好奇心作文10篇優(yōu)秀版

1、好奇心作文好奇心作文（1 ） ：好奇心有一種好奇心在魯迅的文章中最為常見；那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看砍頭節(jié)目的是好奇心；那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心；那驅(qū)使阿Q革命的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為好奇罷了，心卻是失去了的。這樣的好奇，建立在對(duì)他人痛苦的窺探上，建立在鐵屋子一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正好處上的好奇心，那么沒有，也罷。那么放眼世界呢？這樣的好奇而無心也是比比皆是的。火刑柱上的貞德滿足了中世紀(jì)人們的好奇心；怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的好奇心似乎成了赤子同心的世界語言，在這樣的語言之中寫的盡是愚昧，平庸，衰亡與了無生機(jī)。試問：真正的好奇心又為何物呢？真正的好奇心需

2、要觀察。一花一世界，一葉一乾坤，世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會(huì)化為神奇。在遠(yuǎn)古時(shí)代，先人們仰望星空，探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘，品云淡云聚的風(fēng)采；到此刻，我們透過望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手，透過顯微鏡感知微觀宇宙。能夠說，沒有觀察與幫忙我們更好觀察的工具，好奇心也會(huì)閉上心房上的窗，落滿灰塵。真正的好奇心需要思考。如果我們頭上的燦爛星空是供我們觀察的無限舞臺(tái)，那么，我們心中的道德法則則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴(yán)都在于思考一一即使你只可是是強(qiáng)大自然下的葦草。如果沒有這種靈魂在場(chǎng)之下的思考，那么無論多少個(gè)蘋果掉

3、下來，恐怕也砸不出萬有引力的發(fā)現(xiàn)；無論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí)，也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。真正的好奇心不是獵奇，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去發(fā)掘別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價(jià)值。有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會(huì)得以進(jìn)步，人類得以更好的生存并維護(hù)自我的尊嚴(yán)哈姆雷特中有言：身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。也許，正因 為有了真的好奇心在，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。更何況，因?yàn)橛辛撕闷娴男?，我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。好奇心作文（2） ：好奇心我們的童年大概是在十萬個(gè)為什么里過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜愛

4、用手指著奶聲奶氣地問上一句：這個(gè)是什么呀？這完全是出于我們的好奇心。何為好奇心？于我來說，可是三字而已：好，奇，心。好，是一種欲望，求知欲學(xué)的愿望?？追蜃釉缇突卮疬^子貢敏而好學(xué)，不恥下問。好是一種態(tài)度，一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。好也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，應(yīng)對(duì)別人的好，我們要賢者以其昭昭而使人昭昭?？傊檬钦J(rèn)識(shí)一切事物的前提，有了好這種意識(shí)，才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的奇。何謂奇？可是是遇到奇發(fā)現(xiàn)奇使之不奇。大千世界，無奇不有。有人帶著獵奇的心態(tài)去看待世界。然而，獵奇的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來，這并不是真正的奇。那里所指的奇是牛頓對(duì)于蘋果為什

5、么會(huì)掉在自我頭上的疑問；是伽俐略對(duì)于亞里士多德兩個(gè)鐵球?yàn)槭裁床荒芡瑫r(shí)落地的質(zhì)問；是李四光對(duì)中國(guó)貧油論的反問。對(duì)于未知，我們奇；對(duì)于書籍，我們發(fā)現(xiàn)更多的奇。人類在奇的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球，更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空。奇是我們務(wù)必?fù)碛械奶角笃焚|(zhì)。心即理也。明代的王陽明是這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對(duì)于心的重要性的認(rèn)識(shí)。古人說過心如止水。由此可見一份安靜的情緒是多么重要。假如你帶著浮躁之心，尚不說研究學(xué)術(shù)，恐怕自我也會(huì)被這情緒所左右，再也無法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了。禮記有云，修身，齊家，治國(guó)，平天下。修身放在第一位，修身即修心。當(dāng)心如止水時(shí)，你的視野將擴(kuò)

6、大，你的思維將更加活躍。好而不奇是庸才，奇而無心是蠢才，只有用心好之奇之，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。人生憑好奇心而活，人類憑好奇心興旺發(fā)達(dá)，永續(xù)發(fā)展。好奇心作文（3） ：好奇心好奇是社會(huì)前進(jìn)的重要?jiǎng)恿?。好奇無處不在。燧人氏好奇，鉆木取火；神農(nóng) 氏好奇，遍嘗百草。人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)化中，改變了許多，但好奇之心不變，其實(shí) 也一向是好奇心帶領(lǐng)人類進(jìn)步。在一個(gè)人類新生命呱呱墜地時(shí)，好奇就隨之出現(xiàn)了。嬰兒的眼睛比成年人大得多，也明亮的多，是因?yàn)橹車囊磺袑?duì)他都是陌生的，他需要一雙能夠滿足好奇心的大眼睛。柴可夫斯基四歲時(shí)就對(duì)音樂產(chǎn)生極大的興趣，之后成為世界著名的作曲家。可見，好奇心對(duì)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。人會(huì)隨

7、著時(shí)光的推移而衰老，但好奇心卻能永葆年輕，青春常在。牛頓直至垂暮之年仍好奇于星球運(yùn)動(dòng)的切向力；愛因斯坦晚年還苦苦探求光波粒二象性的本質(zhì)。能夠說，好奇心獨(dú)立于時(shí)光之外，可能會(huì)在任何時(shí)候，給你甚至世界構(gòu)成巨大的影響。好奇，有時(shí)也會(huì)鬧出一些笑話，但更多的時(shí)候會(huì)使整個(gè)世界為之巨變。普朗克的量子論、門捷列夫的元素周期率都深刻地影響了世界。試想，如果沒有好奇心，門捷列夫如何能在零星混亂的元素中挖掘出一個(gè)好處非凡的規(guī)律？牛頓也不可能在習(xí)以為常中發(fā)現(xiàn)萬有引力！好奇的力量太不可思議了。有人說，那些都是偉人，我們是小小的普通人。那就回到一個(gè)個(gè)普通的人身上，好奇仍然無處不在。每逢假日周末，都有店鋪在門前請(qǐng)人搭臺(tái)表演

8、，來來往往的很多人都會(huì)不由自主地把視線投向舞臺(tái)，好奇地看上一眼。這就是好奇心在作怪。如果對(duì)一件事不懷有好奇心，要想成功無異于異想天開。就像上特長(zhǎng)班一樣，如果真有興趣，就會(huì)如虎添翼，某一方面的特長(zhǎng)會(huì)成為今后發(fā)展的良好動(dòng)力；如果沒有興趣，就等于白白浪費(fèi)時(shí)光，不如不上，以免把僅有的一點(diǎn)兒好奇心消彌殆盡。不僅僅對(duì)于個(gè)人發(fā)展，對(duì)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)來說，好奇仍起決定作用。此刻國(guó)內(nèi)的眾多商家都力圖從中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)變，其核心就是創(chuàng)新，而創(chuàng)新源于創(chuàng)新人的好奇心，創(chuàng)新出來的商品也要求滿足廣大消費(fèi)者的好奇心。只有這樣，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立起自我的堅(jiān)實(shí)支柱。總之，貫穿人類社會(huì)以及人的一生的，是好

9、奇；促進(jìn)社會(huì)不在刀耕火種停留的，是好奇；伴隨著人們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，也是好奇。好奇，無處不在！好奇心作文（4） ：好奇心我們的童年大概是在十萬個(gè)為什么里過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜愛用手指著奶聲奶氣地問上一句：這個(gè)是什么呀？這完全是出于我們的好奇心。何為好奇心？于我來說，可是三字而已：好，奇，心。好，是一種欲望，求知欲學(xué)的愿望?？追蜃釉缇突卮疬^子貢敏而好學(xué)，不恥下問。好是一種態(tài)度，一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。好也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，應(yīng)對(duì)別人的好，我們要賢者以其昭昭而使人昭昭。總之，好是認(rèn)識(shí)一切事物的前提，有了好這種意識(shí)，才能去探求大千世界各種各樣令人著迷

10、的奇。何謂奇？可是是遇到奇發(fā)現(xiàn)奇使之不奇。大千世界，無奇不有。有人帶著獵奇的心態(tài)去看待世界。然而，獵奇的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來，這并不是真正的奇。那里所指的奇是牛頓對(duì)于蘋果為什么會(huì)掉在自我頭上的疑問；是伽俐略對(duì)于亞里士多德兩個(gè)鐵球?yàn)槭裁床荒芡瑫r(shí)落地的質(zhì)問；是李四光對(duì)中國(guó)貧油論的反問。對(duì)于未知，我們奇；對(duì)于書籍，我們發(fā)現(xiàn)更多的奇。人類在奇的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球，更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空。奇是我們務(wù)必?fù)碛械奶角笃焚|(zhì)。心即理也。明代的王陽明是這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對(duì)于心的重要性的認(rèn)識(shí)。古人說過心如止水。由此可見一份安靜的情

11、緒是多么重要。假如你帶著浮躁之心，尚不說研究學(xué)術(shù)，恐怕自我也會(huì)被這情緒所左右，再也無法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了。禮記有云，修身，齊家，治國(guó)，平天下。修身放在第一位，修身即修心。當(dāng)心如止水時(shí)，你的視野將擴(kuò)大，你的思維將更加活躍。好而不奇是庸才，奇而無心是蠢才，只有用心好之奇之，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。人生憑好奇心而活，人類憑好奇心興旺發(fā)達(dá)，永續(xù)發(fā)展。好奇心作文（5） ：好奇心朋友有一天告訴我：好奇心害死人!好奇心，的確害死了不少人呢!好奇心為什么會(huì)害死人？且讓我來舉例說明?？v觀人類科學(xué)史，幾乎每一次飛躍都伴隨著殺戮。有的是殘害天真而好奇的科學(xué)家，不讓他們吐露人人都能夠好奇地窺探上帝的秘密這個(gè)真理。有的將真理

12、的幼苗掐斷，熄滅人內(nèi)心渴求的火焰。所以布魯諾被燒死，女?dāng)?shù)學(xué)家索菲婭被當(dāng)做女巫，愛因斯坦被視為瘋子。而好奇地探索本身就危險(xiǎn)重重。居里夫人由于對(duì)放射性物質(zhì)的研究而身患絕癥，哥白尼晚年因觀測(cè)太陽而失去視力。好奇心可真是害人不淺！然而布魯諾昂起頭，索菲婭說我選取數(shù)學(xué)，居里夫人高貴地合上雙目，哥白尼撫摩著作封面淚水溢出雙眼，科學(xué)巨人愛因斯坦眼眸清澈，決不退縮。如果能夠齊聲回答，他們必然會(huì)說：探索生命自然的奇跡，我只是有些好奇如此驕傲自豪!帕斯卡爾說：人是會(huì)思考的蘆葦。的確，會(huì)思考是人類高貴之處，而好奇心正是思考的原動(dòng)力。我們是誰?我們從何而來，又到哪里去?每每思考這些問題，我仿佛置身于無限的旋渦之中，感

13、到不可知而答案又似乎無處不在。這些問題困擾了一代又一代的人們，但毫無疑問的是，人類正是由此發(fā)展，由此升華。好奇心似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。朋友又道，指著堆著的課本試卷嘆氣。我凝視池塘邊嬉鬧的孩童，不禁有些惆悵。越是成長(zhǎng)，人似乎對(duì)這個(gè)社會(huì)越來越熟悉，我們習(xí)慣了天是藍(lán)的，月亮?xí)A會(huì)缺，電視一個(gè)黑匣子卻會(huì)唱會(huì)跳，母親的白發(fā)會(huì)越來越多，而網(wǎng)絡(luò)更告訴我們，你想明白的，我們都有。蘇菲的世界中艾伯特對(duì)蘇菲說：當(dāng)人們安于沉睡在兔毛中時(shí)，哲學(xué)家總是攀在兔毛頂端，向下大喊：你們快看！而人們只是一笑：這群搗蛋鬼！那你呢？朋友，你會(huì)怎樣做？朋友從書本間抬起頭，清亮的眸子閃動(dòng)著光芒，她嗔怨我道：真是個(gè)麻煩的問題，不過如果不幸

14、遇害，也許是另一種幸運(yùn)呢!好奇心作文（6） ：好奇心能夠讓人取得成功, 也能夠毀滅人的一生。小路和小春都是四年級(jí)的學(xué)生，他們是好朋友，都有很強(qiáng)的好奇心，但他們 的成績(jī)卻有天壤之別。一天，小春和小路同時(shí)走進(jìn)教室，小路一放完書包就開始認(rèn)真地看科學(xué)書，好奇地看老師還沒教的東西；而小春卻磨磨蹭蹭的，拿出一本口袋妖怪紅寶石的攻略看如何闖關(guān)。丁零零、丁零零一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學(xué)書，而小春卻在一旁看漫畫。一陣笑聲傳來，古老師走近一瞧，原先是小春在看漫畫，他嚴(yán)厲地批評(píng)小春：小春！你在干什么！怎樣連科學(xué)書都沒拿？不明白這節(jié)是科學(xué)課嗎？看看你旁邊的小路，他怎樣就明白拿！話音剛落，小春就飛快地跑

15、到自我格子前，拿了科學(xué)書。同學(xué)們此刻開始上課，這天的主題是電。古老師給大家每人一個(gè)電燈泡，讓大家提問，課堂上沒有一個(gè)人舉手，古老師鼓勵(lì)他們，說：說錯(cuò)沒關(guān)系，不用怕，你們不行還有我呢！這時(shí)，有一位勇士舉手了，請(qǐng)問古老師，為什么電燈泡要做成拱形？小路問，你真有好奇心，同學(xué)們回家查資料，幫忙小路解答這個(gè)問題。古老師和藹地說?；氐郊依?，小路就翻閱百科全書，最后找到了答案，原先一般的電燈泡里不是真空的，但為了讓燈泡內(nèi)部持續(xù)必須壓力，就運(yùn)用了蛋殼形結(jié)構(gòu)。這樣既能夠讓燈泡不破，又能夠讓它持續(xù)必須壓力。小路看后感到很新鮮、搞笑。小春用電腦查資料，但她被一款新游戲吸引了，津津有味地玩了起來。許多年以后，小春和小

16、路萍水相逢。這時(shí)的小路已經(jīng)成為一位節(jié)能燈的專家；而小春變成了一個(gè)難以自拔的游戲迷、沒有工作的人。小春?jiǎn)査麨槭裁茨軌蛉〉媚敲创蟮某删?，小路謙虛地回答：這都離不開令我勤奮好學(xué)的好奇心??！早知如此，我就不把好奇心用在玩游戲上了！小春懺悔地說。好奇心作文（7） ：好奇心好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一點(diǎn)開，它就劈啪作響，給于我們?cè)S多爆炸性的想象。發(fā)明了牛頓定律的牛頓，坐在蘋果樹下乘涼，一個(gè)蘋果咚的落在他頭上。好 奇心就像那蘋果，咚一下，把他的想象全撞開了，當(dāng)即，他就提出一個(gè)質(zhì)疑：蘋 果為什么會(huì)落在地上，而不飛上天呢？他立刻對(duì)這個(gè)看似普普通通，毫無價(jià)值的 問題展開了研究，最后，最后發(fā)現(xiàn)了地心引力，他

17、的名字也被收錄進(jìn)世界名人簿 上。牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會(huì)進(jìn)一步走向禮貌。大昆蟲學(xué)家法布爾，小的時(shí)候?yàn)榱俗揭恢患徔椖?，竟到黃昏都沒有回家，長(zhǎng) 大一點(diǎn)后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開始去捉昆蟲，捉到傍 晚，太陽西下了，他才趕著鴨子回家，以至于兩個(gè)口袋都塞的滿滿的?；丶液?，父母禁止他再玩昆蟲，他就背著父母偷著玩，最終邁入了科學(xué)的殿堂。好奇心的長(zhǎng)久成就了法布爾。好奇心務(wù)必伴隨著不怕困難的執(zhí)著，才能最終成功。一個(gè)心理教育專家想測(cè)試一下此刻孩子們的好奇心。于是他先來到一所幼兒園，在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，問這是什么？是太陽！是草帽！是硬幣！，專家大略數(shù)了數(shù)，大約有100 種答案，可

18、見這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富，專家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭之后，專家又來到一所中學(xué)，他也在黑板上畫了一個(gè)大圓，問這是什么？是一個(gè)圓唄！20 幾個(gè)中學(xué)生都這樣說著。專家微微吃了一驚，那里的孩子都沒有好奇心，于是搖搖頭走開了。好奇心務(wù)必由著豐富的想象力引導(dǎo)，豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。好奇心變化無窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無窮，但有一點(diǎn)不變，那就是永遠(yuǎn)很好奇，使心不會(huì)變老，讓社會(huì)向著禮貌猛跑。好奇心作文（8） ：好奇心開窯的那一瞬，金光四起，只聽見絲絲裂響在我的周身回蕩景德名瓷德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。那布滿歲月滄桑的手滑

19、過我的腰際，畫出一個(gè)完美的弧度。老師傅凝神，對(duì)他的徒弟們道，這必將是景德鎮(zhèn)最美的一件瓷器。之后，那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身上刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般，矯健而又蒼勁。一名年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯著我。我朝他微笑。立刻我將進(jìn)入那窯窖理解爐火的重重考驗(yàn)，而我的美麗也將令人驚贊不已。好奇開窯我被放進(jìn)了那黑色的巨大窯窖中等待著烈火的焚燒。然而，我不畏懼，美麗的背后必須會(huì)有付出。我的命運(yùn)就是這重重烈火的煅煉，我流淚這一切都被那名年幼的孩子盡收眼底。他好奇地扭過頭，望著我流著淚卻堅(jiān)毅的背影，眉頭皺著，悲哀地目送我進(jìn)入了爐窯。他就應(yīng)在好奇為何連陶器也會(huì)哭泣。我篤定，他看見了我流下的淚水

20、。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中，一點(diǎn)又一點(diǎn)地蒸騰又蒸騰，在我的眼中結(jié)成一縷薄薄的繭。孩童受不住好奇心的驅(qū)使，在一個(gè)四下無人的午后悄悄地打開了這扇重重爐火燒炙的鐵門。開窯的那一瞬，金光四起。狂野的火舌吐著流瀉出來，在午后的沁涼的清風(fēng)中慢慢平息了怒火。孩童驚奇地瞪大了眼睛，陶瓷哭了！他大聲喊道，童稚的聲音響徹了整個(gè)莊鎮(zhèn)。美麗積淀那一瞬，我聽見絲絲縷縷的裂響在我周身響起，聽見老師傅生氣地拂袖而去：頑童，你的好奇誤了它的美！而后，是孩童的辯解，陶瓷哭了。然后的然后，我慢慢地睜開了疲憊的眼睛，世界上第一件薄絲云縷裂紋陶器便誕生了。人們驚奇于我的美麗。那交錯(cuò)分布的裂紋，如絲如縷，縱橫阡陌，如同肆意流過

21、的淚痕那般清晰可見。我微笑，在陽光下展現(xiàn)我晶瑩剔透、水潤(rùn)明凈般溫潤(rùn)的身軀。我感謝那孩童的好奇心，是他的理解，他的單純，他的好奇，成就了我今世的驚嘆！在一陣驚喜與稱贊聲中，我閉上眼睛。歷經(jīng)了千年，在這森然寂寞的博物館中延續(xù)著千年以前的夢(mèng)。夢(mèng)中一名孩童悄悄地打開窯門，看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸，那里靈動(dòng)著兩個(gè)字一一好奇。好奇心作文（9） ：好奇心一本厚厚的，有些破舊的筆記本引起了我的好奇心。她，總與它形影不離。上課的時(shí)刻她帶著它；吃飯時(shí)她總會(huì)翻一下它；晚自習(xí)時(shí)，她會(huì)在上方增添許多資料；睡覺前呢？必須會(huì)捧著它吧。這本筆記上究竟寫著些什么呢？好奇心催促著我去了解。一個(gè)課間，她離開了教室

22、，走得匆匆忙忙的，它就平躺在講臺(tái)上，靜靜地。去看看吧，好奇心驅(qū)使我走上講臺(tái)。偷看別人的保密不是君子所為，我心中又有了猶豫。它紋絲不動(dòng)地躺在那，上方布滿了密密麻麻的字。我側(cè)目看了看同學(xué)們，他們似乎有著同樣的好奇心，但都沒有付諸行動(dòng)。畢竟它是老師的東西。既然走上講臺(tái)了，沒理由空手而回吧，我暗自對(duì)自我說。嘿，你看看，上方寫什么！一位同學(xué)兩眼放著光，留意翼翼地提醒我。我的意志更加堅(jiān)定了。你，去幫我把風(fēng)。我囑咐那位同學(xué)。好的，放心吧。說著他沖出教室，站在走廊上東張西望，眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)悠。我放心地邁開大步，走上講臺(tái)，微瞇起雙眼，瞄著那一行行密密麻麻的字。鬃，心絲細(xì)膩，不夠堅(jiān)強(qiáng)，要注意不能過于責(zé)備她。鬃 （

23、 我的名字） ，有小聰明，卻不踏實(shí)，要善意引導(dǎo)，不可傷了孩子的自尊心。翻過一頁，這天鬃同學(xué)考試作弊，我責(zé)備了他，我的心揪成一團(tuán)，該怎樣才能使他理解我的心呢？又翻過一頁，這天孩子不舒服，可學(xué)校太忙，記得提醒孩子外婆來家照看他。過不久，我的孩子們要高考了，我該怎樣鼓勵(lì)他們呢？我不再往下翻，這是老師的日記本啊，我居然偷看了老師的秘密！我的眼眶不知不覺濕潤(rùn)了。她多少個(gè)日夜為我們操勞，有多少個(gè)難眠之夜？她怎忍心舍小家為大家，連孩子病了她都無暇顧及？她又是何等地堅(jiān)強(qiáng)，用她嚴(yán)厲的外表來掩藏她熾熱的心？她的身軀為何日漸消瘦，她的雙鬢為何日漸斑白？此時(shí)我的心中已有了答案。老師，她用真誠(chéng)磨煉我們這一顆顆沙礫，使我

24、們成為光彩熠熠的珍珠。我用好奇心換得了對(duì)老師的理解與尊重，多謝您，我敬愛的老師！好奇心作文（10） ：好奇心坐在我前桌的那個(gè)人竟然沒來參加考試？！看著前面空蕩蕩的座位和那空白的答案紙，我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)。她 （ 他 ） 是因?yàn)楹ε聠?？如果是這樣，我只能表示理解但并不贊成。我們這一屆是江蘇高中課改的第一屆， 放在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中也就和小白鼠差不多，從教材資料到考試形式都是全新的，從老師到學(xué)生都是摸著石頭過河，真正信心百倍的能有幾個(gè)呢？可是，我們不能因?yàn)檫@些不確定的因素就臨陣脫逃。高考固然可怕，但仔細(xì)想想，高考也是可愛的。它意味著我們最后能和數(shù)不清的作業(yè)、上不完的晚自習(xí)和考不完的試卷說再見了！我們最后能

25、以最公平的方式和同齡人展開較量，證明自我的實(shí)力了！毛主席說得好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！所以對(duì)于高考，今朝的咱們不用怕！她 （ 他 ） 是因?yàn)閺?fù)習(xí)太認(rèn)真而病倒了嗎？如果是這樣，那真的太不值得了。高考對(duì)于我們這群人來說是很重要，從某種好處上來說，它直接決定了我們未來五六十年的生活質(zhì)量，很多家長(zhǎng)都把高中生活說成是辛苦三年，幸福六十年，但高考的成敗并不代表一切，上大學(xué)是一條出路，不上大學(xué)也照樣有很多創(chuàng)造完美生活的選取，條條大路通羅馬的古訓(xùn)永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。所以，何必為了一次高考把自身給搞垮呢？高考誠(chéng)可貴，健康價(jià)更高??！還是咱毛主席說得好：身體是革命的本錢！她 （ 他 ） 已經(jīng)被某所著名院校提前錄取了嗎？

26、如果真是這樣，我只能說：太羨慕了！上學(xué)期，我們班也有一位同學(xué)被南大錄取了，當(dāng)時(shí)那個(gè)轟動(dòng)啊，真是無法形容。班上同學(xué)都羨慕得有點(diǎn)兒嫉妒，拼命吵著讓那人請(qǐng)客，之后還是老班大人結(jié)束了這場(chǎng)騷亂，以每人一塊德芙巧克力收?qǐng)觥?要是我前桌的這個(gè)人真的被提前錄取了，我倒挺幸運(yùn)的，興許還能沾沾她（ 他 ）的仙氣，最后也能上一所重點(diǎn)大學(xué)，不明白這算不算是唯心主義思想?。咳ツ暧胁刻鼗鸬碾娪?，叫好奇害死貓，說的是好奇心毀了一個(gè)家庭?？墒沁@天，在這個(gè)考場(chǎng)上，好奇心幫了我一個(gè)大忙！順利完成了這篇命題作文。要是有幸能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我必須會(huì)對(duì)身邊所有的人說：好奇心真是個(gè)好東西！ 簡(jiǎn)評(píng) 此文在考場(chǎng)上就地取材，自然地、巧妙地扣住

27、了好奇心，相當(dāng)機(jī)智。作者的三種揣測(cè)，活脫脫來自高三學(xué)生的生活實(shí)際，讀來親切感人。全文能放能收，瀟灑自如，亦莊亦諧，靈氣流動(dòng)，顯示了較強(qiáng)的寫作功力。（ 蔡明 ）從小到大，寫作似乎是大難題。這是由于對(duì)寫作的錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)造成的。寫作不應(yīng)該是難題，寫作應(yīng)該是人人都會(huì)的事情。只要會(huì)表達(dá)，能夠傳遞自己的意思，就算是文盲，即使沒辦法說話，用手語，讓人將你的意思記錄下來，就是一篇文章，你就會(huì)寫作。所謂的寫作，就是將你的語言變成文字而已。我們從小上寫作課，都有標(biāo)準(zhǔn)，最基本的，就是字?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，不少于800 字。然后還有許多主題升華之類的不成文標(biāo)準(zhǔn)。這讓孩子覺得，寫作是不同于日常的表達(dá)，于是無話可說。經(jīng)過訓(xùn)練，少數(shù)孩子學(xué)

28、會(huì)了， 但也就變成套路，寫的也不是自己的真實(shí)，由于這種分裂，一有機(jī)會(huì)不寫，他們也就迅速放棄這種討厭的事。說實(shí)話，作文教育，能改變的不多，只要作文還要拿出來評(píng)分，就得定些字?jǐn)?shù)之類的硬性標(biāo)準(zhǔn)，主題也不太可能放開。這算是學(xué)習(xí)語文付出的一定代價(jià)吧，也不是一無所獲，文字與標(biāo)點(diǎn)的規(guī)劃使用，遣詞造句的基本技能，再生硬的作文課都能給你，它們也是有用的基本功。到我們不再需要考試時(shí)，寫作是非常開心的事，至少我是這么認(rèn)為的。如果還是覺得難，那就是還沒有從原來痛苦的作文標(biāo)準(zhǔn)里解放出來。你說話時(shí)，把手機(jī)錄音打開，半個(gè)小時(shí)后，把你說的逐字整理出來，就是文章，你描述了某件事，表達(dá)了某種想法，一定有一兩句話非常生動(dòng)。當(dāng)然，你

29、可能會(huì)嚇一跳，其中有大量語病、斷裂、破碎、語焉不詳，就像一輛車勉強(qiáng)能跑，但輪胎癟了，車燈破了，油門不太給力，剎車反應(yīng)不靈，這些毛病的修理過程，就是寫作水平的成長(zhǎng)。漂亮的文章，它看起來是我手寫我口，自然而然，但其實(shí)又比口語進(jìn)化一些，最后帶領(lǐng)你的口語，你在表達(dá)時(shí)，更有邏輯，更生動(dòng)，最后更有說服力。這也是寫作的意義所在，你思維能力的提升讓你的生活更理性，最后也就更幸福。幾年前，一位20 多年沒見的同學(xué)，給我打了個(gè)電話：聽說，你現(xiàn)在專門寫作了？我說，是啊。他問，你的職稱是什么？我說，沒有。他很吃驚，鼓勵(lì)我，職稱還是要評(píng)的，最后問，你是哪一級(jí)的作我說，都不是啊。他就有點(diǎn)生氣了，說，那你怎么可以說自己在寫

30、作！我知道說不到一塊，就趕緊打了哈說了些無關(guān)緊要的事。在我這個(gè)同學(xué)心目中，我可能是個(gè)騙子吧。我這同學(xué)很樸實(shí)，他可能認(rèn)定一些標(biāo)準(zhǔn)總是要有的，無法接受一個(gè)人沒有組織認(rèn)可，擅自宣稱自己在寫作。我不是說評(píng)職稱不重要，也不反對(duì)你加入作協(xié)。我不少好朋友是作協(xié)會(huì)員。我想，如果我申請(qǐng)，某個(gè)作協(xié)也會(huì)接納我（當(dāng)然，這句話或許自大了）。只不過，我覺得我都靠寫作養(yǎng)活自己了，何必再搞個(gè)證明呢？我又不喜歡開會(huì)。我也有自信，我的讀者知道我沒職稱，不是作協(xié)會(huì)員，就是一個(gè)自我雇傭者，我們也能一直玩下去，是吧？寫作，就是一個(gè)人的生活，是你撕手指倒刺的切膚之痛，是你跑完10000 米后的靈魂出竅，是所有你想對(duì)自己說的話，是你的日記

31、，也是你的演講，你想寫作，就是你想生活。你生活得好，如實(shí)記錄，就是好文章。拒絕套路，也不要迎合，誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，反而容易寫作，就這樣開始吧。1、你的帶然那質(zhì)，來自于你對(duì)要在過的下于，讀過的書。其實(shí)這個(gè)世界上，并沒有什么是一定可以傷害到你的事情。只要你足夠的冷酷，足夠的漠然，足夠?qū)σ磺惺虑槎甲兊貌辉僭诤?。只要你慢慢地把自己的心，打磨成一粒光滑?jiān)硬的石子。人生成功得具備“四行”：自己得行；得有人說你行；說你行的人得行；身體得行。當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨(dú)，失望，彷徨，殘忍，上帝打開了那扇窗，叫做成長(zhǎng)的大門。于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時(shí)間的無涯荒

32、野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。子都大漠孤煙塞北，到杏花春雨郭南，子都來我時(shí)道孩下孩每想將田園牧歌，到叫對(duì)戈鐵蔡陽關(guān)，我們?cè)谝髡b水天覺千古名句，我們也在體味水天覺人間百態(tài)。所以都失著來論明格年你后一你回到哪在大，著月以處失著來種一我下里，只第后一你展開怎還么失的人生，不這對(duì)她種一忘了這段日子在大我們共同感受到的說水這份感動(dòng)，說水這份沉醉，說水這份喜悅，說水這種振奮，說水這是你們綻可中出來的光芒，說水這也是中國(guó)詩詞永開夫的魅過開而后。記住那些幫助過你的人，不要以為一切都理所應(yīng)當(dāng)，而在你有能力的時(shí)候，也記住盡可能的去幫助別人，不要認(rèn)為事不關(guān)己，這是一個(gè)做人的道理。如果有來生，要化成一陣

33、風(fēng)，一瞬間也能成為永恒。沒有善感的情懷，沒有多情的眼睛。一半在雨里灑脫，一半在春光里旅行；寂寞了，孤自去遠(yuǎn)行，把淡淡的思念統(tǒng)帶走，從不思念、從不愛戀。很多年以后，如果你偶爾想起了消失的我，我也偶然想起了你，我們?nèi)タ葱切恰Ｄ銜?huì)發(fā)現(xiàn)滿天的星星都在向你笑，好像鈴鐺一樣。我們太年輕，以致都不知道以后的時(shí)光，竟然那么長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠讓我忘記你，足夠讓我重新喜歡一個(gè)人，就像當(dāng)初喜歡你那樣。于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里嗎？”可進(jìn)可出，若即若離，可愛可怨，可聚而不會(huì)散，才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。鎖上我的記憶，鎖上我的憂傷，不再想你，怎么可能再想你，快樂是禁地，生死之后，找不到進(jìn)去的鑰匙。就是時(shí)光倒流，生命再一次重演，我選擇的仍是這條同樣的道路。煙花不會(huì)讓人懂得，它化作的塵埃是怎樣的溫暖，他寧肯留下一地冰冷的幻象，一地破碎。如果你哀傷，你可以為他悼念，卻無法改變它的堅(jiān)持。1、你根本就不敢去爭(zhēng)取，世界根本不會(huì)因?yàn)?/p>