小學(xué)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理

1、三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)1、自然界中的物體分為有生命的和沒有生命的兩大類。有生命的物體具有的特征是：（1）具有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)；（2）都有新陳代謝功能；（3）都有生長現(xiàn)象；（4）都有應(yīng)激性；（5）都能生殖和發(fā)育；（6）都有遺傳和變異的特性；（7）都能適應(yīng)一定的環(huán)境。2、水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。3、水能產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象、表面張力和溶解現(xiàn)象。如一塊掛著的毛巾下端浸在水里，過一段時(shí)間，毛巾的上端也會(huì)變濕，這是毛細(xì)現(xiàn)象；早晨在樹葉上看到的露珠是表面張力現(xiàn)象；把一塊糖放入水中，糖塊不見了，而水會(huì)變甜，這就是溶解。4、地球上有3/4的面積是水，但淡水量占總水量的3%，而地表水占淡水的 0.34%，可

2、見可飲用的地表淡水是相當(dāng)少的一部分。5、材料有天然材料和人造材料。天然材料有：木頭，橡膠等；人造材料有：塑料，鋼鐵等。6、木材是造紙的主要原料，為了保護(hù)森林資源，我們要注意節(jié)約用紙。7、常見的紡織材料有：棉布、絲綢、羊毛和尼龍。尼龍是世界上最早的合成纖維，它是從石油中提煉出來的。羊毛松軟保暖，可用于冬天御寒；尼龍結(jié)實(shí)耐磨，可做運(yùn)動(dòng)服、傘；棉布柔軟透氣，可做內(nèi)衣。8、金屬具有有光澤、能傳熱、有延展性的性質(zhì)。通過用砂紙磨其表面，可見其光澤；通過加熱，可見其能傳熱；通過敲打后不會(huì)斷，可見其有延展性。9、塑料的優(yōu)點(diǎn)：質(zhì)量（即重量）輕，強(qiáng)度高，耐腐蝕性好；有些品種還具有光、電、磁、聲和生物機(jī)能。缺點(diǎn)：不

3、易腐爛，容易造成污染。第一單元土壤與生命1、（土壤）是覆蓋在地球表面的一層（疏松物質(zhì)）。土壤由水、空氣、沙、黏土、腐殖質(zhì)等物質(zhì)構(gòu)成。把土塊放在火上燒一燒，看到土壤發(fā)白，聞到焦糊味，說明土壤中含有腐殖質(zhì)。 2、用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置；沉淀后，杯中的物質(zhì)分為（三）層：上層顆粒（細(xì)）的物質(zhì)是（黏土），下層顆粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的細(xì)小物質(zhì)是（腐殖質(zhì)）。3、土壤按照顆粒大小可以分為（沙土）、（壤土）、（黏土）三類。4、土壤中滲水性能最強(qiáng)的是（沙土）。5、表層土的養(yǎng)分來自（腐爛的動(dòng)植物的遺體），它們被稱為（腐殖質(zhì)）。（腐殖質(zhì)）是植物生長的必需肥料。（腐殖質(zhì)）越多，土壤越肥沃。6、山上

4、的（表層土）因經(jīng)常（受雨水的沖刷）而流失，造成土壤貧瘠。有的地區(qū)通過修筑（梯田），來防止水土的流失和保持土壤的肥力。7、貧瘠的土壤還可以通過（種植綠肥）、（收集落葉）、（糞便漚肥）的方法增加（腐殖質(zhì)）來加以改良。8、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。9、土壤的貢獻(xiàn)有：為植物提供了（養(yǎng)分、水分），為動(dòng)物提供了（生存的棲息地），為人類提供了（住所）和（制作物品的原料）10、土壤是人類和動(dòng)植物共同的（家園）。11、人類破壞土壤的活動(dòng)有：（噴灑農(nóng)藥）、（拋撒垃圾）、（開山毀林）、（開窯燒磚）、（亂丟廢舊電池）等。12、保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的方法有：（不亂噴灑農(nóng)藥）、（積極回收垃圾）、（植樹造林）、（

5、環(huán)保宣傳）、（保護(hù)蚯蚓）等。13、果實(shí)一般都有（果皮）和（種子）。14、有（水分）、（空氣）和（適宜的溫度），種子才能萌發(fā)。植物傳播種子的方法有：（1）利用風(fēng)力：如蒲公英、挪威楓。（2）利用水力：如椰子、蓮蓬。（3）利用彈力：如豆類的種子。（4）利用動(dòng)物：如漿果、刺果等。15、根可以分為（直根）和（須根）。胡蘿卜的根是一種特殊的（直根）。（根）有（固定植物）和（吸收養(yǎng)料）的作用。16、牽?；ǖ那o是（纏繞莖）、杉樹的莖是（直立莖）、爬山虎的莖是（攀緣莖）、西瓜的莖是（匍匐莖）。17、（莖）承擔(dān)著（運(yùn)輸）的任務(wù)把（水和土壤中的養(yǎng)料）從根部運(yùn)送到葉子中去，又把葉子制造的（食物）傳送給植物的其他部分。

6、18、葉子都是由（葉柄）和（葉片）兩部分構(gòu)成，葉片上有（葉脈）。不同植物的葉子，它們的（顏色）、（形狀）、（大?。┦遣煌?。19、大多數(shù)植物利用（陽光）、泥土中的（水分）和空氣中的（二氧化碳），在葉子里自己制造（“食物”）。20、植物總是向著陽光生長，說明植物具有（向光）性。21、花的構(gòu)造有：（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）?；ǖ母鞑糠郑?gòu)造）具有不同的（功能）。萼片：保護(hù)未開的花?；ò辏何ハx。雄蕊：制造花粉。雌蕊：接受花粉。22、（花）是植物的繁殖器官。（花粉）落在雌蕊的（柱頭）上，這一過程就叫做（傳粉）。傳粉后植物就有可能結(jié)出（果實(shí)）。23、植物能通過多種途徑進(jìn)行（傳粉），常見的

7、是借助（昆蟲）和（風(fēng)力）。依靠（昆蟲）傳粉的花叫（蟲媒花），如（油菜花）、（桃花）等。依靠（風(fēng)力）傳粉的花叫（風(fēng)媒花），如（玉米）、（水稻）的花等。24、為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足，人們常常還會(huì)進(jìn)行（人工輔助授粉）。25一株完整的開花植物一般有（根）、（莖）、（葉）、（花）、（果實(shí)）、（種子）六部分。26、我們吃的食物屬于植物的哪部分：甘薯根、胡蘿卜根、馬鈴薯（土豆）莖、西紅柿果實(shí)、花生種子。27、植物對(duì)人類的貢獻(xiàn)：提供（食物）、（藥材）、（飲料）、（紡織材料）、（家具）、（燃料）、（建筑材料）28、像（石頭）、（橡皮）、（玻璃）、（塑料）、（絲巾）、（大樹）、（螺帽）等形態(tài)的物體是（固體）

8、。29、固體的共同性質(zhì)是（有固定的形狀和體積，不會(huì)流動(dòng)）。30、固體與固體可以（混合），也可以（分離）。固體混合前后（重量）不變，（體積）改變。31、固體在水中有（沉?。┖停ㄈ芙猓┈F(xiàn)象。32、固體的沉浮取決于它在水中所占的（體積），而不是由它的（輕重）決定。在水中會(huì)上浮的物體有：木塊、塑料、泡沫板、鉛筆、火柴盒、蘋果、樹葉、香油等。在水中會(huì)下沉的物體有：橡皮泥、玻璃球、卵石、硬幣、鐵釘、土豆、一瓶飲料、蜂蜜等。33、在水中能溶解的固體有（食鹽）、（白糖）、（味精）等。在水中不能溶解的固體有（面粉）、（沙子）等。34、固體與液體分離的方法有三種：過濾（米與水的分離）、沉淀（泥沙與水的分離）、蒸發(fā)

9、（水與鹽的分離）。35、像（水）、（油）、（醋）、（酒精）、（牛奶）、（果汁）、（洗發(fā)劑）、（鋼筆水）等形態(tài)的物體是（液體）。36、液體的共同性質(zhì)是都（沒有固定的形狀），都（會(huì)流動(dòng)），都（有表面張力）。37、同體積的熱水比冷水（輕），熱水會(huì)（?。┰诶渌?。38、液體在水中有的（溶解），有的（不溶解）。在水中能溶解的液體有（蜂蜜）、（牛奶）、（醋）。在水中不能溶解的液體有（油）。39、使沉在水里的物體浮起來的方法有：（改變物體的形狀）、（借助漂浮物）、（改變自身重量）、（水里加鹽）。40、我們可以從（氣溫）、（降水量）、（風(fēng)向）、（風(fēng)力）、（濕度）、（云量）等方面來描述天氣。41、認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)表

10、示的天氣：（晴）、（陰）、（多云）、（雨）、（風(fēng)）、（雪）等。42、用來測（氣溫）的（溫度表）又叫寒暑表。學(xué)會(huì)溫度的讀法和寫法：37攝氏度寫作（ 37 ） 0攝氏度寫作（ 0 ） 零下5攝氏度寫作（ 5 ）4讀作（4攝氏度 ） 12讀作（12攝氏度 ） 35讀作（35攝氏度 ） 43、白天氣溫變化的一般規(guī)律是早晚（氣溫低），午后（氣溫高），最高時(shí)并不在中午12點(diǎn)，而是（午后2點(diǎn)左右）。44、測量雨量大小的工具叫（雨量器）。雨量的大小用（毫米）做單位。45、天氣預(yù)報(bào)中雨量的等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)是：24小時(shí)內(nèi)降雨量在（0.110毫米之間）的是（小雨）；（1025毫米之間）的是（中雨）；（2550毫米之間）

11、的是（大雨）；（50100毫米之間）的是（暴雨）；（100200毫米之間）的是（大暴雨）；超過（200毫米）的是（特大暴雨）。46、（風(fēng)向）和（風(fēng)力）是風(fēng)的兩個(gè)基本要素。（風(fēng)向）是指風(fēng)吹來的方向。47、風(fēng)向可以用（風(fēng)向標(biāo)）來測量。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)（吹來）的方向。如風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向西北，就是（西北）風(fēng)。48、用（風(fēng)力計(jì)）可以測出風(fēng)力的大小，也就是風(fēng)速，用（風(fēng)級(jí)）表示，通常把風(fēng)力分為（012級(jí)），共13個(gè)級(jí)。四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)1、空氣要占據(jù)空間，空氣有質(zhì)量（即重量），空氣能夠被壓縮，壓縮空氣有彈性。空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的彈力越大。2、 將紙團(tuán)放在杯子底部，將杯子口朝下放入水中，紙不會(huì)濕，是

12、因?yàn)楸永锏目臻g被空氣占據(jù)了，水不能進(jìn)去，所以紙沒有濕。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明空氣能占據(jù)空間。3、空氣槍是利用了壓縮空氣的彈性，給自行車輪胎充氣以及氣墊船都是利用了壓縮空氣的彈性。4、空氣受熱會(huì)上升，冷空氣會(huì)下沉，這是因?yàn)闊峥諝獗韧w積的冷空氣輕。冷熱差異會(huì)造成空氣的流動(dòng)，流動(dòng)的空氣就是風(fēng)。5、諸葛亮發(fā)明的“孔明燈”是利用熱空氣上升的原理制成的。熱氣球也是利用熱空氣上升的原理。6、空氣是由不同氣體混合而成的，空氣中包含氧氣（占21%），氮?dú)猓?8%），其它氣體（1%）。7、氧氣能支持燃燒，在登山、潛水及醫(yī)院能用到。二氧化碳不能支持燃燒，可以作為一種滅火器。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是鑒別二氧化碳

13、氣體的一個(gè)方法。8、空氣也是生命之源，動(dòng)物、植物和人的生活都離不開空氣。9、空氣污染的主要原因：工業(yè)排煙、汽車尾氣排放、殺蟲劑的使用，家里使用的一切消耗能源的物品及化學(xué)物質(zhì)也在隨時(shí)污染著空氣。10、保護(hù)與凈化空氣的一些做法：植樹造林、節(jié)約能源、盡量利用公共汽車和自行車、使用無氟家用電器、禁燒秸稈、用液化氣作汽車燃料等。11在一杯熱水變涼的過程中，溫度變化的規(guī)律是先快后慢的。12、物體的冷熱程度叫溫度。溫度計(jì)可以準(zhǔn)確地測出物體的溫度，溫度的單位是攝氏度，（）。13、熱能從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體，熱總是從高溫部分傳向低溫部分，直到物體溫度相等為止。熱傳遞的三種方式：在固體中以熱傳導(dǎo)為主，在液體中以

14、熱對(duì)流為主，在氣體中以熱輻射為主。14、不同物體的吸熱性能和散熱性能不一樣：沙的吸熱性能好，散熱性能差，是一種很好的保溫材料；水的吸熱性能差，散熱性能好，是一種很好的散熱材料，許多機(jī)器都用水作為散熱劑。15、不同顏色的物體吸熱和散熱性能也不一樣：深色物體比淺色物體升溫快，吸熱多。16、物體受熱以后形狀、體積會(huì)改變，有一些物體受熱后會(huì)融化成液體，遇冷會(huì)凝固成固體。17、物體一般在受熱以后體積會(huì)膨脹，遇冷體積會(huì)縮小，這就是熱脹冷縮現(xiàn)象。18、熱脹冷縮在生活中的應(yīng)用：踩癟的乒乓球（不破）放在熱水中會(huì)鼓起來。19、溫度計(jì)就是利用液體的熱脹冷縮制成的。20、液體形態(tài)的水受熱后變成氣體形態(tài)的水蒸氣，這種現(xiàn)

15、象叫做蒸發(fā)。水的溫度達(dá)到100攝氏度時(shí)，會(huì)不停地翻滾，且溫度不再上升，這種現(xiàn)象叫做沸騰。水蒸氣遇冷后，又從氣體變成液體，這種現(xiàn)象叫做凝結(jié)。水蒸氣是一種無色、無氣味、無味道、透明的氣體。水在蒸發(fā)和沸騰的時(shí)候都要吸收大量的熱。21、云、霧的形成：空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成小水珠，聚集在一起，在高空的是云，在低空的是霧。22、雨、雪的形成：當(dāng)云中的水滴或小冰晶凝結(jié)得足夠重時(shí)，就會(huì)降落下來。當(dāng)小冰晶穿過暖和的空氣層時(shí)，會(huì)融化成雨水。如果地面溫度低于0攝氏度時(shí)，就會(huì)下雪。23、露、霜的形成：夜間，當(dāng)空氣中的水蒸氣遇到冷的物體時(shí)會(huì)凝結(jié)成小水珠并附著在物體上，這就是露；如果溫度低于0攝氏度時(shí)，水蒸氣會(huì)凝固成

16、小冰晶附著在物體上，這就是霜。24、物體三態(tài)的變化： 固體（冰）吸熱可變成液體（水），液體（水）吸熱可變成氣體（水蒸氣）；氣體（水蒸氣）放熱可變成液體（水），液體（水）放熱可變成 固體（冰）。25、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。讓物體停止振動(dòng)，聲音就能停止。26、聲音能通過空氣、水及固體傳播。聲音在真空中不能傳播。土電話是利用聲音在固體中傳播實(shí)現(xiàn)的。27、耳朵有著非常復(fù)雜的構(gòu)造。耳廓將聲音收集起來，通過外耳道送進(jìn)耳朵，引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)又被聽小骨傳遞到耳蝸。耳蝸里充滿了液體，布滿了神經(jīng)末梢。這些神經(jīng)細(xì)胞將振動(dòng)轉(zhuǎn)成信息信號(hào)，傳入大腦，我們就聽到了聲音。28、在人耳中聲音傳遞的路徑：聲源傳入耳廓，經(jīng)

17、過外耳道傳至鼓膜、聽小骨、耳蝸，至聽神經(jīng)。29、聲音的強(qiáng)弱叫“音量”，它取決于聲源的振幅和頻率。一般來說，在其他條件相同的情況下，當(dāng)聲源振幅越大時(shí)，我們就會(huì)感覺到聲音強(qiáng)；距離聲音近時(shí)，也會(huì)感覺到聲音強(qiáng)。30、聲音的高低叫“音調(diào)”，與聲音振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。31、生活中有許多令人不愉快的聲音，這些對(duì)人們的生活、工作和學(xué)習(xí)有妨礙的聲音，稱為“噪音”。噪音也是一種環(huán)境污染，我們要想辦法減少噪音，比如不要大聲喧嘩，輕聲關(guān)門等。32、食物的主要營養(yǎng)成分：糧食類食物含有豐富的碳水化合物，供給我們能量，支持我們的活動(dòng)；魚、肉、蛋、奶、豆類含有豐富的蛋白質(zhì)，是我們生長發(fā)育必需有食物；油脂類食物

18、含有豐富的脂肪，供給我們能量和保持體溫，但不能多吃；蔬菜、水果類的食物含有豐富的維生素、礦物質(zhì)，是我們保持健康所不可缺少的食物，另外，水也是人體需要的重要營養(yǎng)成分。33、沒有一種食物含有人體需要的全部營養(yǎng)，為了健康成長，食物要多樣化，不偏食、不挑食。34、食物金字塔告訴我們健康飲食的方法，每天食物的攝入量從多到少依次為：吃得最多的是糧食類，然后要多吃蔬菜、水果，常吃魚、蝦、肉、蛋類，每天要吃豆、奶類，少吃油、鹽、糖類。根據(jù)這些，為自己設(shè)計(jì)一天的食譜，注意合理搭配食物，營養(yǎng)全面。35、人體的消化器官：口腔，食管，胃，肝，小腸，大腸。36、食物的消化過程：食物在口腔中被初步嚼碎，經(jīng)過食管送到胃，胃

19、進(jìn)行消化，不停地蠕動(dòng)將這些被初步嚼碎的食物進(jìn)一步磨碎，變成食糜，送到小腸，小腸吸收其中的營養(yǎng)成分，來到大腸，大腸吸收了其中的水份，殘?jiān)慌懦鲶w外。37、好的飲食習(xí)慣：早餐吃好，午餐吃飽，晚餐吃少；有葷有素，有粗有細(xì)。四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)1、全身的骨頭分為：頭、軀干、手臂、腿腳。人體的骨頭有206塊。和其它動(dòng)物骨骼一樣，又結(jié)實(shí)又硬，不但能長長，還能長粗。骨頭中間的軟物質(zhì)叫骨髓，能制造血細(xì)胞。2、骨骼具有：運(yùn)動(dòng)、支撐、 保護(hù)的作用。3、骨與骨之間相連叫關(guān)節(jié)。人體的各種動(dòng)作由肌肉的收縮和舒張帶動(dòng)骨、關(guān)節(jié)而實(shí)現(xiàn)的。4、屈伸的關(guān)節(jié)：膝關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)。旋轉(zhuǎn)的關(guān)節(jié)： 橈尺關(guān)節(jié)（前臂）。既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)

20、的關(guān)節(jié)：肩關(guān)節(jié)、額關(guān)節(jié)（下巴）髖關(guān)節(jié)。5、肌肉占人體重量的40%。6、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有什么好處？改善身體的柔韌性；增強(qiáng)心臟功能和增大肺活量；肌肉發(fā)達(dá)，體力充沛；延緩衰老；身體勻稱。7、預(yù)防運(yùn)動(dòng)受傷？穿戴保護(hù)器具、使用軟墊、做好準(zhǔn)備活動(dòng)。8、蠶的一生分為：蠶卵、蠶、蛹、蠶蛾四個(gè)階段。剛出的小蠶叫蟻蠶，在蠶成長的過程中，要四次脫皮，脫皮的原因是舊皮阻礙身體長大。蠶蛾的身體分3部分，有3對(duì)足，它的觸角是羽毛形狀的。9、世界上最先養(yǎng)蠶的是中國。10、判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體的位置是否發(fā)生改變。另一個(gè)物體稱為參照物，參照物是事先假定為不動(dòng)或靜止的物體?！靶⌒≈衽沤杏巍笔前阉鲄⒄瘴?。“巍巍

21、青山兩岸走”是把竹排作參照物。11、運(yùn)動(dòng)的速度是指在一定的時(shí)間內(nèi)通過的距離。12、運(yùn)動(dòng)有：平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、振動(dòng)。13、按照物體運(yùn)動(dòng)的路線分直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)，在直線運(yùn)動(dòng)中，又分勻速直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。14、擺的快慢與擺長有關(guān)，和其它無關(guān)。15、力是無形的，但我們可以體驗(yàn)和觀察到它作用在物體時(shí)所產(chǎn)生的效果。16、利用彈簧秤來測量力的大小。使用彈簧秤測力的大小前先要檢查指針是否在零處。17、力的單位是牛頓。18、當(dāng)物體受到外力時(shí)，形狀或體積會(huì)發(fā)生改變，去掉外力后，又恢復(fù)到原來的形狀或體積，叫彈性。這種力叫彈力。19、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，叫摩擦力。20、物

22、體穿過液體或空氣時(shí)，會(huì)產(chǎn)生摩擦力，叫阻力。21、力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)。22、減少摩擦力：自行車鏈條中加潤滑油、軸承中的小鋼珠、流線型的船體。增大摩檫力：輪胎上的紋路、防滑鏈條、鞋底的花紋、用毛巾包著瓶蓋擰蓋。23、舉例說明人們?cè)谏a(chǎn)、生活中是如何利用物體的彈性的？如射箭、拍球、撐桿跳高、玩跳跳球等。24、力是無形的，我們可以從哪些方面來感受力的存在？可以通過觀察力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)及形狀的影響和人體肌肉的感受來體驗(yàn)到力的存在。25、歷時(shí)40年的研究，能預(yù)測黑猩猩行為的科學(xué)家是珍妮。26、調(diào)查：在某個(gè)地方有哪些東西存在，某個(gè)時(shí)段內(nèi)發(fā)生了什么事情，兩個(gè)事物之間是否存在關(guān)系。調(diào)查的常用形式有：

23、現(xiàn)場調(diào)查、訪問調(diào)查、問卷調(diào)查、資料調(diào)查。27、推理：對(duì)已發(fā)生事件的解釋，對(duì)正在發(fā)生事件的解釋。28、預(yù)測：對(duì)事物的未來變化做出推測，對(duì)現(xiàn)象的未來變化做出推測。科學(xué)的預(yù)測是有根據(jù)地推論。五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)1、太陽下物體影子的方向和長度隨時(shí)間變化而變化，太陽越高，影子越短。一天中，從早到晚影子的長短依次是：長短長。2、一天中，我們看到的太陽運(yùn)動(dòng)是從東往西。3、一天中氣溫隨著太陽高度的變化而變化，太陽越高，氣溫也越高。4、日晷是古代人民利用太陽影子的變化來記錄時(shí)間的工具，古代計(jì)時(shí)器還有：沙漏、有刻度的蠟燭、中國古代銅壺滴漏等。5、晝夜形成的原因是由于地球的自轉(zhuǎn)。6、古希臘天文學(xué)家托勒密認(rèn)為：地球是宇

24、宙的中心，日月星辰都圍繞地球旋轉(zhuǎn)，這樣就形成了白天和黑夜。7、16世紀(jì)波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“日心說”不是太陽在運(yùn)動(dòng)，而是地球繞著太陽在運(yùn)動(dòng)，晝夜的形成是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果。8、月球明亮部分的形象叫做月相。月亮相對(duì)于太陽的位置變化，形成不同的月相。9、月相的變化規(guī)律：從月初至月末依次是：蛾眉月 上弦月 凸月 滿月（農(nóng)歷十五） 殘?jiān)?下弦月 蛾眉月10、月亮在天空中的運(yùn)動(dòng)：我們看到的月亮也是從東邊升起，從西邊落下。但它每天升起的時(shí)間不一樣。有時(shí)，白天的時(shí)候月亮也在天上，只是由于太陽光太強(qiáng)我們看不到而已。11、晝夜變化對(duì)動(dòng)植物都有影響，如郁金香、牽?；?、合歡樹等植物在一天中的不同時(shí)間狀態(tài)是不一樣的；

25、很多動(dòng)物在白天和黑夜的生活狀態(tài)也是不一樣的。12、動(dòng)植物、人體都有自己的生物鐘。13、植物不僅會(huì)在不同季節(jié)里開花，有的還會(huì)在一天中的固定時(shí)間開放或閉合。200多年前，瑞典生物學(xué)家卡羅拉斯*林奈根據(jù)這一現(xiàn)象編排出一個(gè)富有情趣的“花鐘”，他是把在不同時(shí)間開放的花，順次排列在鐘面形的花壇。林奈的“鐘”非常準(zhǔn)確，直到現(xiàn)在，歐洲人仍以這種“鐘”來布置花壇。14、能發(fā)光的物體叫光源，有人造光源和自然光源。光是沿直線向四面八方傳播的。15、常見光源：太陽、星星、螢火蟲、燈、蠟燭火等，月亮不是光源。16、兩千多年前，中國古代的學(xué)者墨子曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象光線從窗戶上的小孔射進(jìn)來，會(huì)在對(duì)面的墻上形成外面景物的倒

26、像，這個(gè)現(xiàn)象被稱為“小孔成像”。17、光線照射到物體表面時(shí)會(huì)發(fā)生反射，表面越光滑，反射效果越好，鏡子是最好的反光物體。18、平面鏡可以改變光的傳播路線。平面鏡所成的像是直立的虛像，大小和實(shí)物相等。19、中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫凸透鏡。凸透鏡的用途：做照相機(jī)的鏡頭、老花鏡的鏡片、顯微鏡的鏡片等。20、中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫凹透鏡。21、凸透鏡和凹透鏡都可以改變光的傳播路線。望遠(yuǎn)鏡是用一組凸透鏡和凹透鏡制成的。22、光是有顏色的。陽光被三棱鏡分解后的色彩：紅橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫，這一現(xiàn)象是1666年由英國科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。23、光的三原色：紅、綠、藍(lán)，將它們混合后是白色，七色光也可以合成白

27、光。24、不同顏色的物體，吸收和反射的色光不同，由此顯現(xiàn)的色彩也不同。25、一個(gè)基本電路由電池、小電珠、導(dǎo)線、開關(guān)組成。26、容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。常見導(dǎo)體：鐵片、鑰匙等金屬做的物品，人體、大地、不純凈的水；常見絕緣體：塑料制品、橡膠、木頭、布、紙等。27、生活中導(dǎo)體與絕緣體的應(yīng)用：插座的里面需要導(dǎo)電，用導(dǎo)體金屬做，外殼不能導(dǎo)電，用絕緣體塑料做；電線的外面都用橡膠皮包好，是為了絕緣28、家庭用電的危險(xiǎn)行為：許多電器連接在一條電線的插座上，或電器連續(xù)使用時(shí)間過長，都有可能因過熱發(fā)生火災(zāi)；用濕布擦拭電燈、將濕衣服晾在電線上、在高壓線附近放風(fēng)箏這些行為都會(huì)導(dǎo)致觸電，很危

28、險(xiǎn)。29、當(dāng)家里的電路發(fā)生故障時(shí)，先要切斷電源，然后請(qǐng)專業(yè)人員來修理。30、磁鐵有南極（S）和北極（N），同極相斥，異極相吸。31、指南針就是一塊小磁鐵，它總是一頭指南，一頭指北。指南的一頭稱為南極（S），指北的一頭稱為北極（N）。指南針是中國古代四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國時(shí)它被稱為司南。32磁鐵在生活中的用途：門吸、帶磁性的冰箱門、磁懸浮列車等。33、電可以產(chǎn)生磁。把電線按照一個(gè)方向繞在鐵釘上，接通電路，就形成了一個(gè)電磁鐵，可以吸起大頭針或回形針等。34、電磁鐵的磁力大小與電池的數(shù)量有關(guān)，電池越多，磁力越大；磁力大小還與線圈匝數(shù)有關(guān)，線圈匝數(shù)越多，磁力也越大。電磁鐵也有南極和北極，而且改變電池的正負(fù)

29、極，電磁鐵的南極和北極也會(huì)改變。35、電磁鐵的應(yīng)用：電動(dòng)機(jī)、電磁起重機(jī)、電鈴等。36、人一分鐘的心臟跳動(dòng)次數(shù)與脈搏次數(shù)是一樣的。運(yùn)動(dòng)后人的呼吸次數(shù)與心跳次數(shù)都會(huì)加快。休息后會(huì)慢慢趨于平靜，直到恢復(fù)到和運(yùn)動(dòng)前一樣。37、人進(jìn)行呼吸的主要器官是肺、氣管和支氣管；人呼吸時(shí)，主要吸入空氣中的氧氣，呼出二氧化碳。38、心跳就是心臟的收縮和舒張，心臟收縮舒張一次，我們就會(huì)感覺到一次心跳。身體的各個(gè)部位都有跳動(dòng)的脈搏。人進(jìn)行血液循環(huán)的主要器官是心臟和血管，通過血液流動(dòng)，可以把大量的氧氣和養(yǎng)料運(yùn)送到身體各處，并能把從全身各處收集到的二氧化碳和其他廢物，輸送到肺和其他器官排出體外。39、人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，因?yàn)樾枰哪?/p>

30、量增多，所以就要加快呼吸，以吸進(jìn)更多的氧氣，同時(shí)也要血液加快循環(huán)，以便更快地將氧氣和養(yǎng)料運(yùn)送到全身各處。所以人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸和血液循環(huán)會(huì)同時(shí)加快。40、一次用力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量，就是一個(gè)人的肺活量。體育鍛煉能增加人的肺活量，使心臟更有力。41、保護(hù)肺和心臟要注意：保持室內(nèi)空氣清新，預(yù)防呼吸道傳染病，不吸煙，不喝酒。小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)大全-第一單元1、能夠幫助人們（降低工作難度）或（省力）的工具裝置，都可以稱做（機(jī)械）。2、機(jī)械可以分成（簡單機(jī)械）和（復(fù)雜機(jī)械）兩類。3、復(fù)雜機(jī)械是由（簡單機(jī)械）組成的，復(fù)雜機(jī)械又叫做（機(jī)器）。4、簡單機(jī)械有（杠桿）、（斜面）、（輪軸）、（滑

31、輪）。5、（杠桿）包括一個(gè)支點(diǎn)和一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的棍子。杠桿的三要素是（支點(diǎn)）、（力點(diǎn)）、（重點(diǎn)）。6、當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（大于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，（省力）；當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（小于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，（費(fèi)力）；當(dāng)杠桿的力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離（等于）重點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，（不省力不費(fèi)力）。7、利用杠桿原理的工具有：（鉗子）、（筷子）、（起釘錘）、（開瓶器）、（鑷子）等。8、斜坡就是一種（斜面）。斜面有（省力）的作用。斜面坡度（越?。璧睦Γㄔ叫。＜雌露仍剑ㄐ。┰剑ㄊ×Γ?、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（針）、（鏟）、（斧子）、（螺絲釘）等。螺旋和盤山公路都是（斜面）的

32、變形。10、有一個(gè)（輪）固定在可以轉(zhuǎn)動(dòng)的（軸）上的機(jī)械叫（輪軸）。輪軸有（省力）的作用。在軸相同的情況下，輪軸上的（輪越大）越（省力）。11、利用輪軸原理的工具有（螺絲刀）、（方向盤）、（水龍頭）、（門把手）等。12、（滑輪）就是一個(gè)繞了根繩子的帶溝槽的輪子。13、固定在支架上，不隨重物上下移動(dòng)的滑輪叫（定滑輪）；隨著重物上下移動(dòng)的滑輪叫做（動(dòng)滑輪）。定滑輪（能改變用力的方向，不省力）；動(dòng)滑輪（不能改變用力的方向，省力）。14、國旗是利用（定滑輪）升上去的。利用滑輪的機(jī)械還有（吊車）。15、能把（動(dòng)力）從一個(gè)部分傳遞到另一個(gè)部分的裝置叫（傳動(dòng)裝置）。傳動(dòng)裝置可分為（齒輪傳動(dòng)）和（鏈條傳動(dòng)）。1

33、6、鐘表的主要傳動(dòng)裝置是（齒輪傳動(dòng)）；自行車的主要傳動(dòng)裝置是（鏈條傳動(dòng)）。17、齒輪傳動(dòng)和鏈條傳動(dòng)的相同點(diǎn)：都可以改變運(yùn)動(dòng)速度。不同點(diǎn)：齒輪傳動(dòng)能改變用力方向；不能較長距離傳力。鏈條傳動(dòng)不能改變用力方向；能較長距離傳力。第二單元1、物體大多數(shù)是由（錐）、（臺(tái)）、（柱）、（球）四種基本的簡單形狀構(gòu)成的。2、把（薄的材料）用不同的方式（折疊）或（彎曲），可以提高材料的（承受力）。3、通常，結(jié)構(gòu)由（支架）構(gòu)成，（三角形支架）最穩(wěn)定、結(jié)實(shí)，所用材料也（最少）。不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，可以通過（架梁）的方式增加其（三角形結(jié)構(gòu)），使它變得穩(wěn)定。4、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的（形狀）分類的。5、（趙州橋）是現(xiàn)存最古老的

34、（石拱橋）。6、（拱橋、斜拉橋）比平板橋的承受力大。橋梁的承重力跟橋梁的（形狀）有關(guān)。（拱橋）最結(jié)實(shí)，其次是斜拉橋，（平板橋）最不牢固。7、房子的主要功能都是（避暑御寒）。第三單元1、植物會(huì)結(jié)出（種子），種子可以長成新的植物。2、除了用（種子繁殖）外，植物還可以用（根）、（莖）、（葉）進(jìn)行營養(yǎng)繁殖。3、用根繁殖的植物有：蘿卜、胡蘿卜、甘薯等；用莖繁殖的植物有：馬鈴薯、生姜、水仙、吊蘭等；用葉繁殖的植物有：落地生根、寶石花等。4、在自然條件下，大多數(shù)動(dòng)物都是通過（雌雄結(jié)合）進(jìn)行有性繁殖。5、動(dòng)物的繁殖包括（雌雄的識(shí)別）、（交配）、（生產(chǎn)）、（對(duì)后代的哺育）等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物的（

35、本能）。6、動(dòng)物的兩種基本繁殖方式是（卵生）和（胎生）。（產(chǎn)卵或下蛋）的繁殖方式叫（卵生）；（直接生出小動(dòng)物的）繁殖方式叫（胎生）。7、動(dòng)物的特殊繁殖方式有：蝸牛雌雄同體；海馬雄性育兒；皺唇鯊卵胎生；鴨嘴獸卵生、哺乳；水螅、海葵無性繁殖（出芽繁殖、分裂繁殖）；8、人類是通過（兩性結(jié)合）繁殖自己后代的。9、我在媽媽“肚子”里住了（十個(gè)月）。10、剛出生時(shí)我（非常弱小，胎體豐滿，身長約50厘米，體重3千克左右）。11、孕婦臨產(chǎn)前，（胎兒、胎盤及羊水）的總重量約為（5.5千克）。12、珍愛生命，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩的方法：學(xué)做負(fù)重活動(dòng)，體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)的負(fù)擔(dān)；多做家務(wù)，減輕父母的勞累；努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)

36、習(xí)成績回報(bào)父母等。第四單元1、巖石的用途有（建筑房屋）、（鋪路搭橋）、（石桌、石凳）、（制作觀賞石）等。2、（巖石）是天然形成的石頭，不是經(jīng)過人為加工的混合物。3、可以用放大鏡觀察巖石的（顏色、結(jié)構(gòu)），用錘子敲擊觀察巖石的（軟硬）、用滴鹽酸觀察巖石（是否冒氣泡）等方法，了解常見巖石的特征。4、地質(zhì)學(xué)家按巖石的（生成方式），把巖石分成（巖漿巖）、（沉積巖）、（變質(zhì)巖）三類。由巖漿冷卻形成的巖石叫（巖漿巖）；由泥、沙、巖石碎屑沉積形成的巖石叫（沉積巖）；在高溫高壓下發(fā)生變化形成的巖石叫（變質(zhì)巖）。5、屬于巖漿巖的巖石有（花崗巖、玄武巖）；屬于沉積巖的巖石有（砂巖、頁巖、石灰?guī)r）；屬于變質(zhì)巖的巖石有

37、（片麻巖、大理巖）。6、（沉積巖）里常有（化石）、（煤）、（石油）、（天然氣）。7、化石是古代動(dòng)植物的（遺骸或痕跡）。（煤）是埋在地下的（古代植物），在高溫高壓下經(jīng)歷復(fù)雜的化學(xué)變化后形成的。（石油、天然氣）是（湖泊、海洋里的生物）死后沉積到水底被泥沙覆蓋，經(jīng)過千百萬年的復(fù)雜變化形成的。8、可以從（顏色）、（結(jié)構(gòu)）、（透明度）、（光澤）、（形狀）、（硬度）等方面認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)。9、大自然中成分集中，有一定結(jié)構(gòu)的石頭叫做（礦物）。10、（巖石）是由一種或幾種（礦物）組成的。11、赤鐵礦是（棕紅色）的。把（赤鐵礦）磨成粉末，與液體混合，可以做成顏料。12、（石墨）是制造（鉛筆芯）的主要原料。13、（

38、滑石）是（最軟）的礦物。純凈的滑石是生產(chǎn)（化妝用品）的好原料。14、（金剛石）是自然界中（最堅(jiān)硬）的礦物。金剛石是制作（玻璃刀）的材料。（石英）是制造（玻璃）的重要原料，透明的石英稱為（水晶），可做各種首飾。（螢石）又稱（氟石），是制造（牙膏）的重要原料。15、礦物資源是（有限）的，正在日益減少。16、地球上的資源可以分為（可再生資源）和（不可再生資源）。（水資源、氣候資源、土地資源）是（可再生資源）；（石油、天然氣、各種礦物資源）是（不可再生資源）。17、我們能為保護(hù)礦物資源做的是：（1）要節(jié)約使用礦物資源。（2）回收利用礦物資源（3）要保護(hù)好這些礦物資源（4）積極開發(fā)新資源（5）加強(qiáng)宣傳1

39、8、據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，我國對(duì)礦物資源的（回收利用率）不到（30%）。第五單元1、世界上最復(fù)雜的“機(jī)器”是（大腦）。2、腦的質(zhì)量約1400克，大腦的質(zhì)量占腦重的（80%），約1120克。3、大腦的大小和形狀像（兩只并攏的拳頭）。大腦的表面像（核桃），有凹陷的溝和隆起的回，可增加大腦皮層的表面積。大腦的軟硬像（豆腐）；顏色是（淡粉紅色）的。4、大腦有管理人的（感覺）、（運(yùn)動(dòng)）、（說話）、（情緒）、（記憶）、（分析）、（推理）等功能，所以被稱為（人體的司令部）。5、大腦對(duì)人體的管理，是一種（交叉）的關(guān)系。即（左腦）支配（右側(cè)）身體的運(yùn)動(dòng)，（右腦）支配（左側(cè)）身體的運(yùn)動(dòng)。6、人的大腦中，（左腦）偏重于管理（

40、語言）等功能，如語言、書寫、數(shù)學(xué)、邏輯；（右腦）偏重于管理（空間概念）等功能，如音樂、繪畫、情感、技藝。7、保護(hù)大腦的方法有：充足的睡眠；加強(qiáng)體育鍛煉；全面均衡的營養(yǎng)；保持歡快的情緒；不吸煙、不酗酒；逗著玩不能打腦袋；運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部。8、人睡眠不足時(shí)，會(huì)有（注意力不集中）、（記憶力減退）、（情緒波動(dòng)）、（思維反應(yīng)不靈敏）等癥狀。9、（大腦）和（脊髓）合稱為（神經(jīng)中樞）。10、大腦是是高級(jí)神經(jīng)中樞；（脊髓）是（低級(jí)神經(jīng)中樞），可完成簡單的（反射）活動(dòng)，如膝跳反應(yīng)。11、（神經(jīng)）分布于（人的全身），有（傳遞信息）的作用。12、從腦發(fā)出的（腦神經(jīng)），主要分布在人體的（頭部和內(nèi)臟）；從脊髓發(fā)出的（脊神

41、經(jīng)），主要分布在人體的(軀干和四肢)。13、傳入神經(jīng)（又稱感覺神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號(hào)從身體的各個(gè)器官傳遞到神經(jīng)中樞；傳出神經(jīng)（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)）負(fù)責(zé)把信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向身體各處。14、人接受信號(hào)并作出反應(yīng)的的過程是（接受信號(hào)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)作出反應(yīng)）15、（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（皮膚）是人體的重要感覺器官；分布在這些器官里的（神經(jīng)）將接受到的各種刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳入（大腦），人就有了各種（感覺）。16、（眼睛）是（接受光線）的感覺器官。（視神經(jīng)）將落在視網(wǎng)膜上的信號(hào)及時(shí)傳送給大腦，大腦分析后弄清楚信息的含義，人就產(chǎn)生了（視覺）。17、人類從外界獲得的信息約（90%）來自（眼睛）。18、大腦在

42、處理視覺信號(hào)時(shí)也會(huì)出現(xiàn)失誤，作出錯(cuò)誤的判斷。19、（耳朵）是（接受聲音）的感覺器官。（聽神經(jīng)）將信號(hào)傳遞給大腦，由大腦識(shí)別這些聲音的含義，人就產(chǎn)生了（聽覺）。20、（觸覺）是大腦接受了來自皮膚的刺激以后，產(chǎn)生的冷熱、疼痛和壓力的感覺。21、（嗅覺）和（味覺）密切相關(guān)，嗅覺能增強(qiáng)味覺的感受。22、人體的各種感覺是（對(duì)外界刺激的反應(yīng)）。第六單元1、（交流）是通過（書面）和（口頭語言）的形式，與其他人一起分享自己的觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)成果的過程。2、口語交流的常用形式有：（描述）、（討論）、（辯論）；書面交流的常用形式有：（圖表）、（海報(bào)）、（圖畫）。3、其它的交流形式還有（電話）、（書信）、（照片）、（模型

43、）、（電子郵件）等。4、科學(xué)注重（事實(shí)）與（證據(jù)），容不得虛假和輕信。5、質(zhì)疑就是有（根據(jù)地）對(duì)自己的和別人的探究（是否合理）提出疑問。6、什么是值得我們?nèi)ベ|(zhì)疑的？（答：質(zhì)疑我們所要探究的問題是否明確、可行；質(zhì)疑推理的過程是否合理；質(zhì)疑一些流行的說法是否正確；質(zhì)疑收集證據(jù)的方法是否符合探究的規(guī)則。）六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)1、微生物是一類個(gè)體微小、分布廣泛、種類繁多的生物。它在大自然中分布極廣，空氣中、水中、地下、動(dòng)植物的體內(nèi)和體表都有微生物。細(xì)菌、霉、病毒是不同種類的微生物，絕大多數(shù)微生物只有在顯微鏡下才能看到。2、細(xì)菌很小，幾萬個(gè)細(xì)菌合在一起才有頭發(fā)絲那么粗。大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類有益，如用細(xì)菌加工食

44、品、生產(chǎn)藥品、凈化環(huán)境、生產(chǎn)燃料等。但有些細(xì)菌會(huì)使食物變質(zhì)，危害人類和動(dòng)植物。3、病毒個(gè)頭更小。病毒單獨(dú)存在時(shí)，不會(huì)生長、繁殖，然而，病毒一旦進(jìn)入其他生物體內(nèi)，就能生長、繁殖，對(duì)生物體產(chǎn)生很大影響。4、危害人類健康的病毒和細(xì)菌叫病菌，許多傳染病由病菌引起，病菌會(huì)通過各種途徑侵入人體。5、霉也是一種微生物。霉有多種顏色，在空氣、土壤、動(dòng)植物體以及食物中都可以找到它。6、霉的好處：人類利用霉菌制醬、做腐乳以及生產(chǎn)農(nóng)藥、發(fā)酵飼料等；英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死細(xì)菌，并把這種物質(zhì)稱為青霉素。通過進(jìn)一步研究，人們不但生產(chǎn)出能治病的青霉素，還利用其他的霉生產(chǎn)各種抗生素。霉的壞處：

45、霉菌也會(huì)引起食物、物品等霉變。有的霉菌還會(huì)危害人的健康，引起動(dòng)植物病變。7、物體在溫暖、潮濕的環(huán)境中容易發(fā)霉。8、生物體大都由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。生物體的生長發(fā)育過程就是細(xì)胞的生長發(fā)育過程；生物體的衰老、死亡也是由細(xì)胞的衰老、死亡引起的。細(xì)胞是有生命的。9、地球是圓球體，赤道周長40091千米，赤道半徑6378千米，地球表面積510067866平方千米。10、人類探索地球經(jīng)歷了漫長而曲折的過程。11、人們站在海岸邊看遠(yuǎn)處的航船，發(fā)現(xiàn)進(jìn)港的船只總是先看見頂端的桅桿，再逐漸看見船身；出港的船總是先不見船身，然后桅桿才逐漸隱沒在地平線下。據(jù)此，人們猜測地球是個(gè)圓球體。12、因?yàn)閳?jiān)信

46、地球是球形，1519年9月，葡萄牙的航海家麥哲倫帶領(lǐng)他的船隊(duì)從西班牙出發(fā)，一直朝著一個(gè)方向前航行，1522年，他們回到了西班牙。麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗(yàn)證了一個(gè)偉大的猜想地球是球形的。13、地球內(nèi)部分為地殼（是地球表面堅(jiān)硬的巖石，只有薄薄的一層）；地幔（是地殼下面的巖石）；地核（是地球的中心，又分為外核和內(nèi)核）。地球內(nèi)部有炙熱的巖漿。14、如果把一個(gè)煮熟的雞蛋比作地球，雞蛋殼代表地球的地殼，雞蛋白代表地球的地幔，雞蛋黃代表地球的地核。15、地殼內(nèi)部的溫度：從地表每深入30米，溫度約升高1攝氏度，計(jì)算一下地殼20千米深處的溫度可能是多少。16、地球是由小部分陸地和大部分水域

47、構(gòu)成的。17、地球上的地形有：高原、平原、山脈、沙漠、丘陵、盆地、森林、河流、海洋18、地球表面的構(gòu)成：巖石（構(gòu)成地球的固體）；水（構(gòu)成地球的液體）；大氣層（構(gòu)成地球的氣體）；生物圈（包括地球上的動(dòng)物和植物）。19、火山是地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)形成的。20、地殼的巖層在受到巨大的擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)會(huì)釋放出巨大的能量，使大地猛烈地震動(dòng)起來，產(chǎn)生巨大的破壞力量，這就是地震。21、我國是世界上最早研究地震的國家之一。早在1800多年前，我國東漢時(shí)期的大科學(xué)家張衡就發(fā)明了世界上第一架自動(dòng)測定地震方位的儀器候風(fēng)地動(dòng)儀。22、裸露在地球表面的巖石，在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生

48、物破壞等作用下，會(huì)破碎，這就叫風(fēng)化。風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運(yùn)的過程叫侵蝕。卵石也是巖石，它就是破碎的巖石經(jīng)過水的沖刷，被磨得很光滑。23、我們周圍的物質(zhì)的變化可以分為兩類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有變成新物質(zhì)；另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，這類變化常?？梢詮念伾母淖?、產(chǎn)生沉淀或氣泡，以及發(fā)光發(fā)熱、性策改變等現(xiàn)象加以判斷。水的三態(tài)變化和鐵水變鋼錠是屬于第一類變化，僅僅是形態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生；生雞蛋變成熟雞蛋、火柴燃燒、面粉做成饅頭、鹽酸滴在石灰石上有氣泡產(chǎn)生都是屬于第二類變化。24、鐵生銹的原因是鐵與水和空氣接觸。要防止鐵生銹，可以通過擦去水分、噴漆、鍍上不易生銹的金屬、覆蓋

49、搪瓷和加入其他物質(zhì)制成不銹鋼等方法實(shí)現(xiàn)。25、像白醋這樣，能夠讓紫甘藍(lán)水變紅的物質(zhì)，稱為酸性物質(zhì)；像堿水這樣，能夠使紫藍(lán)水變綠的物質(zhì)，稱為堿性物質(zhì)。用紫藍(lán)水或試紙可以鑒別它們。26、紫甘藍(lán)水和試紙就是指示劑，它能夠分辨物質(zhì)的酸堿性。27、不同的污物需要用不同的洗滌用品清洗。肥皂去污的原理：溶解在水中的肥皂就像一個(gè)人，一只手拉著油，別一只手拉著水。當(dāng)我們?nèi)啻甑臅r(shí)候，肥皂滲透到織物和油污中間，拉著油污“投身”到水中。這樣，原來不相溶的油和水，就變成“油水交融”的污水了，隨著多次的漂洗、擰干，衣服也就洗干凈了。蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理第一單元 我們長大了1.會(huì)測量自己身高和體重并記錄。2.九-

50、十歲（或十-十一歲）這一年間長得特別快，這是你已經(jīng)進(jìn)入了青春期的標(biāo)志。除了這段時(shí)間，人還有一個(gè)生長高峰期，就是從出生到一歲這一年間。3.青春期是我們兒童向成年人過度的時(shí)期。女孩大約從十歲開始，將陸續(xù)進(jìn)入青春期；而男孩要稍微晚一些。在這個(gè)時(shí)期，我們的身體形態(tài)、心理方面都發(fā)生著巨大的變化。4.人的一生要經(jīng)過胎兒期、嬰兒期、學(xué)齡期、青春期、青年期、成年期、老年期。5.為了能有一個(gè)健康的身體，我們應(yīng)該怎么做？（1）注意個(gè)人衛(wèi)生。（2）講究營養(yǎng)，并注意包含衛(wèi)生。（3）注意學(xué)習(xí)姿勢(shì)與用眼衛(wèi)生。（4）加強(qiáng)體育鍛煉。（5）不迷戀電腦。（6）科學(xué)用腦。第二單元 遺傳與變異1.子女與父母之間一般都有或多或少保持著相似的特征，這種特征稱為遺傳。2.子代與你代之間，同一物種之間，一般都或多或少地存在著