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1、認(rèn)識傳感器 請同學(xué)們注意觀察干簧管演示實(shí)驗(yàn),在導(dǎo)學(xué)案上記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并猜想出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因。 現(xiàn)象:當(dāng)磁鐵靠近盒子時(shí),燈泡發(fā)光;當(dāng)磁鐵拿走后,燈泡熄滅。 猜想:盒子里應(yīng)該有某種能被磁鐵控制的“開關(guān)”。傳感器的概念 人的五官就是我們感受萬物的“傳感器” 閱讀課本P51總結(jié)傳感器的概念 傳感器:能夠感受諸如力、溫度、光、聲音、壓強(qiáng)等非電學(xué)量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)化為電壓、電流等電學(xué)量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷。常見的傳感器元件 一、光敏電阻 請同學(xué)們注意觀察演示實(shí)驗(yàn),并在導(dǎo)學(xué)案上記錄看到的現(xiàn)象 由實(shí)驗(yàn)我們能得到光敏電阻的特性:光照強(qiáng)度越強(qiáng),電阻越小,導(dǎo)電能力越強(qiáng)。 【學(xué)以致用】 如圖3所示A是發(fā)光儀
2、器,B是傳送帶上物品,R1為光敏電阻,R2為定值電阻,則( ) (A)當(dāng)有光照射R1時(shí),R1阻值變大 (B)當(dāng)有光照射R1時(shí),R1阻值變小 (C)當(dāng)有光照射R1時(shí),信號處理系統(tǒng)獲得高電壓 (D)當(dāng)有光照射R1時(shí),信號處理系統(tǒng)獲得低電壓AR1R2信號處理系統(tǒng)圖3BBD 二、熱敏電阻 請同學(xué)們注意觀察演示實(shí)驗(yàn),并在導(dǎo)學(xué)案上記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 由實(shí)驗(yàn)我們可以得到熱敏電阻的特性:溫溫度越高,阻值越小,導(dǎo)電能力越強(qiáng)。度越高,阻值越小,導(dǎo)電能力越強(qiáng)。 【學(xué)以致用】tRtRtRtRABCD下列圖像中能夠正確反映熱敏電阻的阻值與溫度的關(guān)系的是( )D 三、霍爾元件NFMENFMEI 霍爾電壓的推導(dǎo)nqdIBUHF洛F電vdIBkUH 【學(xué)以致用】 下列關(guān)于霍爾元件的說法中正確的是( ) A、霍爾元件是用半導(dǎo)體材料做成,其載流子有電子和空穴兩種 B、霍爾元件能夠把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)化為電壓這個(gè)電學(xué)量 C、霍爾電壓的大小僅與磁感應(yīng)強(qiáng)度有關(guān) D、電流與磁感應(yīng)強(qiáng)度同方向時(shí)仍可以產(chǎn)生霍爾電壓AB課堂小結(jié) 1、傳感器的概念 2、幾種常見的傳感器元件 (1)光敏電阻 (2)
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