夢(mèng)想作文之夢(mèng)想演講稿大全

1、夢(mèng)想演講稿大全【篇一：關(guān)于夢(mèng)想的演講稿】夢(mèng)想不打折夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。人生，因夢(mèng)想而精彩；人生，因奮斗而快樂。大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？每當(dāng)老師問起你的夢(mèng)想是什么，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)警察，有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝，長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí)，許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來的光彩。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊？在困難面前，夢(mèng)想該何去何從？你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢？“

2、不！我們的夢(mèng)想不能打折！”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì)布滿荊棘，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，總有一天，成功會(huì)屬于我們?？v觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。 司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著“究天人之際 ”的夢(mèng)想。最終，他成功了，他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢(mèng)想！偉大領(lǐng)袖毛澤東也十分重視夢(mèng)想。他認(rèn)為人不但要有夢(mèng)想，而且應(yīng)該有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。當(dāng)年毛澤東和朋友討論問題是曾約定了“三不談 ”的規(guī)則：一不談金錢，二不談男女問題，三不談家庭瑣事。他們所談?wù)摰亩际顷P(guān)乎人民，關(guān)乎國(guó)家的大事。假使毛澤東當(dāng)年所追求的只是個(gè)人的安身立命，又

3、何來之后的宏圖偉業(yè)呢？你也許聽說過在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上，有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng)，那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。2012 年感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地捆綁了雙臂，當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。睿智的思維；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，才到達(dá)了成功的彼岸。一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們，要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，用努力和汗

4、水去實(shí)現(xiàn)它?；厥鬃约旱膲?mèng)想之路，雖也有過坎坷，但始終都沒有放棄夢(mèng)想。當(dāng)高考落榜時(shí)，也曾彷徨失措，但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經(jīng)受過許多挫折，但“教書育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會(huì)有困難，但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步！如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻，為了夢(mèng)想，我們要有翻越的勇氣；如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山，為了夢(mèng)想，我們要有攀登的決心；如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋，為了夢(mèng)想，我們要有搏擊的魄力。無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去！【篇二：2014

5、關(guān)于理想的演講稿】2014 關(guān)于理想的演講稿第 1 篇：關(guān)于理想的演講稿范文海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“ 我要去買泡泡糖”“ 如果你有很多錢呢？”“ 我會(huì)去買很多泡泡糖”“ 如果你有用不完的錢呢？”“ 我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂

6、是一曲不變的樂章。慢步入小學(xué)，中學(xué)? 就越會(huì)覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40% 被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說 “ 難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣

7、的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，、每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心 ”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了

8、夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。第 2 篇：人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

9、當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些無志之人的 “志 ”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想 ”，他們把

10、自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！第 3 篇：關(guān)于人生理想各位朋友們，評(píng)委先生們：今天我演講的題目是關(guān)于人生理想古人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮斗，作為一個(gè)社會(huì)人，是追求理想，還是追求名利，結(jié)果會(huì)大不相同。追求理想是個(gè)奮發(fā)向上的連續(xù)過程，也

11、是個(gè)升華、完美人生的過程，就像馬克思睨的；我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會(huì)永遠(yuǎn)存在，在我們的墓碑前，高尚的人們會(huì)灑下熱淚?！币戎R(shí)的高低，不能比個(gè)人權(quán)威的高低，要把威信建立在素質(zhì)與認(rèn)知水平的提升上，古人睨：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本，君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也，不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者。 ”追求人格的完善而不是物質(zhì)的享受，我們古代把“修身正己作為為政之本、治國(guó)之要?！蓖醢彩恍奁湫?，治其身，而后可以為政于天下?！币虼?，我們共產(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)修養(yǎng)。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美，俗話睨“政聲人去后”，不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會(huì)從內(nèi)心敬佩你，自己也容易走上

12、歧途，中青年干部為人從政的路很長(zhǎng)，要堅(jiān)持做人與為政，修身與立德相統(tǒng)一，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，提升精神境界，培養(yǎng)高尚的精神情操，不攀比錢財(cái)，不貪圖享受，以人格力量影響和帶動(dòng)群眾。在中青年干部的成長(zhǎng)歷程中，不可能遇到的都是順境，或者總是遇到伯樂，何況還有伯樂看走眼的時(shí)候，且“人生有坎坷，遇人有不賢是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態(tài)，是對(duì)一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，所以，我們?cè)谀婢持幸惨獔?jiān)持黨性和做人的原則，保持心靈的平衡與和諧，能干事時(shí)肯拼命，不能干事多讀書。以平和的心態(tài)對(duì)待升遷，以豁達(dá)的胸懷處理得失，以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì)，不為浮名所累，不為私利所縛，不為權(quán)欲所惑，保持心靈的平衡與和諧，就能

13、在為國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福而奮斗的征程中，實(shí)現(xiàn)中青年干部的人生價(jià)值和無悔人生。作為改革開放時(shí)代的中青年干部，首先要深刻認(rèn)識(shí)改革開放的時(shí)代背景和意義，把思想統(tǒng)一到國(guó)家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大的革命，黨的十七大報(bào)告用 “ 三個(gè)最 ” 和 “三個(gè)面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。即新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開放、新時(shí)期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。正是“三個(gè)最 ”帶來了“三個(gè)面貌”的歷史性變化，即中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化，所以，改革開放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉

14、大復(fù)興的必由之路。在政治領(lǐng)域，什么是中國(guó)特色的社會(huì)主義？中青年干部要清醒的認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力，轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，使黨成為始終走在時(shí)代前列的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，從封閉半封閉到改革開放、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深刻轉(zhuǎn)變，30 年來最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，80 年代中后期開始的國(guó)有企業(yè)股份制改革，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的興起。我們從農(nóng)村到城市，在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的全面改革，對(duì)于社會(huì)主義傳統(tǒng)模式來睨，是質(zhì)的更新。在當(dāng)代

15、中國(guó)，只有中國(guó)特色的社會(huì)主義，才能夠最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不同社會(huì)階層、不同利益群體的智慧力量；只有中國(guó)特色的社會(huì)主義才能夠指引中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，只有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系才能夠引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步。始終做到高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論不動(dòng)搖。這是我們今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義的執(zhí)政方針，因此，我們必須圍繞它做人、做事、做官。做人、做事、還是做官，反映了截然對(duì)立的兩種世界觀和人生觀，做人，是為了完美我們自己的人生情操，做事，是為人民服務(wù)，謀的是人民利益，做官，打的是個(gè)人的小九九，謀的是一己私利，要做人做事而不做官，做大事

16、而不做大官，這是一切仁人志士和共產(chǎn)黨人的特質(zhì)，具體的來睨；一是要守住底線，堂堂正正的做人。要堅(jiān)守為政做人的底線，要耐得住寂寞，守得住清貧、經(jīng)得住誘惑，既干事又干凈，既為政又做人，既勤政又廉政，最起碼的要求就應(yīng)當(dāng)是廉潔、廉明、廉直。這是道德的范疇，是做人立身之本，是處事成事之基。在份內(nèi)工作上，要為發(fā)展睨真話，為改革硬話，為團(tuán)結(jié)睨好話，為群眾利益睨實(shí)話，干該干的，把精力用在抓項(xiàng)目、促發(fā)展上，把時(shí)間放在深入基層解難題、攻難關(guān)上，這樣才不白拿國(guó)家俸祿，不白吃百姓五谷，不白占組織位子，做到問心無愧。二是要瞄準(zhǔn)標(biāo)線，踏踏實(shí)實(shí)做事。勤于創(chuàng)新，勤于實(shí)干，勤在結(jié)果上，勤在效率上，勤在實(shí)實(shí)在在的政績(jī)上，勤政不是看

17、你出沒出工，到?jīng)]到崗，在沒在位，關(guān)鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事，創(chuàng)了多少業(yè)。三是不越紅線，清清白白做官。要時(shí)刻彈響信念之弦，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，人們常睨犯錯(cuò)誤常常是一念之差，其實(shí)這個(gè)念是受理想信念支配的，道德上的墮落，經(jīng)濟(jì)上的貪婪，生活上的腐化，問題表現(xiàn)在錢財(cái)上，根子卻在理想信念上。要慎交朋友，做為中青年干部，更要廣交朋友，用活各種資源，凝聚各方力量，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，但交友一定要慎之又慎，要把握好度，人非草木，孰能無情，要在兄弟情、戰(zhàn)友情、同事情、朋友情上經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)，困難檢驗(yàn)，是非檢驗(yàn)，而不是為個(gè)人利益劃圈子，講義氣，總之，我們每個(gè)中青年干部應(yīng)該切切實(shí)實(shí)的把個(gè)人

18、的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把個(gè)人道德修養(yǎng)的實(shí)踐滲透到日常生活中、工作中去，不僅在本職工作崗位上當(dāng)好人民公仆，而且在社會(huì)生活中嚴(yán)格要求，率先垂范，爭(zhēng)取做一個(gè)比較完美的國(guó)家公務(wù)員，幾十年后，我們回過頭來，看看自己一生走過的軌跡，無怨無悔。在人的一生中，從孩童時(shí)嬉玩到在關(guān)鍵崗位上為國(guó)家工作，機(jī)會(huì)難得，但是時(shí)間有限，能在工作崗位上就是那么短短的幾十年，而且中青年干部年輕，責(zé)任大，施展才華的空間也大，如何完整的走好無悔的人生道路，達(dá)到理想的人格完美，是我們每一個(gè)中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗(yàn)，我們應(yīng)該開闊眼界，開闊思路，開闊胸襟，要始終追求理想的實(shí)現(xiàn)，追求知識(shí)的提升，追求人格的完美，追

19、求心靈的和諧。我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想就是共產(chǎn)主義，而從現(xiàn)實(shí)講就是中國(guó)特色的社會(huì)主義，全面建設(shè)小康社會(huì)。第 4 篇：放飛理想 希望的萌動(dòng)我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為 理想。一個(gè)最美的字眼！理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈

20、讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?/p>

21、，讓我們一起放飛自己的理想！第 5 篇：蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有理想，但是我沒有為它奮斗過，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！以很低的成績(jī)走進(jìn)大學(xué)，剛開始帶給我的是自卑，因?yàn)槲沂菍嬍伊鶄€(gè)人中分?jǐn)?shù)最低的，從入學(xué)的第一天開始我就激勵(lì)自己，在新的環(huán)境中我要一切重新開始，人最重要的不是反省自己，而是知錯(cuò)就改，我相信改變自己任何

22、時(shí)候不會(huì)晚。我最弱的學(xué)科就是英語(yǔ)，基本單詞都說不下來幾個(gè)，從第一天軍訓(xùn)開始，我就把單詞寫在紙條上，每當(dāng)教官讓我們休息的時(shí)候，我就會(huì)把紙條拿出來背一遍，每天十個(gè)單詞，雖然不多，但是對(duì)我來說是我走向?qū)W習(xí)之路的開始，就這樣，我對(duì)英語(yǔ)漸漸沒有恐懼之感了，給我印象最深的的是開學(xué)典禮的時(shí)候，學(xué)校給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，那時(shí)候我坐在下面和其他同學(xué)一樣是羨慕，更多的是覺得那種至高無上的榮譽(yù)對(duì)于我們來說真的遙不可及，但是我覺得只要我去努力，哪怕取得再少的成績(jī)我也不會(huì)愧對(duì)自己。懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來大學(xué)生的向往，我對(duì)每一堂課都很重視，都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排，希望能聽得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。說實(shí)話有的學(xué)科和老師

23、我也不是很喜歡，剛學(xué)微積分的時(shí)候都過來半個(gè)學(xué)期了，自己還一塌糊涂，除了課上沒好好聽講外，課后也沒有復(fù)習(xí)，我想知識(shí)是可以征服的，不能征服的只有自己，后來的幾天一有時(shí)間我就在圖書館泡著做數(shù)學(xué)題，不到三天的時(shí)間半個(gè)學(xué)期的東西我已經(jīng)全部掌握了，在后來的期末考試中打了 96 分。從這以后我更加堅(jiān)信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕，可怕的是懶惰。開始時(shí)的大學(xué)生活就是三點(diǎn)一線，外出都很少，早上8 點(diǎn)上課，我三四點(diǎn)鐘就起來背英語(yǔ)，6 點(diǎn)寢室樓開大門，我就毫不猶豫的沖到自習(xí)室學(xué)兩個(gè)小時(shí)再去教室上課，晚上不到九點(diǎn)半決不回寢室，當(dāng)時(shí)七公寓里還有自習(xí)室24 小時(shí)有電，每天我回到寢室洗漱后再去自習(xí)室

24、待一會(huì)，到12 點(diǎn)左右再回去睡覺，那時(shí)候同學(xué)們都笑我是拼命三郎，我知道他們是關(guān)心我的身體，但是只有我自己知道我一點(diǎn)都不覺得累，因?yàn)槲倚闹械男拍睿热贿x擇的重新開始，我就要取得成績(jī)，由于那時(shí)候我對(duì)韓語(yǔ)也很感興趣，所以我課余的消遣的事就是自學(xué)韓語(yǔ)，大一第一個(gè)學(xué)期下來除了學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高外，最讓我欣慰的是我背完了兩本兩本英語(yǔ)字典，并且能看懂簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)文章了。那時(shí)我越來越理解“世上無難事，只要肯攀登”這句話的意義了。人生之路漫長(zhǎng)坎坷，旅途中充滿了成功與失敗，布滿了玫瑰與荊棘，在艱難跋涉中，我們選擇了成功，同時(shí)也選擇了失敗，成功與失敗，只是人生道路上的兩個(gè)岔路口而已，其關(guān)鍵在于我們的選擇。大一的時(shí)候我的

25、所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上，在班級(jí)和學(xué)校不擔(dān)任任何的職務(wù)，也沒參加什么社團(tuán)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的人有限，幾乎沒什么朋友，因?yàn)槊刻焯畛湮掖竽X的只有學(xué)習(xí)，連逛街對(duì)于我來說都是很奢侈的事。甚至有的同學(xué)的名字我都不知道，我?guī)缀跏仟?dú)來獨(dú)往，馬克思哲學(xué)中說：人是社會(huì)中的人，人不可能脫離社會(huì)而存在。我也覺得自己越來越孤獨(dú)，覺得自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式有問題，但是如果交朋友一定會(huì)占據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想在學(xué)習(xí)和生活上我一=一定要找到一個(gè)平衡點(diǎn)，魯迅先生說，人生得一知己足矣。我想我應(yīng)該多交些朋友，能相互鼓勵(lì)，相互幫助，共同提高，這樣不僅不耽誤學(xué)習(xí)，反過來更會(huì)促進(jìn)我的進(jìn)步，后來在我的日程上有了和同學(xué)一起打水，一起吃飯，

26、一起逛街的時(shí)間，我的心情也好了很多。我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排，好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，使我總能保持好的精神狀態(tài)，在課上認(rèn)真聽講，思路和老師一起走，每堂課都爭(zhēng)取坐到前排，這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，在大一結(jié)束的時(shí)候我覺得自己收獲了很多，收獲了知識(shí)，也收獲了朋友?！酒簞?lì)志演講稿關(guān)于夢(mèng)想的】夢(mèng)想從來不遙遠(yuǎn)還記得小時(shí)候的夢(mèng)嗎？小時(shí)候我最大的愿望就是能夠有一個(gè)變形金剛。還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？那時(shí)候我最大的愿望就是期末考試考一百分。還記得高中時(shí)的夢(mèng)嗎？ 那個(gè)奮斗的季節(jié)我最大的愿望就是考上一個(gè)好大學(xué)。如今，已經(jīng)步入大學(xué)校園的我們現(xiàn)在還擁有夢(mèng)想嗎？我不知道我該怎么回答這個(gè)問題，我只知道我沒有

27、放棄夢(mèng)想，夢(mèng)想對(duì)于出生在80 年代末 90 年代初的我們來說總是顯得那么蒼白無力。夢(mèng)想就好像天邊的白云，潔白無瑕總是觸摸不到；夢(mèng)想就好像美麗的曇花，短暫一現(xiàn)總是無法永存；夢(mèng)想就好像燦爛的焰火，五彩繽紛總是無法擁有。曾經(jīng)我們還擁有夢(mèng)想，現(xiàn)在為什么我們迷失了方向。走過那個(gè)酷暑的六月，我們來到了金秋的大學(xué)校園。大學(xué)的一切都是那么陌生而又新鮮，我們忙碌地學(xué)著接受一切，又無知的拋棄一切。我們知道了怎么搶食堂的座位，我們學(xué)會(huì)了怎么占教室的桌椅，我們學(xué)會(huì)了穿衣打扮，我們學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天，忙碌著忙碌著我們遺忘了年少的夢(mèng)想和無悔的追求。是什么讓我們學(xué)會(huì)了墮落？是什么讓我們失去了曾經(jīng)的純真？是什么讓我們沒有了夢(mèng)想？

28、不是學(xué)校，不是社會(huì)，就是我們自己。小時(shí)候我們?cè)诟改傅谋蹚澫鲁砷L(zhǎng)，從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到蹦蹦跳跳奔跑，從認(rèn)識(shí)方塊字到學(xué)會(huì)不再用手指頭算數(shù)，這些都是父母和老師一步一步教我們走來的。那時(shí)候不管我們走在哪里，都有父親寬大的胸膛來保護(hù)，都有母親溫暖的雙手來呵護(hù)。就這樣我們健康快樂的長(zhǎng)大了，我們的肩膀比父親都結(jié)實(shí)，我們的個(gè)子比母親都挺拔，父親再也背不動(dòng)我們，母親再也牽不住我們。還記得父母送我們上大學(xué)時(shí)，父母彎著腰駝著背幫我們拿大包小包的行李，沉的父親背著，重的母親拉著，而我們卻兩手輕輕貪婪著望著校園。不知道什么時(shí)候，我們忘記父母老了；不知道什么時(shí)候，我們習(xí)慣了父母的幫助。在這個(gè)無憂無慮的大學(xué)里，我們過起了衣食無

29、憂的大學(xué)生活。我知道有的同學(xué)抽的一根煙是他父親一盒煙的價(jià)錢，我知道有的同學(xué)穿的衣服是她母親每次經(jīng)過那個(gè)美麗的櫥窗都舍不得買的衣服，我知道有的同學(xué)揮霍著父母的金錢給他的女朋友買東西，卻從沒有想過給父母買一個(gè)禮物。我知道我們忙著學(xué)習(xí)，忙著生活，忙著吃飯，但是到頭來我們依然囊中羞澀。我們漸漸的學(xué)會(huì)了向父母說謊，我們漸漸的背叛了曾經(jīng)的夢(mèng)想，我們漸行離夢(mèng)想?yún)s漸遠(yuǎn)。茫然著、痛苦著、無助著，我們這一代的人將何去何從？縱使曾經(jīng)黯淡迷茫，縱使現(xiàn)在疲憊不堪，但是我們都有一顆從來不會(huì)放棄的心，放棄這兩個(gè)字在我們80 后的字典里是不存在的。雖然我們?cè)?jīng)墮落過，失敗過，但是我們從不肯認(rèn)輸，我們依然會(huì)倔強(qiáng)的活著，我們相信

30、星星之火，是可以燎原的。我們有烈火雄心，我們渴望建功立業(yè)，我們的心就是一個(gè)小小的火苗，總是那么不安分的跳動(dòng)，我們渴望有一個(gè)明亮的火把能夠把我們點(diǎn)燃，照亮我們的前程。隨著歲月的成長(zhǎng)，我們漸漸的發(fā)現(xiàn)了自己的渺小，原來我們就像那井底之蛙在坐井觀天一樣，望著那一片天抱怨哀嘆。爬出井邊我們才發(fā)現(xiàn)我們只是冰山一角，渺小的我們望望太陽(yáng)都感覺那么刺眼。世界如此之大，真的需要我們?nèi)ヅμ剿鏖_發(fā)?，F(xiàn)在我們放慢了貪婪的步伐，把曾經(jīng)遺落的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起。還記得高考時(shí)我在墻上貼著“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”這幾個(gè)大字，志不立，天下無可成之事。年輕人就應(yīng)該有志向和

31、夢(mèng)想，沒有志向的青年，就像斷線的風(fēng)箏，只會(huì)在空中東搖西晃，最后必然喪失前程。而夢(mèng)想就是指路明燈，沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向，進(jìn)而失去了對(duì)生活的向往。高爾基說過：志在頂峰的人，絕不留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。志向是事業(yè)的脊梁，志向更是一種可貴的精神力量，使人忍受磨難，樂觀向上?，F(xiàn)在我們當(dāng)代大學(xué)生最需要的就是志向，讓志向?yàn)槲覀兊膲?mèng)想插上一雙翅膀，去馳騁天空，穿越海洋。如果說一個(gè)人立志做好一件事情并且感動(dòng)了我們，那么我想起了一位人物，她是2009年感動(dòng)中國(guó)人物之一，她叫李靈。為了關(guān)注留守兒童，李靈從師范學(xué)校畢業(yè)后，在家鄉(xiāng)周口淮陽(yáng)許灣鄉(xiāng)創(chuàng)辦了希望小學(xué)?；搓?yáng)縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，又是河南省勞務(wù)輸出大

32、縣，在這里，幾乎每個(gè)村子18 歲以上的青壯年都離開了家外出打工，越來越多留在村里的孩子被托付給爺爺奶奶，因此她親自擔(dān)任校長(zhǎng)兼思想品德老師。在電視里，我看到了這樣的鏡頭，那是一個(gè)酷暑的夏日，她一個(gè)人吃力地推著三輪車，車上掛著一個(gè)牌子，上面寫道：高價(jià)收購(gòu)小學(xué)生讀物、雜志、教輔。那一年正直鄭州高溫，她騎著三輪車去收書，汗水濕透了她的衣背，凌亂的頭發(fā)，收書后的笑容，她的每一個(gè)身影都讓我動(dòng)容?！捌匠Ｒ粋€(gè)老百姓，別說是個(gè)校長(zhǎng)了，讓她騎個(gè)三輪，我覺得很多人都拉不下這面子，因?yàn)樗莻€(gè)三輪車一看就是收破爛的?！边@是電臺(tái)采訪一位老百姓時(shí)說的，那一刻我不禁潸然淚下，遙遠(yuǎn)的感動(dòng)在我心底油然而生，接踵而來的就是極大的震

33、撼。由于留守兒童的性格大都比較內(nèi)向，敏感，而且有著同齡孩子不該有的憂郁，所以正常的教學(xué)結(jié)束后，李靈幾乎成了孩子們的“保姆 ”。 學(xué)生生病了，她拿出自己不多的積蓄為他們求醫(yī)問藥，孩子們的事情占據(jù)了李靈業(yè)余生活的全部。為了建希望小學(xué)，為了讓孩子免費(fèi)上學(xué)，李靈已經(jīng)欠下了 8 萬元的外債，為了減少學(xué)校的開支，李靈父母也從家里搬進(jìn)了學(xué)校這間臨時(shí)搭建的住所，承擔(dān)起了為一百多個(gè)孩子做午飯的任務(wù)。十五天的麥假，李靈就收到了5000 多冊(cè)圖書。當(dāng)李靈回到學(xué)校時(shí)，小小的校園沸騰了。李靈說：一拿到書，有的同學(xué)你都不知道，高興的的就好像比買了一件新衣服穿在身上還高興，那個(gè)時(shí)候我覺得我特別的偉大。李靈，她的志向就是為了

34、讓留守的兒童上得起學(xué)，她的夢(mèng)想并不是那么轟轟烈烈驚天動(dòng)地，但是她卻是最偉大的，她讓我們讀懂了怎樣立志，更讓我們讀懂了什么是大愛。2009 年度感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選組委會(huì)授予李靈的頒獎(jiǎng)詞：一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識(shí)字和算術(shù)開始。別人離開的時(shí)候，她留下來；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子，她是八零后。那一刻，我為我們80 后而感到自豪，因?yàn)槲覀円材芨袆?dòng)別人，我們也能把我們的事情做好，我們也能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。80 后的我們也有愛、有志向、有夢(mèng)想，80 后的我們也會(huì)奮斗不已，生生不息。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，80 后的我們要有遠(yuǎn)大的志向。為了遠(yuǎn)大的志向，我們要勤奮學(xué)習(xí)，拼

35、搏奮斗，持之以恒。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我們不能再像那個(gè)曾經(jīng)沒頭沒腦的孩子一樣，我們更不能接著放縱自己，讓自己一直墮落下去。一分耕耘就有一分收獲，從現(xiàn)在開始我們要勤學(xué)苦練，學(xué)海無涯，勤字當(dāng)頭。沒有翻不過的山，沒有渡不過的河，下定決心后就要拼搏奮斗。80 后的我們要相信只要奮斗就會(huì)有出路，我們要學(xué)習(xí)愚公百折不撓的精神，用我們自己的行動(dòng)去開辟一條通往夢(mèng)想的康莊大道。寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，拼搏奮斗就是我們通往成功的墊腳石。在我們成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)最重要的信念就是持之以恒，再好的開始，如果不能堅(jiān)持下去，就不能算是成功。80 后的我

36、們猶如逆水行舟用力撐，一旦一篙松勁就會(huì)一退千里，失敗的教訓(xùn)就是我們抓而不緊。都說滴水穿石是因?yàn)樗簧釙円?，不管我們的力量有多么的脆弱，只要我們?jiān)持下去，這種渺小的力量終將匯聚成一瀉千里勢(shì)不可擋的江河，最后奔向海洋。有一份熱，發(fā)一份光，就如同螢火蟲一般，也可以在黑夜里發(fā)一點(diǎn)光。當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)自己給自己加油鼓掌，就像一首歌唱到一樣：想唱就唱要唱的響亮，就算沒人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞，想唱就唱要唱的漂亮，就算這舞臺(tái)多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。80 后的我們是充滿朝氣的一代，建設(shè)祖國(guó)的重任正在向我們這一代過度。所以為了在以后的工作的崗篇二：關(guān)于勵(lì)志的演講稿 朝

37、著有夢(mèng)想的方向仰望曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎；曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。未來，未來? 我的未來在那里？遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎 ”，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在我的未來不是夢(mèng)征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出

38、。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地。他對(duì)國(guó)家，對(duì)人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理 “為中華之崛起”的理想為理想。還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字 堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大？其實(shí)這個(gè)問題我們想想自己就知道了，那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧！是的，

39、張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過堅(jiān)強(qiáng)，通過奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地?？墒牵F(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢？我做了什么去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？為了獎(jiǎng)學(xué)金我勇爭(zhēng)第一，是的，我得到了。一學(xué)期，兩學(xué)期。我每學(xué)期都是第一。為了某個(gè)榮譽(yù)，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長(zhǎng)，?優(yōu)干 ? 三好 ?，榮譽(yù)掛滿了的全身。這就是崇高嗎？驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。這樣的崇高我最好不要：好累。還是做一個(gè)真實(shí)的自我比較好，獎(jiǎng)金不拿，榮譽(yù)不爭(zhēng)。上課想睡就睡，想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯(cuò)誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯(cuò)誤是年輕人的天性

40、嗎？? 于是我便放縱著自己，在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞；想努力回望，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)兒時(shí)已沒有了記憶；看看前方，云遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈? 唉！嗚呼哀哉！我到底是怎么了？我是誰(shuí)？我怎么會(huì)站在這里？你們?cè)趺从謺?huì)坐在那里？ ?忽然，我醒了，啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎？當(dāng)然，不過絕對(duì)不是這樣的夢(mèng)罷了！我相信我的未來不是這樣的夢(mèng)。篇三：關(guān)于勵(lì)志的演講稿 朝著有夢(mèng)想的方向仰望8505772570曾幾何起？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；曾幾何起？模

41、糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎；曾幾何起？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我措手不及。未來，未來? 我的未來在那里？遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎 ”，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在我的未來不是夢(mèng)征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因?yàn)槲蚁矚g周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國(guó)的江河大地。他對(duì)國(guó)家，對(duì)人民，連同他的愛情都是一心一意，堅(jiān)貞不移。所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理