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文檔簡(jiǎn)介

1、做遵守社會(huì)公德的好少年主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)知:1.知道什么是社會(huì)公德和社會(huì)公德的基本要求。2.懂得遵守社會(huì)公德的重要性。情感:1.愿意自覺(jué)遵守社會(huì)公德。2.厭惡不遵守社會(huì)公德的行為。行為:1.自覺(jué)遵守社會(huì)公德。2.敢于批評(píng)不遵守社會(huì)公德的人和事。二、活動(dòng)過(guò)程:(一)、導(dǎo)入同學(xué)們,作為跨世紀(jì)的一代人,我們應(yīng)該為我們的祖國(guó)做點(diǎn)什么呢?我們應(yīng)該做個(gè)遵守社會(huì)公德的好少年。讓祖國(guó)以我們?yōu)闃s。今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一一“做遵守社會(huì)公德的好少年”。板書(shū)課題。(二)、讀故事,明白道理一天,趙君和同事在公園游玩,期間他去公廁如廁。在男廁所門(mén)外趙君遇見(jiàn)一焦急彷徨的女士,正在趙君納悶之際,那位焦急的女士禮貌地請(qǐng)

2、求趙君幫她一個(gè)忙到男廁所里面看看她七歲的兒子解手好了沒(méi)有。因?yàn)樗瞧邭q的兒子已經(jīng)進(jìn)廁所一個(gè)多小時(shí)了,到現(xiàn)在還沒(méi)出來(lái)。趙君進(jìn)廁所時(shí),見(jiàn)一滿(mǎn)臉稚氣的小男孩正滿(mǎn)頭大汗、焦急卻又不乏認(rèn)真地在“研究”那些“高級(jí)”的沖便器按鈕一一他試圖把自己產(chǎn)生的糞便給沖掉!趙君一邊幫他沖廁所一邊問(wèn):小朋友,你呆在廁所里這么久沒(méi)出去,是一直在想把廁所沖干凈嗎?小男孩答:是。趙君無(wú)語(yǔ),又問(wèn):你是小孩,用不來(lái)沖具不沖沒(méi)關(guān)系的,大人們看到會(huì)替你沖刷的。小男孩又答:自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,大人和小孩都是要做好的。讀了這個(gè)故事,說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。1、什么叫社會(huì)公德?(在社會(huì)公共生活中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則,叫社會(huì)公德。)2、社會(huì)公德都有

3、哪些基本要求呢?根據(jù)學(xué)生回答,板書(shū):遵守公共秩序、注意交通安全、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、保護(hù)環(huán)境3、思考:以下的事你可看見(jiàn)過(guò)?這樣的事你是否做過(guò)?4、為什么人們要遵守社會(huì)公德呢?請(qǐng)大家進(jìn)行討論。根據(jù)學(xué)生回答,板書(shū):使社會(huì)生活正常進(jìn)行是搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的保證是個(gè)人思想覺(jué)悟和道德水平的反映5.為什么說(shuō)遵守社會(huì)公德能使社會(huì)生活正常進(jìn)行?否則,又會(huì)怎樣呢?播放幻燈片四幅圖,結(jié)合圖請(qǐng)學(xué)生談?wù)効捶?。?)大街上的電話(huà)亭屬于什么?(公用設(shè)施。)公用電話(huà)對(duì)人們的生活有哪些幫助?(電話(huà)是人們進(jìn)行交往、聯(lián)絡(luò)的工具。有了電話(huà)人們可以互通信息,交流感情,聯(lián)系業(yè)務(wù))如果公用電話(huà)被破壞了對(duì)人們的生活會(huì)有什么影響?(2)過(guò)馬路、鐵路有哪

4、些規(guī)定?(過(guò)馬路走人行橫道線,不闖紅燈,不在鐵路邊玩耍)遵守公共秩序有什么好處?反之,會(huì)怎樣?(遵守公共秩序,大家的學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè),才會(huì)秩序井然,順利進(jìn)行。)(3)為什么要種植花草樹(shù)木、保持環(huán)境衛(wèi)生?(大家生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中,心情舒暢。)(4)在生活中,你看到過(guò)哪些行為是遵守社會(huì)公德的?哪些是不遵守社會(huì)公德的?這些行為對(duì)我們的生活有什么影響?小組討論、交流。小結(jié):遵守社會(huì)公德是社會(huì)的需要,是大家的需要,是符合每個(gè)人利益的。6 .是否遵守社會(huì)公德不僅直接影響社會(huì)秩序和人民生活,而且對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)也有很大影響。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小明當(dāng)總經(jīng)理的爸爸是怎么說(shuō)的。小品演示:(前不久,小明爸爸的公司與德國(guó)

5、老板洽談業(yè)務(wù)。外國(guó)老板看到我國(guó)環(huán)境優(yōu)美,人們遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施翹起大拇指,贊不絕口,欣然同意投資合作。)看了小品,你怎樣理解“社會(huì)公德?tīng)顩r是國(guó)家文明的窗口”這個(gè)問(wèn)題?(在改革開(kāi)放的今天,我國(guó)與世界各國(guó)的交往越來(lái)越多,外國(guó)人到中國(guó)來(lái)投資、旅游,往往通過(guò)我國(guó)人民遵守社會(huì)公德的狀況來(lái)看我們國(guó)家的文明程度。)設(shè)想一下,如果一個(gè)國(guó)家社會(huì)環(huán)境亂糟糟,大家都不注意公共安全,不遵守公共秩序,不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,外國(guó)人來(lái)觀光、旅游、投資會(huì)有什么想法?對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有什么影響?(生命、財(cái)產(chǎn)沒(méi)有保障,外國(guó)人不會(huì)投入大量資金和先進(jìn)技術(shù),直接影響我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。)小結(jié):遵守社會(huì)公德不僅是個(gè)人的事,而且關(guān)系到國(guó)家的

6、聲譽(yù),影響到經(jīng)濟(jì)建設(shè)。7 .可喜的是,在我國(guó)能遵守社會(huì)公德的人越來(lái)越多,這反映了人們的思想覺(jué)悟和道德水平在不斷地提高。(1)片斷之一:兩歹徒持刀上門(mén)搶劫,正巧被路過(guò)的方剛看見(jiàn)。方剛與歹徒殊死搏斗,不幸身中數(shù)刀,鮮血直流,但他仍死死抱住歹徒,群眾聞聲趕來(lái)。提問(wèn):方剛的行為表現(xiàn)了一種什么精神?對(duì)社會(huì)有什么意義?(見(jiàn)義勇為。維護(hù)社會(huì)安定,保護(hù)人民的生命、財(cái)產(chǎn)不受損害。)(2)片斷之二:有人捕殺來(lái)公園暫時(shí)棲息的白天鵝,立即受到周?chē)罕姷闹浦购妥l責(zé)。提問(wèn):捕殺白天鵝屬什么行為?(傷害珍稀動(dòng)物。)如果你是人群中的一員,你對(duì)這種行為有什么想法?你會(huì)怎樣對(duì)待捕殺者?在我國(guó)還有一些人,社會(huì)公德意識(shí)淡薄,為了貪圖

7、小利,不惜損害公眾的利益,請(qǐng)看錄像。(3)片斷之三:有人擅自剪去電纜賣(mài)錢(qián),有人故意破壞窖井上面的鐵蓋。請(qǐng)你結(jié)合自己看到或聽(tīng)到的事例,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這種行為的看法。(這些公共財(cái)產(chǎn)被破壞了,給生產(chǎn)帶來(lái)很大損失,也給生活帶來(lái)不便,更有甚者,還會(huì)危及人們的生命。這不僅是損人利己的不道德行為,而且是違法犯罪行為。)(4)小結(jié):從以上正反事例中,我們認(rèn)識(shí)到人人遵守社會(huì)公德,國(guó)家才能安定團(tuán)結(jié),人民的生命財(cái)產(chǎn)才能得到保障。三、辨析是非,指導(dǎo)行為1 .通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們明白了為什么要遵守社會(huì)公德?,F(xiàn)在老師請(qǐng)大家想一想,碰到了下列情況你會(huì)怎么做?各組長(zhǎng)抽簽選題后,組員根據(jù)內(nèi)容以小品表演的形式來(lái)回答問(wèn)題。材料之一:在公共

8、汽車(chē)上,甲不小心踩了乙,兩人破口大罵,繼而大打出手。材料之二:為了走近路,強(qiáng)強(qiáng)擅自拉開(kāi)馬路上的防護(hù)欄。材料之三:有人在公園的草坪上踢球。材料之四:有人為了得到水獺等珍貴動(dòng)物的皮毛以牟取暴利,竟捕殺水獺等動(dòng)物。2 .你對(duì)最近xx市政府頒布拆除違章建筑有什么看法?小明認(rèn)為自己家的院子既美觀又安全,拆了多可惜。你對(duì)這種想法有什么意見(jiàn)?3 .下面這些想法對(duì)嗎?請(qǐng)你幫助他們提高認(rèn)識(shí)。(1)聽(tīng)說(shuō)要學(xué)做遵守社會(huì)公德的好少年一課,有的同學(xué)想:“社會(huì)公德是公共場(chǎng)所的事,老師看不見(jiàn),遵守不遵守沒(méi)關(guān)系?!?遵守社會(huì)公德是一個(gè)人思想覺(jué)悟高。修養(yǎng)好、文明素質(zhì)高的表現(xiàn)。所以,不管有人監(jiān)督或無(wú)人監(jiān)督,我們都應(yīng)該遵守。)(2)有人說(shuō):“大家都遵守社會(huì)公德,我自然就會(huì)遵守;大家都不遵守,我一個(gè)人遵守也沒(méi)用?!边@樣的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?(不對(duì)。遵守社會(huì)公德必須從我做起,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)大家,形成人人遵守社會(huì)公德的大氣候。)四、歸納總結(jié),提出要求1 .隨著新世紀(jì)的到來(lái),作為跨世紀(jì)的你,將怎樣遵守社會(huì)公

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