學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)演講稿和教案2篇.docx

1、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)演講稿和教案2篇第一篇：演講稿：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)他，沒有高大的身材；卻受世人的仰慕。他，惟獨短暫的生命；卻留下了永恒的精神。他，是一名一般的戰(zhàn)士，卻是二十世紀最偉大的人。他有一個響亮的名字，雷鋒他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心。雖然他已經(jīng)離我們而去，但他仍然活在我們心里。他做好事不留名，他出差一千里，好事做了一火車。這就是我們可敬可愛的雷鋒叔叔。曾幾何時，“學(xué)習(xí)雷鋒好模范"嚓亮的歌聲響徹神州大地。而今，當(dāng)雷鋒精神快被我們忘卻的時候，雷鋒精神卻浮現(xiàn)在世界的各個角降。作為和雷鋒同一個民族的我們，是否應(yīng)在震驚后沉思O進入二十一世紀的中國，好似人人都在想著怎樣為自己。當(dāng)你跌

2、倒時，卻沒有人來扶你；當(dāng)你遭遇小偷時，人們不敢吱聲；心里不免酸、苦、澀。難道我們不需要幫助嗎？難道雷鋒精神過時了嗎？答案是明顯的一一雷鋒精神是中國應(yīng)該有的是世界應(yīng)該有的。它是中國乃至人類最珍貴的財寶，我們應(yīng)該把它發(fā)揚光大。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的精神，要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神，要學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻的精神，要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。雷鋒精神是什么？是輕輕挽起你的那雙手；是為他人著想的那顆心；是彎腰拾起垃圾的身影；是安慰同學(xué)溫暖的話語；是對待學(xué)習(xí)的那份熱情；是做好身邊的每一件事；是一生都做好事的恒心。學(xué)習(xí)雷鋒精神，決不能只停留在口頭上，要體現(xiàn)在實際的行動之中去。對待同學(xué)要像春天般溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天般

3、熱情，對待缺點要像秋風(fēng)掃降葉，把自己融入到集體中去，去發(fā)揮自己應(yīng)有的作用吧！三月的春風(fēng)是彩色的，它不僅繪綠了山山水水，也吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。乘著和煦的春風(fēng)，讓我們再次唱響學(xué)習(xí)雷鋒好模范。讓我們用實際的行動來譜寫一的曲春天的贊歌吧！第二篇：學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)新授課方案課型：新授課備課時間：XX上課時間：3.4一、教學(xué)目標(biāo)1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”O(jiān)2、通過仔細地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園"o3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。二、教學(xué)重難點通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解

4、雷鋒精神指的是什么？讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)覺、尋覓我們身邊的“雷鋒"O三、教學(xué)預(yù)備1、組織學(xué)生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查尋、收集雷鋒事跡的資料。2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。3、布置學(xué)生舉行“學(xué)雷鋒”主題班會的預(yù)備工作。四、教學(xué)課時計劃1課時五、教學(xué)過程1、師生共同觀賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（陶冶學(xué)生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。雷鋒的生平雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放

5、后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平庸的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個一般士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消失的名字一雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神一雷鋒精神。他的精神將會永久地閃爍在祖國的大地上，閃爍在校園的每一個角，雷鋒精神將會永久地活在我們心中。3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的雷鋒日記。雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的腳跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆珍貴的精神財寶。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我

6、要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。"這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和未來都是教育和激勵人們前進的珍貴的精神財寶。4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，仔細聽后簡單概括。助人為樂的雷鋒故事一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客無數(shù)，趕忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人尋座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永久不知道累的。5、思量：同學(xué)們，聽了

7、雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？提示:雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好模范，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。學(xué)習(xí)雷鋒好模范歌詞學(xué)習(xí)雷鋒好模范忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場堅決斗志強學(xué)習(xí)雷鋒好模范艱難樸素永不忘愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒學(xué)習(xí)雷鋒好模范毛主席的教導(dǎo)記心上全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚學(xué)習(xí)雷鋒好模范毛澤東思想來武裝保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上8、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的老實勞動制造美好的生活。9、活動總結(jié)：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學(xué)雷鋒活動月，為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神，我班環(huán)繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”精心組織，仔細開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒