教育技術裝備配備和教師應用情況的報告

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上教育技術裝備配備和教師應用情況的報告利辛縣城關學區(qū)中心學校2015.12014年隨著教育現(xiàn)代化和教育信息化建設在我學區(qū)的進一步開展，城關學區(qū)各學校軟硬件設施的進一步完善，學校信息技術正逐步從輔助教學的二線發(fā)展為展現(xiàn)學校風采、提高學生綜合素質的一線工作。目前我學區(qū)所有小學每個普通班級都配備了能上網(wǎng)的班班通多媒體網(wǎng)絡教室、科學實驗室等專用教室，最近還在利辛縣第五中學裝備了現(xiàn)代化的錄播教室；中心小學的教師人手一臺電腦，其他部分村小每2人配備了一臺電腦，所有教學點都配備了適量的電腦供教師備課和查閱網(wǎng)上教育資源使用，實現(xiàn)了網(wǎng)絡備課和網(wǎng)絡管理，初步形成了信息化校園特色。下面，就對

2、我校對教育技術裝備現(xiàn)狀和教師應用培訓情況作如下匯報：一、加強管理，統(tǒng)籌規(guī)劃中心學校設有現(xiàn)代教育技術裝備管理與使用工作領導小組。中心學校張獻毅校長任組長，蘇培副校長任副組長，趙永德副書記具體分管管理和使用工作。各學校建立了由校長牽頭，分管校長具體負責，教研、教科、技術等相關部門參與的學校信息化工作領導小組，每年定期召開會議，商討學校教育技術裝備工作，研究落實學校教育信息化應用建設，并且把推進學校信息化工作納入了學校發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃、教學工作計劃和教育科研工作計劃中。各學校在人員安排、設備增添和行政管理上，也向利于信息化工作開展的方面作了許多的傾斜，并且出臺了一系列的獎勵政策，落實具體措施，

3、建立多種激勵機制，鼓勵教師學習和鉆研信息化技術。所有這一切，都充分奠定了信息化應用在我們學區(qū)工作中的地位。二、完善裝備，規(guī)范管理現(xiàn)在我學區(qū)所有公辦小學的普通教室都配備了班班通多媒體教學設備，加上教師配備的計算機，已形成了一個具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術裝備體系。配備的信息設備到位后，最重要的是加強日常的使用、維護與管理。針對目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾，我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項設備的管理落實到人，班級設備由班主任具體負責，各專用教室由相關學科的負責人管理。做到專人管理，責任明確。另一方面，我們加強對教師應用設備的培訓與指導，減少故障發(fā)生率，使大家能用好現(xiàn)有設施設備，充分發(fā)揮

4、它們的功能，在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務并進，維護與維修同步。現(xiàn)代教育裝備配備到學校后，各小學班級多媒體、教學點的數(shù)字全覆蓋多媒體教學設備使用率比較高?，F(xiàn)在各學科教師人人都在學習使用，特別是教學點年齡大的老師對此更是表現(xiàn)出濃厚的興趣，新設備的投入讓他們體會到了現(xiàn)代教育裝備給教育教學帶來的好處。所以每天大部分的課都用多媒體輔助教學?，F(xiàn)代的多媒體設備還為會議、學習、學術交流提供便利。特別是我們的錄播設備投入后方便了我們老師課堂實錄的錄制，本學期我們共為我學區(qū)100多位老師錄制了優(yōu)質的課堂實錄，并在網(wǎng)上進行曬課。多媒體教室制度健全落實到位，內(nèi)部配套設施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、

5、防盜等措施，計算機設備完好率達到98%。學校能每年安排信息技術的專項經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?，并全部用于補充更新設施設備以及檢查和維護等。設備擺放安全科學，環(huán)境布置合理，歸類存放,使用記錄、維修記錄齊全,管理軟件配備齊全。能夠充分利用多媒體教室等進行授課和備課，有計劃、有使用記錄。定期對設備進行檢查和維護，軟件應用適當，防止有害信息傳播。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時處理。學校現(xiàn)代教育技術裝備工作環(huán)節(jié)多，工作雜，有時一臺機器故障，便會引起連鎖反應。我們將管理變一人操心為大家操心，將工作做到位。三、抓好培訓，提高應用水平中心學校高度重視校園信息化應用的管理工作，建立了比較完善的規(guī)章制度。為了提高電教設備利用率

6、，各學校制定了教師信息教育技術業(yè)務培訓計劃，采用定期培訓和不定期培訓，校際培訓和上級部門培訓相結合的方法，先后進行了計算機操作、網(wǎng)絡應用知識、課件制作及班班通設備的使用等現(xiàn)代教育技術培訓；我們請進來、派出去，大大激發(fā)了廣大教師學習現(xiàn)代化教育知識使用電教設備的熱情。如今，我學區(qū)除了部分55周歲以上教師，幾乎全部接受過計算機操作使用、課件制作、網(wǎng)絡知識和班班通設備使用培訓。為了探索信息技術與學科課程的整合，交流多媒體教學的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，促進教師隊伍建設，推動信息技術工作的開展，各學校還實行了教師各級公開課、研究課、觀摩課與信息技術整合的制度，有力地促進了廣大教師信息化應用能力的提高?，F(xiàn)在我學區(qū)95%的教師可以操作計算機，上網(wǎng)下載獲取信息，98%的教師會使用班班通設備進行課堂輔助教學。四、不足之處，努力改進我們雖做了不少工作，也取得了一定成績，但還存在著一些問題與不足，具體表現(xiàn)在：信息技術應用培訓還需花大力氣。目前大部分的教師能獨立制作課件，但會制作高層次課件的人數(shù)還不多，今后還要加大培訓的力度。在信息