二年級(jí)北師大版語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫話考前專項(xiàng)練習(xí)含答案

1、二年級(jí)北師大版語(yǔ)文下冊(cè)看圖寫話考前專項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察下面四幅圖，說說發(fā)生了什么事，你認(rèn)為他們做得對(duì)嗎？寫一段話。_二、 寫話樂園。仔細(xì)觀察圖上都有誰(shuí)？在什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？做什么？用幾句通順的話寫下來。好詞推薦：興高采烈 熱火朝天有的有的有的有的_三、 寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）仔細(xì)看圖，圖中都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁?？想一想，寫一段通順的話。_四、 我會(huì)寫話。看下邊的圖，想一想：小蟲子、小螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？把它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧！還可以給寫話起個(gè)漂亮的題目哦。寫的時(shí)候，可以用上下面的詞語(yǔ)。早上 過了一會(huì)兒 到了下

2、午 天黑了_五、 看圖寫話。圖畫上是什么天氣？有哪些小動(dòng)物？發(fā)生了什么事？發(fā)揮你的想象，根據(jù)圖畫內(nèi)容寫一寫。_六、 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。看圖，想一想：是什么時(shí)間？在哪兒？圖中都有誰(shuí)？他們都在做什么？可能會(huì)說些什么？看圖寫幾句話。沒有學(xué)寫過的字可以用拼音代替。_七、 看圖寫話。（不會(huì)寫的字可以寫拼音。）提示：什么時(shí)間？誰(shuí)在什么地方做什么？結(jié)果怎樣？ _八、 我會(huì)看圖寫話。1看看圖中都有誰(shuí)，它們?cè)谀睦?？在干什么？它們的?dòng)作和表情是怎樣的。2充分發(fā)揮想象力，想想接下來可能會(huì)發(fā)生什么。3把看到的和想到的寫下來，可以用上自己學(xué)到的好詞好句。_九、 看圖寫話。提示：圖上有什么？還有誰(shuí)？他們

3、在說些什么呢？他們又是如何做的？最后會(huì)怎樣呢？快把你想到的故事寫下來吧?。ú粫?huì)寫的字可以用拼音代替）_十、 看圖寫話。圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗肯胍幌?，寫一段通順的話。_十一、 看圖寫話。 雨后的景物有哪些特點(diǎn)？仔細(xì)看圖，寫一寫雨后的景色和小朋友的活動(dòng)吧！_十二、 看圖寫話。仔細(xì)看圖，看一看，圖上有什么人？他們?cè)诟墒裁?？試著寫幾句通順的話吧！。_十三、 看圖寫話。根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會(huì)寫的字可以寫拼音。（提示：圖上畫了誰(shuí)？他們?cè)谀膬?？他們?cè)诟墒裁矗克麄兊男那樵趺礃?？）_十四、 看圖寫話。看看上邊的圖，小白兔在干什么？它遇見了誰(shuí)？它是怎樣做的？_答案1、兩位同學(xué)看到了一只小鳥從樹上落下來然后

4、把小鳥送回家，他們做的對(duì)，愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。2、下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有的下棋，有的跳繩，有的在跳高，有的在滑滑梯，他們玩得熱火朝天。3、例文：中午，我一放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，頭發(fā)亂糟糟的，眉頭緊鎖，臉色蒼白，一看就知道病得很厲害?？吹綃寢岆y受，我很心疼，心想：“媽媽平常要無(wú)微不至地照顧我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，她一定還沒吃，我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)吃的?！蔽蚁肓讼?，應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，就做我最拿手的面條吧。說干就干，我先把鍋洗干凈，再往鍋中倒入熱水，點(diǎn)著火，把面條放入水中，水開時(shí)，打個(gè)荷包蛋放入水中，水再開時(shí)，我輕輕地用筷子攪了一下，夾起一根面條嘗一下，發(fā)現(xiàn)軟硬正好。最后添加一

5、些調(diào)料，就給媽媽盛了一碗。熱氣騰騰的面條端到媽媽面前，媽媽高興地說：“我的寶貝長(zhǎng)大了！”我說：“媽媽，您就好好休息吧，有我照顧您。”沒過幾天，媽媽康復(fù)了，我心里可高興啦！4、示例：神奇的蛋殼一天早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶三個(gè)好朋友在草地上撿到了一個(gè)雞蛋殼，他們非常開心。這時(shí)，聰明的螞蟻找來一塊長(zhǎng)條形的木板放在蛋殼上，做成了一個(gè)蹺蹺板。然后，他讓小蟲子爬到木板的一頭，而他自己則爬到另一頭，開心地玩了起來。蝴蝶在空中飛舞著，不停地為他們加油。過了一會(huì)兒，小蟲子望著蝴蝶，羨慕地說:“如果我也能像你一樣飛起來就好了。”螞蟻思索了一會(huì)兒，找來一塊布和一團(tuán)線，用線把布拴在雞蛋殼上。不一會(huì)兒，一個(gè)熱氣球就做成

6、了。螞蟻帶著小蟲子和蝴蝶坐上了這個(gè)用雞蛋殼做的熱氣球。一陣風(fēng)吹來，熱氣球就慢慢悠悠地升上了天空。三個(gè)小動(dòng)物可高興啦！他們飛呀飛，飛過了大海，飛過了高山，最后又飛回了草地。到了下午，突然下起雨來。于是，他們一起躲進(jìn)了這個(gè)雞蛋殼中。呀！蛋殼變成了遮雨的大傘，又牢固又溫暖。 天黑了，月亮婆婆微笑者爬上了深藍(lán)的夜空。三個(gè)好朋友躺在雞蛋殼做成的小搖籃里，安安心心地睡著了。5、范文：天上下起雨來，小青蛙在呱呱叫著，小烏龜躲在殼中探出頭來，小鴨子歡快地在雨中跑來跑去，小公雞停止了打鳴跑回了家。嗯，貓媽媽在干什么呢？哦，她拿著雨傘準(zhǔn)備去接小貓呢！這場(chǎng)雨下得好大啊，小貓咪肯定淋濕了。6、放假了，小明跟爸爸媽媽去

7、了海邊旅游。他們來到了美麗的沙灘玩耍，小明跟哥哥撿了很多奇形怪狀的貝殼，爸爸媽媽在教妹妹們游泳，旁邊還有兩個(gè)小哥哥在高高興興地堆沙子，藍(lán)藍(lán)的海水上面飛來了兩只海鷗，眼前的一切好美啊!7、示例：下雪了！小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來到雪地上。小明在堆雪人。他滾好一個(gè)大一點(diǎn)的球當(dāng)雪人的身體，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的當(dāng)雪人的頭。他又找來了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛。小明覺得還缺點(diǎn)什么，忽然，他靈機(jī)一動(dòng)以，他給雪人找來一頂帽子戴在雪人頭上。小力和小強(qiáng)在打雪仗。他們你打我、我扔你，嘴里還喊著“接招！”遠(yuǎn)處，豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上，從高高的山坡上沖下來。雪地上真熱鬧呀！8

8、、范文：小貓正在家里水龍頭上洗東西，小兔扒在窗戶上喊小貓去踢足球，踢完球它們就回家，當(dāng)小貓走到家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的水都流到門外來了。9、范文：一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他們正玩在興頭上，突然，豆豆驚喜地叫起來：“你看，河邊有一只漂亮的高跟涼鞋?！倍《≌f：“是啊，我從來沒見過這么漂亮的高跟涼鞋，我們把他搬到平地上去吧?！彼麄儼嵫桨?，怎么也搬不動(dòng)。于是，豆豆和丁丁叫來他們的小伙伴，大家齊心協(xié)力，終于把鞋子搬上來了。其中一個(gè)小伙伴說：“這么大的鞋，有什么用呢？”突然，豆豆靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。說：“可以作滑梯玩呀！”大家全部點(diǎn)頭贊成它的提議。他們解開鞋帶，搬來梯子

9、，就可是玩起來了?？?，他們玩的多開心啊！10、范文：一天，風(fēng)和日麗，媽媽帶著小紅和小蘭一起去公園的湖里劃船，他們劃得真高興！11、下過一陣雨后，天晴了，天上的云如一個(gè)一個(gè)雪白的棉花糖，一道彩虹橫鋪在空中。小明和小麗爬上一座小山，樹木蔥郁，花兒格外艷麗，像是有人拿彩筆染過似的，小湖的水碧綠碧綠的，像一塊翡翠，幾只鴨子歡快地游著。小明拿著網(wǎng)子逮螞蚱，小麗幫他看著飛來飛去的螞蚱，不一會(huì)兒就裝了滿滿的一袋子，今天的收獲可真不少。12、范文：植樹節(jié)到了，我和好朋友小明、小花一起去樹林里植樹。小明扶著樹，我在挖土。小花干什么呢？原來她是去提水呀！我們種了一棵又一棵的樹。一只小鳥說：“哇！這些樹可真高啊，樹

10、葉可真綠呀！”另一只小鳥說：“我們能在這兒安家嗎？”我們說：“可以呀！”“啊，那就太好了！”說完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說：“今天可是累了一天呀！”說完大家都笑了。“哈哈哈”開心的笑聲回蕩在樹林里。13、范文：放學(xué)了，強(qiáng)強(qiáng)和芳芳兩兄妹一起回到家里。兩個(gè)人把作業(yè)寫完后就開始玩了起來。芳芳拿起毛筆練起了書法，在紙上寫了“寫字”兩個(gè)字。另一邊的強(qiáng)強(qiáng)開始拿著畫筆畫畫，他想把夏天和家人一起去海邊的情景畫下來。他一邊畫一邊想著在海邊發(fā)生的事情。他們都可開心了。14、示例：一天，小白兔到森林里去采蘑菇。采著采著小白兔采到了像一把大傘的蘑菇。突然，天空暗了起來，不一會(huì)兒下起了大雨，于是小白兔把自己采來的大蘑菇當(dāng)作傘擋住了雨，急忙往家趕。突然，小白兔看見了小鳥。小白兔說：“小鳥們，你們快到我的