土木工程概論教案(共9頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上西安石油大學教案(首頁)院(系)：經(jīng)濟管理學院 教研室(系)：管理科學與工程課程名稱土木工程概論課程類別必修課（）限選課（ü ）公共任選課（ ）總學時36學分2講授學時36上機學時實驗學時專 業(yè)工管班 級工管1101-04任課教師董鳴皋職 稱講師教學目的和要求土木工程概論是面向土木工程技術(shù)與管理各類專業(yè)本科生，以適應現(xiàn)代中國經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，培養(yǎng)寬口徑大土木工程技術(shù)與管理人才為目標而為我校工程管理專業(yè)設置的限定選修的一門學科大類基礎課。本課程的教學目的是使學生掌握土木工程各個專業(yè)如土木工程材料、建筑工程、橋梁工程、軌道交通與隧道工程、水利工程與水工結(jié)

2、構(gòu)、土力學與地基基礎以及土木工程防災減災等領域的基本概念和基本知識，從而為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下良好與堅實的基礎。教學重點、難點重點： (1) 土木工程材料：水泥、混凝土、鋼材 (2) 建筑工程：分類、組成、構(gòu)造、結(jié)構(gòu) (3) 橋梁工程：分類、組成、構(gòu)造、結(jié)構(gòu) (4) 軌道交通與隧道工程：分類、組成、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù) (5) 水利工程與水工結(jié)構(gòu)：分類、組成、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù) 難點： (1) 對土木工程各個領域的認知 (2) 各個工程實體的組成、結(jié)構(gòu)、力學特點教材和參考書1 沈祖炎主編. 土木工程概論M. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2009.9.2 丁大鈞, 蔣永生編. 土木工程概論

3、M. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2005.12.3 葉志明, 江見鯨編. 土木工程概論M. 北京: 高等教育出版社, 2005.4 張魁英編. 建筑工程M. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2007.1.5 范立礎等編. 橋梁工程（上）M. 北京: 人民交通出版社, 2003.3.6 顧安邦編. 橋梁工程（下）M. 北京: 人民交通出版社, 2003.3.7 李仲奎,馬吉明編. 水利水電工程M. 北京: 科學出版社出版, 2004.9.8 華南理工大學等合編. 地基及基礎M. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社,1998,6.專心-專注-專業(yè)西安石油大學教案(第1章) 學時：2章節(jié)第章緒論知識點和分

4、析方法1. 土木工程的幾個基本概念；2. 土木工程專業(yè)領域簡介； 3. 土木工程教育；4. 土木工程學習。重點難點教學重點: 工程、土木工程、土木工程師、工程管理的基本概念、范疇。教學難點: 工程、土木工程、土木工程師、工程管理的基本概念、范疇。要求掌握內(nèi)容1. 理解并掌握工程、土木工程、土木工程師、工程管理的基本概念、范疇；2. 認識土木工程各個專業(yè)領域；3. 認識土木工程教育方式。 教授思路，采用的教學方法和輔助手段，板書設計，重點如何突出，難點如何解決，師生互動等1. 教學手段與方法:(1) 本課程采用板書、PPT課件、圖片、視頻等教學手段相結(jié)合進行講授；(2) 利用網(wǎng)絡資源；(3) 建

5、立課程學習小組，每組46人（建議以宿舍為單位，或志同道合者為單位）。每節(jié)課后均布置討論題目若干，選擇其一進行課后討論，目的在于團隊學習，互相幫助和促進，努力將本課程基本知識內(nèi)化為自己的知識。2. 作業(yè)布置: 每章布置課后作業(yè)一次，以小組為單位完成。本章思考題和習題課后習題主要參考資料2 丁大鈞, 蔣永生編. 土木工程概論M. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2005.12.3 葉志明, 江見鯨編. 土木工程概論M. 北京: 高等教育出版社, 2005.西安石油大學教案(第2章) 學時：4章節(jié)第2章 土木工程材料知識點和分析方法1. 土木工程材料概念、分類； 2. 木材、金屬材料的概念、特征、分類

6、及應用；3. 水泥、混凝土、砂漿、瀝青材料的概念、特征、分類及應用；4. 高分子合成材料的概念、特征、分類及應用；5. 墻體材料的概念、特征、分類及應用。重點難點教學重點: 木材、鋼材、水泥、混凝土及瀝青材料的工藝性能，技術(shù)標準和選用的原則。教學難點: 鋼材的力學性質(zhì)和物理性能；水泥的組分、水化反應與凝結(jié)硬化機理；混凝土的組成、力學特性、和易性與配合比設計。要求掌握內(nèi)容1. 掌握各類土木工程材料的基本概念；2. 了解各類土木工程材料的分類、特征及應用。教授思路，采用的教學方法和輔助手段，板書設計，重點如何突出，難點如何解決，師生互動等1. 教學手段與方法:(1) 本課程采用板書、PPT課件、圖

7、片、視頻等教學手段相結(jié)合進行講授；(2) 利用網(wǎng)絡資源；(3) 建立課程學習小組，每組46人（建議以宿舍為單位，或志同道合者為單位）。每節(jié)課后均布置討論題目若干，選擇其一進行課后討論，目的在于團隊學習，互相幫助和促進，努力將本課程基本知識內(nèi)化為自己的知識。2. 作業(yè)布置: 每章布置課后作業(yè)一次，以小組為單位完成。本章思考題和習題課后習題主要參考資料2 丁大鈞, 蔣永生編. 土木工程概論M. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2005.12.3 葉志明, 江見鯨編. 土木工程概論M. 北京: 高等教育出版社, 2005.西安石油大學教案(第3章) 學時：4章節(jié)第3章 建筑工程知識點和分析方法1. 金

8、屬的微觀結(jié)構(gòu)及鋼材的化學組成； 2. 建筑鋼材的主要力學性能；3. 鋼材的冷加工強化及時效強化、熱處理和焊接；4. 鋼材的防火和防腐蝕；5. 建筑鋼材的品種與選用。重點難點教學重點:1. 建筑工程基本概念、特點和分類；2. 建筑的組成與工程。教學難點: 建筑組成與功能、結(jié)構(gòu)體系原理及特點。要求掌握內(nèi)容1. 掌握建筑工程基本概念、特點和分類；2. 掌握建筑的組成與功能； 3. 了解建筑結(jié)構(gòu)體系。教授思路，采用的教學方法和 輔助手段，板書設計，重點如何突出，難點如何解決，師生互動等1. 教學手段與方法:(1) 本課程采用板書、PPT課件、圖片、視頻等教學手段相結(jié)合進行講授；(2) 利用網(wǎng)絡資源；(

9、3) 建立課程學習小組，每組46人（建議以宿舍為單位，或志同道合者為單位）。每節(jié)課后均布置討論題目若干，選擇其一進行課后討論，目的在于團隊學習，互相幫助和促進，努力將本課程基本知識內(nèi)化為自己的知識。2. 作業(yè)布置: 每章布置課后作業(yè)一次，以小組為單位完成。本章思考題和習題課后習題主要參考資料2 丁大鈞, 蔣永生編. 土木工程概論M. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2005.12.3 葉志明, 江見鯨編. 土木工程概論M. 北京: 高等教育出版社, 2005.西安石油大學教案(第4章) 學時：2章節(jié)第4章 橋梁工程知識點和分析方法1. 橋梁的基本概念、組成與分類；2. 橋梁的結(jié)構(gòu)體系。重點難點教

10、學重點: 橋梁的基本概念、組成與分類。；教學難點: 橋梁的組成及各組成部分的聯(lián)系；橋梁結(jié)構(gòu)體系原理及其特點。要求掌握內(nèi)容1. 掌握橋梁的基本定義、橋梁的組成與分類；2. 了解現(xiàn)有橋梁的結(jié)構(gòu)體系。教授思路，采用的教學方法和 輔助手段，板書設計，重點如何突出，難點如何解決，師生互動等1. 教學手段與方法:(1) 本課程采用板書、PPT課件、圖片、視頻等教學手段相結(jié)合進行講授；(2) 利用網(wǎng)絡資源；(3) 建立課程學習小組，每組46人（建議以宿舍為單位，或志同道合者為單位）。每節(jié)課后均布置討論題目若干，選擇其一進行課后討論，目的在于團隊學習，互相幫助和促進，努力將本課程基本知識內(nèi)化為自己的知識。2.

11、 作業(yè)布置: 每章布置課后作業(yè)一次，以小組為單位完成。本章思考題和習題課后習題主要參考資料2 丁大鈞, 蔣永生編. 土木工程概論M. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2005.12.3 葉志明, 江見鯨編. 土木工程概論M. 北京: 高等教育出版社, 2005.備注西安石油大學教案(第5章) 學時：6章節(jié)第5章 軌道交通與隧道工程知識點和分析方法1. 軌道（鐵道）交通基本定義、組成與發(fā)展； 2. 高速軌道交通系統(tǒng)；3. 隧道工程基本概念、類型、結(jié)構(gòu)與施工。重點難點教學重點: 掌握鐵道工程基本概念、組成；隧道工程基本概念、類型。教學難點: 高速鐵路和磁懸浮原理、隧道結(jié)構(gòu)與施工所用的盾構(gòu)機原理。要求

12、掌握內(nèi)容1. 掌握鐵道工程基本概念、組成；隧道工程基本概念、類型；2. 了解鐵道交通發(fā)展歷程和高速軌道交通系統(tǒng)，特別是高速鐵路和磁懸??；3. 了解隧道工程結(jié)構(gòu)及施工。教授思路，采用的教學方法和 輔助手段，板書設計，重點如何突出，難點如何解決，師生互動等1. 教學手段與方法:(1) 本課程采用板書、PPT課件、圖片、視頻等教學手段相結(jié)合進行講授；(2) 利用網(wǎng)絡資源；(3) 建立課程學習小組，每組46人（建議以宿舍為單位，或志同道合者為單位）。每節(jié)課后均布置討論題目若干，選擇其一進行課后討論，目的在于團隊學習，互相幫助和促進，努力將本課程基本知識內(nèi)化為自己的知識。2. 作業(yè)布置: 每章布置課后作

13、業(yè)一次，以小組為單位完成。本章思考題和習題課后習題主要參考資料2 丁大鈞, 蔣永生編. 土木工程概論M. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2005.12.3 葉志明, 江見鯨編. 土木工程概論M. 北京: 高等教育出版社, 2005.西安石油大學教案(第6章) 學時：6章節(jié)第6章 水利工程與水工結(jié)構(gòu)知識點和分析方法1. 水利工程基本概念、水利工程各種效益及水利工程在我國發(fā)展現(xiàn)狀；2. 水文學基本概念；3. 水工結(jié)構(gòu)組成、水工結(jié)構(gòu)荷載類型； 4. 水工結(jié)構(gòu)承載力及穩(wěn)定性、壩體結(jié)構(gòu)類型與結(jié)構(gòu)設計。重點難點教學重點: 水利工程基本概念和各類效益；水工結(jié)構(gòu)組成及荷載類型。教學難點: 水文學、水工結(jié)構(gòu)承載

14、力、穩(wěn)定性及結(jié)構(gòu)設計。要求掌握內(nèi)容1. 掌握水利工程基本概念和各類效益；2. 了解水利工程在我國發(fā)展歷程及水文學基本概念； 3. 掌握水工結(jié)構(gòu)組成及荷載類型；了解水工結(jié)構(gòu)承載力及穩(wěn)定性、壩體結(jié)構(gòu)類型與結(jié)構(gòu)設計。教授思路，采用的教學方法和 輔助手段，板書設計，重點如何突出，難點如何解決，師生互動等1. 教學手段與方法:(1) 本課程采用板書、PPT課件、圖片、視頻等教學手段相結(jié)合進行講授；(2) 利用網(wǎng)絡資源；(3) 建立課程學習小組，每組46人（建議以宿舍為單位，或志同道合者為單位）。每節(jié)課后均布置討論題目若干，選擇其一進行課后討論，目的在于團隊學習，互相幫助和促進，努力將本課程基本知識內(nèi)化為

15、自己的知識。2. 作業(yè)布置: 每章布置課后作業(yè)一次，以小組為單位完成。本章思考題和習題課后習題主要參考資料2 丁大鈞, 蔣永生編. 土木工程概論M. 北京: 中國建筑工業(yè)出版社, 2005.12.3 葉志明, 江見鯨編. 土木工程概論M. 北京: 高等教育出版社, 2005.西安石油大學教案(第7章) 學時：4章節(jié)第7章 土力學與地基基礎知識點和分析方法1. 土的分類與結(jié)構(gòu)； 2. 土的工程特性；3. 土力學理論及其應用；4. 基礎工程。重點難點教學重點: 土的分類和工程特性；基礎的類型和特點。教學難點: 土的結(jié)構(gòu)與土力學理論。要求掌握內(nèi)容1. 掌握土的分類和工程特性；2. 了解土的結(jié)構(gòu)與土力

16、學理論以及應用；3. 掌握基礎的類型、特點。教授思路，采用的教學方法和 輔助手段，板書設計，重點如何突出，難點如何解決，師生互動等1. 教學手段與方法:(1) 本課程采用板書、PPT課件、圖片、視頻等教學手段相結(jié)合進行講授；(2) 利用網(wǎng)絡資源；(3) 建立課程學習小組，每組46人（建議以宿舍為單位，或志同道合者為單位）。每節(jié)課后均布置討論題目若干，選擇其一進行課后討論，目的在于團隊學習，互相幫助和促進，努力將本課程基本知識內(nèi)化為自己的知識。2. 作業(yè)布置: 每章布置課后作業(yè)一次，以小組為單位完成。本章思考題和習題課后習題主要參考資料2 丁大鈞, 蔣永生編. 土木工程概論M. 北京: 中國建筑

17、工業(yè)出版社, 2005.12.3 葉志明, 江見鯨編. 土木工程概論M. 北京: 高等教育出版社, 2005.西安石油大學教案(第8章) 學時：4章節(jié)第8章 防災減災知識點和分析方法1. 災害的概念與范疇；2. 災害易損性分析；3. 災害的評估；4. 防災措施；5. 生命線工程概述重點難點教學重點: 災害的概念與范疇；災害分析、評估及措施設計的基本思路和方法。教學難點: 災害分析、評估及措施設計的基本思路和方法。要求掌握內(nèi)容1. 了解災害的概念與范疇；2. 了解災害分析、評估及措施設計的基本思路和方法。教授思路，采用的教學方法和 輔助手段，板書設計，重點如何突出，難點如何解決，師生互動等1. 教學手段與方法:(1) 本課程采用板