82嚴(yán)守法律電子教案

1、 養(yǎng)正西山學(xué)校20132014學(xué)年度上學(xué)期初中部電子教案模板年級： 七年級 學(xué)科：思想品德 主備人：吳丹華 授課人：吳丹華 上課時間：第十五周課題8.2嚴(yán)守法律課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、通過案例分析知道犯罪要受到刑事制裁；2、通過自主學(xué)習(xí)，找出了解我國刑罰的含義以及種類；了解我國法律關(guān)于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定。3、通過小組合作，樹立運用法律來維護(hù)自身合法權(quán)益的意識，運用法律與違法犯罪作斗爭。重點我國刑罰的含義以及種類；我國法律關(guān)于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定難點我國法律關(guān)于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定教法情境體驗法、小組合作討論法教學(xué)流程集體備課二次備課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過案例分析知道犯罪要受到刑事制裁；2、通過自主學(xué)習(xí)，

2、找出了解我國刑罰的含義以及種類；了解我國法律關(guān)于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定。3、通過小組合作，樹立運用法律來維護(hù)自身合法權(quán)益的意識，運用法律與違法犯罪作斗爭。 第一課時 犯罪要受到刑事制裁 分組分享活動一：（興趣導(dǎo)入）“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”語出老子：“天網(wǎng)恢恢，疏而不失?！弊匀坏墓δ苁菑V大的羅網(wǎng)，網(wǎng)眼雖然稀疏不密，卻不遺失任何東西。天道公平，作惡就要受到懲罰，它看起來似乎很不周密，但最終不會放過一個壞人。比喻作惡的人終究逃脫不了法的懲處。分組分享活動二：犯罪要受到刑事制裁 一、犯罪要受到刑事制裁 1.懲處犯罪分子的原因/意義？A、因為任何犯罪行為都對社會、對他人造成危害。B、一方面可以及時制止他們繼續(xù)

3、犯罪，保護(hù)人民的生命財產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定。C、另一方面可以遏制其他犯罪行為，對社會上的不法分子起到儆戒和震攝作用，使他們懸崖勒馬，防止犯罪行為的發(fā)生。分組分享活動三：（自主學(xué)習(xí)）2. 刑罰（含義）是國家懲治犯罪的強制手段，它不僅可以剝奪犯罪分子的財產(chǎn)，而且可以剝奪其政治權(quán)利、人身自由，甚至是生命。刑罰只適用于犯罪分子，而且只有人民法院才有權(quán)依法判處刑罰。P84小鏈接3. 我國刑罰的種類 定義：也叫基本刑，是對犯罪分子使用的主要刑罰。主 刑 分類：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 特點：只能獨立運用，不能相互附加并用。 分組分享活動三：知識拓展學(xué)習(xí)任務(wù)：1、自主探討：五種主刑的意思并思考拘役

4、和拘留的區(qū)別。2、在小組內(nèi)分享你的觀點，查漏補缺，完善答案。3、小組派代表來分享觀點。 管制不關(guān)押，只限制一定的行動自由，在監(jiān)督下參加生產(chǎn)勞動等，由公安機關(guān)執(zhí)行（期限3個月2年）。 拘役短期剝奪自由，就近實行勞動改造，由公安機關(guān)就近執(zhí)行（期限16個月）。有期徒刑在一定期限內(nèi)（6個月15年）剝奪自由，并實行勞動改造。由死緩減為有期徒刑、數(shù)罪并罰的，最高有期徒刑為20年。無期徒刑終身剝奪自由，并實行強迫勞動改造，與社會永久隔離。（剝奪自由刑中最嚴(yán)厲的一種，必須附加政治權(quán)利）死刑剝奪生命，只適用于罪行極其嚴(yán)重的犯罪分子。 （極刑）拘役短期剝奪自由，就近實行勞動改造，由公安機關(guān)執(zhí)行（期限16個月）。是

5、一種刑罰 刑事拘留 ：是指公安機關(guān)或人民檢察院在刑事案件偵查中，對 現(xiàn)行犯或重大嫌疑分子，暫時采取的強制措施。 行政拘留：是指對違反中華人民共和國治安管理處罰法的一 般違法行為，給予的一種最嚴(yán)厲制裁，屬于行政處罰的一種。治安拘留最高期限為15日。 民事拘留：是人民法院以國家的名義，對嚴(yán)重違反民事法律規(guī)范的行為人的人身自由加以短期限制的一種懲罰方法。屬于司法性質(zhì)的處理。分組分享活動四：能力提升商務(wù)部第一大案2010年5月20日，北京二中院根據(jù)刑法認(rèn)定郭京毅受賄數(shù)額總計價值人民幣845萬余元，以受賄罪判處其死刑，緩期兩年執(zhí)行，并處沒收個人全部財產(chǎn)?；顒又笇?dǎo)：1、閱讀材料，小組討論分享：材料中人民法

6、院的判決說明了主刑的什么特點？2、請小組派代表來分享觀點。答：人民法院在判決罪案時，對一個罪犯只能判處一種主刑，不能同時判處兩種以上的主刑。分組分享活動五：附加刑罰金強制犯罪分子向國家繳納一定數(shù)額的金錢。剝奪政治權(quán)利剝奪參加國家管理和其他政治活動的權(quán)利（如選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論、出版、集會、游行、示威等權(quán)利，擔(dān)任國家機關(guān)職務(wù)和國有公司領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)等權(quán)利。）沒收財產(chǎn)將個人所有財產(chǎn)的部分或全部強制無償?shù)厥諝w國有。特點：附加刑既可作為主刑的附加適用，又可獨立適用；也可以適用兩種以上的附加刑，分組分享活動六：練習(xí)鞏固16歲的李某，因吸食毒品，被公安機關(guān)拘留7天。但李某沒有改掉這個惡習(xí)，繼續(xù)吸食毒品，并因此

7、欠下8000多元的債務(wù)。他于2003年5月3日持刀搶劫了一個個體戶的貨款，得到贓款4800元。不久，公安機關(guān)將其抓獲，人民法院依法判處其有期徒刑5年，罰金3000元。1.李某的行為屬于什么違法行為？受到了什么性質(zhì)的處罰？(屬于犯罪行為，受到了刑罰處罰)2.在李某所受的處罰中，哪些屬于主刑，哪些屬于附加刑？(有期徒刑5 年是屬于刑罰中的主刑，而罰金3000元則屬于附加刑的一種)分組分享活動六：課堂小結(jié)請你用一兩句簡單的話來總結(jié)一下本課所學(xué)到的知識，或者談?wù)勀銓W(xué)習(xí)完本課以后的感想。 第二課時 刑事責(zé)任的年齡規(guī)定分組分享活動一：刑事責(zé)任的年齡規(guī)定（自主探究）我國對刑事責(zé)任年齡的規(guī)定：（1）已滿十六周

8、歲已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；（2）十四周歲到十六周歲已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害人致重傷或者死亡、強奸、搶劫、放火、販賣毒品、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；（八大罪）（3）十四周歲到十八周歲已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰；（4）不滿十四周歲不滿十四周歲的人，不負(fù)刑事責(zé)任。對于不滿十六周歲的人犯罪不予以刑事處罰的，責(zé)令其家長或監(jiān)護(hù)人加以管教，必要時，可由政府收容教養(yǎng)。分組分享活動二：知識拓展1、刑事責(zé)任年齡指法律規(guī)定行為人對自己的犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任必須達(dá)到的年齡。 2、刑事責(zé)任年齡計算刑法所規(guī)定的年齡，是指實足年齡。實足年齡以日計算，例

9、如，已滿14周歲，是指過了14周歲生日，從第二天起，才是已滿14周歲。例如，甲1990年1月1日出生，其必須在2004年1月2日才屬于已滿14周歲，在2004年1月1日這天，仍然屬于未滿14周歲。分組分享活動三：能力提升案例一：小華（15歲）在一次騎自行車郊游中，行至下坡路時，因車速過快，將同向行駛的王某撞倒，王某因腦顱損傷，經(jīng)搶救無效死亡。案例二：小文（14歲）在一次持刀搶劫中，共搶得人民幣158元，手機一部，并把女事主刺傷。后被公安人員抓獲歸案。案例三：小云（16歲）因?qū)掖芜`反校規(guī)而被老師嚴(yán)厲批評后，懷恨在心，趁老師不在時把教師辦公室的用品亂砸一通，其中還包括幾臺新購置的電腦?；顒又笇?dǎo)：1

10、、閱讀探究園（P81），小組討論分享：誰應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任？（1）、小華15歲應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任嗎？為什么？（2）、小文14歲要負(fù)刑事責(zé)任嗎？為什么？（3）、小云16歲要負(fù)刑事責(zé)任嗎？為什么？2、請小組派代表來分享觀點。 案例一、小華騎自行車撞人致死案。15歲答：小華不用負(fù)刑事責(zé)任。理由：案發(fā)時小華已滿15周歲還不到16周歲，將王某撞倒，王某因腦顱損傷，搶救無效死亡，已涉嫌傷人致死（刑法第167條）。按照我國的刑事年齡規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒八種罪的，才負(fù)刑事責(zé)任。因此對不滿16周歲的小華不予以刑事處罰,但承擔(dān)相應(yīng)的

11、民事責(zé)任，其監(jiān)護(hù)人（家長）應(yīng)承擔(dān)對死者的賠償責(zé)任。案例二、小文持刀搶劫案。14歲答：已滿14周歲的小文持刀搶劫，雖數(shù)額不大，但已涉嫌搶劫罪（刑法第263條） 。按照我國法律的刑事年齡規(guī)定，已滿14周歲不滿16周歲的人，犯搶劫等八種罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但從輕或者減輕處罰。故小文要負(fù)刑事責(zé)任。案例三、小云破壞公物案。16歲答：已滿16周歲的小云把學(xué)校的公共財物砸壞，嚴(yán)重影響了教學(xué)秩序，已涉嫌故意毀壞財物罪（刑法第267條）。按照我國法律的刑事年齡規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但從輕或者減輕處罰。故小東要負(fù)刑事責(zé)任。分組分享活動四：運用法律同違法犯罪作斗爭1.法律的功能：維護(hù)社會的安

12、全和秩序（注：我國的刑法等法律、法規(guī)是保護(hù)國家和人民的利益，懲治犯罪的有力武器。）活動指導(dǎo)：1、小組討論思考（1）有人認(rèn)為，同違法犯罪分子作斗爭只是執(zhí)法機關(guān)的任務(wù)，與公民個人無關(guān)，對嗎？為什么？（2）公民怎樣運用法律同違法犯罪行為作斗爭？2、請小組派代表來分享觀點。同違法犯罪作斗爭是公民的權(quán)利和義務(wù)，我們要學(xué)會運用法律同一切違法犯罪分子作斗爭。2. 同違法犯罪行為作斗爭的方法當(dāng)遇到不法侵害時，我們要運用智慧采用靈活的方法，沉著對付。當(dāng)公安、司法人員向我們調(diào)查有關(guān)案情時，應(yīng)該主動協(xié)助調(diào)查，實事求是地提供有關(guān)情況并敢于指證不法分子的犯罪行為等。當(dāng)自己的親友受到不法侵害而又不敢斗爭時，應(yīng)該對他們講清

13、危害，勸其及時報案；保護(hù)犯罪嫌疑人作案現(xiàn)場，保留證物等。只有人人敢于同違法犯罪作斗爭，壞人壞事才會減少，社會正氣才能得到弘揚。分組分享活動五：練習(xí)鞏固P86:角色扮演我來當(dāng)法官活動指導(dǎo)：以小組為單位，選擇其中一個案例，參照有關(guān)法律文書的格式，學(xué)習(xí)寫一份判決書。 判決書 本院認(rèn)為，被告人× × ×身為國家工作人員，利用職權(quán)之便，為他人謀取不正當(dāng)利益，收受賄賂數(shù)額特別巨大，其行為已構(gòu)成受賄罪。且情節(jié)特別嚴(yán)重，社會危害性大，應(yīng)從重處罰。 本院依照 法第383條第一款第三條、第四條之規(guī)定，判決如下： 被告人× × ×犯受賄罪，判處其死刑，緩期

14、兩年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。 * 2 0 × × 年×月×日分組分享活動六：課堂小結(jié)請你用一兩句簡單的話來總結(jié)一下本課所學(xué)到的知識，或者談?wù)勀銓W(xué)習(xí)完本課以后的感想。補充知識點：面對罪惡，我們青少年應(yīng)該怎么做？1、同違法犯罪作斗爭是公民的權(quán)利和義務(wù)；2、青少年應(yīng)該敢于且善于同一切違法犯罪行為作斗爭，做一個真正有正義感的人3、學(xué)會運用法律同違法犯罪行為作斗爭：（1）當(dāng)自己遇到不法侵害，我們要運用智慧，采用靈活的方法靈活應(yīng)對。（2）當(dāng)公安、司法人員向我們調(diào)查有關(guān) 案情時應(yīng)該主動協(xié)助調(diào)查，實事求是的提供有關(guān)情況并敢于指證不法分子的犯罪行為。

15、（3）當(dāng)自己的親友受到不法侵害而又不敢斗爭時應(yīng)該和他們講清楚危害，勸其及時報案，保護(hù)犯罪嫌疑人作案現(xiàn)場，保留證物等。練 習(xí)中學(xué)生小剛在放學(xué)回家的路上，看到本班同學(xué)小江被幾個身強力壯的社會青年攔住搜身：小剛未加思索，立即上前替小江打抱不平，結(jié)果兩人都被打成重傷，住進(jìn)了醫(yī)院。這一事例給我們的啟示是( b ) 要見義勇為，就要敢于硬拼； 面對歹徒行兇，及時撥打“110 ”報警； 凡是遇到違法犯罪分子，都要避而遠(yuǎn)之； 要有保護(hù)他人的膽識和勇氣，更要善于智斗。A B C D . 19歲的李某，因吸食毒品，被公安機關(guān)拘留7天，但李某沒有改掉這個惡習(xí)，繼續(xù)吸食毒品，并因此欠下8000多元的債務(wù)，他于2003年5月3日持刀搶劫了一個個體戶的貸款，得到贓款4800元，不久，公安機關(guān)將其抓獲，人民法院依法判處其有期徒刑5年，罰金3000元！1、李某的行為屬于什么違法行為？受到什么性質(zhì)的處罰？2、李某在所受的處罰中，哪些屬 于主刑，那些屬于附加刑？（）李某吸食毒品的行為是一般違法行為，違反治安管理處罰條例，受行政處罰后來他持刀搶劫的行為是犯罪，受刑事制裁（）人民法院依法判處其有期徒刑5年，是主刑，罰金3000元屬于附加刑作業(yè)設(shè)計1、 完成同步導(dǎo)學(xué)2.認(rèn)真背