2019年江蘇南通中考作文題解和佳作選評

1、2019年江蘇南通中考作文題解和佳作選評2019年江蘇南通中考作文題解與佳作選評中考真題請以致敬奮斗的時光為題，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限；不少于6 0 0字；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；書寫要正確、規(guī)范、美觀。題目解析2 0 1 9年的南通中考作文題是命題作文，題目是致敬奮斗的時光?！爸戮础?“奮斗” “時光”是這個題目中的關鍵詞?！皧^斗的時光”，應該是一段特殊的時光，一段對當事人來說頗為關鍵的時光?？忌鷮?作的重點應該放在這段“時光”之內(nèi)的一些特殊的經(jīng)歷上。比如一次特殊的集體活動，一次競賽的經(jīng)歷，一段與疾病抗爭的經(jīng)歷，一段跟老師共同奮斗的經(jīng)歷應該重點寫奮斗的過 程。我們在

2、具體寫作時，還要揣摩一下命題者的命題要求，選型要寫的奮斗者。這里，奮斗 者可以是考生自己， 也可以是與考生密切相關的他人，甚至可以是考生心目中的其他人；可寫個人，也可寫團體；可寫小奮斗，也可寫大進取，內(nèi)容極為廣泛。所謂“致敬”，通常是指向人敬禮或表示敬意，如：致敬英雄，致敬國旗，致敬父親。這次的作文題，不是向人致敬，而是向一段不尋常的經(jīng)歷致敬?！爸戮础笔沁@個題目立意的關鍵，立意的點必須正面，充滿正能量。這一段經(jīng)歷，給你的人生、你的未來帶來了轉(zhuǎn)變，帶來了影響，帶來了啟迪，因此值得你贊美，值得你歌頌，值得你致敬。很顯然，這個題目是一個復雜的短語：首先，它是一個動賓短語，其中“動”是“致 敬”，而“

3、致敬”的對象是“奮斗的時光”；其次，這個對象“奮斗的時光”又是一個偏正 短語，所以“時光”才是寫作的重點。這段奮斗的時光為什么值得你致敬？寫作時，一定要 寫清奮斗的過程，正是因為在奮斗的過程中有所收獲，有所感悟，所以向這段奮斗的時光致敬。需要注意的是，所寫的奮斗必須都發(fā)生在“一段時光”這個大背景下，而不是漫無邊際 的時段。佳作展示一致敬奮斗的時光南通一考生我雖然百般不愿，但還是選擇了走下去，因為不試一試，怎么知道我究竟有多大的能耐呢？當指尖觸到黑白琴鍵時，我才發(fā)現(xiàn)自己不是一個音樂天才。別的同學指尖流淌出的音樂都似清澈的小溪，它緩緩向前，最終匯入大海；而我的小溪，卻總是受到石頭和高山的阻隔，斷斷

4、續(xù)續(xù)。但是，我知道，既然選擇了，就必須奮斗，唯有如此才能趕上別的同學。我把一首曲子分成很多個小部分，然后一部分一部分練習， 把每一部分練熟，再連貫起來，就是一首完整的曲子。一段段樂聲在空氣中飄蕩，一次次忍著手的酸痛， 揉過手后繼續(xù)一遍遍執(zhí)著地練習，一滴滴汗水從我的臉頰滑過我在心底對自己說，沒有奮斗，怎么會有美好？不知過了多久，我終于能彈出一首連貫的曲子。當看到老師彈琴時抑或憂傷抑或欣喜的表情時，我懂得了：我彈出的曲子缺少一種東西一一情感。彈琴，技藝固然重要，而最關鍵 的在于用心。我再一次選擇了繼續(xù)。上課時， 我觀察老師的表情， 主動了解曲子作者的生平經(jīng)歷，體 會他們的感情。欣喜時，彈出的是“亂

5、石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放；淡然時， 彈出的是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適；憂傷時，彈出的是“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感我貼近作者的心，認真品味每一個音符背后的情感。終于，我獲得了參加鋼琴比賽的資格。燈光如同深海一般深邃，又像海上的星辰般炫目。我坐在舞臺上，深吸一口氣，開始演奏。一串華麗的音符隨之流淌，像從遙遠的國度傳來的美妙的樂聲，樂曲進入高潮，我的額頭上滲出一層細密的汗珠，我感覺自己從沒有如此淡定過，也從沒有像今天這樣陶醉過。彈完最后一個音符， 我站了起來，兩手拉著長裙微微鞠躬， 看著臺下那一排排站起來為我鼓掌的觀眾，我知道我成功了，淚水順著臉頰滑落?；叵?/p>

6、起這段難忘的時光， 我分明感覺我沒有辜負這段時間的奮斗，我為自己這段奮斗的時光點贊。感謝你，那段奮斗的時光！我向你致敬！ ！點評作者通過寫堅持彈鋼琴，參加鋼琴比賽，道出自己奮斗的意義以及奮斗所帶來的成就 感。有過畏縮，有過遲疑，但最終選擇堅持，是考生奮斗過程的全貌。其中，考生不僅寫了 來自他人的鼓掌，也寫了自己的點贊，為文章添了一抹亮色。文章語言自然而生動，行云流水般講述自己的奮斗時光和所思所感，對“點”的刻畫也細膩可感。文中多次運用比喻修辭，貼切獨到。佳作展示二致敬奮斗的時光南通一考生似水流年里，用奮斗的背影孕育生命中那一季蕨蕤的希望。題記“半個月后，我要上一節(jié)市級公開課，講的是統(tǒng)編版教材的

7、課文，更具有挑戰(zhàn)性的是，這是一篇小古文，真不知從哪兒下手??！” 一日吃晚飯的時候，媽媽突然嘮叨了一句?！澳俏异o候佳音?！蔽乙е谴着殴?，漫不經(jīng)心地答道。我知道，媽媽又得忙上一段時間了。以前我每次推開門， 總能看到媽媽那張笑意盈盈的臉龐，但最近一段時間，門后卻是空蕩蕩的，取而代之的是書房里那一圈柔和的光暈。疾步走入書房，只見爸爸媽媽正坐在書桌前，討論教案的設計，細細密密的話語如蠶咀桑葉，飽滿柔和的燈光灑落在他們的發(fā)上、肩上、桌上尚未擬好的教案上。一個深夜，我一覺醒來，想去喝點水，迷迷糊糊地起身走出房間，猛然發(fā)現(xiàn)一抹突兀的亮光，循著亮光望去一一那不正是我家的小書房嗎？我躡手躡腳地走到書房門前，透過

8、那半掩的門，我望見媽媽依舊在電腦前忙碌著。她嘴唇微微蠕動，似乎默念著什么，那纖巧的手指有時握著鼠標，有時在鍵盤上翻飛跳躍，那常常含笑注視我的雙眸此刻像搜索引擎一樣在屏幕上仔細地尋找著。大概是有點熬不住了， 媽媽端起一旁的茶杯微啜了一口茶，那茶怕是早已涼透了， 她微微嘆息一聲，又將茶杯放下。媽媽伸了伸懶腰，揉揉熬紅的雙眼，拍拍沉重的額頭，又繼續(xù)在字海中奮斗?？吹竭@一幕，我的眼睛模糊了。我走上前去，端起桌上的茶杯，輕聲說道：“媽媽，您早點休息，我去幫您倒杯熱茶?！?看到我突然出現(xiàn)，媽媽臉上露出驚愕的神情，然后她低聲訓斥道：“這么晚了還不去睡覺，快上床睡覺?！蹦嵌螘r間，媽媽陪伴我的時間自然是少了，

9、她不是在桌前緊張備課，就是在鏡子前試講， 然后一遍遍地調(diào)整。 媽媽說，這次的小古文教學對她和班里的孩子來說，都是一次挑戰(zhàn)，不 能出一點差錯。每每看到奮斗著的媽媽，我的心中總交織著一種復雜的情感，有對媽媽如此辛勞地奮斗的心疼，又時時有一股動力在驅(qū)使我向前，向前，去追尋媽媽奮斗的腳步。媽媽的一番奮斗終于得到了回報， 她執(zhí)教的小古文課獲得了 一致好押。 望著那紅紅的證 書，我知道，所有的榮譽都源于媽媽不懈的奮斗， 成功的鮮花終是由汗水澆灌而成的。 為了 這一刻，她又付出了怎樣艱辛的勞動??！其實，媽媽每天都在奮斗著，無時無刻不在用自身的行動影響著我。在未來的人生道路上，我也會像媽媽一樣，用奮斗去迎接最

10、美好的時光！向奮斗著的媽媽，向奮斗著的我們，向奮斗的時光，致敬！點評作者以“我”的視角來寫媽媽，寫媽媽辛勤備課的奮斗經(jīng)歷， 寫媽媽的工作態(tài)度對“我” 的影響。“我”不是冷眼旁觀，而是主動融入媽媽的奮斗時光。為媽媽倒一杯水，體現(xiàn)“我”理解媽媽、體貼媽媽，這樣構思，讓文章在積極奮斗的色彩中融合了親情的溫潤。文章采用題記的形式，揭示奮斗的意義，而后用一段對話引出下文，寫了 “奮斗著的媽媽”，體現(xiàn)出考生對他人奮斗的關注，同時折射出考生對奮斗的贊賞及至欽佩，是正能量的 傳遞。文章不局限于個人的奮斗，將立意上升，選材新穎，構思獨特，十分難得?！疚念}解讀】這是一個命題作文。致敬，向人敬禮或表示敬意。奮斗，是

11、指為達到一定目的而努力干。 時光，是光陰、歲月、韶光、年華、韶華、年光、時間的意思。它應該是一個時間段，而非 時間點。致敬奮斗的時光，應該是“我”在某一領域或方面為了抵達某個目標，歷經(jīng)了一段 時間，經(jīng)受住挫折、痛苦，頂住壓力，最終戰(zhàn)勝了種種困難， 獲得成功，伴生出成功的榮光、 自信的演繹，回望過去，為其間磨礪而出的精神、 涅槃重生的形象、鍛造百煉的品質(zhì)而震撼， 而產(chǎn)生敬意。文章的視角，可以從“小我”的角度透視社會的熱點：參與馬拉松賽事，以此為定點，描摹全民參賽的震撼人心的場面，透析整個社會以體育為媒介來維護和平、維護友誼的“大我”主題；還可以從虛擬的“我”的角度，置身于特定的疇代背景，展開對往

12、事的敘述：如“我”是一個闖蕩社會的角色，可以是腳夫、走商、戰(zhàn)士、僧人，行萬里路，甚至不惜為之奉獻出寶貴的生命，終于為抵達自己的理想目標，邁出了傳奇的步伐等。奮斗的畫面，可以有汗水的苦澀、摔倒的疼痛、蛻變的煎熬，甚至是心酸的感覺，也可 以有靜謐無聲的感化經(jīng)歷、推己及人的領悟過程、漫漫征途的成長詩意，這些都可以作為著 眼點，雕琢出經(jīng)典的畫面：匍匐于地的卑微姿態(tài)與周匝的光影交錯的美好環(huán)境相得益彰；抹去辛勞的汗滴與內(nèi)心不泯的理想之花相互砥礪；內(nèi)斂低調(diào)的作風與迎難而上的勇氣和諧并舉等，這些，都可以運用欲揚先抑、對比襯托、正側結合、動靜結合、簡筆勾勒與濃墨重彩等特定的筆法，雕琢出立體的、多彩的、豐富的畫面

13、。時光的沉淀，就像酒的發(fā)酵，能讓人看清自己的內(nèi)心所求：夢想與現(xiàn)實的博弈、時間與 奮斗的賽事，都是生命最本真的呼喚與拼搏；個人與社會、小我與大我、文化與文明、傳承與創(chuàng)新、和平與和諧等，都是個人、群體、種族的選擇與尊重；千人一面還是千面一人，遵循傳統(tǒng)還是變化萬千，這都是時代留給我們的思考 ；人與自然、社會和睦相處還是相悖相離， 鄉(xiāng)村城市化還是保留其原汁原味，這些都需要每一個生命體的參悟。【考場佳作一】致敬奮斗的時光一場簡單的整飾修補竟從日頭高懸到暮色四合，那只乾隆年間的掛鐘依舊不動聲色， 與他“面面相覷”。鐘與人，不知誰在置氣。遙望未來，他在奮斗?！爱斷?！”他索性丟了手里的工具， 一聲不可捉摸的嘆

14、息飄散在夕照里。驚起故宮墻頭那只歸巢的麻雀。“去壽康宮瞧瞧?！睅煾档??！鞍??！彼只謶寺?。仿佛那些時光在心底映照出單調(diào)的擺聲，沒有了原先初心的熱 忱與美好。騎著自行車，晃晃悠悠跟著師傅洗得發(fā)白的工作服后頭，他心里有些懊喪，怎么就成了個“文物修補”的匠人呢？自美院畢業(yè)，凡高、塞尚就成了他心心念念的夢?？商觳凰烊嗽?，他想成為高貴的藝 術家，卻偏偏到這皇城根兒落腳，成了紫禁城里修復文物的尋常匠人。他覺得自己那高貴的藝術夢，多半要被匠人這卑微身份禁錮，像宮女手里一只永遠攀不上宮墻的紙鶯。于是心里千回百轉(zhuǎn)地嘆息，一口氣竟嘆到壽康宮門口。師傅的腳步較往日急了幾分，他緊緊跟著進殿。他知道這壽康宮里陳列的，

15、是師傅傾盡畢生修復的鐘表。閉館時分的故宮，洗去白日的喧鬧，沉靜得叫人心安。他一側身，見師傅摘了眼鏡，俯了身子，貼著玻璃，正深情望著一只水法鐘?！懊涝簩W生心氣兒高，做個工匠不甘心吧?！睅煾抵逼鹕?，目光仍緊緊落在鐘上，不忍 游移。心思就這樣袒露，他有些驚惶，只得垂首盯著師傅那雙磨得發(fā)白的方口布鞋。他思忖 著，師傅又是靠什么捱過這幾十載的工匠歲月呢？又是怎么在繁華的時光河流中邁開奮斗的腳步的呢？“年輕人啊，總瞧不起工匠，只是這手藝，哪有什么貴賤的？圖個生計， 也圖個樂罷了?！彼鴰煾?，又看著玻璃后頭的鐘，出了神。師傅與曾經(jīng)陪伴冬夏的老物件沉默相對，但興許心里盛放的仍是那修復時刻遙想到的河水湍湍、舟

16、帆航行、翠鳥出入、鐘鼓鳴鳴等美景。他承認他瞧不上匠人，可師傅此刻一抿唇、一蹙眉、一凝神的專注，著實迷人。他頭一 回想著，凡高守著那朵向日葵的時候，或許，心里充盈的樂與師傅無異。一支畫筆，一支鐐子，不過都是尋樂謀生的探路杖。真的，又有什么貴賤呢？“回罷?！睅煾档??！鞍??！彼事暣?。車輪一前一后，輾過鐵器的丁丁鐵聲。他想著，就做個尋樂的匠人罷?？墒?，年輕的心中，卻多了些許對生活的致敬，對未來時光的奮斗的詩意，還有那從未 走丟的初心的璀璨！美院高材生，卻成了一個文物修補的匠人，原本對藝術的熱情，終于在平淡繁瑣之中，失落乃至后悔；而師傅，卻用他無聲的行動、專注的目光、磊落的語言、豁朗的心境教會了 他：

17、生活之于人生，簡簡單單，就一個樂字，足以將塵世間的貴賤與繁華中的茫然彷徨，置于時光的末端?！究紙黾炎鞫恐戮磰^斗的時光養(yǎng)蜂人，一生都在追趕著繁花似錦，日夜兼程。看似艱辛而忙碌的生活中卻也釀造著日子的浪漫與幸福。正是這平凡生活中的小確幸，點亮了迷途中的人們前進的方向。向那些奮斗在時光之海的人們致敬老家四月的油菜花田， 大片大片的濃艷的烈黃， 在飽滿的陽光下翻涌滾動著，使人把持不住想要擁抱這來自四月的蓬勃生機。眼前映入一頂破舊的藍色帳篷， 還傳來耳熟能詳?shù)木﹦⌒∏?，帳篷四周環(huán)繞著一圈蜂箱。我好奇地走近，這時，一位身著灰色短衫的老人從帳篷內(nèi)探出腦袋來，黝黑的臉龐上泛著紅光，稀疏的白發(fā)傲然豎立著。我向

18、他詢問起養(yǎng)蜂的事，他便與我攀談起來。從老人口中，我得知了養(yǎng)蜂的諸多不易與辛勞，每年二三月份就開始往祖國的最南方奔去，這時候蜜蜂們蜜脾不足，得多灌些蜜汁，忙碌起來便全天無歇?；ㄆ谶^后，再開著車往北趕，吃喝就全在路上了。我專注地聽著，不禁為老人心疼，問道：“養(yǎng)蜂賺的錢多嗎？” 他只是尷尬地笑著，“一 斤蜜也就十來塊錢，槐蜜貴點，賺不了多少的。我便更加不解典困惑，為何平凡人的生活都這么艱難，為何我們努力了卻難以改變現(xiàn)狀，為何還要不斷地奮斗我不禁對未來更加擔憂，少年的內(nèi)心，不由得充滿恐懼可是，養(yǎng)蜂人卻笑著感慨：“但我每天生活在別人想看還看不見的世界里嘲?！碑敵柍跎蠒r，就拖著蜂箱到萬花叢里去，迎著清晨的第一抹光亮和春季獨有的芬芳開始工作。工斜陽落下時，就收起蜂箱回到帳篷里去， 聽著小曲，喝著自己釀的蜂蜜茶， 靜靜地看落日晚 霞的繽紛映紅半邊天，云卷似波浪般泛著柔和動人的光波， 南歸的燕呀，在浪漫的天際上歡喜地叫著，霞光給它們鍍上一層金邊，多么美好??！這些美麗