場景寫生教案

1、動畫場景寫生教學方案課程名稱：動畫場景寫生（56課時）授課對象：2015級動漫班（大二上學期）課 型：理論、習題課授課題目：風景寫生講課課時：八課時教學目的：風景寫生課是水彩畫專業(yè)重要課程，在學習過程中，以提高學生對色彩的認識，培養(yǎng)學生的觀察能力，及內(nèi)在的個性發(fā)揮，它使學生面對大自然直接對景寫生，彌補課堂教學中教學的不足，從而體現(xiàn)風景寫生教學中的真正價值。水彩風景寫生課教學，使學生進一步了解風景寫生知識，室外靜物在不同光線下色彩變化規(guī)律，基本掌握水彩畫工具、材料，性能和作畫步驟，基本掌握色調(diào)及多種類型的水彩畫表現(xiàn)技法，更重要的是理論聯(lián)系實踐，培養(yǎng)學生正確的認識、理解和表現(xiàn)能力。讓學生在實踐中認

2、識和了解色彩寫生的一般步驟、方法，了解透視在風景寫生及動畫中的地位與作用。通過寫生了解工具、材料的性能和特點。學會組織畫面，為后續(xù)動畫學習奠定基礎通過本課程教學，使學生了解水彩畫的藝術(shù)特點和表現(xiàn)形式，掌握水彩風景畫的藝術(shù)規(guī)律和繪畫語言，并對畫面進行較完整的藝術(shù)處理。教學方法：講授與示范、演示相結(jié)合教學重點：風景寫生的方法、步驟。教學難點：構(gòu)圖處理、光、色表現(xiàn)技巧教 參：1、風景寫生，薛歡、馮美宇編著，武漢理工大學出版社，2007年7月 2、中國高等院校美術(shù)色彩風景寫生，中國青年出版社，2013年作業(yè)安排：1、本次采風時間為3周，從2016年9月5日23日。5-7日為范畫臨摹與寫生準備階段，要求

3、每位同學每天必須臨摹一幅不小于8開的與寫生地相關(guān)的風景范畫；2、8-23為實地考察寫生階段，要求每天一幅不小于8開的寫生作品，教師定時點評。作業(yè)要求：1、掌握選景、構(gòu)圖及風景寫生的作畫方法步驟。2、掌握室外風景寫生中的色調(diào)和色彩兩大關(guān)系及一般水彩畫表現(xiàn)技法。3、掌握風景寫生的特點及一般規(guī)律。4、強調(diào)學生對畫面色彩感覺、感受及表達、強化學生的個性特點。5、主客觀相結(jié)合，把握好畫面的藝術(shù)處理，防止表面模仿學生情況分析：本次外出寫生的學生為2015級動畫專業(yè)的大二學生對風景寫生練習不多，需要教師講授和大量示范。根據(jù)動畫專業(yè)特色，本次采風活動，除了練習色彩風景寫生的技能技巧外，還進行速寫練習和與動畫相

4、關(guān)的場景記錄。教學過程組織教學：本課程為下鄉(xiāng)寫生課、組織學生集體進行寫生。復習舊知識：針對要講授的知識，復習以往新學到的知識進行學習，起到一種連接作用。講授新課程：以下是課程的主要內(nèi)容。第一節(jié)：取景、構(gòu)圖和景物的選擇1、選景、大自然是美的。但也并不什么地方都可以入畫，都能引起人們的美感，正是由于客觀的大千世界、廣闊而龐雜 ，如像金沙、混雜一樣，我們必需經(jīng)過篩選和淘洗，選景的過程就是觀察和比較的過程。一般來說，選景要注重選擇近、中、遠層次分明，黑、白、灰調(diào)色較為明顯，主體物較突出，富于節(jié)奏感，色調(diào)傾向較為明顯的景色。對于初學者來說，要根據(jù)自己的能力、時間以及練習的目的來選景，不要貪多求全。如地面

5、景物很好，就選畫地面景物為主，少畫一些天空；如果天空云朵優(yōu)美動人，也可以描繪天空，少畫地面。即使是選擇景物一角，只要表現(xiàn)自然生動而富有情趣，同樣也能給人美的感染。選景可以從以下幾點來考慮。從學生自身審美角度去選取景物從逆光、側(cè)光、正面光等不同光線和陰天、晴天、一年一晚，及各種氣侯多變的條件下選景。在取景時預先估計到構(gòu)圖均衡統(tǒng)一的問題。在表現(xiàn)景物深遠的空間感方面，取景時宜適當選擇近、中、遠三景的畫面。取景著眼于對比關(guān)系是十分重要的，畫面上的明與暗、疏與密、動與靜、冷與暖、虛與實、軟與硬、高與低、遠與近、強與弱等都屬于對比范圍。取景還需選擇較好或較典型的角度去描繪。風景寫生開始階段很重要，選景時，

6、首先熟悉周圍環(huán)境，最好在指導教師的安排下選景，免得提一大堆畫具到處轉(zhuǎn)。2、構(gòu)圖構(gòu)圖問題，涉及到畫者的美學思想和藝術(shù)修養(yǎng)，反映其概括取舍和組織畫面的能力，是風景寫生成敗的重要因素。風景畫構(gòu)圖主要是取與舍和畫面均衡關(guān)系，主題要明確。主題一般放置在畫面的中心位置和透視線交匯處。透視線和地平線的高低，對一幅畫主要是描繪什么起很大的作用。大面積的天空容易產(chǎn)生空間感，使人感到天高云淡、心情舒暢。略帶俯視的構(gòu)圖是西方風景畫常用的手法，這樣的構(gòu)圖以中遠景為主，而抬高地平線，這樣景物充實、生活環(huán)境反映上體實在。下面幾個構(gòu)圖要點在實踐練習中要把握好。構(gòu)圖要突出重點，不要在構(gòu)圖時企圖把看到的一切羅列到畫面上來。這樣

7、會使主題不突出、零散、吃力不討好，由于畫面東西太多而畫不完，顯得粗糙、呆板。作建筑風景畫時一定要在畫初稿時注意透視的準確。待上了顏色之后，再修改就困難了。首先是要確定畫面上的地平線位置，倘若你想省略掉地面上的一些東西就把地平線放低些；要省去天空部分就把地平線放高些。確定地平線后，建筑物所有主要部位都要根據(jù)透視規(guī)律，盡可能畫得選型準確。在構(gòu)圖時還可以根據(jù)需要做一些取舍。首先要突出主體、同時有些破壞畫面效果的細節(jié)可以刪去，有些主要配景上的物體（如樹、山等），也可以根據(jù)需要移動位置。在寫生中，學習時多畫些小素描和小色彩稿練習。構(gòu)圖的最高要求為簡潔、生動、畫面均衡、突出主題。第二節(jié)：風景畫的寫生特點1

8、、概念：以自然景物（包括建筑）為描繪的對像的繪畫。2、風景畫的主要藝術(shù)特點是：研究氣氛、情調(diào)和意境。氣氛：指一幅畫應具備一定的季節(jié)、時間、氣侯、地域的光線特點和合乎情理的自然組合規(guī)律。情調(diào)：是指富有濃郁的生活氣息和時代感表達出一種具有感染力的情緒。意境：對于風景畫來說，是審美的更高層次，“以情寫景，情景交融”，畫家對所描繪的景色總會傾注自己的思想和感情，意境就是這種景與情的有機結(jié)合。與靜物、人物寫生相比，風景寫生有以下的特點：1、視野廣闊：室內(nèi)空間范圍是有限的，由室內(nèi)走到室外，大自然是那樣無邊無際，使人視野豁然開朗。2、內(nèi)容繁雜：大自然中的景物豐富多彩，千姿百態(tài)。3、光色多變：由于太陽光源與其

9、他光源對地面照射角度和距離不同氣侯的變化季節(jié)的更迭等等，一切都在變化之中，因而光色、景物就產(chǎn)生了不同的氣氛和情調(diào)。4、層次深遠：由于景物存在的空間的不同，就有了前后層次和深遠的問題。在平面的畫幅上表現(xiàn)它是風景寫生中又一特點。第三節(jié)：室外光色變化一般規(guī)律因時間不同而產(chǎn)生的光色變化。時間是依據(jù)太陽光與地球形成的角度位置而定的，由于光源的位置變化直接影響著景物的光色。因此有早晨、中午、傍晚、夜等較明顯的差別。因季節(jié)不同而產(chǎn)生的光色變化。一年四季，由于太陽距地球有遠有近，光照有長短、強弱的差別，植物有周期性的生長規(guī)律。3、因天氣影響而產(chǎn)生的光色變化。陰、晴、雨、霧是常見的自然現(xiàn)象，不同的天氣有其各自的

10、特點，給人以不同的情緒感染和聯(lián)想。如雨天，雨天的光色特點和陰天類似，云層高低而濃，加上雨簾，使得景物更加模糊，只有地面積水處及建筑的受光面因雨水對光的反射而發(fā)亮。天空灰暗，但接近遠景部分的天空反而倒比較亮。雨天，是畫家喜愛描繪的題材，色調(diào)雖然灰而不艷，但那種若隱若現(xiàn)似有似無的朦朧景色，給人以水色淋漓，以色空蒙的美感。畫雨景，不要拘泥于畫一條條的雨絲，而應表現(xiàn)其光色特點和氣氛。這種景色用水彩畫來表現(xiàn)更為適宜。氣候的變化，也不僅上述幾種，如彩虹、積霜、狂風等，這些光色變化大都瞬間即逝，一般多憑藉觀察和記憶來表現(xiàn)。第四節(jié)：空間距離的表現(xiàn)空間距離是根據(jù)形體透視原理和空氣色彩的透視變化，表現(xiàn)出景物之間的

11、遠近層次關(guān)系，使人在平面的繪畫上獲得立體的，有空間深度的感覺。風景畫視野廣闊，近景與遠景距離的空間無法比擬，遠遠超過了視覺的廣度。空間距離的表現(xiàn)在風景畫中是至關(guān)重要的。1、要處理好景物形體的透視關(guān)系：必須按焦點透視法則來處理形的透視。透視畫不準，必然會影響空間距離的表達。2、理解色彩透視規(guī)律：由于物體與我們的距離有遠有近，色彩會呈現(xiàn)出不同的面貌。由此可以概括出生活環(huán)境中色彩強弱變化的規(guī)律：距離點越近，色彩感越強，反之則弱。原色比間色強，暖色比冷色強。色彩對比大的強，對比小的弱。3、利用主次、濃淡和虛實加強空間感。景物遠近及主次在視覺上的差別是很明顯的。因而構(gòu)圖上常把主體物安排在視域中心范圍內(nèi)作

12、重點刻劃，其它部分則適當概括。在表現(xiàn)手法上有意識地將主要與次要、虛與實結(jié)合起來處理，將有助于空間距離的表現(xiàn)。第五節(jié) 色調(diào)與意境風景寫生是接觸各種復雜的外光作業(yè)，對觀察、研究自然界千變?nèi)f化的色彩關(guān)系，很有好處，也是學習水彩畫技法的重要課題。技法始終是為主題內(nèi)容服務的。在風景畫中，十分講求色調(diào)和氣氛，這與形成一定的意境是密切相關(guān)的。掌握色調(diào)的途徑有以下三個方面：從冷暖色性上觀察處理：在構(gòu)圖的時候，畫者對眼前的景物首先有一個色調(diào)的判斷。畫者一開始就要抓住這種主調(diào)，并有意識地加強畫面的色調(diào)效果，以便更好的為主題服務。2、從色彩純度上去觀察處理：景物的色調(diào)從純度上去看，有時是十分鮮明的調(diào)子，有時則是灰色

13、調(diào)。我們要加強或減弱這種對比關(guān)系。灰色調(diào)處理得不好就很悶，其原因主要是純度變化不夠；鮮明的調(diào)子又容易造成各自為政，色相不統(tǒng)一，若有一定的灰色在里面起作用，使色彩穩(wěn)定在特定的色調(diào)中會使畫面更為鮮明，更有變化。3、從色彩對比來觀察處理：色彩的明暗對比，如果對比的地方太多，就顯得零亂、不統(tǒng)一，甚至影響主題的表達。在風景畫中，除分清近、中、遠三景的層次面外，天空、地面（水面）景物之間的關(guān)系也很重要。假若天空與地面在明暗、色度上幾乎沒有什么差別，那么景物就象懸在空中一樣。甚至正看倒看都可以，連天地都分不出來，這種失誤是不該發(fā)生的。第六節(jié) 風景畫中應注意的一些具體問題一、樹畫樹，首先要體會它的生長之勢，每

14、棵樹的姿態(tài)面貌是不相同的。樹有很多種類特征也各有差異。它是由樹葉、樹枝、樹根有機地組成的。樹葉生成在樹枝上，由無數(shù)葉片匯集在一起，它的基本形狀象一把“傘”，因此，樹枝不能隨意畫過“傘面”。樹會是從樹干分出來的，枝葉圍繞在樹干的前后、左右，畫的時候不能僅畫一個平面，只看到左右分開的樹葉，忽視了前后的枝葉。樹的干、枝、葉都有疏密粗細，上下不同的節(jié)奏感。樹干可以說是一系列高低透視不同的圓筒形連實體。因此，要注意它的透視變化，同時要畫出它的體感，并注意到樹上枝葉的投影，才能畫得生動。樹根與地面的關(guān)系，也應變得清楚。不能象插在地面上那樣生硬。二、建筑物畫建筑物主要注意兩點：是形的安定，沒有倒坍，歪斜的感

15、覺。要做到這一步，首先要看建筑物的結(jié)構(gòu)和透視上是否畫的正確。分塊、分面的明確性，建筑物光暗界限很清楚，輪廓分明。畫的時候，要從主要明暗面對比入手，避免為窗戶、屋面上的瓦垅等細節(jié)所攪亂。抓住主要的，然后處理局部和細節(jié)。三、天空天空在風景畫中占有重要地位，它以表現(xiàn)季節(jié)、陰晴、天氣等特征。它的明暗色度的變化，影響著大地上的各種物體，而形成一種氣氛，支配著整個畫面的色調(diào)。畫天空應注意它的色彩冷暖性，同畫藍天空，若普藍成分多了，便有陰沉的感受。陰天、雨天的天空是灰色的，也要辨別一下是冷灰，還是暖灰。為表現(xiàn)天空深遠的感覺，高處與接近地平線的低處色調(diào)變化也是很微妙的。在一般情況下，天空與遠景應趁濕畫好，使水

16、分銜接自然、避免生硬。四、水面倒影水是透明的液體，反射、折射、透射力很強，水面在靜止的時候，猶如一面鏡子，倒影很清楚，它的色調(diào)與天空的調(diào)子基本上是一致的，但有差別。靜止的水，倒影十分清楚，畫倒影時，其明暗色度對比，略比實景差一些，不那么強烈倒影的輪廓亦比較模糊。動的水面，要觀察它動的規(guī)律，才能很好的掌握它。由于角度不同，甚至將倒影分割開來了，拉長了，用筆要依據(jù)波浪的特征，畫出倒影的特征，活潑而多變化，才能充分表現(xiàn)水的動蕩不停的感受。五、路面及大塊平地路面及大塊平地若處理不好，不僅沒有平遠感覺，反而象豎起來的一堵墻一樣，很不理想。畫的時候，應將近處與遠處，左面與右面的明暗色度比較一下，找出差別。

17、畫路面與大面積的平地要隨時與天空的明暗色調(diào)作比較，避免類同，可利用樹木或建筑物的投影來充實，或安排一些車輛，點景人物等，使單調(diào)的東西不感覺單調(diào)。六、點景人物風景畫中所謂“點景人物”，是以景物為主，適當?shù)?、合理地安排一些人物活動，以增加氣氛、效果。不適當、不合理的、不要隨便亂加。畫點景人物注意人物與其它景物的大小比例和近大遠小的透視關(guān)系。人物著重簡練的筆法、畫出它的動態(tài)，不要將點景人物刻畫得十分仔細。總之，點景人物要精心考慮，不亦到處亂加。風景畫中的點景人物用色很講究，一幅比較沉悶的畫面，如果有幾個穿漂亮服裝的點景人物出現(xiàn)，頓時畫面響亮起來。畫時不僅要注意動態(tài)，還要適當注意疏密關(guān)系。風景畫中點景

18、人物一般安排在中景或遠景。第七節(jié)：風景寫生的藝術(shù)處理方法室外風景寫生其優(yōu)點是真實地觀察分析景物各種特征與色彩、把握特定的環(huán)境與色光及特定的時空中的景象，增加對大自然的感受，從中得到啟示，豐富學生們形象積累、深化感情知識是不可缺少的師造化的過程。其缺點是很可能出現(xiàn)自然主義傾向，巨細不遺，依樣畫葫蘆，而疏于概括取舍和藝術(shù)處理。所以在風景寫生練習的后階段，穿插講授一些風景寫生中的藝術(shù)處理方法，以提高學生對畫面的藝術(shù)處理能力。1、風景寫生畫面的調(diào)整加工處理在室外進行水彩畫風景寫生，畢竟受到時間、氣候、環(huán)境、技法熟練程度及一些偶然因素的影響，不可能使每張作業(yè)達到預想效果或完整完美的地步，因此回到室內(nèi)進行

19、適當?shù)恼砑庸な潜匾?。室?nèi)可以較為從容地進行思考，不受外界條件變化的限制，將畫面效果向理想的境地處理。在處理時，色彩關(guān)系是調(diào)整的重要方面，如明確色調(diào)的類型，概括地加強整體傾向，以改變某些不和諧的局部瑣碎變化，或因時間變化因素帶來的光色關(guān)系捉模不定的結(jié)果。如補充許多來不及描繪的局部與細節(jié)，又可根據(jù)整體需要減弱某些刻畫過頭的形體，又可根據(jù)整體需要減弱某些刻畫過頭的形體，甚至刪除個別多余的對象，如繁雜的樹林與不協(xié)調(diào)的建筑等，或添加少許有用的對象，如點景人物、動物等。整理加工所采用的技法，要與原來畫面保持均衡和諧。再一種是根據(jù)原作重新作畫，是一種特殊的整理與加工方式。實際上它已帶有一定程度的創(chuàng)造性，

20、可以完善構(gòu)圖，變色變調(diào)，精雕細刻，但要根據(jù)當時當?shù)氐闹苯痈惺苋ギ?，并盡量保留原作上的精彩部分與生動之處。2、風景寫生畫面的藝術(shù)語言處理客觀世界的自然景物是豐富多彩、變化多端的。一幅水彩風景寫生不可能也沒有必要面面俱到地進行描繪，完全可以根據(jù)不同的目的不同的表現(xiàn)手法，選擇不同視角、不同側(cè)面展開多層次的表現(xiàn)。與全因素照片式的再現(xiàn)，這類寫生畫面的效果往往更具特色。如印象派畫家在平凡的教堂、楊樹、草垛、流動河水中，畫出絢麗多彩的光色之詩。我們水彩畫風景寫生也能像他們一樣對同一對象、早晨、上午、中午、下午、黃昏的不同瞬間表現(xiàn)出色調(diào)變幻的精妙微差，而不一定要對形體一味細致刻畫。水彩畫風景寫生也可以像巴比松

21、畫派或列維坦的畫那樣具備更強烈的作品意識。在講究的構(gòu)圖中形與色結(jié)合緊密，并在抒情的氛圍中體現(xiàn)出某種主題性意義。對類型較為單一的景物作專題性描繪，也是極具形式感的表現(xiàn)方法。如水彩畫家周剛的晥南民居、農(nóng)舍、黃作林的秋色無聲周向一的黃金時代、孫浩世紀風景、張宇衡皖南秋雨等作品。我們的風景寫生也可以以建筑，以區(qū)農(nóng)舍、樹木、黃土高原、草原為實踐探索研究的課題大膽創(chuàng)造有意味的形式、開創(chuàng)個人面貌。再如蘇聯(lián)費拉基米爾風景畫派和中國水彩畫家初劍姑蘇樓、金秋、周建宏的小鎮(zhèn)風雨以平面性色塊構(gòu)成有裝飾意味的形式，這種風格完全可以在寫生中大膽運用，把畫面處理的豐富多樣、淋漓盡致。還可以用寫意的手法去表現(xiàn)水彩風景畫，林風眼中西融合的沉重熾烈、吳冠中早期作品中自然流露的清新明快，都是值得借鑒與研究的。當然寫意手法并非只是簡單地移植中國寫意的某些筆法、墨法、而是在水彩畫語言藝術(shù)中，巧妙地融入某些實中有虛的處理方法。水彩畫寫生中，可以對形、對色、對技法有選擇地側(cè)重與偏好，這樣雖然在某種程度上削弱了完整感，但卻從另一個層面上帶來了生動與豐富感。對造型因素的分離、對完整性的