學(xué)會(huì)感恩與愛同行主題班會(huì)教案

1、學(xué)會(huì)感恩與愛同行三年級(jí)2班一、班會(huì)背景：生活中，我們總是得到別人很多的恩惠。你是否有過這樣的體驗(yàn)？一個(gè)真誠的微笑，會(huì)抹去我們心靈的陰云；一個(gè)理解的眼神，會(huì)讓我們精神振作、信心百倍；一個(gè) 親切的問候，會(huì)讓我們的心田蕩起意；一句鼓勵(lì)的話，會(huì)讓我們走過泥濘、踏平坎上-, 但這些很細(xì)微的恩惠，往往會(huì)被粗心的我們忽視或者是視為一種正常。古人云:滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。從出生、成長到現(xiàn)在，我們得到的恩惠往往是難以計(jì)量的，生活 中,我們是不是也應(yīng)該理解和關(guān)心一直在為我們默默付出的父母，他們的教導(dǎo)？在校園里，我們是不是也應(yīng)該對(duì)老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導(dǎo)，來個(gè)熱情的配合 和回應(yīng)？在學(xué)習(xí)中我們是不是也應(yīng)該對(duì)同學(xué)

2、的幫助和班集體的厚愛說一聲謝謝？同學(xué)們，讓我們用真誠的心、 實(shí)際的行動(dòng)來學(xué)會(huì)感恩吧！對(duì)父母說一句親切的問 候，為老 師送上節(jié)日真誠的祝福，向同學(xué)激勵(lì)斗志的話語，讓我們用感恩的心回報(bào) 關(guān)愛我們的 家人、老師和朋友，努力學(xué)習(xí),二、班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩 與愛同行三、班會(huì)目的：通過此次主題班會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父愛、母愛的偉大以及周 圍人對(duì)自己的關(guān)愛，從而提高初中生的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美四、班會(huì)時(shí)間：2013年11月5日五、班會(huì)地點(diǎn)：六站小學(xué)三年級(jí)2班六、班會(huì)對(duì)象：三年級(jí)2班全體學(xué)生七、班會(huì)形式：討論、表演1、導(dǎo)入:播放歌曲感恩的心，導(dǎo)入班會(huì)主題。（出示幻燈片5分鐘美國把每年十一月第

3、四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。我們中國雖然沒有感恩節(jié)，但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中，都有感恩”。比如熟語當(dāng)中就有很多 是與感恩有關(guān)的：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、飲水思源”、知恩圖報(bào)”等。我們 從出 生到現(xiàn)在，一直享受著父母的愛，接受著父母、師長、朋友的關(guān)心，我們覺得這一切是 理所當(dāng)然的，很少想過感恩”二字。那么今天就讓我們用心來體會(huì)如何感恩。我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的 眷顧。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大 眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之 問?所以，

4、感恩不但是美德,感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對(duì)現(xiàn)在日益 冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。2、討論:觀看感動(dòng)中國視頻材料，談?wù)剬?duì)感恩的認(rèn)識(shí)（8分鐘學(xué)生1：所謂 感恩”就是對(duì)自己的親朋好友心懷感恩，因?yàn)樗麄儙椭宋覀?，使?們的生活更精彩，我們要用自己的行動(dòng)去報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，要為父母多做點(diǎn)家務(wù)，因?yàn)楦改?生我養(yǎng)我不容易，要多體諒老師，努力學(xué)習(xí)，那就是感恩。學(xué)生3:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了 感恩,生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4:生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

5、教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì) 感恩”的理解,非常好。老師想,在生活 中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次,我們要感恩的是老師，因?yàn)?他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長；雖然， 現(xiàn)在我們不會(huì)賺錢沒什么收入，但是我們要從身邊的小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們 的父母，老師，親朋好友感動(dòng)，放心。3、小品種瓜得豆(6分鐘講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說：我又不是醫(yī)生，你 跟我商量有什么用？”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí) 候,女兒極不情愿

6、的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物”.問題1:這個(gè)小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會(huì)怎么做呢？問題2:再深入的想想長這么大是否為父母倒過 50杯水？4、討論問題：(5分鐘(1為什么要感恩父母？(2為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？(3學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。5、繼續(xù)討論：(4分鐘(1怎樣感恩父母？(2怎樣感恩老師？(3怎樣感恩自然和身邊其他的人？學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。6、觀看尊師重道的視頻(7分鐘無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨,執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：早上好”教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張

7、 精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳 統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng) 我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫?人、如何做 事。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地 啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的 彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老 師了。尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 古今中外就有許多名人尊 師的故事流傳下來，成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說

8、道：你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師?！边@ 段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比 賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。 隨著我 們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。 一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠(yuǎn)忘不 了。看完這首童謠，然后回答問題。問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為？問題二:你打算今后怎樣尊敬老師？學(xué)生1:當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了老師的批評(píng)，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。 其 實(shí)我錯(cuò)了，老師批評(píng)我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師 的批

9、評(píng)教育，并積極改正錯(cuò)誤。學(xué)生2:我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話，影響課堂紀(jì)律和老 師的講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師 ，上課專心聽講，獨(dú)立思 考,積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。 學(xué)生3:我 有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼， 這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好，不管她是不是我們 班的任課老師，都要有禮貌。主持人：同學(xué)們都說得很好， 也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，做到尊師重道。 八、感恩小故事（3分鐘）1、六旬老父捐腎救子： 2003年2月，湖

10、北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移 植給了患 尿毒癥”的兒 子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：沒什么比你 的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！ 2、年輕母親舍身救兒：2004年8月27日下午，沈陽 市五里河公園5歲的男孩童童 掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上 的相機(jī)和肩上的背包放下，直接 跳入鯊魚池中將兒子救出。 劉燕在接受采訪時(shí)只 說了一句話： 兒子就是*的全部?！?3挨杖傷老：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓 伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微 有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打 多重，他都沒有怨言不掉眼淚。 可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。 母親覺得奇怪，問道： 往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？ ”伯愈回答 道：往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親 還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到 疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?4孝順兒捐腎救母：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工 作的田世國得知母親 劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查； 配型成功后，瞞著母親，6毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。九、教師總結(jié)：分鐘）（2學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì)感恩，