二年級(jí)西師大版語(yǔ)文下學(xué)期看圖寫話專項(xiàng)水平練習(xí)題含答案

1、二年級(jí)西師大版語(yǔ)文下學(xué)期看圖寫話專項(xiàng)水平練習(xí)題含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 看圖寫話。看下圖，把第一和第三幅圖看懂后，再想想第二幅圖的內(nèi)容，再把這些圖畫的內(nèi)容連起來(lái)，寫一寫這個(gè)故事。（不會(huì)寫的字用拼音代替）_二、 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，圖中是什么季節(jié)？小朋友們?cè)谧鍪裁?？他們的心情怎樣？想一想，寫一段通順的話。（不?huì)寫的字用拼音代替）好詞推薦：大雪紛飛 冰天雪地 堆雪人 放鞭炮 快樂(lè)_三、 看圖寫話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替?？磮D想一想，床上的小女孩怎么了？有哪些人來(lái)看望她？他們帶來(lái)了什么？又說(shuō)了些什么？請(qǐng)用一段話寫下來(lái)吧！_四、 看圖寫話。小朋友們?cè)谡n間參加了哪些有趣的活動(dòng)呢？請(qǐng)仔細(xì)看圖，可

2、以用“有的有的還有的”寫句子。_五、 看圖寫話。提示：圖上畫的是什么地方？誰(shuí)在那里做什么，他們的心情怎么樣？把觀察到的寫下來(lái)吧！不會(huì)寫的可以用拼音代替。_六、 看圖寫話。圖片中的熊貓?jiān)诟墒裁矗亢髞?lái)發(fā)生了什么事？請(qǐng)按順序仔細(xì)觀察圖片，然后把這個(gè)小故事完整地寫下來(lái)。_七、 看圖寫話。仔細(xì)看看上邊這幅畫，想象一下畫中的故事。寫一寫。提示：圖上畫的是什么地方？圖中有幾個(gè)人？小男孩在做什么？小女孩會(huì)怎么做，怎么說(shuō)？結(jié)果會(huì)怎樣？_八、 看圖寫話。提示：圖片畫了哪些小動(dòng)物？它們之間發(fā)生了怎樣的故事？發(fā)揮你的想象力，寫一段話。_九、 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，圖片上都有誰(shuí)？他們分別在干什么？請(qǐng)簡(jiǎn)單寫幾句話。_十

3、、 看圖寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）根據(jù)圖片順序，仔細(xì)看圖，小白兔在什么地方干什么？最后怎么樣？_十一、 寫話與表達(dá)。圖中有幾個(gè)小朋友？他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁?？你是從哪里看出?lái)的？聽(tīng)著音樂(lè)，旁邊的動(dòng)物有怎樣的表現(xiàn)？發(fā)揮想象，把你觀察到的寫下來(lái)吧！（詞語(yǔ)提示）綠油油地毯美妙的歌聲悅耳的琴聲飄來(lái)飄去嘰嘰喳喳搖頭擺尾跳舞_十二、 看圖寫話。仔細(xì)看圖，想一想：什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？有哪些動(dòng)物？它們分別在做什么？再想一想當(dāng)天發(fā)生了什么事情，結(jié)果怎么樣？_十三、 看圖寫話：小山雀跟誰(shuí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)？在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生了什么事情？最后他為什么哭了？詞語(yǔ)口袋：靈巧的小松鼠 展翅高飛的大雁 三心二意 一事無(wú)成_十四、 我

4、會(huì)看圖寫話。比較圖與圖之間的聯(lián)系和變化，把這幾幅圖畫變成一個(gè)完整的、連貫的事物，使人物形象更加豐滿逼真，故事情節(jié)更加曲折動(dòng)人。_答案1、示例：一天，兔媽媽叫小兔到地里去運(yùn)南瓜，南瓜好大，小兔為難了。南瓜怎么運(yùn)回家呢？它想來(lái)想去終于想出了好辦法?！靶⊥冒涯瞎袭?dāng)作輪胎?！毙⊥玫郊伊?。兔媽媽問(wèn)小兔你怎么運(yùn)回來(lái)的？小兔說(shuō)我把南瓜滾回來(lái)的。兔媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的好孩子?！?、雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地?fù)Q上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個(gè)雪球，然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來(lái)當(dāng)作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來(lái)

5、：“現(xiàn)在雪人有模有樣了！”小明說(shuō)：“還不夠呢！”只見(jiàn)小明扛著掃把，說(shuō)：“這個(gè)可以當(dāng)它的胳膊?！毙〖t說(shuō)：“這真是個(gè)好辦法。我還有一個(gè)辦法，就是用一根胡蘿卜來(lái)當(dāng)雪人的鼻子?！痹捯粑绰?，她就跑回家拿了一根胡蘿卜，然后再飛奔回來(lái)，把胡蘿卜插在雪人的臉上。小明看著剛做好的雪人，一邊高興地拍著手，一邊哈哈大笑。小紅說(shuō)：“讓我們的爸爸媽媽也來(lái)看一看吧！”3、莉莉生病了，寂寞地躺在病床上。這時(shí)候，她的三個(gè)好朋友來(lái)探望她，莉莉高興極了。東東送給她一本故事書，說(shuō)：“愿你早日出院?！睒?lè)樂(lè)送給她一個(gè)八音盒，說(shuō)：“沒(méi)人和你玩時(shí)，八音盒陪著你?！毙⌒∷徒o她一個(gè)玩具，說(shuō)：“這個(gè)玩具是我最愛(ài)的，送給你，病早點(diǎn)好?！崩蚶蚩吹搅?/p>

6、，笑得合不攏嘴，連連說(shuō)：“謝謝，謝謝你們，等我好了，我們一起玩?！?、快樂(lè)十分鐘下課了，同學(xué)們都紛紛跑向操場(chǎng)。他們有的踢毽子，有的打乒乓球，還有的在跳繩。大家都玩得可開(kāi)心啦！5、夏天到了，天氣炎熱。我和小伙伴們一起去海邊游玩。我們看見(jiàn)了許多閃亮亮的貝殼，就想著把這些漂亮的貝殼收集起來(lái)，做成漂亮的東西。想著，我就和小伙伴們一起撿起了貝殼。沙灘的金襯著大海的藍(lán)，我們的心情更加明媚了！6、例文：一天，小熊貓興高采烈地帶著皮球去玩。小熊貓?jiān)谛『舆叺牟莸厣贤嬷嬷?，一不小心把球踢進(jìn)小河里。眼看著皮球越飄越遠(yuǎn)，它急得躺在草地上哇哇大哭。不一會(huì)兒，大象來(lái)了?？吹叫⌒茇?jiān)诳?，大象?wèn)：“你怎么了？”小熊貓說(shuō)：“

7、我的球踢到河里了。”大象說(shuō)：“我來(lái)幫你撿球。”大象把它的長(zhǎng)鼻子伸到小河里，一下子就把皮球撿了回來(lái)，小熊貓開(kāi)心極了。連忙謝謝大象。大象樂(lè)于助人，我一定向它學(xué)習(xí)。7、示例：一個(gè)晴朗的早晨，小明到公園里玩。他走著走著，看見(jiàn)前面的一棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地唱著歌。小明想把小鳥(niǎo)捉回去玩，就從口袋里拿出彈弓，瞄準(zhǔn)了小鳥(niǎo)。這時(shí)，他忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音在喊：“小弟弟，不要射！它是益鳥(niǎo)！”小明回頭一看，喊話的人是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小姐姐。小明對(duì)她的話不以為然，心想：誰(shuí)讓你多管閑事。小姐姐跑到樹(shù)前才停下來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)益鳥(niǎo)”。小明聽(tīng)到后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。他低聲地說(shuō)：“對(duì)不起，小鳥(niǎo)，我以

8、后再也不射你了。”小姐姐高興地對(duì)小明說(shuō)：“讓我們一起保護(hù)小鳥(niǎo)吧！8、范文：一天，小兔、小猴、小黃鸝、松鼠、烏鴉和喜鵲在森林里一起練習(xí)唱歌，它們唱得真認(rèn)真。9、冬天到了，下了一場(chǎng)大雪，到處是白茫茫的一片，小朋友們可高興了，他們沖向操場(chǎng)，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。小朋友們開(kāi)心極了！10、示例：一個(gè)天氣晴朗的早晨，小白兔早早地起床吃飯。它吃完飯就開(kāi)始扛著鋤頭去田園里種菜。小白兔到了田園里，拿起鋤頭用力松土，松了好久好久。接著，它挖了坑，撒上種子。過(guò)了好幾天，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。小白兔天天給白菜澆水、除草、殺蟲(chóng)。白菜在小白兔的辛勤栽培之下，終于長(zhǎng)出了又大又綠的白菜。月亮笑嘻嘻地說(shuō)

9、：“沒(méi)想到小白兔能栽出這么好的白菜?！毙“淄檬掌鸢撞朔旁诎遘嚿希吒吲d興地拉回家去。11、范文：春天到了，草地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，就像給大地鋪上了一床綠色的地毯。小紅、小蘭和小明來(lái)到草地上表演節(jié)目。小紅在拉小提琴，小剛在彈吉它，小蘭在唱歌。美妙的歌聲和琴聲飄蕩在空中。小狗聽(tīng)見(jiàn)了也不由自主地跳起了舞來(lái)，小鳥(niǎo)也在空中嘰嘰喳喳地唱著歌，白云也隨著音樂(lè)在空中飄來(lái)飄去。12、示例：在陽(yáng)光明媚的一天，森林里的牛伯伯準(zhǔn)備蓋房子，小動(dòng)物們都來(lái)幫忙。小熊、小豬和小猴子幫忙去小河的上游搬木頭，小熊力氣大，把木頭扛在肩上。小豬鼻子長(zhǎng)，它用鼻子拱著木頭走。小猴子最聰明，把木頭放在小河里，靠著河水的浮力順著水流運(yùn)送木

10、頭。動(dòng)物們看到了都夸小猴子聰明。13、范文1：小山雀學(xué)本領(lǐng)小山雀長(zhǎng)大了，該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。 有一天，小山雀去找松鼠學(xué)爬樹(shù)。小山雀說(shuō)：“小松鼠，我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小松鼠說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！你用爪子牢牢扒住樹(shù)干就能爬上來(lái)了?！毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓住樹(shù)干想往上爬，可是它老是掉下來(lái)，樹(shù)干上留下了幾道深深的爪印。小山雀嘟著嘴說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，太累了！” 小山雀又去找大雁學(xué)飛，大雁說(shuō)：“可以呀！只要張開(kāi)翅膀，使勁地拍打就可以飛起來(lái)了！”小山雀張開(kāi)翅膀拍呀拍呀，可是太累了，不好了，小山雀一頭掉栽到地上，撞得頭暈眼花，大叫道：“太難了，太難了，還是不學(xué)了吧！”小山雀又看見(jiàn)一只小鴨子在水面上輕松地游著，對(duì)它說(shuō)

11、：“小鴨子，你教我學(xué)游泳，行嗎？”小鴨子說(shuō)：“來(lái)，到水里來(lái)，我教你！”小山雀膽怯的把腳伸到了水里，“啊，水好涼?。　奔泵Π涯_又縮了回去，還差點(diǎn)滑到水里?！疤ｋU(xiǎn)了，太危險(xiǎn)了，還是不學(xué)了吧！”小山雀什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)，垂頭喪氣地回家了。媽媽看了說(shuō)：“孩子，你怎么了？”“我怎么什么都學(xué)不會(huì)呢？”小山雀說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你不努力怎么能學(xué)會(huì)呢？學(xué)習(xí)要持之以恒，只要付出努力就一定會(huì)有收獲的啊！” 范文2：小山雀學(xué)本領(lǐng)一天，小山雀告別媽媽外出拜師學(xué)藝。它路過(guò)一片大森林看見(jiàn)小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄竄去，小山雀飛上前說(shuō)：“松鼠老弟，你爬樹(shù)的技術(shù)真好，我覺(jué)得我的本領(lǐng)還不夠強(qiáng)，我想跟你學(xué)爬樹(shù)?！彼墒蟠饝?yīng)了它的請(qǐng)求。在學(xué)爬樹(shù)的時(shí)

12、候，小山雀的爪子老是抓不緊樹(shù)干，漸漸地它覺(jué)得爬樹(shù)太難，于是它不想學(xué)爬樹(shù)了，告別小松鼠走了。在途中它看見(jiàn)大雁在天空自由自在地飛翔，小山雀很羨慕，于是它熱情地對(duì)大雁說(shuō)：“大雁姐，你飛得真高，真了不起，你教我飛行吧！”大雁滿口答應(yīng)了。在學(xué)飛時(shí)它的翅膀太小，無(wú)法跟上大雁的步伐，飛了一會(huì)兒，它的翅膀就發(fā)酸了，它又覺(jué)得學(xué)飛行很難，于是又告別大雁走了。它不服氣，這時(shí)它看見(jiàn)小鴨在池塘里戲水，悠閑地游來(lái)游去，于是它飛上池塘，熱情似火地說(shuō)：“小鴨寶寶，你游得真好，教我游泳吧?！毙▲嗧樋诰痛饝?yīng)了。可這次小山雀剛下水就被水嗆到了，喝了好幾口水，真危險(xiǎn)，我還是不學(xué)了。小山雀還沒(méi)掌握游泳的技術(shù)就離開(kāi)了，最終它仍然一事無(wú)成。小山雀哭著回去找媽媽，回到家里將事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽，媽媽并沒(méi)有批評(píng)它，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“做任何一件事都不能三心二意，半途而廢，并且要根據(jù)自己的實(shí)際情況學(xué)習(xí)相應(yīng)的本領(lǐng)，否則就永遠(yuǎn)學(xué)不成本領(lǐng)，”小山雀若有思索地點(diǎn)