富饒的西沙群島教學(xué)實(shí)錄

1、富饒的西沙群島教學(xué)實(shí)錄一、導(dǎo)入 同學(xué)們，你們好！今天是我第一次來(lái)你們營(yíng)子小學(xué)，剛才我欣賞了你們校園的美麗景色，現(xiàn)在，我要領(lǐng)著咱們同學(xué)一起去欣賞我們祖國(guó)一個(gè)美麗富饒的地方富饒的西沙群島。出示板書(shū)：富饒的西沙群島二、新授 出示課件（祖國(guó)地圖）。師：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們看一下，這是一幅我們偉大祖國(guó)的地圖，老師要請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟囊晃煌瑢W(xué)上來(lái)找一找西沙群島在哪里？生找到后說(shuō)：“找到了，你真棒！”同學(xué)們，從地圖上我們知道了西沙群島就在我們祖國(guó)的南海上，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方?，F(xiàn)在讓我們邊聽(tīng)課文朗讀，邊欣賞一下那里的美麗景色吧！出示課件（課文朗讀）。 師：課文聽(tīng)完了，景色也欣賞過(guò)了，現(xiàn)在老師要考考你們生

2、字掌握情況。出示生字課件,誰(shuí)來(lái)告訴老師，這些字怎樣讀？生：讀生字。師：糾正讀音。師：看來(lái)這些字咱們同學(xué)都掌握了，那么現(xiàn)在我們就一起到西沙群島的海邊，欣賞西沙群島的海水吧！出示板書(shū)：海水。生自讀課文第二自然段，并畫(huà)出描寫(xiě)海水顏色的詞。 師：誰(shuí)來(lái)告訴老師，你找到哪些描寫(xiě)海水顏色的詞？ 生：深藍(lán)、淡青、淺綠、杏黃。 師：西沙群島海水的顏色真多呀，正如我們課本上的一個(gè)詞所說(shuō)、 生：五光十色。 出示板書(shū)：五光十色。 師：我們這里的誰(shuí)有那么多的顏色嗎？ 生：沒(méi)有。 師：那為什么西沙群島的海水有那么多的顏色呢？ 生：因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。 師：哦，原來(lái)是這樣

3、。西沙群島的海水真美呀，那西沙群島的海底又是一番什么樣的景象呢？哪位同學(xué)來(lái)讀一下課文？ 生讀課文。 師：咱們同學(xué)一邊聽(tīng)課文一邊思考：這一段描寫(xiě)了海底的什么？ 出示板書(shū)：海底 生：珊瑚、海參、大龍蝦。 出示板書(shū)：珊瑚、海參、大龍蝦。師：珊瑚是各種各樣的，有什么樣子呢？ 生：像綻開(kāi)的花朵，像分枝的鹿角。 出示課件：珊瑚圖片，生欣賞。 師：還有怎樣的海參？ 生：懶洋洋蠕動(dòng)的海參。 師：什么是蠕動(dòng)呢？大家見(jiàn)過(guò)蚯蚓吧！ 生：見(jiàn)過(guò)。 師：蠕動(dòng)就是像蚯蚓爬行的樣子。 師：海底還有怎樣的大龍蝦？ 出示課件，大龍蝦。 生：威武的大龍蝦。 師：在海里除了珊瑚、海參、大龍蝦之外還有什么？ 生：魚(yú)。 出示板書(shū)：魚(yú)。

4、朗讀課文第四自然段。 師：在這里寫(xiě)了幾種魚(yú)。 生：四種。 師：誰(shuí)能告訴老師是哪四種魚(yú)？ 生：有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)，像皮球一樣圓。 師：西沙群島的海里是不是只有這四種魚(yú)？ 生：不是。 師：那你是怎么知道的？ 生：各種各樣的雨多的數(shù)不清。 師：西沙群島的海里有多的數(shù)不清的魚(yú)，所以有人這樣說(shuō)：西沙群島的海里一半是水，一半是雨。是不是西沙群島的海里有一半是水，有一半是魚(yú)呀？ 生：不是，那是說(shuō)西沙群島的海里魚(yú)很多。 出示課件，學(xué)生選擇正確答案。 師：西沙群島的海里魚(yú)可真多呀，西沙群島的海灘上還有許多美麗的貝殼，和有

5、趣的海龜。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)錄音，閉上眼睛想象一下海龜翻身的有趣。出示板書(shū)：海灘，貝殼，海龜。 播放課文錄音，學(xué)生聽(tīng)錄音想象。 師：西沙群島的海灘上有許多顏色不一，形狀千奇百怪的貝殼，請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象的翅膀，想象一下在海灘上有什么顏色，有什么形狀的貝殼？ 生：紅色、藍(lán)色、金黃色、心型的、五角星形狀的、三角的、扇形、 師：我們欣賞了海水、海底、海灘?，F(xiàn)在再讓我們一起踏上海島。 播放錄音。 師：聽(tīng)完錄音，你覺(jué)得海島上什么多？ 生：鳥(niǎo)多。 師：你從哪知道的？ 生：西沙群島是鳥(niǎo)的天下。 出示板書(shū)：海島，鳥(niǎo)的天下。 師：海島除了鳥(niǎo)多，還有什么多？ 生：樹(shù)多，鳥(niǎo)蛋多，鳥(niǎo)糞多。 師：西沙群島真是鳥(niǎo)的天下呀。 師：西沙群島真是個(gè)好地方，海水五光十色，海底有美麗的珊瑚，懶洋洋的海參，威武的大龍蝦，各種各樣的魚(yú)，海灘上有美麗的貝殼和有去的海龜，海島上有許許多多的鳥(niǎo)。西沙群島確實(shí)是一個(gè)美麗富饒的地方，同學(xué)們，你們喜歡西沙群島嗎？ 生：喜歡。 師：那就讓我們一起帶著我們的喜愛(ài)之情朗讀課文最后一段。共同祝愿我們的西沙群島會(huì)更加美麗富饒。 生有感情的朗讀課文。 師：在這篇課文里還有許多描寫(xiě)優(yōu)美的句子，請(qǐng)同學(xué)們找一找，寫(xiě)一寫(xiě)。 生找。指名讀找到的句子