溶液(復習課)教案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 課題溶液（復習課）教案教學目標1能正確描述溶液的組成，理解溶液和溶質、溶劑的概念，明確它們的關系。2正確領會飽和溶液、不飽和溶液的概念，知道它們在一定的條件下是可以相互轉化的。3記住溶解性和溶解度的概念，明確它們的關系。認識固體物質溶解度曲線，正確描述溫度對固體溶解度的影響規(guī)律，并會簡單的應用。4記住溶質的質量分數(shù)的定義，熟練掌握有關溶質質量分數(shù)的計算。教學重點1知道溶液、溶質、溶劑，以及三者之間的關系。2能夠區(qū)分飽和溶液和不飽和溶液，知道飽和溶液和不飽和溶液之間的轉化。3知道固體物質的溶解度。知道固體物質的溶解度一般是隨溫度的升高而增大的。教學難點1如何區(qū)分飽和溶

2、液和不飽和溶液。2如何理解固體物質的溶解度。教學過程教學設計師生活動方案設計引入過渡過渡我們已經學過許多有關溶液的知識，這節(jié)課我們一起來復習“溶液”。問題一：溶液的組成請你分析下列溶液中溶劑和溶質，用粒子符號表示：溶液溶質（粒子在溶液中的存在形式）溶劑（粒子在溶液中的存在形式）NaCl溶液NaOH溶液NH4NO3溶液CuSO4溶液酒精溶液碘酒討論一：1在上述溶液里溶質以哪些形式存在？2溶解時，溶液的溫度會明顯降低的溶質是什么?溫度會升高的物質是什么？討論二：如何除去衣服上的油污呢？ 問以上我們只是定性地討論了溶液的組成，如何能夠精確比較溶液中所含溶質的多少呢？問題二：定量表示溶液的組成在20下

3、，計算下列四種氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)（此溫度下氯化鈉的溶解度為36g）序號溶質的質量g溶劑的質量g溶質的質量分數(shù)119922080336100440100討論：1溶質質量分數(shù)的計算方法。24號溶液的溶質質量分數(shù)是28.6%嗎？ 3哪些是飽和溶液？哪些是不飽和溶液？ 濃溶液 稀溶液 不飽和溶液 飽和溶液 思考：請分析飽和溶液、不飽和溶液和濃溶液、稀溶液之間有何關系呢？總結對于不同溶質，濃溶液不一定是飽和溶液，稀溶液不一定是不飽和溶液。對于同一物質，相同溫度，飽和溶液比不飽和溶液要濃。練習含有蔗糖晶體的溶液a，從冰箱冷藏室里取出放置一段時間后，晶體慢慢消失，形成溶液b。對于溶液a和b，下列說法

4、中一定正確的是（ ）（假設溶劑沒有蒸發(fā)）溶液a和b均為飽和溶液 溶液a和b 均為不飽和溶液溶液a一定飽和，濃度a<b 溶液a一定飽和，濃度a>b小結飽和溶液和不飽和溶液之間的轉化思考：如何將飽和石灰水變成不飽和溶液？問什么是溶解度？我們學過哪些溶解度的表示方法？問題三：溶解度的表示方法及意義思考1下面的表格中列出了NH4Cl在不同溫度下的溶解度：溫度/01020304050607080溶解度/g29.433.337.245.850.455.260.265.6（1）上表空格處所缺的數(shù)據(jù)可能是（ ）A10.2 31.5 41.4 52.8（2）在20時，向100 g水中加入50 gNH

5、4Cl，形成的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，討論：用列表法表示溶解度時我們能得到哪些信息呢？思考2如右圖所示思考下列問題：（1）三種物質的溶解度曲線的變化規(guī)律如何？（2）對于a 物質來講Q點、X點和R點分別代表什么意思？P點又表示什么意思？（3）對于b物質，它的曲線下方表示 什么意思？上方呢？（4）陰影部分對于A、B兩物質有何意思？ 討論：從溶解度曲線圖上能得到哪些信息呢？問對于氣體物質來講它的溶解度受什么因素影響呢？練習右圖是a、b、c、d四種固體物質的溶解度曲線；下表是這些固體物質在部分溫度時的溶解度。根據(jù)圖表信息判斷下列說法正確的是（ ）A圖中a曲線表示KNO：的溶解度曲線

6、Bb的溶解度小于a的溶解度C要從a與d的混合物中得到a，通常采用蒸發(fā)溶劑使其結晶的方法D60時將120gKNO3放入100g水中充分溶解后形成的溶液的溶質的質量分數(shù)為54.5%小結飽和溶液中溶質的質量分數(shù)=S/（S+100）×100%。鏈接中考】1、在一定條件下，一容器內含有三種微觀粒子，一種是陽離子，一種是陰離子，還有一種是分子，且三種微觀粒子處于自由移動的狀態(tài)當改變條件后，容器內的部分陽離子和部分陰離子便處于不能自由運動的狀態(tài)，這個過程屬于（）A結晶 B蒸餾 C溶解 D過濾2有A、B、C三種失去標簽的無色溶液，它們是稀硫酸、稀鹽酸和稀硝酸。分別取少量三種溶液各加入幾滴氯化鋇溶液，只有C出現(xiàn)白色沉淀。另取A、B兩種溶液各加入幾滴硝酸銀溶液，只有B產生白色沉淀。由此可得：A是_ _；B是_；C是_。3、.向下表的甲物質中逐滴加入相應的乙溶液至過量，反應過程中生成氣體或沉淀的質量與加入乙的質量關系，能用下圖所示曲線表示的是A B C D 4.下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是 A高溫煅燒一定質量的石灰石B用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應，產生氫氣的質量M與反應時間t的關系圖D某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體5某校九年級綜合實踐活動小組用一定量的溶質質量分數(shù)為10%的過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得氣