩擔(dān)心和社會(huì)危機(jī)，又加重了他們心靈的空虛和苦悶；他們沒(méi)有明確的社會(huì)抱負(fù)， 只能消極躲避現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)，躲到個(gè)人的小天地里去，妄想用愛(ài)情、友情、尋歡作樂(lè)來(lái)解除精神的痛楚，想在富有刺激性的活動(dòng)中使自己興奮起來(lái)；主要作品短篇小說(shuō)簡(jiǎn)練明快， 白象似的群山殺人者印第安營(yíng)地等都是膾炙人口的名作；早

7、期長(zhǎng)篇小說(shuō)太陽(yáng)照樣升起 （1926）、訣別了，武器（ 1929）；太陽(yáng)照樣升起成為表現(xiàn)美國(guó)“迷惘的一代 ”的主要代表作；30、40 歲月他轉(zhuǎn)而塑造擺脫迷惘、悲觀，為人民利益而勇敢戰(zhàn)役和無(wú)畏犧牲的反法西斯戰(zhàn)士形象，長(zhǎng)篇小說(shuō)喪鐘為誰(shuí)而鳴（1940）；50 歲月后，他連續(xù)進(jìn)展20 歲月短篇小說(shuō)寧折不彎主題，塑造了以桑地亞哥為代表的 “可以把他毀滅，但就是打不敗他”的“硬漢性格 ”（代表作中篇小說(shuō)老人與海 1952）；1954 年因中篇小說(shuō)老人與海獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)；冰山理論海明威曾在午后之死中提出： “假如一位散文作家對(duì)于他想寫(xiě)的東西心中有數(shù)，那么他可以省略他所知道的東西，讀者呢，只要作者寫(xiě)的真實(shí)，會(huì)

8、劇烈地感覺(jué)到他所省略的地方， 似乎作者已經(jīng)寫(xiě)了出來(lái)； 冰山在海里移動(dòng)很莊重雄偉，這是由于它只有八分之一露出水面上； ”這就是海明威聞名的“冰山理論” ；他認(rèn)為作家應(yīng)當(dāng)把思想、情感乃至語(yǔ)言與動(dòng)作等八分之七的內(nèi)涵隱匿起來(lái)，不要袒露出來(lái)；他的理由是，全部這一切被省略的東西，讀者會(huì)通過(guò)自己的想像加以聯(lián)接與補(bǔ)償?shù)?；?duì)于海明威的“冰山理論” ，爭(zhēng)論者們留意到了海明威的文體風(fēng)格，認(rèn)為海明威早年從事新聞?dòng)浾吖ぷ鳎?練就了簡(jiǎn)約干練的文體風(fēng)格，在從事小說(shuō)創(chuàng)作后， 他仍是提倡簡(jiǎn)練的電報(bào)體寫(xiě)作風(fēng)格；海明威的小說(shuō)使用的是最一般的詞和日常用語(yǔ)，摒棄了空洞詞藻；關(guān) 于 小 說(shuō).四大文學(xué)體裁：小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、劇本.概念：一

9、種以塑造人物形象為中心， 通過(guò)情節(jié)和環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)概括地反映社會(huì)生活、表達(dá)主題的敘事性文學(xué)體裁；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -.三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境.分類(lèi)：.（1）按篇幅：長(zhǎng)、中、短、微.（2）按創(chuàng)作原就：現(xiàn)實(shí)主義浪漫主義.（3）按時(shí)代：古代小說(shuō)、現(xiàn)代小說(shuō)、當(dāng)代小說(shuō).（4）按國(guó)家：中國(guó)小說(shuō)、外國(guó)小說(shuō).（5）按題材：言情武俠科幻魔幻偵探歷史紀(jì)實(shí).（6）表現(xiàn)手法：詩(shī)體、書(shū)信體、章回體、意識(shí)流.人物描寫(xiě)手法：按內(nèi)容 :語(yǔ)言動(dòng)作肖像神態(tài)心

10、理細(xì)節(jié)環(huán)境（景物）按技巧 :工筆白描側(cè)面正面.環(huán)境：自然與人文（社會(huì)）.情節(jié)模式：完整模式：序幕開(kāi)端進(jìn)展高潮結(jié)局尾聲一般模式：開(kāi)端進(jìn)展高潮結(jié)局背景學(xué)問(wèn)小說(shuō)取材于 20 世紀(jì) 30 歲月西班牙內(nèi)戰(zhàn)； 1936年 7 月，西班牙內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，共和政府軍和法西斯佛朗哥的叛軍綻開(kāi)激戰(zhàn)；橋邊的老人關(guān)注的不是英雄、正義，也不是“主義” 、政治， 而是戰(zhàn)爭(zhēng)中的小人物和弱者；他們是無(wú)辜的受害者；殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，將家園、親人都無(wú)情地撕碎；在這里，戰(zhàn)爭(zhēng)成了作者的聲討對(duì)象，對(duì)生命價(jià)值的珍視更令小說(shuō)布滿了悲憫的力氣；二、1 聽(tīng)錄音朗讀，關(guān)注對(duì)話人物蹣跚pnsh n輪輻l nf 撇下pi xi 岔路chl 疲乏pbi躑躅z

11、hzh 街頭腳踝hu i瞅ch u撇嘴pi 踟躕ch ch 不前，也作踟躇猶豫chuch不決 滿志2 整 體 感 知這篇小說(shuō)雖篇幅短小，但構(gòu)思精致，選材典型；分析本文思路；首段：場(chǎng)面描寫(xiě)，介紹環(huán)境主體：由對(duì)話構(gòu)成情節(jié)精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -末段：交待結(jié)局試用自己的話概括小說(shuō)的內(nèi)容；即將戰(zhàn)爭(zhēng)前，在一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境下，環(huán)繞勸離與不走而綻開(kāi)的“我”與一位老人的對(duì)話；摸索：對(duì)話人分別是什么身份？我 老人“我”是誰(shuí)？“我”或許是個(gè)戰(zhàn)地

12、記者，或許是與法西斯對(duì)立的陣營(yíng)中的戰(zhàn)士；這篇短小的小說(shuō)就是由 “我”來(lái)表達(dá)的；請(qǐng)大家摸索：由“我”來(lái)說(shuō)這個(gè)故事好處和缺點(diǎn)各有哪些？3 、表達(dá)視角小說(shuō)一開(kāi)頭，就要找一個(gè)表達(dá)的身份和位置，這就是表達(dá)視角，或者表達(dá)角度， 這是小說(shuō)的立足點(diǎn)，它打算了表達(dá)者以何種身份、何種角度來(lái)表達(dá)故事；“作者表達(dá)者人物” 三者有不同程度的交叉重合關(guān)系，從而使小說(shuō)的表達(dá)方式產(chǎn)生不同的審美成效；我們可以把敘事角度分為“全知視角”和“有限視角” ；全知視角全知視角的表達(dá)者超越小說(shuō)的全部人物和大事， 是全知全能的， 明白小說(shuō)的全部細(xì)節(jié)和全部人物的心理及命運(yùn)， 甚至在表達(dá)過(guò)程中加入評(píng)論， 對(duì)人物的心理描寫(xiě)； （表達(dá)一般采納第三

13、人稱(chēng)的表達(dá)方式）如莫泊桑的項(xiàng)鏈她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，好象由于命運(yùn)的差錯(cuò)， 生在一個(gè)小職員的家里； 她沒(méi)有陪嫁的資產(chǎn)，也沒(méi)有什么法子讓一個(gè)有錢(qián)的風(fēng)光人熟悉她，明白她，愛(ài)她，娶她；最終只得跟訓(xùn)練部的一個(gè)小書(shū)記結(jié)了婚；她不能夠講究裝扮， 只好穿著樸樸實(shí)素， 但是她覺(jué)得很不幸， 似乎這降低了她的身分似的；由于在婦女，美麗、豐韻、嬌媚，就是她們的出身；天生的 聰慧，美麗的資質(zhì)，溫順的性情，就是她們唯獨(dú)的資格；有限視角 這時(shí)表達(dá)者只明白故事的部分情節(jié)，故事的表達(dá)者往往是小說(shuō)中的 一個(gè)人物（采納的是第一人稱(chēng)或者第三人稱(chēng)的表達(dá)方式）；第一人稱(chēng) “我”的運(yùn)用將表達(dá)限定在一個(gè)有限的視角中，小說(shuō)主人公 “我”就

14、是故事的表達(dá)人， 表達(dá)者和人物重疊；.我小的時(shí)候，家在哈弗爾，并不是有錢(qián)人.家，也就是剛夠生活罷了；我父親做著事，很.晚才從辦公室回來(lái)，掙的錢(qián)不多；我有兩個(gè)姐有限視角與全知視角的區(qū)分是什么？.全知視角的的表達(dá)者是全知全能的，明白小說(shuō)全部的細(xì)節(jié)和全部人物的心理和命運(yùn)， 甚至在表達(dá)過(guò)程中加入評(píng)論及對(duì)人物心理的描寫(xiě)；有限視角的表達(dá)者就只介紹故事的部分情節(jié)，把其他部分內(nèi)容隱匿起來(lái)；摸索：由“我”來(lái)說(shuō)這個(gè)故事好處和缺點(diǎn)各有哪些？第一，采納第一人稱(chēng)，給了我們一種“親歷”的感精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word

15、名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -覺(jué)，顯得比較客觀，增加真實(shí)感和親切感；其次，由“我”來(lái)表達(dá)故事，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”，使讀者對(duì)下一步情節(jié)有所期望，抓住讀者的心；最終，“我”作為故事的表達(dá)者表達(dá)的僅僅是“我”的所見(jiàn)所聞，“我”所知道的內(nèi)容是有限的， 比如老人的身份、 經(jīng)受和將來(lái)， 很難把故事的全部?jī)?nèi)容出現(xiàn)出 來(lái) ；老人是誰(shuí)？一個(gè)年老孤苦的西班牙老人；三、細(xì)讀小說(shuō)的主體部分（對(duì)話部分） ，看看作者隱匿了什么？（一） “你從哪兒來(lái)？ ”我問(wèn)他；“從圣卡洛斯來(lái)， ”他說(shuō)著，露出笑容；那是他的家鄉(xiāng)，提到它，老人便興奮起來(lái)，微笑了；“那時(shí)我在看管動(dòng)物， ”他對(duì)我說(shuō)明；“

16、噢， ”我說(shuō)，并沒(méi)有完全聽(tīng)懂；“唔， ”他又說(shuō)， “你知道，我待在那兒照管動(dòng)物；我是最終一個(gè)離開(kāi)圣卡洛斯的； ” “微笑”作者隱匿的是： 老人臨時(shí)忘卻身處艱巨兇險(xiǎn)而微笑，是由于談起了家鄉(xiāng)，由于喜愛(ài)家鄉(xiāng)，由于家鄉(xiāng)有他暖和的回憶，包括對(duì)這些動(dòng)物的回憶；呆在那兒照管動(dòng)物直到最終離開(kāi)的這個(gè)細(xì)節(jié)，說(shuō)明白什么？說(shuō)明他對(duì)它們是多么不舍； 離開(kāi)自己深?lèi)?ài)之物、 讓它們被炮火摧殘， 這種被迫和無(wú)奈，內(nèi)心何其苦澀和悲傷！-對(duì)話成為推動(dòng)表達(dá)的主要力氣；這篇小說(shuō)的人物幾乎原地不動(dòng)，除了對(duì)話沒(méi)有其他動(dòng)作； 小說(shuō)的情節(jié)也特別簡(jiǎn)潔， 它的綻開(kāi)主要借助人物對(duì)話；小說(shuō)里的對(duì)話簡(jiǎn)潔高效，蘊(yùn)涵了全部該有的生動(dòng)情節(jié)，反映出人物的個(gè)性心

17、理；（二）品讀兩人關(guān)于動(dòng)物的對(duì)話，說(shuō)說(shuō)你感受到了什么，想到了什么？ “什么動(dòng)物？”我又問(wèn)道；“一共三種，”他說(shuō)，“兩只山羊，一只貓，仍有四對(duì)鴿子； ” “你只得撇下它們了？”我問(wèn)； “是?。慌履切┐笈谘?；那個(gè)上尉叫我走，他說(shuō)炮火不饒人哪；” “你沒(méi)家？”我問(wèn)，邊凝視著浮橋的另一頭，那兒最終幾輛大車(chē)正匆忙地駛下河邊的斜坡； “沒(méi)家，”老人說(shuō)，“只有剛才講過(guò)的那些動(dòng)物；貓，當(dāng)然不要緊；貓會(huì)照管自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢？我簡(jiǎn)直不敢想；”.對(duì)動(dòng)物如數(shù)家珍. 反映了老人平日的生活狀況， 幾只動(dòng)物在老人心目中所占的位置，老人離家時(shí)的無(wú)奈和被迫.“我”注“視著浮橋的另一頭， 那兒最終幾輛大車(chē)正匆忙

18、地駛下河邊的斜坡”.“最終幾輛大車(chē) ”沒(méi)趕上， 就意味著老人要留在戰(zhàn)場(chǎng)上了；安靜而簡(jiǎn)潔的表達(dá)中隱匿的是作者對(duì)老人命運(yùn)的深深擔(dān)憂；.與老人命運(yùn)相關(guān)的句子仍有哪些？ “感謝你， ”他說(shuō)著撐起來(lái)，搖動(dòng)了幾步，向后一仰，最終又在路旁的塵土中坐了精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 5 頁(yè)，共 7 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -下去；. 實(shí)際意味著老人兇多吉少的將來(lái)（三） “沒(méi)家， ”老人說(shuō)， “只有剛才講過(guò)的那些動(dòng)物；貓，當(dāng)然不要緊；貓會(huì)照管自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢？我簡(jiǎn)直不敢想；”

19、他筋疲力盡地茫然瞅著我， 過(guò)了一會(huì)又開(kāi)口， 為了要?jiǎng)e人分擔(dān)他的擔(dān)憂， “貓是不要緊的，我拿得穩(wěn)；不用為它擔(dān)憂；可是，另外幾只呢，你說(shuō)它們會(huì)怎么樣？ ” 由于在這簡(jiǎn)潔的疑問(wèn)背后深深隱匿著老人對(duì)動(dòng)物的憐憫、擔(dān)憂；老人“沒(méi)家”，也就意味著沒(méi)有親人，那些動(dòng)物是與他相依相伴的；但是，戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)了，人們自顧自的逃離，動(dòng)物是最無(wú)助的，被人們拋棄在戰(zhàn)火中；爭(zhēng)論：這位老人連自己的生命都難以自保，為何仍念念不忘他的那幾只動(dòng)物？在老人眼中，動(dòng)物的生命和人類(lèi)的生命是一樣珍貴的，老人博大的愛(ài)心，閃爍著人性的光輝； 與傷害生命的戰(zhàn)爭(zhēng)形成了鮮明的對(duì)比；生命何其珍貴， 戰(zhàn)爭(zhēng)多么殘酷！爭(zhēng)論：明知此處即將成為戰(zhàn)場(chǎng)，“我”兩次勸老人離

20、開(kāi)，老人為什么不走？（ 1） “我七十六歲了；我已經(jīng)走了十二公里，我想我現(xiàn)在再也走不動(dòng)了；” 老人由于體力不支，筋疲力盡；（ 2） “那邊我沒(méi)有熟人 ”；老人仍有對(duì)故園的流連， 有對(duì)將來(lái)的茫然， 也因失去了生活的依靠和期望，而使求生的欲望減退了；“政治跟我不相干， ”他說(shuō)；其中隱匿了作者什么觀點(diǎn)？挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的是政治家， 人民是無(wú)辜的受害者， 將批判的矛頭指向了挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的政治家小結(jié)：海明威的表達(dá)是節(jié)制的，對(duì)話看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)蘊(yùn)涵了大量的信息；（四） “那時(shí)我在照看動(dòng)物， ”他木然地說(shuō)，可不再是對(duì)著我講了；“我只是在照看動(dòng)物； ”1為什么不對(duì)我講了？或許以中斷談話的方式來(lái)謝絕年輕人的好意；或許他不再期望別人來(lái)分擔(dān)他的擔(dān)憂；或許說(shuō)明他打算聽(tīng)天由命，不再逃亡了；“那時(shí)我在照看動(dòng)物， ”他木然地說(shuō)， 可不再是對(duì)著我講了； “我只是在照看動(dòng)物； ” 爭(zhēng)論：這個(gè)句子中老人強(qiáng)調(diào)的是哪個(gè)詞？隱含了怎樣的意思？“只是 ”意味深長(zhǎng)；這里交錯(cuò)著一種“怨”與“冤”的情感：我只是在照看動(dòng)物，招誰(shuí)了惹誰(shuí)了？為什么要?dú)Я诉@一切？在這個(gè)“只是”中隱匿著的是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴；小結(jié)：或許正是這種含而不露的手法，令小說(shuō)中布滿了弦外之音；解讀小說(shuō)的結(jié)尾小說(shuō)的結(jié)尾有什么表達(dá)作用？1、與開(kāi)頭呼應(yīng)，點(diǎn)名故事背景（法西斯挺進(jìn)）精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 6 頁(yè)，共 7 頁(yè)