小豬唏哩呼嚕親子共讀單

1、小豬唏哩呼嚕（上）寒假親子共讀記錄單                                           學(xué)生姓名：共讀日期共讀時(shí)間（分鐘）共讀內(nèi)容共 讀 提 示家

2、長(zhǎng)簽名月  日     唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記1、  唏哩呼嚕是誰（第1-6頁）（1）唏哩呼嚕剛開始叫什么名字？（2）“唏哩呼?！边@個(gè)名字是怎么來的呢？ 月  日    2、  大狼叼走了唏哩呼嚕（第710頁）大狼去了哪幾個(gè)小動(dòng)物的家？ 月  日    3、  不是打秋千（第10-16頁）小豬對(duì)大狼說：“要是那樣，就讓他們吃了我吧。死一個(gè)總比死三個(gè)好些?！皬倪@里你看出小豬有什么品質(zhì)？ 

3、月  日    4、  小豬嚇跑了大狼（第1622頁）唏哩呼嚕是怎么嚇走大狼的？ 月  日 5、  好心的八哥姐姐（第2229頁）八哥姐姐是怎么提醒小豬唏哩呼嚕的呢？ 月  日 6、  三個(gè)小家伙（第2939頁）（1）八哥和唏哩呼嚕是怎么從月牙熊手里逃出來的？（2）唏哩呼嚕喂三個(gè)小家伙吃什么？ 月  日 7、月牙熊又想干壞事（第3948頁）剛開始八哥小姐為什么只會(huì)說“你好”“再見”？后來又是怎么會(huì)說話的呢？ 

4、0; 8、全都嚇跑了（第4955頁）唏哩呼嚕和八哥小姐是怎么救大狼先生的三個(gè)孩子的？ 月  日  小豬當(dāng)保鏢 1、  為了媽媽的榮譽(yù)（第5659頁）動(dòng)物媽媽們是怎么夸自己家孩子的？（2）小豬為了媽媽的榮譽(yù)主動(dòng)去替鴨媽媽送鴨蛋，從這件事你看出了什么？ 月  日 2、  很和氣的驢先生（第5962頁）唏哩呼嚕幫驢先生做什么事了?驢先生是怎么對(duì)小豬的呢？ 月  日 3、  牛先生的扁擔(dān)（第6368頁）請(qǐng)你學(xué)著小豬的語氣跟媽媽分角色讀一讀這一章。

5、0;月  日 4、大老虎劫路（第6873頁）小豬是怎么嚇走大老虎的?   5、一擔(dān)子大香蕉(第7375頁) 鴨太太的姐姐給小豬買了什么禮物？ 月  日 小豬的生日禮物從這個(gè)故事中，你看出唏哩呼嚕是個(gè)怎樣的孩子？ 月  日  小豬和蛇 1、  小豬怎樣認(rèn)識(shí)了一條蛇（第91101頁）（1）    小豬是怎么認(rèn)識(shí)這條蛇的？（2）從小豬說的話“干嗎非得給他們長(zhǎng)得一樣？偏不一樣！”你讀懂了什么？跟爸爸媽媽說一說。 2

6、、  花花怎樣當(dāng)鞭子，怎樣當(dāng)竹竿（第101-109頁）為了跟小豬唏哩呼嚕成為好朋友，花花幫豬太太做了哪些事情？ 月  日 3、  貓先生怎樣替豬太太抓耗子（第109122頁）（1）    貓先生要豬太太給他做哪四個(gè)菜？（2）    貓先生幫豬太太抓住耗子了嗎？ 月  日 4、  花花怎樣成了小豬的朋友（第122128頁）從花花幫小豬抓耗子這件事，你看出花花有哪些好品質(zhì)？  月  日  小豬賣橘子1

7、、唏哩呼嚕想要一輛自行車（第129136頁）（1）你覺得皮皮給小豬出的要自行車的主意好不好？你平時(shí)有這樣做過嗎？ （2）小豬想用什么辦法得到一輛自行車？生活中你用過這種辦法嗎？ 月  日 2、賣橘子闖了禍（第136148頁） （1）學(xué)著黃狗先生和小豬吆喝吆喝。 （2）小豬的橘子賣給誰了？結(jié)果怎么樣？ 月  日 3、鑲牙的代價(jià)（第148155頁）（1）象博士家的活有多難干？（2）你覺得象博士和象太太這樣對(duì)待小豬好不好？跟爸爸媽媽說說你的看法。 月  日  4唏哩呼嚕開設(shè)“技術(shù)咨詢所” （第155頁）（1）    你覺得狐貍掌柜這樣做蛋糕的方法妙嗎？跟爸爸媽媽說說你的看法。（2