小學(xué)教師德育論文

1、 精選公文范文小學(xué)教師德育論文各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝三、講究批評(píng)的藝術(shù)批評(píng)的方式有 很多，但當(dāng)眾不留情的數(shù)落，苦口婆心 的勸說(shuō)，粗暴的訓(xùn)斥，無(wú)聲的責(zé)罰，者B 將給批評(píng)罩上一件冷漠、無(wú)情的外衣， 直接影響到學(xué)生的情感，導(dǎo)致口服心不 服，甚至對(duì)立的不良后果，因此，要注 意批評(píng)的藝術(shù)與技巧。1、談話式代替指責(zé)式學(xué)生犯了錯(cuò)， 教師常嚴(yán)厲地指出其錯(cuò)誤之處，并陳之 以利害、曉之以利弊，希望學(xué)生明白錯(cuò) 誤對(duì)其自身的危害性，教師的出發(fā)點(diǎn)是 好的，但一味地指責(zé)讓學(xué)生在心理上與 教師產(chǎn)生距離，他在被動(dòng)中聽(tīng)，但未必 主動(dòng)地從心理上接納。談話式以我們來(lái)談?wù)劊隳馨呀裉?的情況說(shuō)一說(shuō)嗎，

2、我想聽(tīng)聽(tīng)你對(duì)這件事 的看法等語(yǔ)句拉近師生間的距離，實(shí)現(xiàn) 平等對(duì)話，消除對(duì)立情緒，這時(shí)再曉之1精選公文范文 精選公文范文以理，動(dòng)之以情，師生在心理上相互接 近以至融洽，就成了聯(lián)手克服缺點(diǎn)、改 正錯(cuò)誤的同盟，學(xué)生更容易在這樣的交 流中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，體會(huì)到老師對(duì)他的關(guān)愛(ài)， 尊重和信任，從而產(chǎn)生改正缺點(diǎn)，完善 自我形象的信心和決心。談話起到了批評(píng)的作用，收到可能 較批評(píng)更好的效果。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123小學(xué)教師 德育論文相關(guān)內(nèi)容：師德師學(xué)習(xí)心得體會(huì) 范畢業(yè)后，光榮的成為特殊教育學(xué)校的 一名人民教師，在正式上崗之前學(xué)校組 織了一次教師師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，今年的 培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)特別不同，短短幾天的學(xué) 習(xí)，各位領(lǐng)導(dǎo)

3、和老師給我們做了精彩的 演講雖，但我的思維豁然開(kāi)朗，感覺(jué)受 益匪淺，新的環(huán)境師德建設(shè)征文一、征 文對(duì)象面向全校教職員工二、選題范圍 選題可以參考下列題目，但不限于下列 題目：1.當(dāng)前加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和 緊迫性2.新時(shí)期師德的內(nèi)涵3.當(dāng)前師 德建設(shè)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及解決的辦法 精選公文范文24.如何處理好師德的繼承、借鑒和創(chuàng)新 的關(guān)系5.師德師風(fēng)格言一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共 產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守 教師法等法律法規(guī)，依法履行教師 職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國(guó)家方針、二、敬業(yè)奉獻(xiàn)。小學(xué)教師師德反思我是一名小學(xué)教 師，從事小學(xué)工作已經(jīng)31年了

4、。在這31年的工作歷程中，我即沒(méi)有 驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有舉世矚目的功 績(jī)。和所有的個(gè)小學(xué)教師一樣，在自己 平凡的工作中，默默地奉賢著自己的青 春和力量。幼兒師德師風(fēng)心得體會(huì)在幼教崗位 上已經(jīng)工作20多年了，在20多年里我 學(xué)到了很多東西，特別是現(xiàn)在在進(jìn)行二 期課改，這對(duì)我們新教師更是一個(gè)很大 的考驗(yàn)，我們不僅要對(duì)一期課改有一定 精選公文范文 精選公文范文的了解，還要趕上二期課改的步伐，不 斷用新的教育理念來(lái)武裝自己。師德師風(fēng)建設(shè)論文前言為深入貫徹 落實(shí)學(xué)院黨委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)精神，配合迎評(píng) 促建工作，進(jìn)一步營(yíng)造全院師德師風(fēng)建 設(shè)的良好氛圍，從10月12日至11月15 日，黨委宣傳部和院工會(huì)聯(lián)合開(kāi)展了師 德師風(fēng)建設(shè)主題征文活動(dòng)。教師德風(fēng)心得體會(huì)2篇魏亞玲我熱 愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針， 切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé)。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。我認(rèn)為傳道就是傳授做人的道理。做人要有道德，做教師更要有崇高 的道德水準(zhǔn)，要以德服人，以德育人。小學(xué)班主任師德論文一、首先以愛(ài) 心換真情建立親密的師生之情。1、在物質(zhì)上給予幫助：我班大多數(shù) 是借讀生，有的家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差，我 就經(jīng)常批些學(xué)習(xí)用品和用我孩子穿過(guò)的 精選公文范文6 精選公文范文但還不算舊的衣服