【最新】九年級(jí)物理全冊(cè) 17.4 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用（第1課時(shí)）習(xí)題課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級(jí)全冊(cè)物理課件

1、物理物理第十七章第十七章 歐姆定律歐姆定律第四節(jié)第四節(jié) 歐姆定律在串、并聯(lián)歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用（第電路中的應(yīng)用（第1 1課時(shí)）課時(shí)）課前自主預(yù)習(xí)課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂合作探究課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.推導(dǎo)串聯(lián)電路分壓的規(guī)律及并聯(lián)電路分流的推導(dǎo)串聯(lián)電路分壓的規(guī)律及并聯(lián)電路分流的規(guī)律。規(guī)律。2.運(yùn)用串聯(lián)電路分壓的規(guī)律及并聯(lián)電路分流的運(yùn)用串聯(lián)電路分壓的規(guī)律及并聯(lián)電路分流的規(guī)律解決電學(xué)問(wèn)題。規(guī)律解決電學(xué)問(wèn)題。3. 判斷動(dòng)態(tài)電路中電表的示數(shù)變化判斷動(dòng)態(tài)電路中電表的示數(shù)變化學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.運(yùn)用串聯(lián)電路分壓的規(guī)律及并聯(lián)電路分流的運(yùn)用串聯(lián)電

2、路分壓的規(guī)律及并聯(lián)電路分流的規(guī)律解決電學(xué)問(wèn)題。規(guī)律解決電學(xué)問(wèn)題。2.判斷動(dòng)態(tài)電路中電表的示數(shù)變化判斷動(dòng)態(tài)電路中電表的示數(shù)變化知識(shí)鏈接：歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電知識(shí)鏈接：歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流、電壓的特點(diǎn)流、電壓的特點(diǎn) 課前自主預(yù)習(xí)課前自主預(yù)習(xí)一、閱讀課本一、閱讀課本P83-84的例題的例題 課堂合作探究課堂合作探究一、如圖串聯(lián)電路中兩個(gè)電阻的一、如圖串聯(lián)電路中兩個(gè)電阻的阻值分別為阻值分別為R1.R2。求：。求：（1）串聯(lián)后的總電阻）串聯(lián)后的總電阻R；（2）R1和和R2兩端的電壓兩端的電壓U1、U2之比。（用之比。（用R1、R2表示）表示）解：根據(jù)歐姆定律，可得：解：根據(jù)歐姆定律

3、，可得：U=IR，U1=_，U2= _由于由于U= U1+ U2，因此，因此IR=_+_，因?yàn)榇?lián)電路中各處電流相等，因?yàn)榇?lián)電路中各處電流相等，I=_= _所以所以R=_ U1 U2= _=_ I1R1I2R2I1R1I2R2I1I2R1+R2I1R1 I2R2R1 R2課堂合作探究課堂合作探究點(diǎn)撥一：點(diǎn)撥一：1對(duì)于多個(gè)電阻（對(duì)于多個(gè)電阻（R1、R2、R3 、Rn ）串聯(lián)）串聯(lián)，同樣可以得到，同樣可以得到:R= _2對(duì)于對(duì)于n個(gè)相同的電阻個(gè)相同的電阻R0串聯(lián)，同樣可以得到串聯(lián)，同樣可以得到:R= _3利用利用“影響電阻大小的因素影響電阻大小的因素”來(lái)解釋：把幾個(gè)來(lái)解釋：把幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來(lái)，相

4、當(dāng)于增加了導(dǎo)體的導(dǎo)體串聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的_，所，所以串聯(lián)電路總電阻比任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻都以串聯(lián)電路總電阻比任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻都 _，總電阻也叫串聯(lián)電路的等效電阻。，總電阻也叫串聯(lián)電路的等效電阻。4串聯(lián)電路分壓的規(guī)律串聯(lián)電路分壓的規(guī)律U1/ U2=_；該式表明；該式表明，在串聯(lián)電路中，電壓的分配跟電阻成，在串聯(lián)電路中，電壓的分配跟電阻成 _比。比。 R1+R2+R3+. .+RnnR0長(zhǎng)度長(zhǎng)度大大R1:R2正正課堂探究課堂探究例1在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為6V），電流表、電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5 、1

5、0 、15 、20 ）。（1）小李實(shí)驗(yàn)時(shí)，在a、b間先接入5的電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，并記下相應(yīng)的電流值；再改接10 的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向 （填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)保持2V不變。右右課堂探究課堂探究（2）小李為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值不能小于 。40課堂探究課堂探究例2.小波同學(xué)為了探究電流跟電壓的關(guān)系，在如圖1所示的情況下，他要將A、B兩點(diǎn)間的電壓從2v增大為3v，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是（ ）記錄電流表和電壓表的示數(shù) B. 將滑動(dòng)變阻器向右移C. 將滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng) D. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)C課堂合作探究課堂合作探

6、究二、如圖并聯(lián)電路中，支路電阻二、如圖并聯(lián)電路中，支路電阻分別是分別是R1、R2。求：。求：（1）R1、R2并聯(lián)的總電阻并聯(lián)的總電阻R與與R1、R2的關(guān)系式；的關(guān)系式；（2）通過(guò)）通過(guò)R1的電流為的電流為I1與通與通過(guò)過(guò)R2的電流的電流I2之比。（用之比。（用R1、R2表示）表示）解：根據(jù)歐姆定律：解：根據(jù)歐姆定律：I1= U1/R1，I2=_，I=_，由于：由于：I=I1+I2，因此：，因此：U/R=_+_又因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路兩端的電壓相等，即：又因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路兩端的電壓相等，即：U= U1=U2 可得：可得： =_ ,I1 I2= _=_ U2/R2U/RU2/R2U1/R1課堂合作探

7、究課堂合作探究點(diǎn)撥二：點(diǎn)撥二：1對(duì)于對(duì)于n個(gè)電阻個(gè)電阻R0并聯(lián)，同理可以得到：并聯(lián)，同理可以得到： R=_2利用利用“影響電阻大小的因素影響電阻大小的因素”來(lái)解釋：把幾來(lái)解釋：把幾個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的_，所以并聯(lián)電路的總電阻比任何一個(gè)，所以并聯(lián)電路的總電阻比任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻都導(dǎo)體的電阻都_，總電阻也叫并聯(lián)電路的等效，總電阻也叫并聯(lián)電路的等效電阻電阻3并聯(lián)電路分流的規(guī)律并聯(lián)電路分流的規(guī)律I1/ I2=_；該式表明；該式表明，在并聯(lián)電路中，電流的分配跟電阻成，在并聯(lián)電路中，電流的分配跟電阻成 _比。比。 R0/n橫截面積橫截面積小小R2/R1反反課

8、堂探究課堂探究例3.兩導(dǎo)體電阻R1=1000，R2=1，并聯(lián)起來(lái)使用時(shí)并聯(lián)總電阻R的阻值范圍 ( )A大于1000 B在1與1000之間 C小于1 D無(wú)法確定。例4有兩個(gè)電阻阻值分別為6和9，串聯(lián)后接到某電源上，那么兩電阻中的電流之比為_ _，兩電阻兩端的電壓之比為_ _。如把這兩個(gè)電阻改為并聯(lián)后接到原電路中，那么兩電阻中的電流之比為_ _，兩個(gè)電阻兩端的電壓之比為_ _。C1:12:33:21:1課堂探究課堂探究點(diǎn)撥三：如何判斷動(dòng)態(tài)電路中電表的示數(shù)變化點(diǎn)撥三：如何判斷動(dòng)態(tài)電路中電表的示數(shù)變化（1）判斷電路時(shí)串聯(lián)還是并聯(lián)（可去掉電壓表）判斷電路時(shí)串聯(lián)還是并聯(lián)（可去掉電壓表和斷開的開關(guān)）；和斷開

9、的開關(guān)）；（2）判斷電表是測(cè)哪里的電流或電壓）判斷電表是測(cè)哪里的電流或電壓（3）判斷由于開關(guān)的閉合、斷開或滑動(dòng)變阻器）判斷由于開關(guān)的閉合、斷開或滑動(dòng)變阻器滑片的左、右移動(dòng)，而引起電路滑片的左、右移動(dòng)，而引起電路中電阻的如何變化；中電阻的如何變化；（4）根據(jù)歐姆定律，判斷由于電阻的變化，而）根據(jù)歐姆定律，判斷由于電阻的變化，而引起電路中電流或電壓如何變化。引起電路中電流或電壓如何變化。例例5.如圖所示，小宇運(yùn)用如圖所示，小宇運(yùn)用電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)電電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x，其接入子身高測(cè)量?jī)x，其接入電路電路 的電阻與接入電路的電阻與接入電路的棒長(zhǎng)成正比，金屬桿的棒長(zhǎng)成正比，金屬桿cd和和

10、MP（右端（右端P是滑片）與電路接觸良好，桿是滑片）與電路接觸良好，桿cd和和MP的電阻不計(jì)當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí)，電壓表的示的電阻不計(jì)當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí)，電壓表的示數(shù)（）數(shù)（）A變大變大 B變小變小C不變不變 D無(wú)法確定無(wú)法確定課堂合作探究課堂合作探究A課堂探究課堂探究例6.如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P由右端向左滑向中點(diǎn)處的過(guò)程中（ ）A. 電壓表V的示數(shù)變小，電流表A2示數(shù)變大 B. 燈泡變亮，電流表A2示數(shù)變小 C. 電壓表V的示數(shù)不變 ，燈泡亮度不變 D. 電流表A1示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變大C課堂探究課堂探究例7如圖所示電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向a端滑動(dòng)的過(guò)程中，電流表、電壓

11、表示數(shù)變化情況是（ ）A電流表示數(shù)變大 B電流表示數(shù)變小C電壓表示數(shù)變大D電壓表示數(shù)變小C課堂探究課堂探究8如圖所示的電路中，電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)（ ）A.V表示數(shù)變小，A表示數(shù)變大 B.V表示數(shù)變大，A表示數(shù)變小C.V表示數(shù)不變，A表示數(shù)變小 D. V表示數(shù)不變，A表示數(shù)變大D夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)1有兩個(gè)電阻阻值相同，串聯(lián)后總電阻為有兩個(gè)電阻阻值相同，串聯(lián)后總電阻為8歐；那么這兩個(gè)電阻并聯(lián)后總電阻為歐；那么這兩個(gè)電阻并聯(lián)后總電阻為（）（）A2歐歐B4歐歐C8歐歐D16歐歐課后作業(yè)課后作業(yè)A課后作業(yè)課后作業(yè)2如圖所示的四個(gè)電路中，電源兩端電壓均為如圖所示的四個(gè)電路中，電源兩端電壓均為U，電

12、阻，電阻R1R2關(guān)于電路中電流的大小下列判關(guān)于電路中電流的大小下列判斷正確的是（）斷正確的是（）AI1I2 BI1I3 CI2I4 DI3I4C課后作業(yè)課后作業(yè)3.（2017秋安達(dá)市校級(jí)期末）下列說(shuō)法正確的是（ ）A并聯(lián)電路的總電阻等于各電阻的倒數(shù)之和 B串聯(lián)電路中任何一個(gè)電阻小于串聯(lián)總電阻 C串聯(lián)電路中的電阻越大，它兩端的電壓就越小 D并聯(lián)電路中的電阻越大，通過(guò)它的電流就越大B課后作業(yè)課后作業(yè)4、（2017長(zhǎng)春）如圖所示的電路中，電源兩端電壓恒定，將滑片置于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1、I1；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別為

13、U2、I2，則（ ）AU1U2 BU1=U2 CI1I2 DI1I2C課后作業(yè)課后作業(yè)5（2017邵陽(yáng)）（改圖）小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器，當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí)，電鈴發(fā)聲，報(bào)警器內(nèi)部電路如圖所示，其中R是一個(gè)隨藥液量減少而變小的電阻當(dāng)閉合開關(guān)，輸液報(bào)警器工作時(shí)，下列分析正確的是（ ）A開始輸液時(shí)，電流表示數(shù)最大B輸完藥液時(shí)，電壓表示數(shù)最小C輸完藥液時(shí)，電鈴響的原因是其兩端電壓最大D開始輸液時(shí)，電鈴不響的原因是電鈴沒有電流通過(guò)C課后作業(yè)課后作業(yè)6. （2017陜西）如圖1所示，電源電壓恒為6V，R為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化如圖2所示，R0是阻值為10的定值電阻，閉合開關(guān)S，通過(guò)分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤

14、的是（ ）A圖1中的R0有保護(hù)電路的作用B溫度升高時(shí)，電壓表的示數(shù)會(huì)變小C溫度為40時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2AD溫度降低時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小D課后作業(yè)課后作業(yè)7、（2017大連）如圖所示的電路，電源電壓不變，R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關(guān)S，當(dāng)監(jiān)控區(qū)的溫度升高時(shí)，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象是（ ）C課后作業(yè)課后作業(yè)8（2017天津）如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)變大的是（ ）D9（2017威海）如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是轉(zhuǎn)動(dòng)式滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片P是杠桿的一端，下列說(shuō)法正確的是（ ）A電路中R

15、和R0是并聯(lián)的B油量表是由電流表改裝而成的C油位越高，流過(guò)R的電流越大D油位越低，R兩端的電壓越小課后作業(yè)課后作業(yè)C10.（2017東營(yíng)）如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S0滑動(dòng)變阻器R的滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）A閉合開關(guān)S，若甲、乙均為電壓表，則兩表示數(shù)均變小B斷開開關(guān)S，若甲、乙均為電流表，則兩表示數(shù)均變大C閉合開關(guān)S，若甲、乙均為電壓表，則甲示數(shù)不變，乙示數(shù)變大D斷開開關(guān)S，若甲、乙均為電流表，則乙示數(shù)不變，甲示數(shù)變大課后作業(yè)課后作業(yè)C11（2017鄂州）電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)登設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過(guò)分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的

16、水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置。以豎直方向?yàn)槔?，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路，電源電壓不變。當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值以及觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離將分別（ ）課后作業(yè)課后作業(yè)BA增大 減小B增大 增大C減小 增大D不變 減小課后作業(yè)課后作業(yè)12（2017蘭州）如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后向右移動(dòng)滑片P，下列判斷正確的是（ ）A電流表的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)變大，燈泡L2變亮B電流表的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變大，燈泡L1變亮C電流表的示數(shù)變

17、小，電壓表V1的示數(shù)不變，燈泡L1變亮D電流表的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變小，燈泡L2變亮課后作業(yè)課后作業(yè)C13（2017上海）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中（ ）A電流表A示數(shù)變大B電壓表V2示數(shù)變小C電壓表V1示數(shù)與 電壓表V2示數(shù)的差值變大D電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大課后作業(yè)課后作業(yè)D14（2017安徽）如圖所示，滑動(dòng)變阻器的滑片P處于中間位置，閉合開關(guān)S，兩個(gè)燈泡均能發(fā)光（假設(shè)燈絲電阻不變），此時(shí)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，則（ ）AL1和L2都變亮BL1變暗，L2變亮CL1變亮，L2變暗DL1和L2都變暗課后作業(yè)課

18、后作業(yè)B15.小敏在探究串、并聯(lián)電路的電流、電壓、小敏在探究串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻之間的關(guān)系時(shí)，用了兩個(gè)阻值不同的電阻電阻之間的關(guān)系時(shí)，用了兩個(gè)阻值不同的電阻R1、R2，它們阻值之比是，它們阻值之比是5：3，如果它們串聯(lián)，如果它們串聯(lián)在電路中，則電阻兩端的電壓之比在電路中，則電阻兩端的電壓之比_；如；如把它們并聯(lián)在電路中，則通過(guò)電阻的電流之比把它們并聯(lián)在電路中，則通過(guò)電阻的電流之比為為_課后作業(yè)課后作業(yè)5:33:516. 如圖所示，電源電壓不變，如圖所示，電源電壓不變，R1和和R2是兩段是兩段長(zhǎng)度相同、材料相同的電阻絲，長(zhǎng)度相同、材料相同的電阻絲，R2=40閉合閉合開關(guān)開關(guān)S，斷開開關(guān)

19、，斷開開關(guān)S1，電流表示數(shù)是，電流表示數(shù)是0.2A；若再；若再閉合閉合S1，電流表示數(shù)是，電流表示數(shù)是0.6A則電源電壓為則電源電壓為_V，開關(guān)都閉合時(shí)通過(guò)，開關(guān)都閉合時(shí)通過(guò)R1和和R2的電流之比的電流之比I1:I2=_，電阻絲，電阻絲_（選填（選填“R1”或或“R2”）的橫截面積較大）的橫截面積較大課后作業(yè)課后作業(yè)161:2R2精英題庫(kù)精英題庫(kù)17. 如圖所示的電器中，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)如圖所示的電器中，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表都為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)閉合，甲、乙兩表都為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)之比之比U甲甲：U乙乙=5:3；當(dāng)開關(guān)；當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表斷開，甲、乙兩表都為電

20、流表時(shí)，兩表的示數(shù)之比都為電流表時(shí)，兩表的示數(shù)之比I甲甲：I乙乙是是（）（）A2:5 B3:5 C2:3 D5:2課后作業(yè)課后作業(yè)A18（2017河池）如圖所示電路，電源電壓不變閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化如圖乙所示則可判斷電源電壓是 V，變阻器的最大阻值是 課后作業(yè)課后作業(yè)121619（2016廣東廣東)閱讀短文，回答問(wèn)題閱讀短文，回答問(wèn)題壓力傳感器壓力傳感器壓力傳感器種類很多，電子秤中測(cè)力裝置所使用壓力傳感器種類很多，電子秤中測(cè)力裝置所使用的電阻應(yīng)變式壓力傳感器的原理如圖的電阻應(yīng)變式壓力傳感器的原理如圖1所示，金屬所示，金屬梁右端為固定端，左端為自由端，金屬梁的上、梁右端為固定端，左端為自由端，金屬梁的上、下表面各緊貼一塊相同的應(yīng)變片，應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如下表面各緊貼一塊相同的應(yīng)變片，應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如圖圖2所示，它主要是由基地、金屬電阻絲和引線等所示，它主要