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1、生物初二上北師大版6.生命的延續(xù)練習(xí)1(二)、填一填(每空0.5分,共11分)1、被子植物常用的營(yíng)養(yǎng)生殖方法有 、 等。2、利用胡蘿卜根的組織或細(xì)胞繁殖后代的方法屬于 。3、植物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成 的過(guò)程叫受精。4、果實(shí)包括 和 兩部分。5、蝗蟲(chóng)大量生殖,集群和遷飛時(shí),大面積危害農(nóng)作物的現(xiàn)象稱(chēng)為 。6、昆蟲(chóng)的發(fā)育有 和 兩種。7、生物的親代與子親代在性狀上的相似性,稱(chēng)為 。8、人的正常體細(xì)胞中的染色體可以分為 和 ,前者的數(shù)量是 條,后者的數(shù)量為 條。9、人類(lèi)的多指癥是由位于常染色體的顯性基因所控制的一種顯性遺傳病,假設(shè)顯性基因?yàn)镈,隱性基因?yàn)閐,請(qǐng)完成以下多指癥的遺傳圖解:dd孩子表現(xiàn):
2、正常父親正常: 孩子表現(xiàn):多指母親多指:父母基因組成受精卵基因組成生殖細(xì)胞 父母表現(xiàn)型 子女表現(xiàn)型10、控制顯性性狀的基因組成有 或 兩種(設(shè)定基因符號(hào)為A,a)。(三)、連一連(4分)將桃花的各部分結(jié)構(gòu)與其發(fā)育成果實(shí)的對(duì)應(yīng)內(nèi)容用直線連接起來(lái)子房 果皮子房壁 種皮胚珠 種子珠被 果實(shí)受精卵 胚花絲 凋落柱頭 花瓣(四)、分析說(shuō)明:(共10分)1、科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了以下的排序圖,請(qǐng)分析回答:(2分)(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的。(2)根據(jù)圖中細(xì)胞的染色體組成,可以判斷,乙為 性別的人的體細(xì)胞染色體組成。(3)甲產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有 條染色
3、體。(4)對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體。遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做 。2、觀察下左圖,回答以下問(wèn)題(3.5分)(1)、圖中(一)是 ,它存在于 中,它由 和 組成。其中 是生物的主要遺傳物質(zhì)。(2)、圖中A是 ,它上面有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做 。 3、上右圖是菜粉蝶發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)時(shí)期的示意圖:請(qǐng)分析回答:(4.5分)(1)、圖中數(shù)字代碼1是 ,2是 ,3是 ,4是 。(2)、菜粉蝶的發(fā)育順序是: (填數(shù)字代碼)。(3)、與菜粉蝶相比,蝗蟲(chóng)發(fā)育不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是 (填數(shù)字代碼)參考答案(二)填空題:1、嫁接 扦插 壓條2、組織培養(yǎng)1、 受精卵(或合子)2、 果皮 種子3、 蝗災(zāi)4、 完全變態(tài)發(fā)育 不完全變態(tài)發(fā)育5、 遺傳6、 常染色體 性染色體 44 27、遺傳, 8、常染色體 性染色體 44 2,ddd 孩子正常 9、父親正常:dd Dd 孩子多指d D母親多指:Dd 10、 A A Aa (三)、連線題:A子房 a 果皮B子房壁 b種皮C胚珠 c種子D珠被 d果實(shí)E受精卵 e胚F花絲 f凋落G柱頭 H花瓣(四)、分析說(shuō)明題:1、(1)成對(duì)(2)男性(3)23
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